2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（傳統(tǒng)文化知識(shí)）試題解析與答案集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.豁然開朗B.豁然開朗C.豁然開朗D.豁然開朗3.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.欣欣向榮B.欣欣向榮C.欣欣向榮D.欣欣向榮4.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.驚心動(dòng)魄B.驚心動(dòng)魄C.驚心動(dòng)魄D.驚心動(dòng)魄5.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍若隔世B.恍若隔世C.恍若隔世D.恍若隔世6.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.喜出望外B.喜出望外C.喜出望外D.喜出望外7.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.眉開眼笑B.眉開眼笑C.眉開眼笑D.眉開眼笑8.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.心曠神怡B.心曠神怡C.心曠神怡D.心曠神怡9.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.神采奕奕B.神采奕奕C.神采奕奕D.神采奕奕10.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.妙筆生花B.妙筆生花C.妙筆生花D.妙筆生花二、詞語運(yùn)用要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止。B.在這次比賽中，他發(fā)揮得非常出色，贏得了大家的贊譽(yù)。C.那個(gè)小村莊，風(fēng)景如畫，美不勝收。D.他為人正直，深受大家的喜愛。2.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那座山勢(shì)險(xiǎn)峻，攀登起來非常困難。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。3.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。B.在這次比賽中，他發(fā)揮得非常出色，贏得了大家的贊譽(yù)。C.那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收。D.他為人正直，深受大家的喜愛。4.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那座山勢(shì)險(xiǎn)峻，攀登起來非常困難。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。5.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收。D.他為人正直，深受大家的喜愛。6.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那座山勢(shì)險(xiǎn)峻，攀登起來非常困難。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。7.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收。D.他為人正直，深受大家的喜愛。8.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那座山勢(shì)險(xiǎn)峻，攀登起來非常困難。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。9.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收。D.他為人正直，深受大家的喜愛。10.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止。B.那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。C.那座山勢(shì)險(xiǎn)峻，攀登起來非常困難。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。四、古詩文默寫要求：請(qǐng)將下列古詩文中的空缺部分補(bǔ)充完整。1.窈窕淑女，____________。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》）2.知之者不如好之者，____________。（《論語·為政》）3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________。（唐代：王維《九月九日憶山東兄弟》）4.春風(fēng)又綠江南岸，____________。（宋代：王安石《泊船瓜洲》）5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，____________。（唐代：杜甫《絕句》）6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________。（唐代：杜甫《望岳》）7.山重水復(fù)疑無路，____________。（宋代：陸游《游山西村》）8.采菊東籬下，____________。（唐代：陶淵明《飲酒》）9.落紅不是無情物，____________。（清代：龔自珍《己亥雜詩》）10.春眠不覺曉，____________。（唐代：孟浩然《春曉》）五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。甲：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學(xué)而》）乙：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《論語·學(xué)而》）1.解釋下列文言實(shí)詞在句中的意思。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（2）有朋自遠(yuǎn)方來（3）人不知而不慍（4）為人謀而不忠乎2.翻譯下列句子。（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題?！豆鹆稚剿滋煜隆罚ü?jié)選）甲：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。陽朔的山水，的確是美，美得讓人驚嘆，美得讓人陶醉。乙：陽朔的山水美，美在它的奇峰異石。這里的山峰，有的像劍，有的像塔，有的像老人，有的像大象，形態(tài)各異，栩栩如生。1.根據(jù)文章內(nèi)容，概括陽朔山水美的特點(diǎn)。2.文章中提到的“劍”、“塔”、“老人”、“大象”等比喻手法有什么作用？3.文章最后一句“陽朔的山水，的確是美，美得讓人驚嘆，美得讓人陶醉?！北磉_(dá)了作者怎樣的情感？4.你認(rèn)為陽朔的山水美在哪里？結(jié)合自己的經(jīng)歷或想象，寫一段話來描述一下你對(duì)陽朔山水的印象。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.A解析：根據(jù)字形和字義，選擇“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”，表示歷史悠久，根底深厚。2.B解析：根據(jù)字形和字義，選擇“豁然開朗”，表示突然領(lǐng)悟，心情舒暢。3.C解析：根據(jù)字形和字義，選擇“欣欣向榮”，表示生機(jī)勃勃，繁榮昌盛。4.A解析：根據(jù)字形和字義，選擇“驚心動(dòng)魄”，表示非常驚險(xiǎn)緊張。5.B解析：根據(jù)字形和字義，選擇“恍若隔世”，表示好像過了很久，一切都變了。6.A解析：根據(jù)字形和字義，選擇“喜出望外”，表示非常高興，出乎意料。7.B解析：根據(jù)字形和字義，選擇“眉開眼笑”，表示非常高興，面帶笑容。8.A解析：根據(jù)字形和字義，選擇“心曠神怡”，表示心情舒暢，精神愉快。9.B解析：根據(jù)字形和字義，選擇“神采奕奕”，表示精神飽滿，容光煥發(fā)。10.A解析：根據(jù)字形和字義，選擇“妙筆生花”，表示文筆好，寫出的文章精彩。二、詞語運(yùn)用1.D解析：選項(xiàng)D中的“為人正直”與句子語境相符，表示他為人正直，深受大家的喜愛。2.C解析：選項(xiàng)C中的“那座山勢(shì)險(xiǎn)峻”與句子語境相符，表示那座山勢(shì)險(xiǎn)峻，攀登起來非常困難。3.B解析：選項(xiàng)B中的“那位老師講解得非常生動(dòng)”與句子語境相符，表示那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。4.D解析：選項(xiàng)D中的“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”與句子語境相符，表示她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。5.C解析：選項(xiàng)C中的“那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收”與句子語境相符，表示那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收。6.A解析：選項(xiàng)A中的“他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止”與句子語境相符，表示他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止。7.B解析：選項(xiàng)B中的“那位老師講解得非常生動(dòng)”與句子語境相符，表示那位老師講解得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得津津有味。8.D解析：選項(xiàng)D中的“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”與句子語境相符，表示她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。9.C解析：選項(xiàng)C中的“那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收”與句子語境相符，表示那個(gè)小鎮(zhèn)，風(fēng)景如畫，美不勝收。10.A解析：選項(xiàng)A中的“他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止”與句子語境相符，表示他的書法作品，筆力遒勁，讓人嘆為觀止。四、古詩文默寫1.君子好逑解析：根據(jù)《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》中的原句“窈窕淑女，君子好逑”，默寫時(shí)應(yīng)注意“逑”字的書寫。2.好學(xué)也解析：根據(jù)《論語·為政》中的原句“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，默寫時(shí)應(yīng)注意“好”字的書寫。3.悠然見南山解析：根據(jù)唐代王維《九月九日憶山東兄弟》中的原句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。悠然見南山”，默寫時(shí)應(yīng)注意“悠”字的書寫。4.明月何時(shí)照我還解析：根據(jù)宋代王安石《泊船瓜洲》中的原句“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，默寫時(shí)應(yīng)注意“照”字的書寫。5.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹解析：根據(jù)唐代杜甫《絕句》中的原句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥？”，默寫時(shí)應(yīng)注意“鶯”字的書寫。6.登高壯觀天地間解析：根據(jù)唐代杜甫《望岳》中的原句“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！保瑢憰r(shí)應(yīng)注意“登”字的書寫。7.柳暗花明又一村解析：根據(jù)宋代陸游《游山西村》中的原句“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?，默寫時(shí)應(yīng)注意“柳”字的書寫。8.采菊東籬