PAGEPAGE9考點(diǎn)01字音字音題往往是高考語(yǔ)文試題的“第一道菜”。綜合近幾年的高考試題來看，高考對(duì)字音的考查一般著眼于常用且易誤用的字，考查的主要形式是單項(xiàng)選擇題，詳細(xì)有正選（無錯(cuò)）、負(fù)選（有錯(cuò)）、同選（讀音相同）、異選（讀音不同）等幾種類型，分值一般是3分?？忌氁粢獾氖牵?雖然課標(biāo)全國(guó)卷近幾年來不曾單獨(dú)設(shè)題考查，但字音作為基礎(chǔ)性的學(xué)問，對(duì)考生理解句子乃至遣詞造句都有重要影響，因此考生照舊要賜予足夠的重視；23．從考查內(nèi)容上來看，多音字和習(xí)慣性誤讀字的考查是重中之重?？枷蛞欢嘁糇?．下列多音字歸類正確的一項(xiàng)是（）A．橫hèng橫財(cái)橫暴橫行無忌B．寧níng安靜寧愿息事寧人C．喪sàng喪氣丟失喪心病狂D．強(qiáng)qiáng強(qiáng)大牽強(qiáng)強(qiáng)詞奪理【答案】C【解析】A項(xiàng)，橫行無忌héng；B項(xiàng)，寧愿nìng；D項(xiàng)，牽強(qiáng)強(qiáng)詞奪理qiǎng。2下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字是多音字，其中只有兩種讀音的一組是（）A．差勁差遣參差差旅費(fèi)差強(qiáng)人意B．累贅連累累計(jì)別累著連篇累牘C．和詩(shī)和諧和面和稀泥和盤托出D．著落著迷著陸著火點(diǎn)著手成春【答案】D【解析】字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字留意據(jù)義定音，A項(xiàng)，chà，chāi，cī，chāi，ch?。籅項(xiàng)，léi，lěi，lěi，lèi，lěi；C項(xiàng)，hè，hé，huó，huò，hé；D項(xiàng)，zhuó，zháo，zhuó，zháo，zhuó。技巧點(diǎn)撥1據(jù)義定音。多音字在表示不同的意義時(shí)，其讀音也往往會(huì)不同，因此考生要學(xué)會(huì)依據(jù)一個(gè)字在詳細(xì)語(yǔ)境中的意義去判定其讀音，依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點(diǎn)，將音和義結(jié)合起來進(jìn)行記憶。如第1題C項(xiàng)中的“載”字，在表示“年”“記載”“刊登”的意思時(shí)，讀zǎi，如“三年五載”“載入史冊(cè)”等；在表示“裝載”“充溢（道路）”“又”的意思時(shí)，讀zài，如“載譽(yù)而歸”“怨聲載道”“載歌載舞”等。2記少去多?！吧佟笔侵高\(yùn)用范圍較小、涉及詞語(yǔ)較少的讀音，“多”則指運(yùn)用范圍廣、涉及詞語(yǔ)多的讀音。考生識(shí)記多音字時(shí)，只要記住涉及詞語(yǔ)較少的讀音，就可以精確記憶了。3留意語(yǔ)體，區(qū)分細(xì)微環(huán)節(jié)。有些字在書面語(yǔ)中是一種讀音，在口語(yǔ)中就是另一種讀音。如“血”字，它在“血泊”“貧血”“嘔心瀝血”等書面語(yǔ)中都讀xuè，而在口語(yǔ)“血淋淋”“流了一點(diǎn)兒血”中則讀xiě。4同音合并。常見的、考查頻率高的字按讀音合并組詞記憶，以提高效率，如“稀”“溪”“析”“晰”“熙”“淅”“皙”“蜥”“翕”。5．形近合并。如“殲（jiān）”“躚（xiān）”等字都不發(fā)聲旁的音，這些字就是記憶的重點(diǎn)。6．詞性辨音。依據(jù)不同的詞性辨別字音。多數(shù)多音字獨(dú)立成詞或與其他字組詞時(shí)，由于詞性不同，便產(chǎn)生了不同的讀音。如“數(shù)”做動(dòng)詞時(shí)讀“shǔ”，如“數(shù)一數(shù)”“數(shù)典忘祖”“擢發(fā)難數(shù)”；做名詞時(shí)讀“shù”，如“數(shù)學(xué)”；做副詞時(shí)讀“shuò”，如“數(shù)見不鮮”。7．用法辨音。依據(jù)不同的用法辨別字音。有些多音字，單用或較多用于口語(yǔ)；有的組成詞或較多用于書面語(yǔ)，這些可從用法上辨別。例如“度”，單用時(shí)讀作“dù”，在詞語(yǔ)“揣度”中則讀作“duó”?！敖o”，用于口語(yǔ)讀作“gěi”，如“給錢”；用于書面語(yǔ)讀作“jǐ”，像“賜予”“供應(yīng)”“自給自足”?？枷蚨温曌?下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是（）A．嬋娟（chán）垂涎（xián）摳門（kōu）光風(fēng)霽月（qí）B．憎惡（zēng）迢遞（tiáo）蟠桃（pān）錙銖必較（zī）C．叨擾（dāo）付梓（zǐ）看押（kàn）下乘作品（chéng）D．岑寂（cén）尺牘（dú）締結(jié)（dì）不勝其煩（shèng）【答案】D【解析】本題考查考生正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字音的實(shí)力。A項(xiàng)，“霽”應(yīng)讀jì；B項(xiàng)，“蟠”應(yīng)讀pán；C項(xiàng)，“叨”應(yīng)讀tāo，“看”應(yīng)讀kān。2A脾裨婢稗B犧哂灑棲C圃輔脯敷D軟弱孺濡儒B本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音的實(shí)力。項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀。項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀；項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀；項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀。技巧點(diǎn)撥1以點(diǎn)連線法。形聲字是高考考查的重點(diǎn)，考生可采納以點(diǎn)連線的方法來復(fù)習(xí)形聲字。所謂“點(diǎn)”，指的是形聲字的聲旁，而“線”則指聲旁相同的形聲字?？忌月暸詾辄c(diǎn)向外擴(kuò)散，就可以將許多形聲字連成一條線，組成一個(gè)整體，從而快速提高記憶的效率。如以“千（qiān）”為聲旁的形聲字大致有“殲（jiān）”“纖（qiàn或xiān）”“躚（xiān）”“釬（qiān）”“遷（qiān）”等。2依聲旁定音。許多形聲字都讀其聲旁的音，因此考生可以依據(jù)聲旁來確定形聲字的讀音。但考生要留意的是，要克服“認(rèn)字認(rèn)半邊”的慣性思維，因?yàn)椴皇侨康男温曌侄甲x其聲旁的音，而高考命題者則經(jīng)常就這一易錯(cuò)點(diǎn)命題，考生假如只依據(jù)聲旁來認(rèn)讀形聲字，就很簡(jiǎn)單推斷失誤。如“按捺（nà）”中“捺”的聲旁“奈”的讀音為“nài”。3遇生判對(duì)?？忌诳荚囍杏鲆娨粋€(gè)或兩個(gè)較為生僻的字的注音時(shí)，一般可將其視為正確的?？枷蛉敉ń┳?下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A暈車醞釀慍怒云煙氤氳意味蘊(yùn)藉B紕漏庇護(hù)秕谷比翼齊飛懲前毖后C粘貼玷污砧板拈輕怕重如坐針氈D樞紐倏忽蔬菜賢淑聰穎不辨菽麥【答案】D【解析】本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音的實(shí)力。A項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀yùn/yùn/yùn/yūn/yùn；B項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀Pī/bì/bǐ/bǐ/bì；C項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀zhān/diàn/zhēn/niān/zhān；D項(xiàng)，加點(diǎn)的字都讀shū。2下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A與會(huì)/參加坍塌/殫精竭慮高亢/引吭高歌B塑造/追溯處所/處之泰然骨髓/綏靖四方C淺薄/淺淺害羞/暴殄天物中間/仲秋之夜D橫/橫財(cái)?shù)蛄?風(fēng)流倜儻殲滅/阡陌交通【答案】D【解析】本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音的實(shí)力。A項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀yù/yù，tān/dān，kàng/háng；B項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀sù/sù，chù/chǔ，suǐ/suí；C項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀qiǎn/jiān，tiǎn/tiǎn，zhōng/zhòng；D項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀héng/hèng，diāo/tì，jiān/qiān。通關(guān)錦囊考生在解答辨識(shí)音近字類試題時(shí)，可采納以形定音、以音聯(lián)想的方法。音近字指讀音相近而字形不同的字。對(duì)于音近字，考生應(yīng)當(dāng)依據(jù)字形來判定其讀音。在復(fù)習(xí)時(shí)考生要留意依據(jù)某個(gè)字的讀音來聯(lián)想與其讀音相同或者相近的字，然后綜合記憶。如考生在識(shí)記“倏（shū）”字時(shí)，可聯(lián)想記憶“樞”“淑”等與之讀音相同或相近的字?？枷蛩牧?xí)慣性誤讀字下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是（）A咀嚼（jué）娉（pīng）婷挾（xié）嫌報(bào)復(fù)按捺（nà）B慍（yùn）色稟（bǐng）賦嶄（zǎn）露頭角舷（xián）梯C笑靨（yán）解剖（pōu）頹垣（yuán）斷壁戛（jiá）然D榮膺（yīng）寬宥（yòu）寅（yín）吃卯糧胴（tóng）體【答案】A【解析】本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音的實(shí)力。B項(xiàng)，“嶄（zǎn）露頭角”中的“嶄”的注音是不正確的，在一些方言中，“嶄”常會(huì)被讀成這種錯(cuò)誤的讀音，這是“z、c、s”與“zh、ch、sh”分不清晰造成的，該字應(yīng)讀zhǎn；C項(xiàng)，“笑靨（yán）”中的“靨”應(yīng)讀yè；D項(xiàng)，“胴（tóng）體”中的“胴”應(yīng)讀dòng。名師點(diǎn)睛由于受方言的影響，許多考生分不清z、c、s和zh、ch、sh，f和h，l和n的讀音，所以經(jīng)常將含有這些音節(jié)的字讀錯(cuò)，那么考生怎樣才能避開字音的習(xí)慣性誤讀呢？1了解自己所處方言區(qū)的語(yǔ)音特點(diǎn)，有針對(duì)性地記憶。分不清z、c、s和zh、ch、sh的考生，可采納形聲字偏旁類推的方法來加強(qiáng)記憶，如“采”讀cǎi，聲母是c，而“菜”“踩”“彩”等字的聲母也是c；“至”讀zhì，聲母是zh，而“侄”“致”“趾”“桎”“肢”等字的聲母也是zh。2利用一般話聲韻母協(xié)作的規(guī)律來判定。如由于聲母z不與韻母uɑ、uɑi、uɑng連拼，所以可以判定“抓”“拽”“撞”等字的聲母是zh；而聲母sh不與韻母ong連拼，所以“松”“宋”“頌”“誦”等字的聲母是s。（）A．安裝真知灼見樞紐（shū）同仇敵愾（qì）B．般配仗義執(zhí)言焯菜（chāo）牽強(qiáng)附會(huì)（qiǎng）C．株連淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)感喟（kuì）舐犢情深（shì）D．隕石既往不咎挾持（xié）蔫頭耷腦（yān）（）A．彈劾/檀香木訥/方枘圓鑿呼天搶地/強(qiáng)詞奪理B．熨帖/慍怒桑梓/莘莘學(xué)子自給自足/人才濟(jì)濟(jì)C．裨益/毗連唆使/逡巡不前挑撥是非/調(diào)嘴學(xué)舌D．棱角/傾聽辜負(fù)/沽名釣譽(yù)危如累卵/自吹自擂（）A．揶揄（yē）轆轤（lù）賞賚（lài）五行八作（háng）B．筑圩（wéi）剽竊（piāo）恓惶（qī）恫瘝在抱（tōng）C．檄文（xí）嘮嗑（lào）按捺（nà）得魚忘筌（quán）D．蒞臨（lì）諗知（rěn）坍圮（pǐ）巋然不動(dòng)（guī）（）A．巨擘（bò）菲?。╢ěi）電飯煲（bāo）翻箱倒篋（qiè）B．蹊蹺（qī）菱角（líng）白熾燈（zhì）畏葸不前（xǐ）C．草窠（kē）頷聯(lián)（hàn）龍涎香（xián）美人坯子（pēi）D．推諉（wěi）乜斜（miē）潛規(guī)則（qiǎn）強(qiáng)人所難（qiǎng）（）A．曖昧/名媛撩撥/眺望塔偌大/一諾千金B(yǎng)．剎那/古剎潰膿/潰瘍病摒棄/屏聲斂息C．款識(shí)/識(shí)相支著/不著調(diào)詰責(zé)/佶屈聱牙D．僭越/譖言削皮/刀削面追溯/撲朔迷離（）A．宮闕/商榷蓓蕾/打擂犄角/畸輕畸重船棹/風(fēng)姿綽約B．付梓/泥滓蹁躚/褊狹粘貼/拈花惹草抽泣/筆耕不輟C．箴言/甄別贗品/鷹犬波瀾/無恥讕言佝僂/鏤骨銘心D．遷謫/蟄伏殉情/徇私船舷/言外之意殫思極慮/簞食瓢飲（）A．舌苔（tāi）下載（zài）體己錢（tǐ）只言片語(yǔ)（zhī）B．刷白（shuà）呼吁（xū）捋虎須（luō）兩棲動(dòng)物（qī）C．包扎（z?。╇h永（juàn）綜合征（zhēng）物阜民安（fù）D．寧愿（nìng）扁舟（biǎn）梁山泊（pō）雪泥鴻爪（zhǎo）（）A．澄凈/澄漿泥糊弄/糊窗戶血跡/血淋淋B．發(fā)蒙/蒙蒙亮畜生/畜牧業(yè)勾當(dāng)/相勾連C．軸承/壓軸戲橫豎/發(fā)橫財(cái)親家/親兄弟D．桂冠/冠心病請(qǐng)?zhí)?發(fā)帖子關(guān)卡/卡頸項(xiàng)（）A．糧囤（tùn）妝奩（lián）剽竊（piāo）望風(fēng)披靡（mǐ）B．芻議（chú）諦聽（dì）毗連（pí）鍥而不舍（qiè）C．信箋（qiàn）咂摸（z?。┬锞疲▁ù）锃光瓦亮（zèng）D．蒙難（méng）脖頸（jǐng）趿拉（tā）謔而不虐（nüè）（）A．踉蹌（liáng）發(fā)酵（jiào）罷黜（chù）齜牙咧嘴（zī）B．拂曉（fú）恪守（kè）瀆職（shú）揆度得失（kuí）C．咯血（kǎ）霧霾（mái）狙擊（zū）渾身解數(shù)（xiè）D．害羞（tiǎn）打烊（yàng）貯存（zhù）牝雞司晨（pìn）（）A．癥結(jié)/諍友數(shù)上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）讀的書，命運(yùn)把我裝訂得極為拙劣”，便讓許多人不禁（jìn）潸然淚下。D．作為一部主旋律片，《湄公河行動(dòng)》真實(shí)再現(xiàn)了那場(chǎng)發(fā)生在金三角的緝（jī）毒戰(zhàn)役，片中抓捕過程之驚險(xiǎn)，戰(zhàn)斗場(chǎng)面之慘烈，令人咋（zé）