《軟件工程與UML》期末試題

適用專業(yè)：考試時間120分鐘

一、單項選擇題（本大題共小題，每題分，共分）

1.UML圖不包括（D）

A.用例圖B.類圖C.狀態(tài)圖D.流程圖

2.下面哪一項不是包圖中的關(guān)系（D）

A.?use?B.?access?C.?trace?D.?stub?

3.在類圖中，下面哪個符號表示繼承關(guān)系（C）

A.>B.>C.；D.

4.在類圖中，“#”表示的可見性是（B）

A.PublicB.ProtectedC.PrivateD.Package

5.消息的組成不包括（C）

A.接口B.活動C.發(fā)送者D.接收者

6.下面哪個視圖屬于UML語言的交互圖（D）

A.行為圖B.狀態(tài)圖C.實現(xiàn)圖D.順序圖

7.UML語言包含幾大類圖形（B）

A.3B.5C.7D.9

8.RUP中有（C）個核心過程工作流。

A.1B.3C.6D.9

9.類之間的關(guān)系不包括（D）

A.依賴關(guān)系B.泛化關(guān)系C.實現(xiàn)關(guān)系D.分解關(guān)系

10.在UML中，協(xié)作圖的組成不包括（C）

A.對象B.消息C.發(fā)送者D.鏈

11.下面哪個符號代表包圖（A）

口D.-

A.B.

12.下列對狀態(tài)圖描述不正確的是（C）

A.狀態(tài)圖通過建立類對■象的生命周期模型來描述對象隨時間變化的動態(tài)行為。

B.狀態(tài)圖適用于描述狀態(tài)和動作的順序，不僅可以展現(xiàn)一個對象擁有的狀態(tài)，還可以

說明事件如何隨著時間的推移來影響這些狀態(tài)。

C.狀態(tài)圖的主要目的是描述對象創(chuàng)建和撤銷的過程中資源的不同狀態(tài)，有利于開發(fā)人

員提高開發(fā)效率。

D.狀態(tài)圖描述了一個實體基于事件反應(yīng)的動態(tài)行為，顯示了該實體如何根據(jù)當前所處

狀態(tài)對不同的事件做出反應(yīng)。

13.在UML的順序圖中，通常由左向右分層排列各個對象，正確的排列方法是（A）

A.執(zhí)行者角色控制類用戶接口業(yè)務(wù)層后臺數(shù)據(jù)庫

B.執(zhí)行者角色用戶接口控制類業(yè)務(wù)層后臺數(shù)據(jù)庫

C.執(zhí)行者角色控制類用戶接口后臺數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)層

D.執(zhí)行者角色用戶接口業(yè)務(wù)層控制類后臺數(shù)據(jù)庫

14.多對象是UML哪個視圖中的概念（C）

A.類圖B.狀態(tài)圖C.協(xié)作圖D.組件圖

15.構(gòu)件圖的組成不包括（C）

A.接口B.構(gòu)件C.發(fā)送者D.依賴關(guān)系

16.在UML中，接口有幾種表達方式（A）

A.2B.4C.6D.8

17.部署圖的組成不包括（C）

A.處理器B.設(shè)備C.構(gòu)件D.連接

18.下面哪個UML視圖是描述一個對象的生命周期的（B）

A.類圖B.狀態(tài)圖C.協(xié)作圖D.順序

19.順序圖由對象、生命線、控制焦點和（B）組成

A.關(guān)系B.消息C.用例D.實體

20.UML中關(guān)聯(lián)的多重度是指（B）

A.一個類有多個方法被另一個類調(diào)用

B.一個類的實例能夠與另一個類的多少個實例相關(guān)聯(lián)

C.一個類的某個方法被另一個類調(diào)用的次數(shù)

D.兩個類所具有的相同的方法和屬性

21.“軟件危機”是指（C）

A.計算機病毒的出現(xiàn)B.利用計算機進行經(jīng)濟犯罪活動

C.軟件開發(fā)和維護中出現(xiàn)的一系列問題D.人們過分迷戀計算機系統(tǒng)

22.UML中美聯(lián)的多率度是指（B）-

AL「族存多個方法被另?個類調(diào)用

2一個類的實例能夠與另一個類的多個實例相關(guān)聯(lián)

C.一傘類的某傘方法被另一-傘類調(diào)用的次數(shù)

—兩個類所只右的相同的方法和屬性

23.已知三個類A、B和Co其中類A由類B的一個實例和類C的1個或多個實例構(gòu)成。能夠

正確表示類A、B和C之間關(guān)系的UML類圖。（A）

24.采用UML進行軟件建模的過程中，類圖是系統(tǒng)的一種靜態(tài)視圖，用（B）可明確表示兩

類事物之間存在的整體/部分形式的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

A.依賴關(guān)系B.聚合關(guān)系C.泛化關(guān)系D.實現(xiàn)關(guān)系

當在用業(yè)-語言-中一的圖中■的R—b、—€-a種圖形符號按照順序分別表示G-）

0。Q

A.邊界對象、實體對象、控制對象B.實體對象、邊界對象、控制對象

C.控制對象、邊界對象、實體對象D.邊界對象、控制對象、實體對象

26.一個項目為了修正一個錯誤而進行了變更，但這個錯誤被修改后，卻引起以前可以正

確運行的代碼出錯。（C）最可能發(fā)現(xiàn)這一問題。

A.單元測試B.接受測試C.安裝測試D.回歸測試

27.根據(jù)如下所示的UML類圖可知，類Car和類Boal中的move（）方法（B）。

A.引用了Transport的move。方法B.重置了類Transport的move（）方法

C.是類Transport的move。方法的聚集D.是類Transport的move。方法的泛化

28.用例從用戶角度描述系統(tǒng)的行為。用例之間可以存在一定的關(guān)系。在“某圖書館管理系

統(tǒng)”用例模型中，所有用戶使用系統(tǒng)之前必須通過“身份驗證”，“身份驗證”可以有“密

碼驗證”和“智能卡驗證”兩種方式，則“身份驗證”與“密碼驗證”和“智能卡驗證”

之間是（D）關(guān)系。

A.關(guān)聯(lián)B.包含C.擴展D.泛化

29.領(lǐng)域模型是一組表示（A）,在設(shè)計工作中廣泛用來肩發(fā)設(shè)計軟件對象。

A.真實世界的概念類

B.虛擬世界的概念類

C.軟件部件的模型

D.硬件部件的模型

30.川例（Use-case）用來描述系統(tǒng)在事件做出響應(yīng)時所采取的行動。用例之間是具有相關(guān)

性的。在一個“訂單輸入子系統(tǒng)”中，創(chuàng)建新訂單和更新訂單都需要檢查用戶帳號是否正

確。那么，用例“創(chuàng)建新訂單”、“更新訂單”與用例“檢查用戶帳號”之間是（A）

關(guān)系。

A.包含includeB.擴展extend

C.分類classificationD.聚集aggregation

31.小人的（A）表示消息源發(fā)出消息后不必等待消息處理過程的返回，即可繼續(xù)執(zhí)行自己

的后續(xù)操作。

A.異步消息B.返回消息C.同步消息D.簡單消息

32.一個對象和另一個對象之間通過消息來進行通信。消息通信在面向?qū)ο蟮恼Z言中即

（C）O

A.方法實現(xiàn)B.方法嵌套

C.方法調(diào)用D.方法定義

33.（A）技術(shù)是將一個活動圖中的活動狀態(tài)進行分組，每一組表示一個特定的類、人或

部門，它們負責完成組內(nèi)的活動。

A.泳道B.分叉匯合C.分支D.轉(zhuǎn)移

34.若將活動狀態(tài)比作方法，那么動作狀態(tài)即（C）。

A.方法名B.方法返回值C.方法體中的每?條語句D.方法的可見性

35.下列關(guān)于狀態(tài)圖的說法中，正確的是（C）。

A.狀態(tài)圖是UML中對系統(tǒng)的靜態(tài)方面進行建模的五種圖之一。

B.狀態(tài)圖是活動圖的一個特例，狀態(tài)圖中的多數(shù)狀態(tài)是活動狀態(tài)。

C.活動圖和狀態(tài)圖是對一個對象的生命周期進行建模，描述對象隨時間變化的行為。

D.狀態(tài)圖強調(diào)對有幾個對象參與的活動過程建模，而活動圖更強調(diào)對單個反應(yīng)型對象

建模。

36.（C）是一組用于描述類或組件的一個服務(wù)的操作。

A.包B.節(jié)點C.接口【）.組件

37.以下關(guān)于用例圖中關(guān)聯(lián)的描述，正確的是（D）。

A.關(guān)聯(lián)可以存在于用例之間，用來表示用例之間的數(shù)據(jù)流動。

B.關(guān)聯(lián)用實直線表示，可以在直線上加單向箭頭或雙向箭頭。

C.關(guān)聯(lián)關(guān)系上的箭頭，表示數(shù)據(jù)的輸入或輸出方法。

D.關(guān)聯(lián)關(guān)系表示一種通信路徑，它位于參與者與用例之間，關(guān)系方向表示誰啟動信息。

38.關(guān)于參與者的說法中錯誤的是（C）。

A.參與者是與目標系統(tǒng)交互的人或物。

B.參與者可以是實際的人，也可以是外部設(shè)備、外部系統(tǒng)等。

C.參與者是用例圖的重要組成部分，因此它是目標系統(tǒng)的組成部分。

D.參與者之間可以存在一定的關(guān)系。

39.在一個課程注冊系統(tǒng)中，定義了類CourseSchedule和類Course,其中類CourseSchedule

中定義了方法add（c:Course）和方法remove（c:Course）,則這兩個類之間的關(guān)系是（C

A.泛化關(guān)系B.組合關(guān)系C.依賴關(guān)系D.包含關(guān)系

40.對某企業(yè)的工作流程進行建模，（B）是最有效的。

A.交互圖B.活動圖C.狀態(tài)圖D.類圖

41.假設(shè)有?個返回消息，在發(fā)送消息的對象進行另?個活動之前需要等待返回的回應(yīng)消息,

這種消息屬于（A）。

A.同步消息B.異步消息C.簡單消息D.返回消息

42.你認為LM.中最適合描述算法流程的是（I））。

A.順序圖B.協(xié)作圖C.狀態(tài)圖D.活動圖

43.如下用例圖中，用例獲取客戶信息和建立客戶檔案的關(guān)系是（B）。

A.包含關(guān)系B.擴展關(guān)系C.關(guān)聯(lián)關(guān)系D.實現(xiàn)關(guān)系

44.順序圖主要可以為設(shè)計人員提供（A）信息。

A.消息發(fā)送的順序

B.某個方法的執(zhí)行流程

C.類之間關(guān)聯(lián)關(guān)系的多重性

D.某個對象在不同狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)移

45.類和接口的關(guān)系類似于下面哪種類型的關(guān)系(D)。

A.關(guān)聯(lián)(association)和聚集(aggregation)

B.關(guān)聯(lián)(association)和組合(composition)

C.腳本(scenario)和用例(usecase)

D.包(Package)和子系統(tǒng)(subsystem)

46.在類圖中，那個類圖中的類Ordor所生成的代碼具有

47?一個銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)采用如圖所示的配置圖，則錯誤的是(D)。

A.與GUI有關(guān)的類應(yīng)該部署在BranchClient上。

B.這個圖表示一個三層的體系結(jié)構(gòu)，不管BranchClientsFinancialAppServer>

DatabaseServer是運行在同一臺機器上還是在不同機器上。

C.為了系統(tǒng)的可伸縮性(scalability),與業(yè)務(wù)邏輯有關(guān)的對象應(yīng)該部署在

FinancialAppServer_Eo

D.為了系統(tǒng)的可伸縮性，與業(yè)務(wù)邏輯有關(guān)的對象應(yīng)該部署在BranchClient

48.UML提供了4種結(jié)構(gòu)圖用于對系統(tǒng)的靜態(tài)方面進行可視化、詳述、構(gòu)造和文檔化。其中

(B)是面向?qū)ο笙到y(tǒng)規(guī)模中最常用的圖,用于說明系統(tǒng)的靜態(tài)設(shè)計視圖；當需要說明

系統(tǒng)的靜態(tài)實現(xiàn)視圖時，應(yīng)該選擇(A)；當需要說明體系結(jié)構(gòu)的靜態(tài)實施視圖時，應(yīng)

該選擇(D)。

A.構(gòu)件圖B.類圖C.對象圖D.部署圖

A.構(gòu)件圖B.協(xié)作圖C.狀態(tài)圖D.部署圖

A.協(xié)作圖B.對象圖C.活動圖D.部署圖

49.在下面的用例圖中，XI、X2和X3表示(C)，已知UC3是抽象用例，那么XI可通過

(A)用例與系統(tǒng)進行交互。并且，用例(B)是UC4的可選部分，用例(D)是UC4

的必須部分。

（1）A.人B.系統(tǒng)C.參與者D.外部軟件

（2）A.UC4、UC1B.UC5、UC1C.UC5、UC2D.UC1、UC2

（3）A.UC1B.UC2C.UC3D.UC5

（4）A.UC1B.JC2C.UC3D.UC5

50.為驗證程序模塊A是否正確實現(xiàn)了規(guī)定的功能，需要進行（A）；為驗證模塊A能否與

其他模塊按照規(guī)定方式正確工作，需要進行（B）。

（1）A.單元測試B.集成測試C.確認測忒D.系統(tǒng)測試

⑵A.單元測試B.集成測試C.確認測忒D.系統(tǒng)測試

51.在UML的通用機制中，（A）用于把元素組織成組；（D）是系統(tǒng)中遵從一組接II規(guī)

范且付諸實現(xiàn)的物理的、可替換的軟件模塊。

A.包B.類C.接口D.構(gòu)件

二、填空題（本大題共20個空，每空1分，共20分）

1.面向?qū)ο蟪绦虻幕咎卣魇牵撼橄?、封裝、繼承和多態(tài)。

2.Rose的正向工程以上為單位把模型中的一個或多個類圖轉(zhuǎn)換為即原代碼的過

程。逆向工程是把代碼轉(zhuǎn)換為設(shè)計模型。

3.用例圖兩個最核心的元素是參與者與用例。

4.在類圖中一共包含了以下幾種元素，分別是：_￡_、接口、關(guān)系、協(xié)作、注釋、

約束以及o

5.順序圖是由對象、生命線、控制隹點和消息等構(gòu)成的。

6.在UML的表示中順序圖將交互關(guān)系表示為一張二維圖，其中縱向是時間軸，時間沿

豎線向下延伸。橫向代表了在協(xié)作中各獨立對象的角色。

7.狀態(tài)機圖圖描述從狀態(tài)到狀態(tài)的控制流程，常用來對系統(tǒng)的動態(tài)特征進行建模。

8.在UML中，狀態(tài)機由對象的各個狀態(tài)和連接這些狀態(tài)的轉(zhuǎn)換組成,是展示狀態(tài)與狀

態(tài)轉(zhuǎn)換的圖。

9.模塊的獨立性可用耦合和內(nèi)聚的高低來評定，設(shè)計較好的模塊要求內(nèi)聚高、耦合

低。

10.對象實現(xiàn)了數(shù)據(jù)和操作的結(jié)合，使數(shù)據(jù)和操作封裝于對象統(tǒng)一體中。

11.類是某些對象的模板，抽象地描述屬于該類的全部對象的屈性和操作。

12.軟件生命周期中所花費用最多的階段是軟件維護。

13.大多數(shù)情況下，程序員測試自己所編寫的單元所采用的測試為測試分類中的厘五測

試。

14.等價劃分是一種黑盒測試技術(shù),這種技術(shù)把程序的輸入域劃分為若干個數(shù)據(jù)類，據(jù)

此導(dǎo)出測試用例。

15.軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。

16.模塊內(nèi)聚度越高，說明模塊內(nèi)各成分彼此結(jié)合的程度越獸I。

17.常用的面向?qū)ο蟮能浀倪^程模型是一噴泉模型.

18.在軟件質(zhì)量因素中，軟件在異常條件下仍能運行的能力稱為軟件的健壯性。

19.血疊度_是對軟件結(jié)構(gòu)中模塊間關(guān)聯(lián)程度的一種度量。

20.在軟件測試中，」知產(chǎn)品內(nèi)部工作過程，通過測試檢測產(chǎn)品內(nèi)部動作是否按照產(chǎn)品規(guī)格

說明的規(guī)定正常進行的方法稱為白盒測試法。

21.瀑布模型的關(guān)鍵不足在于不能適應(yīng)需求的動態(tài)變更。

22.軟件按照設(shè)計的要求，在規(guī)定的時間和條件下達到不出故障，持續(xù)運行的要求的質(zhì)量特

性稱為可靠性。

23.使用白盒測試時，確定測試數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)程序的內(nèi)部邏輯和指定的覆蓋標準。

24.為了提高測試的效率，應(yīng)該選擇發(fā)現(xiàn)錯誤可能性大的數(shù)據(jù)作為測試數(shù)據(jù)。

25.軟件項目的可行性研究要進行一次簡化的、壓縮的需求分析。

26.UML提供了4種結(jié)構(gòu)圖用于對系統(tǒng)的靜態(tài)方面進行可視化、詳述、構(gòu)造和文檔化。其中

類圖是面向?qū)ο笙到y(tǒng)規(guī)模中最常用的圖,用于說明系統(tǒng)的靜態(tài)設(shè)計視圖；當需要說明系統(tǒng)

的靜態(tài)實現(xiàn)視圖時，應(yīng)該選擇組件圖；當需要說明體系結(jié)構(gòu)的靜態(tài)實施視圖時，應(yīng)該選擇

部署圖。

三、簡答題（本大題共4小題，每題5分，共20分）

1.什么是用例圖？用例圖有什么作用？

定義：

由參與者（Actor）、用例（UseCase）以及它們之間的關(guān)系構(gòu)成的用于描述系統(tǒng)功能的

圖成為用例圖。（2分）

作用：

用例圖是從軟件需求分析到最終實現(xiàn)的第一步，它顯示了系統(tǒng)的用戶和用戶希望提供的

功能，有利于用戶和軟件開發(fā)人員之間的溝通（1分）。用例圖可視化地表達了系統(tǒng)的需求,

具有直觀、規(guī)范等優(yōu)點，克服了純文字性說明的不足（1分）。

用例方法是完全從外部來定義系統(tǒng)的，它把需求和設(shè)計完全分離開來（1分），使用戶不用

關(guān)心系統(tǒng)內(nèi)部是如何完成各種功能的。

四、問答題和分析題（本大題共小題，共分）

1.網(wǎng)絡(luò)的普及帶給「人們更多的學(xué)習途徑，隨之而來的管理遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“遠程網(wǎng)絡(luò)教

學(xué)系統(tǒng)”誕生了。（16）

“遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的功能需求如下：

?學(xué)生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學(xué)視頻。

?教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學(xué)視頻、發(fā)布教學(xué)心得、查看教學(xué)心得、

修改教學(xué)心得。

?系統(tǒng)管理員負責對網(wǎng)站頁面的維護、審核不合法課件和不合法教學(xué)信息、批準用戶

注冊。

（1）學(xué)生需要登錄“遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”后才能正常使用該系統(tǒng)的所有功能。如果

忘記密碼可以通過“找何密碼”功能恢復(fù)密碼。請畫出學(xué)生參與者的用例圖。

瀏電課件

!>>

6個用例每2個1分（3分），5關(guān)系每個1分（5分）。

（2）教師如果忘記密碼，可以通過“找回密碼”功能找回密碼。請畫出教師參與者的

用例圖。

6個用例每2個1分（3分），5關(guān)系每個1分（5分）。

2.圖書管理系統(tǒng)功能性需求說明如下：（24分）

?圖書管理系統(tǒng)能夠為一定數(shù)量的借閱者提供服務(wù)。每個借閱者能夠擁有唯一標識其

存在的編號。圖書館向每一個借閱者發(fā)放圖書證