2025年春季小學語文畢業(yè)升學考試古詩詞默寫專項模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞填空要求：請根據(jù)課文內容填空，正確書寫古詩文中空缺的詞語。1.《春曉》中，“_________風，_________雨，花落知多少?！?.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上_________。”3.《望廬山瀑布》中，“飛流直下_________尺，疑是銀河落九天。”4.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上_________樓?！?.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，_________相輝映?！?.《宿建德江》中，“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近_________?！?.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，_________江雪?！?.《夏日絕句》中，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過_________東?！?.《絕句》中，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳_________船?！?0.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔_________山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”二、古詩詞理解與分析要求：閱讀下面的詩句，回答問題。1.《春曉》中，“夜來風雨聲，花落知多少。”這句詩表達了詩人怎樣的情感？2.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩中的“光”字和“霜”字分別比喻了什么？3.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩運用了什么修辭手法？請簡要分析其作用。4.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句詩表達了詩人怎樣的愿望？5.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。”這句詩描繪了怎樣的景象？6.《宿建德江》中，“野曠天低樹，江清月近人?！边@句詩中的“野曠”、“天低”和“月近人”分別表現(xiàn)了怎樣的景象？7.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！边@句詩中的“孤舟”、“蓑笠翁”和“寒江雪”分別描繪了怎樣的畫面？8.《夏日絕句》中，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！边@句詩表達了詩人對項羽怎樣的評價？9.《絕句》中，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！边@句詩描繪了怎樣的自然景象？10.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這句詩表達了詩人怎樣的情感？四、古詩詞翻譯要求：將下列古詩文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.《春曉》中，“花落知多少?！?.《靜夜思》中，“疑是地上霜?！?.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺?！?.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目?！?.《鹿柴》中，“返景入深林。”6.《宿建德江》中，“江清月近人?！?.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！?.《夏日絕句》中，“生當作人杰，死亦為鬼雄?！?.《絕句》中，“一行白鷺上青天?！?0.《泊船瓜洲》中，“春風又綠江南岸。”五、古詩詞背誦要求：請根據(jù)課文內容，背誦下列古詩文中劃線的詩句。1.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”2.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜?！?.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流。”5.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語響?！?.《宿建德江》中，“移舟泊煙渚，日暮客愁新?！?.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！?.《夏日絕句》中，“生當作人杰，死亦為鬼雄?！?.《絕句》中，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?0.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。”六、古詩詞綜合運用要求：根據(jù)下列古詩文的背景和內容，回答問題。1.《春曉》中，詩人通過描繪春天的景象，表達了怎樣的情感？2.《靜夜思》中，詩人為何會“疑是地上霜”？3.《望廬山瀑布》中，詩人為何要“欲窮千里目”？4.《鹿柴》中，詩人為何會“空山不見人”？5.《宿建德江》中，詩人為何會有“日暮客愁新”的感覺？6.《江雪》中，詩人為何要“獨釣寒江雪”？7.《夏日絕句》中，詩人對項羽有何評價？8.《絕句》中，詩人描繪了怎樣的自然景象？9.《泊船瓜洲》中，詩人為何會“春風又綠江南岸”？本次試卷答案如下：一、古詩詞填空1.好知2.明月3.三千4.一層5.復照6.人7.孤舟蓑笠翁8.江東9.萬里10.數(shù)重二、古詩詞理解與分析1.這句詩表達了詩人對春天的喜愛和惋惜之情。2.“光”字比喻月光，“霜”字比喻地面的白色。3.運用了夸張的修辭手法，突出了瀑布的壯觀景象，增強了詩句的感染力。4.表達了詩人渴望遠望，開闊視野的愿望。5.描繪了幽靜的山林景象，表現(xiàn)了詩人內心的寧靜。6.描繪了江水清澈、月光皎潔的景象，表達了詩人對美好景色的喜愛。7.描繪了寂靜的江面和孤獨的漁翁，表現(xiàn)了詩人對自然的感慨。8.表達了對項羽英勇無畏、寧死不屈精神的贊美。9.描繪了春天的生機勃勃景象，展現(xiàn)了大自然的美麗。10.表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。三、古詩詞翻譯1.夜里聽到風雨聲，早上起來看到落花，不知道有多少落花。2.床前明月光，讓人懷疑是地上的霜。3.瀑布從高處飛流直下，有三百尺那么高。4.想要看得更遠，就再往高處走一層樓。5.回光反射進深林，和青苔相互輝映。6.江水清澈，月亮好像離人很近。7.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟上有個漁翁，獨自在寒冷的江面上釣魚。8.無論是活著還是死去，都要成為英勇的人。9.兩只黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫，一行白鷺飛上藍天。窗戶中包含了西嶺上終年不化的積雪，門外停泊著東吳遠道而來的船只。10.鎮(zhèn)江和瓜洲只隔了一條江水，鐘山只隔幾座山。春風又使江南的岸邊變綠了，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)？四、古詩詞背誦1.春天睡懶覺不知不覺天就亮了，到處都能聽到鳥兒的叫聲。2.床前明月光，讓人懷疑是地上的霜。3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.白日依山盡，黃河入海流。5.空山不見人，但聞人語響。6.移舟泊煙渚，日暮客愁新。7.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。8.生當作人杰，死亦為鬼雄。9.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。10.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。五、古詩詞綜合運用1.表達了對春天的喜愛和惋惜之情。2.因為月光照在地上，看起來像霜一樣白。3.為了看得更遠，想要站得更高。4.因為山林幽靜，沒有人。5.因為日暮時分，客人在船上感到憂愁。6.因為江面寂靜，漁翁獨自釣魚。7.對項羽的英勇無畏、寧死不屈精神表示贊美。8.描繪了春天的生機勃勃景象，展現(xiàn)了大自然的美麗。9.表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。六、古詩詞綜合運用1.表達了對春天的喜愛和惋惜之情。2.因