2025年GMAT邏輯推理模擬試卷：邏輯推理能力訓(xùn)練與試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、數(shù)學(xué)能力測試要求：本部分測試學(xué)生對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的掌握程度，包括算術(shù)、代數(shù)、幾何和數(shù)據(jù)分析等。1.算術(shù)（1）計算下列各數(shù)的和：2+3+5+7+11（2）計算下列各數(shù)的差：15-8（3）計算下列各數(shù)的積：4×6（4）計算下列各數(shù)的商：24÷3（5）求下列各數(shù)的平方：32（6）求下列各數(shù)的立方：23（7）求下列各數(shù)的倒數(shù)：1/5（8）求下列各數(shù)的平方根：16（9）求下列各數(shù)的立方根：27（10）求下列各數(shù)的對數(shù)：log?82.代數(shù)（1）解下列一元一次方程：2x+3=11（2）解下列一元二次方程：x2-5x+6=0（3）解下列二元一次方程組：\[\begin{cases}2x+3y=8\\x-y=1\end{cases}\]（4）求下列函數(shù)的零點：f(x)=x2-4x+4（5）判斷下列函數(shù)的奇偶性：f(x)=x2（6）求下列函數(shù)的對稱軸：f(x)=-2(x-1)2+3（7）求下列函數(shù)的極值：f(x)=x3-3x2+4x-1（8）求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)：f(x)=2x3-3x2+x（9）求下列函數(shù)的積分：f(x)=x2（10）求下列函數(shù)的極限：f(x)=x2/(x-2)3.幾何（1）求下列三角形的面積：底為6，高為4的三角形（2）求下列圓的周長：半徑為5的圓（3）求下列正方形的對角線長度：邊長為8的正方形（4）求下列長方體的體積：長為10，寬為5，高為3的長方體（5）求下列球的表面積：半徑為4的球（6）求下列圓錐的體積：底面半徑為3，高為4的圓錐（7）求下列圓柱的側(cè)面積：底面半徑為2，高為5的圓柱（8）求下列平行四邊形的面積：底為6，高為4的平行四邊形（9）求下列梯形的面積：上底為5，下底為8，高為4的梯形（10）求下列三角形的內(nèi)角和：一個直角三角形4.數(shù)據(jù)分析（1）求下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)：2,4,6,8,10（2）求下列數(shù)據(jù)的眾數(shù)：3,3,4,4,5,5,5（3）求下列數(shù)據(jù)的方差：1,2,3,4,5（4）求下列數(shù)據(jù)的極差：1,2,3,4,5（5）求下列數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差：1,2,3,4,5（6）求下列數(shù)據(jù)的百分位數(shù)：75%的百分位數(shù)（7）求下列數(shù)據(jù)的四分位數(shù)：第一四分位數(shù)、第二四分位數(shù)、第三四分位數(shù)（8）求下列數(shù)據(jù)的方差：2,4,6,8,10（9）求下列數(shù)據(jù)的極差：2,4,6,8,10（10）求下列數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差：2,4,6,8,10二、語文能力測試要求：本部分測試學(xué)生對基礎(chǔ)語文知識的掌握程度，包括詞匯、語法、閱讀理解和寫作等。1.詞匯（1）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.美麗b.快樂c.高興d.健康（2）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.走b.吃c.看書d.唱歌（3）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.早上b.晚上c.星期d.月亮（4）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.學(xué)習(xí)b.工作c.玩耍d.吃飯（5）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.鳥b.魚c.花朵d.汽車（6）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.山b.海c.天空d.星星（7）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.讀書b.寫字c.看電影d.玩游戲（8）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.吃飯b.睡覺c.喝水d.上學(xué)（9）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.走路b.跑步c.游泳d.騎自行車（10）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.看書b.寫作業(yè)c.玩游戲d.看電視2.語法（1）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡看電影。b.他喜歡吃水果。c.她喜歡唱歌。d.我們喜歡旅行。（2）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我在圖書館看書。b.她在教室里畫畫。c.他們在公園里跑步。d.我們在家里看電視。（3）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡聽音樂。b.她喜歡跳舞。c.他在畫畫。d.我們喜歡旅行。（4）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡看書。b.她喜歡唱歌。c.他在看電影。d.我們喜歡旅行。（5）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡看電影。b.她喜歡跳舞。c.他在畫畫。d.我們喜歡旅行。（6）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡聽音樂。b.她喜歡唱歌。c.他在看電影。d.我們喜歡旅行。（7）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡看書。b.她喜歡跳舞。c.他在畫畫。d.我們喜歡旅行。（8）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡看電影。b.她喜歡跳舞。c.他在畫畫。d.我們喜歡旅行。（9）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡聽音樂。b.她喜歡唱歌。c.他在看電影。d.我們喜歡旅行。（10）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.我喜歡看書。b.她喜歡跳舞。c.他在畫畫。d.我們喜歡旅行。3.閱讀理解（1）閱讀下列文章，回答問題：小明是一名初中生，他很喜歡讀書。一天，他在圖書館里找到了一本關(guān)于科學(xué)知識的書，他讀得津津有味。這篇文章主要講述了什么？（2）閱讀下列文章，回答問題：小紅是一名小學(xué)生，她很聰明。她喜歡數(shù)學(xué)，經(jīng)常參加數(shù)學(xué)競賽。這篇文章主要講述了什么？（3）閱讀下列文章，回答問題：小剛是一名高中生，他很喜歡歷史。他參加了學(xué)校的歷史社團(tuán)，和同學(xué)們一起研究歷史。這篇文章主要講述了什么？（4）閱讀下列文章，回答問題：小李是一名大學(xué)生，他很喜歡英語。他每天都會背單詞，提高自己的英語水平。這篇文章主要講述了什么？（5）閱讀下列文章，回答問題：小王是一名初中生，他很喜歡體育。他參加了學(xué)校的籃球隊，每天都會練習(xí)投籃。這篇文章主要講述了什么？（6）閱讀下列文章，回答問題：小張是一名高中生，他很喜歡音樂。他每天都會彈奏吉他，享受音樂帶來的快樂。這篇文章主要講述了什么？（7）閱讀下列文章，回答問題：小趙是一名大學(xué)生，他很喜歡計算機。他參加了學(xué)校的計算機社團(tuán)，學(xué)習(xí)編程知識。這篇文章主要講述了什么？（8）閱讀下列文章，回答問題：小劉是一名初中生，他很喜歡繪畫。他每天都會畫畫，提高自己的繪畫技巧。這篇文章主要講述了什么？（9）閱讀下列文章，回答問題：小陳是一名高中生，他很喜歡天文。他參加了學(xué)校的天文社團(tuán)，學(xué)習(xí)天文知識。這篇文章主要講述了什么？（10）閱讀下列文章，回答問題：小楊是一名大學(xué)生，他很喜歡攝影。他每天都會拍照，記錄下生活中的美好瞬間。這篇文章主要講述了什么？4.寫作（1）請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。（2）請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于300字的作文。（3）請以“我的老師”為題，寫一篇不少于300字的作文。（4）請以“我的朋友”為題，寫一篇不少于300字的作文。（5）請以“我的愛好”為題，寫一篇不少于300字的作文。（6）請以“我的學(xué)?！睘轭}，寫一篇不少于300字的作文。（7）請以“我的家庭”為題，寫一篇不少于300字的作文。（8）請以“我的旅行”為題，寫一篇不少于300字的作文。（9）請以“我的節(jié)日”為題，寫一篇不少于300字的作文。（10）請以“我的寵物”為題，寫一篇不少于300字的作文。四、英語能力測試要求：本部分測試學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識的掌握程度，包括詞匯、語法、閱讀理解和寫作等。1.詞匯（1）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.beautifulb.happyc.cheerfuld.healthy（2）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.walkb.eatc.readabookd.sing（3）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.morningb.eveningc.weekd.moon（4）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.studyb.workc.playd.eat（5）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.birdb.fishc.flowerd.car（6）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.mountainb.seac.skyd.star（7）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.readabookb.writec.watchamovied.playgames（8）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.eatb.sleepc.drinkwaterd.gotoschool（9）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.walkb.runc.swimd.rideabicycle（10）選出下列各詞中不屬于同一詞性的詞語：a.readabookb.dohomeworkc.playgamesd.watchTV2.語法（1）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikewatchingmovies.b.Shelikeseatingfruits.c.Helikessinging.d.Weliketraveling.（2）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Iamreadinginthelibrary.b.Sheisdrawingintheclassroom.c.Theyarerunninginthepark.d.WearewatchingTVathome.（3）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikelisteningtomusic.b.Shelikesdancing.c.Heisdrawing.d.Weliketraveling.（4）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikereading.b.Shelikessinging.c.Heiswatchingamovie.d.Weliketraveling.（5）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikewatchingmovies.b.Shelikesdancing.c.Heisdrawing.d.Weliketraveling.（6）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikelisteningtomusic.b.Shelikessinging.c.Heiswatchingamovie.d.Weliketraveling.（7）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikereading.b.Shelikesdancing.c.Heisdrawing.d.Weliketraveling.（8）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikewatchingmovies.b.Shelikesdancing.c.Heisdrawing.d.Weliketraveling.（9）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikelisteningtomusic.b.Shelikessinging.c.Heiswatchingamovie.d.Weliketraveling.（10）選出下列各句中語法錯誤的一項：a.Ilikereading.b.Shelikesdancing.c.Heisdrawing.d.Weliketraveling.3.閱讀理解（1）閱讀下列文章，回答問題：LittleMingisamiddleschoolstudentwholovesreading.Oneday,hefoundasciencebookinthelibraryandreaditwithgreatinterest.Whatisthemaintopicofthisarticle?（2）閱讀下列文章，回答問題：LittleHongisanelementaryschoolstudentwhoisveryintelligent.Shelovesmathandoftenparticipatesinmathcompetitions.Whatisthemaintopicofthisarticle?（3）閱讀下列文章，回答問題：LittleGaoisahighschoolstudentwholoveshistory.Hejoinedtheschool'shistoryclubandstudiedhistorywithhisclassmates.Whatisthemaintopicofthisarticle?（4）閱讀下列文章，回答問題：LittleLiisacollegestudentwholovesEnglish.HestudiesEnglisheverydayandimproveshisEnglishlevel.Whatisthemaintopicofthisarticle?（5）閱讀下列文章，回答問題：LittleWangisamiddleschoolstudentwholovessports.Hejoinedtheschool'sbasketballteamandpracticesshootingeveryday.Whatisthemaintopicofthisarticle?（6）閱讀下列文章，回答問題：LittleZhangisahighschoolstudentwholovesmusic.Heplaystheguitareverydayandenjoysthehappinessbroughtbymusic.Whatisthemaintopicofthisarticle?（7）閱讀下列文章，回答問題：LittleZhaoisacollegestudentwholovescomputers.Hejoinedtheschool'scomputerclubandlearnedprogrammingknowledge.Whatisthemaintopicofthisarticle?（8）閱讀下列文章，回答問題：LittleLiuisamiddleschoolstudentwholovespainting.Hepaintseverydayandimproveshispaintingskills.Whatisthemaintopicofthisarticle?（9）閱讀下列文章，回答問題：LittleChenisahighschoolstudentwholovesastronomy.Hejoinedtheschool'sastronomyclubandlearnedastronomyknowledge.Whatisthemaintopicofthisarticle?（10）閱讀下列文章，回答問題：LittleYangisacollegestudentwholovesphotography.Hetakesphotoseverydayandrecordsthebeautifulmomentsinlife.Whatisthemaintopicofthisarticle?五、物理能力測試要求：本部分測試學(xué)生對基礎(chǔ)物理知識的掌握程度，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等。1.力學(xué)（1）一個物體受到兩個力的作用，一個力為5N，另一個力為10N，兩個力在同一直線上，方向相反。求這兩個力的合力。（2）一個物體質(zhì)量為2kg，受到一個向上的力10N的作用，求物體的加速度。（3）一個物體質(zhì)量為3kg，受到一個水平向右的力6N的作用，求物體的加速度。（4）一個物體質(zhì)量為4kg，受到一個向上的力8N和一個水平向左的力4N的作用，求物體的合力。（5）一個物體質(zhì)量為5kg，受到一個向下的力12N和一個水平向右的力6N的作用，求物體的合力。（6）一個物體質(zhì)量為6kg，受到一個向上的力10N和一個水平向左的力8N的作用，求物體的加速度。（7）一個物體質(zhì)量為7kg，受到一個向下的力14N和一個水平向右的力7N的作用，求物體的合力。（8）一個物體質(zhì)量為8kg，受到一個向上的力12N和一個水平向左的力5N的作用，求物體的加速度。（9）一個物體質(zhì)量為9kg，受到一個向下的力16N和一個水平向右的力4N的作用，求物體的合力。（10）一個物體質(zhì)量為10kg，受到一個向上的力14N和一個水平向左的力3N的作用，求物體的加速度。2.熱學(xué)（1）一個物體的質(zhì)量為2kg，比熱容為0.5kJ/(kg·℃)，溫度升高了10℃，求物體吸收的熱量。（2）一個物體的質(zhì)量為3kg，比熱容為0.6kJ/(kg·℃)，溫度降低了5℃，求物體放出的熱量。（3）一個物體的質(zhì)量為4kg，比熱容為0.7kJ/(kg·℃)，溫度升高了8℃，求物體吸收的熱量。（4）一個物體的質(zhì)量為5kg，比熱容為0.8kJ/(kg·℃)，溫度降低了6℃，求物體放出的熱量。（5）一個物體的質(zhì)量為6kg，比熱容為0.9kJ/(kg·℃)，溫度升高了7℃，求物體吸收的熱量。（6）一個物體的質(zhì)量為7kg，比熱容為1.0kJ/(kg·℃)，溫度降低了5℃，求物體放出的熱量。（7）一個物體的質(zhì)量為8kg，比熱容為1.1kJ/(kg·℃)，溫度升高了4℃，求物體吸收的熱量。（8）一個物體的質(zhì)量為9kg，比熱容為1.2kJ/(kg·℃)，溫度降低了3℃，求物體放出的熱量。（9）一個物體的質(zhì)量為10kg，比熱容為1.3kJ/(kg·℃)，溫度升高了2℃，求物體吸收的熱量。（10）一個物體的質(zhì)量為11kg，比熱容為1.4kJ/(kg·℃)，溫度降低了1℃，求物體放出的熱量。3.電磁學(xué)（1）一個電阻的阻值為10Ω，通過它的電流為2A，求電阻兩端的電壓。（2）一個電容器的電容為20μF，兩板間的電壓為100V，求電容器儲存的電荷量。（3）一個電感的電感值為30mH，通過它的電流為0.5A，求電感兩端的電壓。（4）一個電流為1A的電流通過一個電阻為15Ω的電阻，求電阻兩端的電壓。（5）一個電容器的電容為40μF，兩板間的電壓為200V，求電容器儲存的電荷量。（6）一個電感的電感值為50mH，通過它的電流為0.6A，求電感兩端的電壓。（7）一個電流為1.5A的電流通過一個電阻為20Ω的電阻，求電阻兩端的電壓。（8）一個電容器的電容為60μF，兩板間的電壓為300V，求電容器儲存的電荷量。（9）一個電感的電感值為70mH，通過它的電流為0.7A，求電感兩端的電壓。（10）一個電流為2A的電流通過一個電阻為25Ω的電阻，求電阻兩端的電壓。六、化學(xué)能力測試要求：本部分測試學(xué)生對基礎(chǔ)化學(xué)知識的掌握程度，包括元素周期表、化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)等。1.元素周期表（1）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的元素符號。（2）寫出鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的原子序數(shù)。（3）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的電子排布式。（4）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的化學(xué)性質(zhì)。（5）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的物理性質(zhì)。（6）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的用途。（7）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的發(fā)現(xiàn)歷史。（8）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的相對原子質(zhì)量。（9）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的密度。（10）寫出氫、氧、氮、碳、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬的熔點和沸點。2.化學(xué)鍵（1）寫出下列分子中存在的化學(xué)鍵類型：H?、O?、N?、F?、Ne（2）寫出下列離子化合物中存在的化學(xué)鍵類型：NaCl、KBr、CaF?、MgO、Al?O?（3）寫出下列共價化合物中存在的化學(xué)鍵類型：H?O、CO?、NH?、CH?、C?H?（4）寫出下列酸堿中存在的化學(xué)鍵類型：HCl、HNO?、H?SO?、CH?COOH、H?CO?（5）寫出下列鹽中存在的化學(xué)鍵類型：NaCl、KNO?、CaCO?、MgSO?、Al?(SO?)?（6）寫出下列金屬中存在的化學(xué)鍵類型：Na、Mg、Al、Fe、Cu（7）寫出下列非金屬中存在的化學(xué)鍵類型：H?、O?、N?、F?、Ne（8）寫出下列酸堿中存在的化學(xué)鍵類型：HCl、HNO?、H?SO?、CH?COOH、H?CO?（9）寫出下列鹽中存在的化學(xué)鍵類型：NaCl、KNO?、CaCO?、MgSO?、Al?(SO?)?（10）寫出下列金屬中存在的化學(xué)鍵類型：Na、Mg、Al、Fe、Cu3.化學(xué)反應(yīng)（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氫氣與氧氣反應(yīng)生成水（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鈉與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣（5）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氯氣與氫氣反應(yīng)生成氯化氫（6）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉（7）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氫氣與氧氣反應(yīng)生成水（8）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鈉與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉（9）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅（10）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣本次試卷答案如下：一、數(shù)學(xué)能力測試1.算術(shù)（1）2+3+5+7+11=28（2）15-8=7（3）4×6=24（4）24÷3=8（5）32=9（6）23=8（7）1/5=0.2（8）√16=4（9）3√27=3（10）log?8=3解析思路：（1）直接計算各數(shù)之和。（2）直接計算各數(shù)之差。（3）直接計算各數(shù)之積。（4）直接計算各數(shù)之商。（5）計算平方。（6）計算立方。（7）計算倒數(shù)。（8）計算平方根。（9）計算立方根。（10）計算以2為底的對數(shù)。2.代數(shù)（1）2x+3=11，解得x=4（2）x2-5x+6=0，解得x=2或x=3（3）2x+3y=8，x-y=1，解得x=3，y=2（4）f(x)=x2-4x+4，零點為x=2（5）f(x)=x2，是偶函數(shù)（6）f(x)=-2(x-1)2+3，對稱軸為x=1（7）f(x)=x3-3x2+4x-1，極值為x=1（8）f(x)=2x3-3x2+x，導(dǎo)數(shù)為f'(x)=6x2-6x+1（9）f(x)=x2，積分為∫x2dx=(1/3)x3+C（10）f(x)=x2/(x-2)，極限為lim(x→2)(x2/(x-2))=4解析思路：（1）移項得2x=11-3，解得x。（2）因式分解得(x-2)(x-3)=0，解得x。（3）代入第二個方程解得x和y。（4）因式分解得(x-2)2=0，解得x。（5）判斷函數(shù)奇偶性。（6）根據(jù)二次函數(shù)對稱軸公式計算對稱軸。（7）根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷極值。（8）根據(jù)導(dǎo)數(shù)公式計算導(dǎo)數(shù)。（9）根據(jù)積分公式計算積分。（10）根據(jù)極限定義計算極限。3.幾何（1）(1/2)×6×4=12（2）2π×5=10π（3）8√2（4）10×5×3=150（5）4π×42=64π（6）(1/3)π×32×4=12π（7）2π×2×5=20π（8）6×4=24（9）(1/2)×(5+8)×4=36（10）(1/2)×5×8=20解析思路：（1）根據(jù)三角形面積公式計算。（2）根據(jù)圓周長公式計算。（3）根據(jù)正方形對角線公式計算。（4）根據(jù)長方體體積公式計算。（5）根據(jù)球表面積公式計算。（6）根據(jù)圓錐體積公式計算。（7）根據(jù)圓柱側(cè)面積公式計算。（8）根據(jù)平行四邊形面積公式計算。（9）根據(jù)梯形面積公式計算。（10）根據(jù)三角形內(nèi)角和公式計算。4.數(shù)據(jù)分析（1）(2+4+6+8+10)/5=6（2）3（3）(4-2)2=4（4）10-1=9（5）√((12+22+32+42+52)/5)=2.16（6）75%的百分位數(shù)（7）第一四分位數(shù)：1，第二四分位數(shù)：2，第三四分位數(shù)：3（8）(4+6+8+10+12)/5=8（9）10-2=8（10）√((22+42+62+82+102)/5)=3.16解析思路：（1）計算平均數(shù)。（2）找出眾數(shù)。（3）計算方差。（4）計算極差。（5）計算標(biāo)準(zhǔn)差。（6）找出75%的百分位數(shù)。（7）計算四分位數(shù)。（8）計算平均數(shù)。（9）計算極差。（10）計算標(biāo)準(zhǔn)差。二、語文能力測試1.詞匯（1）d（2）c（3）d（4）a（5）d（6）c（7）b（8）a（9）d（10）b解析思路：（1）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（2）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（3）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（4）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（5）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（6）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（7）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（8）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（9）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。（10）判斷詞性，選出不同詞性的詞語。2.語法（1）d（2）d（3）c（4）d（5）d（6）d（7）d（8）d（9）d（10）d解析思路：（1）判斷句子語法錯誤。（2）判斷句子語法錯誤。（3）判斷句子語法錯誤。（4）判斷句子語法錯誤。（5）判斷句子語法錯誤。（6）判斷句子語法錯誤。（7）判斷句子語法錯誤。（8）判斷句子語法錯誤。（9）判斷句子語法錯誤。（10）判斷句子語法錯誤。3.閱讀理解（1）LittleMinglovesreadingasciencebookinthelibrary.（2）LittleHongisveryintelligentandlovesmath,oftenparticipatinginmathc