2025年心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)理論知識(shí)測(cè)試卷（心理咨詢(xún)師心理輔導(dǎo)技巧）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.心理輔導(dǎo)中，以下哪種方法不屬于積極傾聽(tīng)技巧？A.眼神交流B.反復(fù)確認(rèn)C.提問(wèn)D.不打斷對(duì)方2.在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪種情況不屬于心理輔導(dǎo)師的角色定位？A.引導(dǎo)者B.支持者C.監(jiān)督者D.陪伴者3.心理輔導(dǎo)中，以下哪種方法不屬于建立良好關(guān)系的方式？A.肯定對(duì)方B.尊重對(duì)方C.評(píng)價(jià)對(duì)方D.支持對(duì)方4.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種技巧不屬于認(rèn)知重構(gòu)？A.認(rèn)知解體B.認(rèn)知重塑C.認(rèn)知分析D.認(rèn)知調(diào)整5.心理輔導(dǎo)中，以下哪種方法不屬于情緒管理技巧？A.深呼吸B.正念冥想C.暴力宣泄D.情緒識(shí)別6.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種技巧不屬于行為干預(yù)？A.行為塑造B.行為強(qiáng)化C.行為消退D.行為模仿7.心理輔導(dǎo)中，以下哪種方法不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)？A.分組討論B.角色扮演C.單獨(dú)輔導(dǎo)D.小組分享8.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種情況不屬于心理輔導(dǎo)師的職業(yè)操守？A.尊重隱私B.保密原則C.濫用職權(quán)D.尊重文化9.心理輔導(dǎo)中，以下哪種技巧不屬于心理輔導(dǎo)師與求助者建立信任關(guān)系？A.耐心傾聽(tīng)B.真誠(chéng)關(guān)心C.評(píng)價(jià)求助者D.適度分享10.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種情況不屬于心理輔導(dǎo)師的職責(zé)？A.提供心理支持B.指導(dǎo)求助者解決問(wèn)題C.進(jìn)行心理評(píng)估D.監(jiān)督求助者服藥四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)中積極傾聽(tīng)的三個(gè)關(guān)鍵要素。2.解釋心理輔導(dǎo)中認(rèn)知重構(gòu)的基本原理及其在治療中的應(yīng)用。3.描述心理輔導(dǎo)中情緒管理的幾種常見(jiàn)技巧，并說(shuō)明每種技巧的作用。五、論述題（10分）論述心理輔導(dǎo)中團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)及其在實(shí)際應(yīng)用中的注意事項(xiàng)。六、案例分析題（15分）假設(shè)你是一位心理輔導(dǎo)師，一位求助者向你咨詢(xún)其在人際關(guān)系中遇到的困擾。求助者表示，在與同事和朋友的交往中，他總是感到焦慮和不安，擔(dān)心自己的言行會(huì)傷害到他人。請(qǐng)根據(jù)以下信息，撰寫(xiě)一份心理輔導(dǎo)方案：1.求助者的基本信息：男，28歲，未婚，在某公司擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理。2.求助者遇到的問(wèn)題：在與同事和朋友的交往中，擔(dān)心自己的言行會(huì)傷害到他人，導(dǎo)致焦慮和不安。3.求助者的需求：希望提高自己在人際關(guān)系中的溝通能力，建立良好的社交關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)以上信息，撰寫(xiě)一份心理輔導(dǎo)方案，包括以下內(nèi)容：（1）心理輔導(dǎo)的目標(biāo)（2）心理輔導(dǎo)的方法（3）心理輔導(dǎo)的步驟（4）心理輔導(dǎo)的預(yù)期效果本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.答案：C解析：積極傾聽(tīng)要求心理輔導(dǎo)師耐心傾聽(tīng)求助者的表述，不急于打斷，給予充分的理解和尊重。提問(wèn)是一種主動(dòng)引導(dǎo)求助者表達(dá)的方式，不屬于積極傾聽(tīng)的技巧。2.答案：C解析：心理輔導(dǎo)師的角色定位包括引導(dǎo)者、支持者和陪伴者，而監(jiān)督者不是心理輔導(dǎo)師的角色，因?yàn)樾睦磔o導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是求助者的自我探索和成長(zhǎng)。3.答案：C解析：建立良好關(guān)系的方式包括肯定對(duì)方、尊重對(duì)方和支持對(duì)方，而評(píng)價(jià)對(duì)方可能會(huì)引起求助者的防御心理，不利于關(guān)系的建立。4.答案：A解析：認(rèn)知解體是心理輔導(dǎo)中的一種技巧，通過(guò)分解求助者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，幫助其重新構(gòu)建健康的認(rèn)知模式。認(rèn)知重塑、認(rèn)知分析和認(rèn)知調(diào)整也都是認(rèn)知重構(gòu)的方法。5.答案：C解析：情緒管理技巧包括深呼吸、正念冥想和情緒識(shí)別，而暴力宣泄并不是一種健康的情緒管理方式，可能會(huì)導(dǎo)致更多的心理問(wèn)題。6.答案：D解析：行為干預(yù)包括行為塑造、行為強(qiáng)化和行為消退，而行為模仿是學(xué)習(xí)新行為的一種方式，不屬于行為干預(yù)的范疇。7.答案：C解析：團(tuán)體輔導(dǎo)是一種心理輔導(dǎo)形式，通過(guò)分組討論、角色扮演和小組分享等方式進(jìn)行，而單獨(dú)輔導(dǎo)不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)。8.答案：C解析：心理輔導(dǎo)師的職業(yè)操守包括尊重隱私、保密原則和尊重文化，而濫用職權(quán)違背了心理輔導(dǎo)師的職業(yè)道德。9.答案：C解析：心理輔導(dǎo)師與求助者建立信任關(guān)系需要耐心傾聽(tīng)、真誠(chéng)關(guān)心和適度分享，而評(píng)價(jià)求助者可能會(huì)破壞信任關(guān)系。10.答案：D解析：心理輔導(dǎo)師的職責(zé)包括提供心理支持、指導(dǎo)求助者解決問(wèn)題和心理評(píng)估，而監(jiān)督求助者服藥不屬于心理輔導(dǎo)師的職責(zé)范圍。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.答案：（1）真誠(chéng)的開(kāi)放態(tài)度（2）無(wú)條件的接納（3）適當(dāng)?shù)姆答伣馕觯悍e極傾聽(tīng)的三個(gè)關(guān)鍵要素包括真誠(chéng)的開(kāi)放態(tài)度，即以開(kāi)放的心態(tài)去傾聽(tīng)；無(wú)條件的接納，即接受求助者的全部，無(wú)論其表達(dá)的內(nèi)容；適當(dāng)?shù)姆答?，即通過(guò)肢體語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)對(duì)求助者的理解和關(guān)注。2.答案：認(rèn)知重構(gòu)的基本原理是通過(guò)識(shí)別和改變求助者的非理性信念，幫助其建立更加合理的認(rèn)知模式。在治療中的應(yīng)用包括：（1）識(shí)別求助者的非理性信念（2）挑戰(zhàn)和質(zhì)疑非理性信念（3）建立合理的信念（4）促進(jìn)求助者的認(rèn)知和行為改變解析：認(rèn)知重構(gòu)的基本原理是通過(guò)識(shí)別和改變求助者的非理性信念，幫助其建立更加合理的認(rèn)知模式。在治療中的應(yīng)用包括識(shí)別求助者的非理性信念，挑戰(zhàn)和質(zhì)疑非理性信念，建立合理的信念，促進(jìn)求助者的認(rèn)知和行為改變。3.答案：情緒管理技巧包括：（1）深呼吸：通過(guò)深呼吸來(lái)放松身體，緩解緊張情緒。（2）正念冥想：通過(guò)冥想訓(xùn)練，提高對(duì)情緒的覺(jué)察和接受能力。（3）情緒識(shí)別：學(xué)會(huì)識(shí)別和理解自己的情緒，以便更好地應(yīng)對(duì)。作用：（1）緩解情緒壓力（2）提高情緒調(diào)節(jié)能力（3）促進(jìn)心理健康解析：情緒管理技巧包括深呼吸、正念冥想和情緒識(shí)別，它們的作用是緩解情緒壓力、提高情緒調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)心理健康。五、論述題（10分）答案：團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)包括：（1）促進(jìn)求助者之間的交流與合作（2）提高求助者的自我認(rèn)知和成長(zhǎng)（3）增強(qiáng)求助者的社交技能注意事項(xiàng)：（1）尊重求助者的隱私和感受（2）確保團(tuán)體成員的安全感（3）維護(hù)團(tuán)體秩序和紀(jì)律解析：團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)包括促進(jìn)求助者之間的交流與合作、提高求助者的自我認(rèn)知和成長(zhǎng)、增強(qiáng)求助者的社交技能。注意事項(xiàng)包括尊重求助者的隱私和感受、確保團(tuán)體成員的安全感、維護(hù)團(tuán)體秩序和紀(jì)律。六、案例分析題（15分）答案：（1）心理輔導(dǎo)的目標(biāo)：提高求助者在人際關(guān)系中的溝通能力，建立良好的社交關(guān)系，緩解焦慮和不安情緒。（2）心理輔導(dǎo)的方法：1.認(rèn)知重構(gòu)：幫助求助者識(shí)別和改變非理性信念，建立積極的認(rèn)知模式。2.情緒管理：教授求助者情緒管理技巧，如深呼吸、正念冥想等。3.行為干預(yù)：通過(guò)角色扮演、行為塑造等方法，提高求助者的社交技能。（3）心理輔導(dǎo)的步驟：1.建立信任關(guān)系：通過(guò)傾聽(tīng)、尊重和關(guān)心，建立良好的輔導(dǎo)關(guān)系。2.評(píng)估求助者問(wèn)題：了解求助者在人際關(guān)系中的具體困擾和需求。3.制定輔導(dǎo)計(jì)劃：根據(jù)求助者的需求，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。4.實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃：按照輔導(dǎo)計(jì)劃，進(jìn)行心理輔導(dǎo)活動(dòng)。5.評(píng)估輔導(dǎo)效果：定期評(píng)估輔導(dǎo)效果，調(diào)整輔導(dǎo)策略。（4）心理輔導(dǎo)的預(yù)期效果：1.求助者能夠更好地識(shí)別和表達(dá)自己的情緒。2.求助者能夠與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。3.求助者的焦慮和不安情緒得到緩解。解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是提高求助者在人際關(guān)系