2025三年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選字填空。呈官秒燦1．這個(gè)世界所（_______）現(xiàn)給世界的是五彩繽紛的。2．過年時(shí)放的煙花是（_______）爛的。3．只許州（_______）放火不許百姓點(diǎn)燈。4．做事情要快，要爭(zhēng)分奪（________）。2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……無(wú)論……總是…盡管……但是……1．出門在外，________我身處何地，媽媽________每天打電話了解我的情況。2．________爸爸再三推辭，________王叔叔仍然堅(jiān)持請(qǐng)爸爸出席這次活動(dòng)。3．我________不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)，________實(shí)在抽不出時(shí)間。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。連續(xù)陸續(xù)擔(dān)心擔(dān)憂1．每單陽(yáng)光升起的時(shí)候，我們班同學(xué)就（__________）來(lái)到學(xué)校上學(xué)。2．老師工作很辛苦，常常（__________）幾天晚上加班給我們批改作業(yè)。3．兒行千里母（__________），做父母的一直為兒女操心。4．老師（_________）我們走路不安全，天天護(hù)送我們過馬路。4.選詞填空。鼓勵(lì)鼓舞（1）雷鋒精神一直（_____）著我們少先隊(duì)員要做個(gè)樂于助人的人。（2）我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，離不開媽媽的（_____）。陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)（1）盡管很累，但我仍然（_____）完成這項(xiàng)任務(wù)。（2）他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，語(yǔ)文單元檢測(cè)（_______）得了三次100分。（3）早晨七點(diǎn)左右，（______）有學(xué)生回到學(xué)校門口。5.選詞填空。繼續(xù)連續(xù)1．白求恩大夫已經(jīng)（______）工作了六十九個(gè)小時(shí)。2．他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起來(lái)。倒影倒映3．夕陽(yáng)的余暉（______）在水中，水面上波光粼鄰。4．在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的（______）。形近字詞6.我會(huì)比一比，再組詞。異（________）搖（________）訪（________）遍（________）導(dǎo)（________）遙（________）坊（________）篇（________）7.比一比，再組詞。竿_______

稻_______

沾_______

奏_______

痕_______桿_______

蹈_______

站_______

湊_______

恨_______8.辨字組詞耍（_________）欠（_________）釣（_________）攏（_________）要（_________）吹（_________）鉤（_________）籠（_________）9.比一比，再組詞。鈴（_______）防（_______）站（_______）克（_______）感（_______）嶺（_______）訪（_______）戰(zhàn)（_______）刻（_______）惑（_______）10.比一比，組詞語(yǔ)。妙（________）藍(lán)（________）狀（________）淺（________）秒（________）籃（________）壯（________）錢（________）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。bǎoguìfēngfùyúmínzhěngjiéhǎibīnnǎodaiyàocáifānchuán12.看拼音，寫詞語(yǔ)。túsūb?ocúnjīngyànérqiě（________）（________）（________）（________）xiànchéngshèhuìwěidàmùtóng（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語(yǔ)。yǎnzòucìjīkēlìshìxiànnǎodaichūxiàtánqíntuǐjiǎoyánliàoqiāogǔ14.拼一拼，寫一寫。cūzhuàngguīzéjiùmìngchībǎojúzinǎodaiyǎnzòuchìbǎngfàngqìchéngkěn15.看拼音，寫詞語(yǔ)。qīnɡchénrónɡqiúhànzúhánshānshíjìnɡqúnzikěliánzhūwǎnɡzhuànɡjiànchībǎo按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。1．鹿喝起水來(lái)。（把句子寫具體）______________________________________。2．我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹。（縮句）______________________________________。3．白衣戰(zhàn)士是新時(shí)代最可愛的人。（改為反問句）______________________________________。4．因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（寫出這句話的意思）______________________________________。17.句子加工廠。1．照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例：顧客蹭的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起來(lái)。（2）爸爸太渴了，____________，他一口氣喝完了一瓶礦泉水。2．把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。顧客說：“那當(dāng)然，我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盻____________________________________________3．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（把句子改成帶有肯定語(yǔ)氣的句子）__________________________________________________18.按照要求，完成句子練習(xí)。1．它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。（用加點(diǎn)詞造句）___________________________________________________2．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（用相同修辭造句）_____________________________3．海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句）_______________________________________________19.按要求寫句子。1．它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換種說法，意思不變。）_____________________________________________2．艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫）_________________________3．這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。（仿寫）_____________________________________________4．一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。（改成被字句）__________________________________________________________________5．媽媽給我買了鋼筆一支。（改錯(cuò)）_________________________20.按要求寫句子。1．趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人……（用加點(diǎn)詞仿寫句子）_____________________________________________________3．曇花綻開花蕾。（擴(kuò)句）_____________________________4．小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳。（仿寫擬人句）______________________________________________________課內(nèi)填空21.我能按原文或要求填空。1．雅人四好：________________________；中醫(yī)四診：________________________。2．清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們常常會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧寫的《清明》，這首詩(shī)的前兩句是：______________________，_______________________。3．遲日______________________，春風(fēng)______________________。4．一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）5．我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，從中我明白了一個(gè)道理：_______________________________________________________。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《賣火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感覺自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走著的________；第三次擦燃火柴，看到了美麗的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想________。2.《那一定會(huì)很好》一文中，種子想要站起來(lái)，于是努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了________；它想跑來(lái)跑去，于是被做成了________；它變老了，想要停下來(lái)，于是被做成了________；它坐著很吃力，想要躺下，于是被做成了________。23.回憶課文內(nèi)容填空。1．《搭船的鳥》中搭“我們”船的是一只美麗的_______，它有一張_______的長(zhǎng)嘴，_______的羽毛，帶著一些_______的翅膀。2．《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；中午草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；傍晚草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的。24.課文內(nèi)容鞏固。1.《紙的發(fā)明》，本文采用____________的結(jié)構(gòu)敘述了東漢時(shí)期的______總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了__________，這是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，還有三項(xiàng)發(fā)明分別是：_____________。2.《趙州橋》，是______時(shí)期的石匠______設(shè)計(jì)并參與建造的一座橋，介紹了趙州橋的_____、_____和_____，表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的__________，是我國(guó)寶貴的___________。舉例說出一兩個(gè)我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)：___________等等。3.《一幅名揚(yáng)中外的畫》，這幅畫是_________，是_________時(shí)期的___________畫的，它是我國(guó)古代十大名畫之一，畫的是北宋___________熱鬧的場(chǎng)面，至今有___________的歷史了，現(xiàn)在完整地保存在___________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。”這句話寫出了溪水________、_______的特點(diǎn)。2．“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙?！边@句話中“水葫蘆”在文中形容________。3．“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。”這句話運(yùn)用了________的修辭手法，句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是____________。4．《童年的水墨畫》通過描寫兒童____________、____________、____________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們__________________。閱讀理解26.閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來(lái)物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低,開花也不(適應(yīng)適宜)。長(zhǎng)期以來(lái),它(適應(yīng)適宜)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1．用“√”選出文段括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．文段中加點(diǎn)的“它”指（）,“它們”指（）。A．曇花B．那些需要昆蟲傳播花粉的花3．文中畫“”的句子以曇花為例,其作用是()A．說明曇花的美麗與可愛。B．說明曇花開花的時(shí)間。C．說明曇花開花的時(shí)間的確受溫度、濕度、光照的限制。4．不同的植物為什么開花的時(shí)間不同?下列原因分析不正確的一項(xiàng)是A．溫度B．濕度C．光照D．土壤E.昆蟲的活動(dòng)時(shí)間5．借助關(guān)鍵句概括這段話的大意。__________________________________________________________________________________________________________________________27.閱讀并答題。（一）這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1．選文描寫了學(xué)生_____________和_____________的兩個(gè)情景。2．用“_____”畫出選文中描寫窗外安靜的句子。從這些句子中，我感受到了_________________________。3．選文描寫了一些小動(dòng)物的表現(xiàn)，你知道作者為什么要這樣寫嗎？判斷下面同學(xué)的說法是否正確。（1)陳亮：是為了突出邊疆民族小學(xué)歡快、活潑的氣氛。________（2)沈丹：是為了突出孩子們讀書讀得認(rèn)真，把小動(dòng)物都吸引過來(lái)了。________（3）王梅：是為了突出這些小動(dòng)物的膽子很大。________（4）李想：是為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂愉快和自由自在。________4．你喜歡這樣的小學(xué)嗎？回想課文，談?wù)勥@所小學(xué)給你留下了哪些印象。__________________________________________________28.課外閱讀。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎，仍沒法爬上去，只好待在那里。這時(shí)，恰巧一只口渴極了的公山羊來(lái)到井邊，公山羊看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝。狐貍覺得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。口渴難耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個(gè)辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腿，跳到他的背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井口。狐貍上去以后，?zhǔn)備獨(dú)自離開。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對(duì)公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目跳下去了?！?．“狐貍覺得機(jī)會(huì)來(lái)了”一句中的“機(jī)會(huì)”是指_____________。2．狐貍為什么極力贊美井水好喝？由此可知狐貍有著怎樣的性格特點(diǎn)呢？________________________________3．用“___”畫出狐貍想出的離開井底的方法。4．判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）狐貍因?yàn)橄胍染碌乃?，所以才跳到了井里。（_______）（2）在狐貍看來(lái)，公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。（_______）5．本文選自名著《伊索寓言》，下面的故事不屬于《伊索寓言》的是（）A．《狼來(lái)了》B．《農(nóng)夫和蛇》C．《狐貍建筑師》D．《狐貍和葡萄》6．如果后來(lái)公山羊得以脫險(xiǎn)，回到家后的公山羊，面對(duì)自己的一群羊娃娃，他想以自身經(jīng)歷告誠(chéng)羊娃娃，他會(huì)怎么說呢？根據(jù)提示寫一寫。大難不死的公山羊，向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“_________________________”29.閱讀下文，回答問題。桌椅的對(duì)話一天早晨，小明背著書包高高興興地走進(jìn)教室。還沒走到位置上，就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我的身上，搖來(lái)?yè)u去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散（sǎn）架了，我好痛。”聽椅子這么一說，桌子也說：“我比你更可憐（lián），小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來(lái)劃去，弄得我全身都是傷。他太不愛護(hù)我們了。”小明聽后臉紅了，不好意思地對(duì)桌椅說：“?！?．照樣子寫詞語(yǔ)。高高興興__________________________搖來(lái)?yè)u去_________________________2．椅子對(duì)桌子說了什么？請(qǐng)你用“”畫出來(lái)。3．小明聽完桌椅的對(duì)話后，他會(huì)對(duì)桌子、椅子說什么？請(qǐng)你寫下來(lái)。他對(duì)桌子、椅子說：“__________________?！?．學(xué)了這篇短文，你明白了什么道理呢？_________________________30.閱讀下文，回答問題。_______________每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來(lái)到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒牵贿M(jìn)、到五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來(lái)。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜，可是沒有一個(gè)孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來(lái)，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。1．認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。剛強(qiáng)——（________）承受——（________）苦惱——（________）2．每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？_________________________________________________________________3．小姑娘為什么買白石竹花呢？________________________________________________________________4．短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請(qǐng)聯(lián)系自己的媽媽說一說。___________________________________5．請(qǐng)你給文章加個(gè)題目，寫在文前的“——”上。寫作31.快樂習(xí)作。題目：一件_____________事要求：1．把題目填寫完整。2．寫300字左右的短文，做到有中心、有一定的內(nèi)容，意思基本清楚，語(yǔ)句基本通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個(gè)詞，放飛想象，編一個(gè)有趣的小故事吧，題目自擬。小猴大象蜜糕黑熊（不少于200字）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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