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人教版五年級語文下學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)競賽題班級:_____________姓名:_____________詞語補(bǔ)充1.先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。(____)群(____)隊(duì)心(____)神(____)不可(____)(____)面面(____)(____)應(yīng)接(____)(____)(____)(____)而飛1.桂花開了,飄來陣陣清香,讓人(____)。2.每天來來往往經(jīng)過大橋的車輛和人群,多得(____)。2.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。隨心(____)欲運(yùn)轉(zhuǎn)(____)如絞盡(____)汁情不自(____)漫不(____)心一本(____)經(jīng)興高(____)烈(____)不作聲1.他這個(gè)人不受任何約束,無論在哪里都和在家里一樣,太(____)了。2.這道題我(____)也算不出來,后來還是請教了老師才解答出來的。3.我像一只掉隊(duì)的小鳥,在街上(____)地走著。3.補(bǔ)充詞語,并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。得意(____)(____)(____)智多(____)興高(____)(____)夜(____)閉(____)家(____)人(____)(____)(____)涂炭1.他富有智慧,善于謀劃,百戰(zhàn)百勝,號稱“常勝將軍”。(____)2.電影中的主人公由于貪得無厭,最終落得家庭破產(chǎn),家人四處逃亡。(____)3.唐朝鼎盛時(shí)期,人們夜里睡覺都不需要關(guān)門防盜。(____)4.把下列成語補(bǔ)充完整。(____)然大(____)曲(____)和(____)(____)連忘(____)茍延(____)(____)(____)(____)共賞(____)高(____)烈一瀉(____)(____)一望(____)(____)千山(____)(____)5.把詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)句意選詞填空。(________)(________)不絕(________)(________)不舍安然(________)(________)能(________)善(________)不求(________)(________)流光(________)(________)1.在我記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅(____________)的畫頁。2.今天是周末,去新華書店買書的同學(xué)(______________)。3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!形近字詞6.比一比,組詞語。珍(__________)謊(__________)泳(__________)悔(__________)診(__________)慌(__________)詠(__________)誨(__________)7.比一比,再組成詞語。玷(_______)祥(_______)辨(_______)謄(_______)瞻(_______)沾(_______)詳(_______)辯(_______)譽(yù)(_______)檐(_______)8.比一比,再組詞。撒(__________)陪(__________)饞(__________)袍(__________)散(__________)部(__________)攙(__________)抱(__________)9.比一比,再組詞。泊(__________)寺(__________)榆(__________)畔(__________)伯(__________)持(__________)偷(__________)伴(__________)怕(__________)詩(__________)愉(__________)拌(__________)10.比一比,再組詞。江(_______)抬(_______)睛(_______)挺(_______)嶄(_______)杠(_______)冶(_______)晴(_______)蜓(_______)斬(_______)拼音集訓(xùn)11.看拼音,寫漢字。n?dìngcānmóusǔnshīduànliànbēnfùtèshūzūnzhòngànrán12.看拼音,寫詞語chéngrènsuíyìcíxiángzhǎnxīnyùjìchǐxiàobùzhìtàntīngchútóuchàndǒu13.看拼音,寫詞語。máodùnjīfěnɡfànɡsìhánɡxínɡwéiɡānxiàhuhǎiōuchuáncānɡjuécèyǐnjiàn14.讀拼音,寫詞語。miǎoxiǎoxiàngmàosīróngchuáncāngróngyùqīnfànpíngzhàngbǎngwén15.看拼音,寫詞語。liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu句子對對碰16.按要求完成句子練習(xí)。1.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。(仿寫比喻句)_______________________________________________________2.進(jìn)入太空之后,即使關(guān)掉發(fā)動機(jī),火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_____________________________________________________________________3.前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體?。ǚ聦懺O(shè)問句)_____________________________________________________________________4.冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話)_____________________________________________________________________17.按要求寫句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進(jìn)入會場。(修改病句)_________________________2.他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。(用關(guān)聯(lián)詞語串成一句話)_______________________________3.群鳥飛過湖面。(寫出這情景的動靜之美)___________________________18.請你按要求改寫句子。1.我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮句)_________________________________________________2.這篇作文的字詞和句子都很通。(修改病句)________________________________________________3.如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼的河水。(仿寫句子)___________________________________________________4.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________19.按要求修改句子。1.孫悟空把白骨精打敗了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________2.新鞋把我的腳磨破了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________3.熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________4.武松把那只兇猛的大老虎打死了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________5.王二小機(jī)智勇敢不怕犧牲的精神把我感動了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________6.我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________20.句子訓(xùn)練。1.秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?(改成陳述句)___________________________________________________2.人們早早地將搭石擺好。(改成被字句)___________________________________________________3.父親說:“對。這就是我對你們的期望,”(改成轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________4.秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。(改成雙重否定句)___________________________________________________5.天氣冷了,同學(xué)們都穿上了毛衣和帽子。(修改病句)___________________________________________________6.流星體是太空中一種較小的天體。(縮句)___________________________________________________課文內(nèi)容填空21.美文回顧。1.我國古代有句名言“______。”告訴我們要廣泛聽取別人的意見;而“______,______?!边@是孔子對學(xué)與思的思考。2.優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______,______?!蹦芨惺艿皆娙说母呱星椴?;讀著李清照《夏日絕句》中的“______,______?!庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛國之情。3.本學(xué)期我們認(rèn)識了很多人物,有被日本人稱為“______”和“______”的聶榮臻將軍,有______的莫泊桑,有______的劉老師,個(gè)個(gè)都令我敬佩。4.大自然是神奇的:______面對大雪懂得先彎曲再反彈,幽香純潔的______有著無比旺盛的生命力,韌性十足的______給人許多幻想……請你默寫被譽(yù)為“______”的季羨林眼中任意一個(gè)你喜歡的幻想______。22.填空。1.秋天最美是____________。夕陽斜照西山時(shí),動人的是____________歸鴉____________地朝窠里飛去。______________的大雁,在高空中______________________,更是叫人感動。夕陽____________________,夜幕____________________,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人____________________。2.中國人對家國的守衛(wèi),留在“王師北定中原日,____________________”的囑咐里;對家園的眷戀,藏在“月落烏啼霜滿天,____________________”的思緒里。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《四季之美》是按照季節(jié)順序來描述景物的。春天最美的時(shí)間是____,最美的景物有_________、_____;夏天最美的時(shí)間是____,最美的景物有_____、_____,秋天最美的時(shí)間是____,最美的景物有____、____、_____、_____。冬天最美的時(shí)間是______,最美的景物有___、______、____。2.《鳥的天堂》一文描寫了作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”:第一次經(jīng)過的時(shí)間是_____,沒有看到鳥,只看見了枝葉繁茂的榕樹,展示它__________;第二次經(jīng)過的時(shí)間是_________,見到了___________的熱鬧情景。3.《月跡》一文分別寫到了鏡中月、______、________、______、_______等不同的月亮。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《牛郎織女》中刻畫了許多性格鮮明的人物,比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……讀了這個(gè)故事,我不由得想起林杰的《乞巧》這首詩:七夕今宵看碧霄,________。家家乞巧望秋月,_______。2.《獵人海力布》講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,不惜_________,變成一塊石頭的故事,贊揚(yáng)了海力布______________的高尚品質(zhì)。25.根據(jù)本學(xué)期課內(nèi)外的學(xué)習(xí)積累填空。1.名著經(jīng)典可以讓我們結(jié)識許多值得敬佩的人物,根據(jù)下列人物形象寫寫你想到了哪些四字詞語?越多越好。最少寫兩個(gè)。藺相如:______________________________________________獵人海力布:____________________________________________2.詩言志。在看不到祖國統(tǒng)一,受遺憾悲憤之情襲擾的陸游筆下就有了“_____________________,___________________”的悲愴之言;期待杰出人物涌現(xiàn)來挽救垂危國家的龔自珍筆下就有了“________________,_________________”的奇特想象;梁啟超先生則用:“美哉,________________,________________!壯哉,_____________,________________”的有力語句表達(dá)了對少年中國與天齊壽的祝福和對中國少年與國家共命運(yùn)的呼喚。3.宋代理學(xué)家朱熹一生讀書不斷,筆耕不輟。提到他對讀書的認(rèn)識,人們總會想起“_________________”的名言和“問渠那得清如許?__________________”的經(jīng)典詩句。課外閱讀26.課外閱讀。葉落歸根到黃山的第二天,我準(zhǔn)備坐索道車上山去。剛行至索道登客站附近,但見索道車徐徐而下。停穩(wěn)后,幾個(gè)人攙扶著一位帶氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路,那老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚,胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個(gè)中年人,急得手忙腳亂。我和其他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水,送上冷手巾,遞去藥品……我急忙高喊:“哪位是醫(yī)生,快來救人啊!”話音剛落,遠(yuǎn)處閃過來一個(gè)人,說他就是醫(yī)生。他走到老翁跟前跪下來,俯身做人工呼吸……“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢!”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女,聽了我的埋怨聲,含著眼淚向我解釋,他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人,早在孩提時(shí)代,他就戀上了黃山,與奇松、怪石、云海、溫泉結(jié)下了不解之緣。新中國成立前夕,三十來歲的他帶著妻兒去了臺灣,后來又輾轉(zhuǎn)到了新加坡。四十余年的鄉(xiāng)情離愁,無時(shí)無刻不牽動他的情腸。前不久,他知道自己已身患絕癥,便決定在見上帝之前回到祖國,重游黃山。兒女們不忍心違背他“葉落歸根”的意愿,只得替他提著氧氣瓶,上了黃山。花五百元讓他坐“滑竿”上了光明頂,又坐索道車下來……一席話把我的心震撼了。此刻,老人吃力地睜開眼睛,似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾,他漸漸閉上眼,再也沒有睜開……1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。葉落歸根(luòl(fā)à)倒水(dǎodào)違背(bēibèi)似乎(shìsì)2.給“解”字選擇正確的解釋,填在括號里。解:A.分開;B.把束縛著或系著的東西打開;C.解除;D.解釋;E.了解;明白。(1)不解之緣(______)(2)善解人意(______)3.“見狀”:“狀”在這里解釋為“情形”,文章中具體指“________________________________________”的情形。4.“葉落歸根”的意思是樹葉掉落又回歸到____________,比喻人長期在外,最終要回到_______________。文中指_________________________________________。5.“老人吃力地睜開眼睛”是為了()A.看一眼他的兒女。 B.看看誰在救他。 C.最后再看一眼黃山,再看一眼祖國。6.“我的心震撼了”中“我”的心為什么而震撼?_________________________________________________________________27.課外閱讀。感動去年冬天,沈陽某商廈突發(fā)大火,三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了,大火逐漸向上蔓延,即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命,有的人不顧危險(xiǎn)選擇跳樓逃生,有的漸漸被濃煙熏倒了,正在這危急時(shí)刻,一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻,身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時(shí)都會爆炸的火海中。據(jù)一位被救者回憶,當(dāng)她感覺自己離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)時(shí),忽然看見一個(gè)模糊的身影——“坦克帽”來?!疤箍嗣薄北称鹚?,探索著向外走去。在“坦克帽”的背上,她流下了激動的淚水,因?yàn)樗?,自己有救了!?dāng)她被消防員接過時(shí),心想:我一定要報(bào)答我的救命人??墒?,等她轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備問問“坦克帽”姓什么,住在哪兒時(shí),卻看見“坦克帽”又沖進(jìn)火海中,只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背景。就這樣,“坦克帽”一次又一次地深入火海,先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。當(dāng)“2005——中國驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請上臺時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小,可是他留給我的形象卻是無比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙,還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影,但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危,從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀,托起了這11個(gè)人希望的明天;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影,在救過人后,選擇了默默離開,默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。他接過主持人的話筒,沒有任何豪言壯語,但那番樸實(shí)的話語,卻令我感動得熱淚盈眶:“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時(shí),并沒有多想,我知道,危險(xiǎn)的確存在,可我只要多進(jìn)去一趟,就能多救一個(gè)人的性命,多出一個(gè)完整的家庭。”是啊,中國需要感動,但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔,他們,正是我們中國的驕傲!1.聯(lián)系上下文,理解詞語。吞噬:_____________
豪言壯語:______________________2.在括號里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。(________)的濃煙
(________)地承受(________)的烈火
(________)地蔓延(_______)的皮襖
(________)地摸索3.用橫線畫出文中的排比句。4.“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海?從中可以看出他是怎樣的一個(gè)人?____________________________________________________________5.寫出本文的中心句。_____________________________________________________________28.閱讀課外短文《林沖棒打洪教頭》,完成練習(xí)。林沖棒打洪教頭林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發(fā)配滄州。一天午后,兩個(gè)差人押解(jiè)林沖來到了柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)見了林沖,心中大喜,忙叫莊客殺雞宰羊,厚禮款待。席間莊客來報(bào):“洪教頭來了?!绷譀_轉(zhuǎn)身一看,只見來人挺著胸脯,歪戴著頭巾。林沖尋思,莊客稱他教頭,想必是柴大官人的師父了,連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對洪教頭說:“這位是林教頭?!绷譀_起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐了。洪教頭向柴進(jìn)問道:“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人?”柴進(jìn)說:“這位林武師非比他人,乃是東京八十萬禁軍教頭。”洪教頭冷笑了兩聲:“只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師,找你騙吃騙喝,你怎么能如此輕信呢?”柴進(jìn)說:“哦,你可別小瞧了他?!焙榻填^跳起來說:“我偏不信他,他敢和我較量一下,我就承認(rèn)他是真教頭?!绷譀_連說:“不敢,不敢”。洪教頭見他退讓,以為他真的不會槍棒,便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說:“我也正想看看二位教頭的本事,林武師就不要推辭了?!痹铝烈呀?jīng)上來,照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請教了。”洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來一往,交起手來。戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進(jìn)問:“還沒見二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說:“小人戴著木枷,就算是輸了吧?!辈襁M(jìn)連忙請兩個(gè)差人開了枷,笑著說:“請兩位教頭使出本事,再試一棒?!焙榻填^提起棒來就要打。柴進(jìn)說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰贏得就將這銀子拿去?!闭f著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個(gè)踉蹌,還沒有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶,但腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景,哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。躬身施禮:____________________流配:____________________2.用一句話歸納第4自然段的意思。____________________________________________3.第4自然段中的“掄起棒一掃”中的“掄”“掃”兩個(gè)動詞好在哪里呢?請寫一寫。_____________________________________________4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列排序正確的一項(xiàng)是()。①林沖遭陷害②大戰(zhàn)四五回③洪教頭上座④扔銀作彩頭⑤棒掃教頭腿A.①②④③⑤ B.①④②③⑤ C.①③②④⑤ D.①②③④⑤5.短文中對林沖的刻畫很細(xì)致,請分析下面的句子,選擇合適的詞語填空。A退讓B謙讓C禮讓D避讓(1)林沖起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐了。(____)(2)林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請教了?!保╛___)(3)戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”(____)(4)洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。(____)6.林沖、洪教頭分別有怎樣的特點(diǎn)呢?請分別用兩個(gè)詞語概括。_________________________________________________29.課外閱讀,回答問題。漢字與中國心1998年春在紐約時(shí),一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們講中文,用漢字。”漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語又整齊靈動,特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩意和情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”?!胺疾荨薄熬炀臁薄耙酪馈薄寄苁故艿竭^中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是從翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。最能體現(xiàn)漢字中文特點(diǎn)的應(yīng)該首推中國的古典詩詞,一個(gè)中國孩子,甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就能背誦許多古典詩詞了。過年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時(shí)吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例,全部改成拼音文字以后,還能設(shè)想原汁原味的詩詞的存在嗎?1.作者認(rèn)為中國人的凝聚力強(qiáng)的原因有二:一是________;二是________。2.關(guān)于最能體現(xiàn)漢字中文特點(diǎn)的東西,作者的觀點(diǎn)是什么?____________________________________________3.將下列詩句補(bǔ)充完整。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,_______________。爆竹聲中一歲除,____________。勸君更盡一杯酒,______________。____________,漫卷詩書喜欲狂。4.這篇短文寫了漢字的哪些知識呢?____________________________________________5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢?______________________________________________30.課外閱讀,完成練習(xí)。我們跟著月亮走吧那年我12歲。那是家里很不順的一年,處處彌漫著哀傷的味道。祖父去世、父親受傷、哥哥因偷鐵被抓要交罰款……這些事情幾乎是一起涌過來的,母親像一個(gè)太極高手,四兩撥千斤,硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。母親把親成朋友甚至鄰居家蹚了個(gè)遍,總算湊夠了錢交了罰金。畢竟偷盜數(shù)額較小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回來。母親并沒有立即打罵,只是讓他跪在院子里思過。哥哥雙膝跪著,心卻直挺著,倔強(qiáng)地吸著嘴不肯服軟:我去偷東西,不也是尋思著給弟弟妹妹們買點(diǎn)兒好吃的嗎?“就是餓死,也不能白拿別人東西,何況是偷!”母親終于爆發(fā),氣得臉色慘白如月,“人要清清白白,你就在這月亮地里好好反省反省吧。”那晚的月光白油漆一樣潑在哥哥身上,像母親的目光,一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。幾天后的一個(gè)夜晚,要去醫(yī)院給父親送吃的,很遠(yuǎn)的路,我和母親走走停停。歇腳的當(dāng)口兒,我看見母親對著夜空輕嘆了一口氣,仿佛是對上蒼許著愿望,又仿佛是在向無邊的黑夜傾訴著憋悶和委屈,眼角似乎有亮晶晶的東西在閃,可是她堅(jiān)忍著不讓淚水落下。烏云一層一層壓過來,有些讓人室息。忽然間,天上的烏云裂開一個(gè)縫隙,月亮像獲得自由的鳥兒,嗖一下竄出來!一縷一縷的月光像一把把利劍,霎時(shí)間割開夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容。黑蘑菇總有散開的時(shí)候。并催促我說,快,咱就一直跟著月亮走。人生是由各種煩惱的碎片組合而成的,每個(gè)人的一生都是不斷拼接的過程。人生中那些艱難之事,于我早已不再新鮮。每每歷經(jīng)苦之風(fēng)暴來襲,我都不會選擇躲閃,而是勇敢地扎進(jìn)去。我記住了母親的那句話,也相信烏云總有散開的時(shí)候,月亮出現(xiàn),一切就都有了轉(zhuǎn)機(jī)和希望。跟著月亮走吧。1.文章寫了哪幾件事?請簡要概括。_________________________________________________2.在短文中畫出一個(gè)比喻句,并簡單寫一寫它的妙處。_________________________________________________3.短文塑造了一個(gè)_______的母親的形象。4.讀了這篇文章以后,你有怎樣的啟示?請結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺?。_________________________________________________作文31.快樂習(xí)作。如果你會變,變成一個(gè)會飛的小孩,飛在云朵之上,你會做什么呢?請以“云朵之上的日子”為題,發(fā)揮你的想象,創(chuàng)編屬于你的故事吧!要求:①展開豐富的想象,虛構(gòu)一篇故事;②內(nèi)容具體,語言生動,書寫認(rèn)真。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目:無法抹去的記憶提示:在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找份真情。要求:1.請你寫下讓你感觸最深的記憶;2.注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確;3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。請以“那一刻,我真_____”為題寫一篇習(xí)作。要求:1.把題目補(bǔ)充完整。橫線上可以填高興、后悔、傷心、難過、激動等。2.寫出真情實(shí)感,寫出內(nèi)心活動。3.書寫工整美觀,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。4.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂園。(任選其一)題目一:在你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你和漢字之間一定發(fā)生過一些故事吧,比如你寫錯(cuò)字或讀錯(cuò)字的尷尬事,認(rèn)識一個(gè)生字后的喜悅……請以“我和漢字的故事”為題,寫一篇400字左右的習(xí)作。題目二:人工智能已經(jīng)成為社會的發(fā)展趨勢。在未來,機(jī)器人有可能進(jìn)入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來的教室里,聽機(jī)器人老師講課,那會是怎樣的情景呢?請你展開想象,寫一寫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.表達(dá)、習(xí)作。1.小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”,要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面,并用上“不但……而且……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。2.題目:的感覺真好
要求:將題目補(bǔ)充完整,寫自己親身經(jīng)歷的事情,語句通順,寫清自己的感受,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、成結(jié)曠怡計(jì)數(shù)俱到不暇比翼心曠神怡不可計(jì)數(shù)2、所自腦禁經(jīng)正采默隨心所欲絞盡腦汁漫不經(jīng)心3、洋洋足謀彩烈不戶破亡生靈足智多謀家破人亡夜不閉戶4、恍悟高寡流返殘喘雅俗興采千里無際萬水5、絡(luò)繹依依無恙言辯甚解溢彩流光溢彩絡(luò)繹不絕安然無恙6、珍貴謊言游泳后悔診斷慌張歌詠教誨7、玷污吉祥辨別謄寫瞻仰沾上詳細(xì)辯論信譽(yù)屋檐8、撒嬌陪同饞貓紅袍散步部分?jǐn)v扶擁抱9、停泊寺廟榆樹江畔伯父主持小偷伙伴害怕古詩愉快涼拌10、長江抬頭眼睛挺住嶄新杠桿冶煉晴天蜻蜓斬?cái)?1、擬定參謀損失鍛煉奔赴特殊尊重黯然12、承認(rèn)隨意慈祥嶄新預(yù)計(jì)恥笑布置探聽鋤頭顫抖13、矛盾譏諷放肆航行桅桿嚇唬海鷗船艙決策引薦14、渺小相貌絲絨船艙榮譽(yù)侵犯屏障榜文15、梁國家禽拇指琴弦搔癢燙傷螺絲紐扣外貌享受16、呼呼的風(fēng)聲,像野獸在哀號。即使蓋上厚厚的被子,我仍感到很冷。太空中有外星人嗎?科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)。冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人。17、我們邁著輕快的步伐,懷著愉快的心情進(jìn)入會場。雖然他疼得滿頭大汗,但他始終一聲不吭。清晨,朝陽升起,一群鳥兒從南邊飛來。它們一會兒貼著湖面疾飛;一會兒直沖云霄,并發(fā)出高亢的叫聲,好像是在交流一路上看到的好風(fēng)景;一會兒盤旋飛翔,百囀千鳴。寧靜的湖水仿佛被群鳥的熱鬧吸引,漾起細(xì)細(xì)的波紋,向鳥兒微笑致意。18、我喜歡野花和野菊。這篇作文的字詞很豐富,句子很通順。如果你是鳥兒,那快樂就是一片自自在在的天空。藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了。19、白骨精被孫悟空打敗了。我的腳被新鞋磨破了。孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。那只兇猛的大老虎被武松打死了。我被王二小機(jī)智勇敢.不怕犧牲的精神感動了。爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。20、秦王我都不怕,不會怕廉將軍。搭石被人們早早地?cái)[好。父親說,對。這就是他對我們的期望。秦王被逼得沒辦法,不得不敲了一下缶。天氣冷了,同學(xué)們都穿上了毛衣,戴上了帽子。流星體是天體。21、兼聽則明,偏信則暗。學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆粉身碎骨渾不怕要留清白在人間生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄活菩薩中日友誼的使者心虛求教熱愛生活雪松廣玉蘭夾竹桃學(xué)界泰斗碰巧,有幾只小蟲子爬過,這就是遠(yuǎn)渡重洋的海倫22、黃昏點(diǎn)點(diǎn)急急匆匆成群結(jié)隊(duì)比翼而飛西沉降臨心曠神怡家祭無忘告乃翁江楓漁火對愁眠23、黎明魚肚白的天空彩云夜晚明月螢火蟲黃昏歸鴉大雁風(fēng)聲蟲鳴早晨雪霜火盆傍晚奇特美麗早晨眾鳥紛飛院中月懷中月水中月眼中月24、和善、忠厚勤勞能干兇狠粗暴牽牛織女渡河橋穿盡紅絲幾萬條犧牲自己熱心助人、舍己為人25、深明大義寬容大度顧全大局舍己為人熱心助人王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人才我少年中國,與天不老我中國少年與國無疆讀書有三到,謂心到、眼到、口到唯有源頭活水來。26、1.luòdàobèisì2.AE3.老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚,胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促4.樹根故鄉(xiāng)帶氧氣瓶的白發(fā)老翁回到祖國,重游黃山5.C6.老人身患絕癥,在生命垂危之際,背著氧氣瓶也要回到祖國,重游黃山,他的這種對祖國,對家鄉(xiāng)的思念之情深深地打動了“我”。27、1.吞食;并吞。氣魄很大的話。2.滾滾默默熊熊悄悄厚厚慢慢3.雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙,還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影,但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危,從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀,托起了這11個(gè)人希望的明天;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影,在救過人后,選擇了默默離開,默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。4.因?yàn)椤疤箍嗣薄笔迨逑氲街灰噙M(jìn)去一趟,就能多救一個(gè)人的性命,多出一個(gè)完整的家庭。舍己為人,無私奉獻(xiàn)。5.是啊,中國需要感動,但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔,他們,正是我們中國的驕傲!28、1.彎腰行禮,很有禮貌。把犯人發(fā)配到偏遠(yuǎn)地方。2.林沖棒掃洪教頭。3.生動、準(zhǔn)確地寫出了林沖的武藝高強(qiáng),能夠找到對方的要害之處。4.C5.CBAD6.林沖:謙虛禮讓。洪教頭:驕傲自大。29、1.“我們”都吃中餐“我們”講中文,用漢字2.首推中國的古典詩詞。3.路上行人欲斷魂春風(fēng)送暖入屠蘇西出陽關(guān)無故人卻看妻子愁何在4.漢字是形聲義的統(tǒng)一體;古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。5.為祖國的漢字感到自豪,熱愛祖國。30、1.①母親在月光下教育哥哥;②我和母親在月光下給父親送飯。2.一縷一縷的月光像一把把利劍,霎時(shí)間割開夜妖的黑色袍子。把月光比作利劍,把黑夜比作袍子,生動形象地寫出了月光穿透烏云的力量,烘托出母親樂觀的心態(tài)。3.樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、有骨氣4.面對生活中的挫折、困難,要正直、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),要勇敢地闖過去。31、范文:云朵之上的日子有一天,我來到了云朵之上,我很好奇云朵上的人的生活是什么樣的,于是,我走進(jìn)了云朵城門里面。我一走進(jìn)去就驚呆了:人們的背上都長著潔白的翅膀,人人臉上都洋溢著幸福的微笑。他們的街上,連買東西的小販都顯得十分高貴。與這小地鋪顯得十分格格不入。我正悠閑的在街上走著,忽然,一個(gè)小男孩跑過來,抓住我的手就往小巷子里拉。我剛想開口問他怎么了,他小聲地對我說:“別說話,那群人會把闖入云朵城的人抓起來關(guān)進(jìn)大牢的?!蔽沂謶岩傻拇蛄恐?,他沒有翅膀,看上去像一個(gè)和我一樣的普通人。我詢問道:“既然你也是在云朵城里的普通人,那么為什么你平安無事呢?”他回答說:“如果不是有我的伙伴救了我,我也就不會出現(xiàn)在你眼前了?!蔽覇枺骸八四??”他沒好氣地回答道:“被抓了唄,我想讓你和我一起去救他。救了他之后,我可以告訴你怎么離開這里?!蔽乙仓缓酶黄鹑ゾ人耐?。到了監(jiān)獄門口,他說:“現(xiàn)在這里沒有守衛(wèi),走,過來?!蔽液退黄疬M(jìn)了監(jiān)獄,大廳里有一個(gè)守衛(wèi),窗戶旁有一串鑰匙,他扔了一塊石頭,守衛(wèi)被吸引了過去。他把鑰匙拿起來,打開了所有關(guān)押犯人的門。囚犯們一起了軒然大波,我和他和他的伙伴趁機(jī)溜了出去。在云朵城城門外,他拿出一個(gè)奇特的東西,我剛想問這是什么,地上就出現(xiàn)了個(gè)大洞,我就從中掉了下去。32、范文:無法抹去的記憶我很喜歡做手工,在我家的臺桌上,有我自己親手做的風(fēng)鈴。每一個(gè)風(fēng)鈴都有著獨(dú)特的顏色,可是,現(xiàn)在缺一種顏色:紫色。由于這幾天學(xué)校老師要上公開課,我要準(zhǔn)備
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