幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案「篇一」活動目標(biāo)：1.知道什么是一次性用品，了解使用一次性用品對環(huán)境造成的危害。2.懂得減少使用一次性用品的方法，增強環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備：1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒初步了解什么是一次性用品。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：一次性用品對環(huán)境造成危害的視頻，課件、一次性用品的圖片若干?；顒舆^程：1.視頻導(dǎo)入，激發(fā)情感。（1）師：老師這邊有個視頻，請小朋友們來看一看視頻里有什么？師：你們在視頻中看到了什么呢？小動物們被什么東西困住了？這些垃圾哪里來的？看完這些你心里有什么感覺？（2）小結(jié)：一次性用品是指只能使用一次、不可反復(fù)或多次使用的物品，就像我們視頻中看到的：一次性塑料袋、紙杯、塑料瓶、紙巾，只能用一次的東西。雖然一次性用品給小動物等帶來了很多危害，但還是很多人在使用，你們來看看生活中哪些地方出現(xiàn)了一次性用品？2.播放課件，了解一次性用品的來源。（1）投放生活中使用一次性用品的圖片，幼兒分組觀看。（2）說一說生活中有哪些一次性用品。師：雖然一次性用品有這么多危害，我們還是有很多人在使用一次性用品，你知道生活中有哪些一次性用品嗎？（2）找一找課件中四個地方都分別有哪些一次性用品。3.進一步了解使用一次性用品對環(huán)境造成的危害。（1）觀看圖片，說說使用一次性用品分別對環(huán)境造成了什么危害？（2）小結(jié)：過多地使用一次性用品對動物的生命造成了危害，不易腐爛的塑料物品對植物造成了一定的傷害，而且還污染了我們的飲用水、土壤和空氣。4.知道如何減少使用一次性用品。（1）說一說生活中如何減少使用一次性用品。師：我們知道了一次性用品使用過多會傷害我們?nèi)祟惡臀覀兙幼〉牡厍?，那我們?yīng)該怎么做呢？（2）幼兒分組操作，將可替代物的圖片跟一次性用品的圖片一一對應(yīng)。小結(jié)：出門購物可以帶上家里的布制購物袋來替代一次性塑料袋；可以用挖耳勺替代棉簽，用手帕替代紙巾，平時減少使用一次性筷子等等?；顒友由欤簠^(qū)域活動：翻閱綠海鷗讀本，繼續(xù)了解更多垃圾減量的方法。幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案「篇二」教材分析：現(xiàn)在的孩子因為受到家人的過度保護，而缺乏與他人合作、交往的機會。在平時的游戲活動中，部分幼兒不愿和同伴友好合作、交往，常為一些小事發(fā)生糾紛。少部分幼兒有與同伴合作的意識，但不能大膽表達(dá)自己的愿望，不會用恰當(dāng)?shù)恼Z言進行溝通。因此，我設(shè)計了本節(jié)教學(xué)活動，旨在引導(dǎo)幼兒會使用協(xié)作、商量的口吻與同伴合作交往，發(fā)展幼兒的交往能力。本次活動的設(shè)計僅僅是一種思路，在日常教育中，我們會抓住時機，讓幼兒在真實的情境體驗中學(xué)習(xí)友好地與他人合作?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)運用禮貌用語和商量的口吻與同伴交往。2、在交往中體驗被拒絕、被接納的感受。3、以積極的態(tài)度、友好的方式與同伴合作游戲?；顒訙?zhǔn)備：1、每位幼兒半個大小不一的愛心小卡片。2、不同游戲區(qū)的游戲卡：區(qū)域游戲：禮儀棋10張。自主游戲：好朋友精品屋，8張。戶外游戲：齊心協(xié)力，每組各5張。3、幼兒游戲過程中的錄像片段：（1）幾位幼兒在玩皮球時，另一位幼兒站在一邊也想玩卻不敢和同伴交往，結(jié)果沒有玩到皮球。（2）幼兒想加入別人的游戲，態(tài)度卻蠻橫無理，結(jié)果受到同伴的拒絕，游戲沒玩成。4、輕柔的背景音樂?；顒咏ㄗh：1、游戲“拼愛心，找朋友”，引起幼兒交往的興趣。今天老師想讓大家玩一個拼愛心的游戲，請你找一個好朋友手拉手，拼出一顆愛心。游戲規(guī)則：每位幼兒手拿半個愛心去和別人拼，如果能拼成一個愛心，就可以成為好朋友。提問：你應(yīng)該怎么說別人才愿意和你一起拼愛心？幼兒拼愛心，找朋友。提問：大家都找到好朋友了嗎？你怎么找到的？又是怎么說的？小結(jié)：跟別人一起合作時要有禮貌，態(tài)度要好，別人就會覺得你很客氣，就愿意和你一起合作。2、播放錄像片段，引導(dǎo)幼兒用協(xié)商性的語言與同伴交往。提問：請大家來看一看情景錄像，看看發(fā)生了什么事？（1）觀看錄像片段一提問：小朋友們?yōu)槭裁礇]有和紅紅一起玩皮球？如果是你，你會怎么做？（2）觀看錄像片段二提問：他們?yōu)槭裁匆矝]和小華一起玩玩具？（幼兒自由交流與個別交流相結(jié)合。）小結(jié)：當(dāng)我們知大家一起玩時，要態(tài)度友好，有禮貌；要勇敢地說出自己的想法；試著和人家商量一下，用“行嗎”、“好嗎”、“行不行”這樣的話取得人家的同意，這樣你才會玩得開心。3、找朋友，玩游戲。提問：今天老師給小朋友們帶來了幾組游戲，請大家商量一下，你們準(zhǔn)備玩什么游戲？（1）介紹游戲內(nèi)容。區(qū)域游戲：禮儀棋自主游戲：好朋友精品屋戶外游戲：接力賽、脫圈（2）幼兒自由討論。提問：你們是怎么商量的？（3）提出要求：游戲1：禮儀棋，每組2人合作；游戲2：好朋友精品屋，夠8人才能玩；游戲3：齊心協(xié)力，每組夠5人才能玩。提問：好朋友精品屋只有兩個人，人數(shù)不夠怎么辦？在要求別人時，你應(yīng)該怎么說，才會讓更多的朋友和你一起玩？（4）幼兒在音樂聲中根據(jù)游戲規(guī)則找朋友，并懸掛游戲卡。提示：你選擇了什么游戲？你是怎么找到朋友的？你對他說了什么話？小結(jié)：想和別人一起游戲時，不僅要態(tài)度好，有禮貌，還要先了解別人的想法，然后再勇敢地說出自己的愿望，征求別人的意見。這樣，別人才會喜歡你，愿意和你一起玩游戲。幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案「篇三」有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：認(rèn)識到誰都會遇到傷心的事，傷心是很正常的，知道當(dāng)自己傷心的時候要想辦法解決，盡快擺脫傷心的情緒。準(zhǔn)備：手偶戲“傷心的云云”?；顒优c指導(dǎo)：1．今天給小朋友們表演一個手偶戲，它的名字叫“傷心的云云”。2．出示手偶角色，教師邊操作手偶邊講解。云云最喜歡地的布娃娃，她每天睡覺都摟著布娃娃，有一天，她帶著布娃娃出去玩，不小心將布娃娃掉到河里，因為河很深，云云無法拿到布娃娃，云云傷心地哭了。媽媽說給她買個新的布娃娃，可是她不想要，她只想找回原來的布娃娃。晚上睡覺時沒有布娃娃她感到十分孤獨，她想：其它小朋友會遇到我這樣的傷心事嗎?3．請小朋友告訴云云，你們遇到過傷心事嗎?請幼兒談淡自己曾經(jīng)遇到過的傷心事。4．傷心事我們每個人都會遇到，這是十分正常的，沒有什么奇怪的。5．請小朋友將云云的故事繼續(xù)編下去。幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案「篇四」活動目標(biāo)1．了解各種食物的來源。2．認(rèn)識各種谷物?；顒訙?zhǔn)備1．米飯、面條、窩頭、豆腐、玉米棒子、谷穗、谷子、黃豆、麥穗、麥子的圖片。2．豆?jié){機、前一天泡好的黃豆。3．幼兒用書?；顒舆^程1．認(rèn)識食物和谷物。教師：小朋友誰能說說這些都是什么東西？出示米飯、面條、窩頭、豆腐、玉米棒子、谷穗、谷子、黃豆、麥穗、麥子的圖片。幼兒回答，教師給予正確答案。教師將黃豆和適量的水放入豆?jié){機，為幼兒演示制豆?jié){的過程，等豆?jié){不燙請幼兒品嘗。2．食物的來源。教師：誰知道米飯、面條、窩頭、豆腐這些食物都是從哪里來的呢？請幼兒通過生活經(jīng)驗想一想，說一說。教師：這些食物是由玉米、谷子、黃豆、麥子變成的。你們猜一猜哪種食物是從哪種谷物變來的？引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書連一連。教師給予指導(dǎo)、糾正、講解：米飯--谷子，面條--麥子，窩頭--玉米，豆腐--黃豆。教師：小朋友們再想想你們平時還吃過什么食物？它們是從哪里來的呢？請幼兒回家收集資料，帶回來與同伴分享。幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案「篇五」活動目標(biāo)：1、能根據(jù)圖片說出自己和小班小朋友的不同，感受自己是一個中班的小朋友，為自己變能干而高興。2、能用繪畫表達(dá)自己想和弟弟妹妹做的事?；顒訙?zhǔn)備：1、《小朋友的書我升中班了》2、畫筆、畫紙。活動準(zhǔn)備：一．談話引入引導(dǎo)幼兒說一說自己現(xiàn)在是一名中班小朋友了，心里是什么樣的感覺，現(xiàn)在當(dāng)哥哥姐姐了，和小班的弟弟妹妹有哪些地方不一樣。二．看圖說話閱讀《小朋友的書我升中班了》第5頁"我和弟弟妹妹不一樣"，教師提問，幼兒自由表達(dá)。1.第一幅圖上畫的是什么？你們還記得自己剛上幼兒園的時候的樣子和心情嗎？現(xiàn)在我們和小班的弟弟妹妹有什么不一樣？2.第二幅圖上畫的是什么？我們還會做什么？我們與小班的弟弟妹妹有什么不一樣？3.第三幅圖上畫的是什么？中班的哥哥姐姐在做什么？弟弟妹妹會是什么樣的心情？我們還學(xué)到了什么本領(lǐng)和弟弟妹妹不一樣？4.第四幅圖上畫的是什么？你想和弟弟妹妹玩什么呢？說說你想和弟弟妹妹一起做什么事情。三．畫畫自己想和弟弟妹妹一起做的事教師給予一定的幫助和知道，完成后可請幼兒說說自己的畫。四．教師總結(jié)總結(jié)中班小朋友和小班小朋友的不同，激發(fā)幼兒當(dāng)各個姐姐的角色意識，為下一次活動做鋪墊。(結(jié)束)中班主題活動《不一樣的你和我》中有一堂社會領(lǐng)域活動《我和弟弟妹妹不一樣》。這堂課不僅要讓孩子們根據(jù)圖片說出自己和小班孩子的不同，而且還要感受自己是一個中班小朋友，為自己變能干而高興?；顒右婚_始，我便直入主題：小朋友，請你們說一說我們是中班的哥哥姐姐了，心里有什么感覺？一個問題拋出，舉手的孩子寥寥無幾，我納悶了：是他們沒能理解我的問題嗎？于是我換了種提問方式：小朋友，升入中班當(dāng)哥哥姐姐了，你們高興嗎？(高興)除了高興你們還覺得怎么樣？接著五花八門的回答陸續(xù)的來了，課堂氣氛一下活躍起來！(反思：老師提問方式的恰當(dāng)與否直接影響幼兒對問題的思考)?；顒拥牡诙€環(huán)節(jié)我便接著剛才的話題順勢問孩子們：當(dāng)了哥哥姐姐，你覺得哪些地方比弟弟妹妹能干了呢？刷，幾乎所有的孩子都舉起了雙手，說明孩子對自己的行為評價還是有的，看得出他們自豪，自信！想到這，我的心里無比高興！幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案「篇六」【活動目標(biāo)】1.通過故事懂得禮貌謙讓是讓人喜歡的行為。2.嘗試說出謙讓他人的好處。3.在交流中，體驗主動謙讓帶來的好心情?！净顒又仉y點】能夠說出謙讓他人的好處;體驗主動謙讓帶來的好心情?！净顒訙?zhǔn)備】1.課件“讓一讓”。2.小兔、小熊、大獅子手偶各一個。3.玩具汽車15個、收納盒一個。4.公共汽車道具?！净顒舆^程】1.故事導(dǎo)入，懂得謙讓是一種大家都喜歡的行為。師：你喜歡故事中的誰？為什么？2.情境體驗，感受謙讓他人的好處。（1）創(chuàng)設(shè)取玩具的情景，用視頻記錄，并通過觀察自己的行為，嘗試說出謙讓他人的好處。（2）把玩具放回玩具盒，再次體驗謙讓。3.觀察圖片，發(fā)現(xiàn)并嘗試說出謙讓他人的好處。師：在生活中你做過哪些謙讓他人的事情？出示圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)互相謙讓的好處。4.情景游戲：“乘坐公交車”，體驗主動謙讓帶來的好心情。小結(jié)：你謙讓我，我謙讓你，大家互相幫助，互相關(guān)心，使我們的生活處處充滿愛！幼兒園中班社會活動《讓一讓》教案「篇七」教材分析：紅瓦綠樹、碧海藍(lán)天，青島的景色美不勝收，青島的傳說悠遠(yuǎn)動人。家長在節(jié)假日經(jīng)常會帶著孩子去棧橋、五四廣場、山等風(fēng)景區(qū)游覽，所以幼兒對家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的名稱還是比較熟悉的。但是，幼兒對家鄉(xiāng)為什么叫青島、青島風(fēng)景名勝的由來以及景區(qū)游玩應(yīng)注意的安全事項等內(nèi)容缺乏了解。本次活動旨在調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗，借助視頻引導(dǎo)幼兒了解風(fēng)景名勝的由來，創(chuàng)設(shè)“我做小導(dǎo)游”游戲情境，鼓勵幼兒通過聽、說、畫等形式，生動感知家鄉(xiāng)青島的美麗，為自己是一名青島人感到自豪?；顒幽繕?biāo)：1、能說出家鄉(xiāng)是自己出生和生活的地方，了解青島的主要風(fēng)景名勝、人文景觀等。2、能用清楚、連貫的語言與同伴交流青島的傳說故事、重大活動等，分享知識經(jīng)驗。3．為青島美麗的風(fēng)光、多姿的城市建筑感到驕做與自豪?；顒訙?zhǔn)備：1．自制導(dǎo)游證、導(dǎo)游旗，青島風(fēng)光明信片，紙、筆等。2．《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程？多媒體教學(xué)資源包》課件18，“幼兒學(xué)習(xí)材料”《我愛家鄉(xiāng)》。3．在家長協(xié)助下收集相關(guān)圖片布置“青島風(fēng)光展”、“家鄉(xiāng)大事記展”（風(fēng)景區(qū)和重大活動兩個展區(qū)），對自己收集的資料有所了解?；顒咏ㄗh：1．組織談話活動，幫助幼兒理解家鄉(xiāng)的簡單意義。提問：你知道自己出生、生活在哪里嗎？你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶（姥姥、姥爺）出生、生活在什么地方？小結(jié)：青島是小朋友出生、生活、長大的地方，很多小朋友的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶（姥姥、姥爺）也出生、生活在青島。青島就是我們的家鄉(xiāng)。2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞、介紹、討論，了解家鄉(xiāng)的著名風(fēng)景和重要活動。（1）請幼兒欣賞“青島風(fēng)光展”，了解青島著名的風(fēng)景。提問：這是哪里？你看到了什么？你還知道青島的哪些景觀？你去過的地方中給你印象最深的是哪里？為什么？重點引導(dǎo)幼兒交流梭橋、嶗山、跨海大橋等青島的著名風(fēng)景和標(biāo)志性建筑。小結(jié)：我們的家鄉(xiāng)青島有許多美麗的景點：橋、嶗山、海水浴場、五四廣場、石老人…吸引了許多外地人，包括外國人前來觀光、游覽。（2）請幼兒欣賞“家鄉(xiāng)大事記展”，了解青島的重要活動，萌發(fā)作為青島人的自豪感。提問：從圖片中你了解到青島舉辦了哪些重要的活動？重點引導(dǎo)幼兒了解國際啤酒節(jié)、奧運帆船比賽、國際馬拉松比賽等重要活動。小結(jié)：我們的家鄉(xiāng)舉行過國際啤酒節(jié)、奧運帆船比賽、馬拉松比賽、中國青島海洋節(jié)等大型活動，這些活動讓更多的人認(rèn)識了青島、愛上了青島。3．播放課件，請幼兒欣賞《青島風(fēng)光美》視頻，引導(dǎo)幼兒