08市民校小升初入學(xué)檢測(cè)看拼音寫(xiě)漢字，并在整體認(rèn)讀音節(jié)下畫(huà)“——”。（yánzhìyōuyáxuánshūēnhuì()()()()yùnyùjīfènjuàntàijìmò()()()()在下面句子的括號(hào)里填上合適的字。（5分）功攻公共小明在學(xué)習(xí)上非常用（）。成績(jī)好的學(xué)生都有一個(gè)（）同點(diǎn)，就是勤奮學(xué)習(xí)。好的韻臺(tái)是成（）的一半。進(jìn)（）的號(hào)令一響，全體戰(zhàn)士向前沖。我們要愛(ài)護(hù)（）共財(cái)物。找出句子的錯(cuò)別字，畫(huà)個(gè)圈，再（）里訂正。（6分）盲人阿炳創(chuàng)作的二胡曲《二泉映月》動(dòng)人心玄，在國(guó)際樂(lè)壇上吶有勝譽(yù)。（）北平市民成群結(jié)隊(duì)地前望部隊(duì)蔚勞，長(zhǎng)辛店的工人夜以繼日地幫助軍隊(duì)修筑。（）每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民農(nóng)民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢。（）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。翠色（）流（）盆大雨奮不（）身亡羊（）牢（）己救人坐（）觀天表現(xiàn)人物品質(zhì)的：__________________、__________________、____________________描寫(xiě)自然環(huán)境的：__________________、__________________、____________________說(shuō)明某種道理的：__________________、__________________、____________________連線題?！陡F人》安徒生英國(guó)《魯濱遜漂流記》列大*托爾斯泰丹麥《賣火柴的小女孩》笛福俄國(guó)《巴黎圣母院》雨果法國(guó)按要求做答。（12分）造句要求句子完整，明白。下列句子符合這一要求的打“√”。（4分）不慌不忙——那人不慌不忙。（）檢查——把我的作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍。（）一望無(wú)際——有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)面對(duì)一望無(wú)際的大雪，高興眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)：“好雪！好雪！”（）改變——從此，老師改變了對(duì)他的態(tài)度。給你“勤奮苦練”、“中國(guó)足球走向世界”這兩個(gè)句子，請(qǐng)選擇不同的關(guān)聯(lián)，組成三個(gè)不同的句子。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________按要求改寫(xiě)句子。（4分）中國(guó)人民的聰明才智是令世界矚目的雙重否定句：______________________________________________________________感嘆句：______________________________________________________________反問(wèn)句：______________________________________________________________疑問(wèn)句：______________________________________________________________把下面轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子。（2分）小華對(duì)我說(shuō)，他要去新華書(shū)店買書(shū)，叫我先走。_______________________________________________________________________________老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題。_______________________________________________________________________________把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在（）里填上序號(hào)。（4分）（）兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（）宋人有耕田者是。（）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（）田中有株，兔走觸株，折頸而死。閱讀文章，完成練習(xí)。（19分）九龍壁聞名全國(guó)的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我瀏覽了北海公園，親眼見(jiàn)到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁高5米，長(zhǎng)27米，厚1.2米。在影壁的正、反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼怒目相視黃龍叉開(kāi)四爪伸出了銳利的尖鉤那條紫龍也不示弱傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴輕蔑地瞟著對(duì)方仿佛說(shuō)你有什么了不起敢和我較量嗎這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn)，那對(duì)巨龍已經(jīng)開(kāi)仗上。只見(jiàn)藍(lán)、白兩條龍翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗，真是驚心動(dòng)魄啊!再看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢(shì)洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意揚(yáng)揚(yáng)；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。面對(duì)這刻畫(huà)精致的九龍壁，我不禁感慨萬(wàn)分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。砌成（qìqī）逼真（bībí）銳利（ruìruǐ）洶涌澎湃（pàibài）較量（jiàojiǎo）輕蔑（mièmiē）給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。（2分）贊嘆不已：____________________________________________________妙不可言：____________________________________________________4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。再看其他幾條龍，也各有特色。有的，殺氣；有的，得意；有的，呼喚……它們形態(tài)各異，真是妙不可言，。5、請(qǐng)你也用“有的……有的……有的……”仿寫(xiě)一句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________文中先寫(xiě)九龍壁的，再寫(xiě)，最后寫(xiě)。用“——”畫(huà)出描寫(xiě)紫龍動(dòng)態(tài)的句子。本文通過(guò)“我”，游覽九龍壁的事，贊揚(yáng)了____________________________________________________________________________________________________________________________(二）

路邊的長(zhǎng)凳上躺著一個(gè)姑娘，她臉色蒼白，雙目緊閉。她的女伴焦急地站在一邊，不知所措；路過(guò)的人們也沒(méi)有辦法，因?yàn)樗麄円捕际莵?lái)廬山旅游的，人地生疏，弄不清哪兒有醫(yī)院。就在這時(shí)，一個(gè)穿汗背心，黑黑臉膛，虎背熊腰的老鄉(xiāng)，挑著沉甸甸的西瓜擔(dān)，走到人群邊。他停下步子，抹了抹滿頭的汗水，操著當(dāng)?shù)氐目谝粽f(shuō)：“出什么事了？”大伙兒見(jiàn)了他就像見(jiàn)到了救星，七嘴八舌地把事情的經(jīng)過(guò)講述了一遍。老鄉(xiāng)聽(tīng)了，放下了裝滿大西瓜的籮筐。他稍想了一下，便果斷地說(shuō)：“我送他去醫(yī)院吧，來(lái)，背上?！崩相l(xiāng)蹲下了身子。姑娘的同伴沒(méi)有動(dòng)，只是擔(dān)心地說(shuō)：“你這瓜怎么辦？”“哎呀，救人如救火，人總比西瓜重要！”老鄉(xiāng)依舊半蹲著，課姑娘的同伴依然沒(méi)有動(dòng)。就在此時(shí)，不知是誰(shuí)急中生智，高聲說(shuō)：“我們把他的瓜買下來(lái)吧！”大伙兒熱烈響應(yīng)，便塞上錢，捧著西瓜走到一邊。我和媽媽也買了一個(gè)瓜。老鄉(xiāng)背著姑娘，沿著盤山公路遠(yuǎn)去了，周圍的人也陸續(xù)散了。我望著那遠(yuǎn)去的身影，覺(jué)得他漸漸高大起來(lái)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)

路邊的樹(shù)枝在歡快輕舞

我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在樹(shù)梢歌唱

雖然我們不相識(shí)

但我們共有一顆美好的心

雖然我們不相識(shí)

但我們?cè)阜瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)和情這篇課文寫(xiě)了賣西瓜的老鄉(xiāng)________________________________________的事，寫(xiě)眾游客______________________________________________的事，主要寫(xiě)_________________(A、賣西瓜的老鄉(xiāng)B、眾多游客）給課文最后一段標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)。用“_______”畫(huà)出中心句。照樣子寫(xiě)詞說(shuō)事。沉甸甸：（）（）七嘴八舌：七（）八（）七（）八（）根據(jù)本文人物間的關(guān)系，選用文中一個(gè)語(yǔ)句作文文章的題目，寫(xiě)在橫線上。___________________________________________________________________