太原理工大學(xué)2018年衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試卷_第1頁
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PAGEPAGE5太原理工大學(xué)2018年衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試卷學(xué)號姓名成績單項選擇題(每題3分,共30分)四個樣本率比較的卡方檢驗,如χ2>χ20.05(3),則A.各樣本率不等或不全相等B.各總體率不等或不全相等C.各總體率均不相等D.各樣本率均不相等欲反映某疾病對人群的威脅程度,應(yīng)該計算________A.某病病死率B.某病患病率C.某病構(gòu)成比D.某病死亡率某市250名10歲男孩體重有95%的人在18到30kg范圍內(nèi),由此可推知此250名男孩體重的標(biāo)準差大約是________平均數(shù)加減1.96標(biāo)準差A(yù).2KgB.3.061KgC.6.122KgD.2.326Kg均數(shù)與標(biāo)準差的關(guān)系為_______A.越大,s越小B.越大,s越大C.s越小,對總體均數(shù)的代表性越好D.s越小,對變量值的代表性越好比較農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民對遺體的捐獻態(tài)度,調(diào)查了50名農(nóng)村居民,愿意捐贈的有28人,而68名城鎮(zhèn)居民中有55名愿意捐贈,應(yīng)該選用________來比較A.卡方檢驗B.校正的卡方檢驗C.配對卡方檢驗D.四格表的確切概率法在一個數(shù)值變量資料的總體中進行抽樣,產(chǎn)生抽樣誤差的原因是________A.總體中的個體值存在變異B.樣本只包含總體的一部分C.A、B均對D.A、B均不對在同一總體中作樣本含量相等的隨機抽樣,有95%的樣本均數(shù)在下列哪個范圍內(nèi)________A.B.C.D.要評價某5歲兒童的智商是否正常,應(yīng)當(dāng)_______A.用所有人的智商的可信區(qū)間來評價B.用5歲兒童的智商的可信區(qū)間來評價C.用所有人的智商的正常值范圍來評價D.用5歲兒童的智商的正常值范圍來評價均數(shù)為μ,標(biāo)準差為σ的正態(tài)分布,95%的變量值分布范圍是_________A.μ±σB.μ±1.96σC.μ±2.58σD.μ±1.64σ醫(yī)學(xué)資料中參考值范圍的制定要注意_________A.正態(tài)分布資料可以用均數(shù)標(biāo)準差法B.偏態(tài)分布資料可以用均數(shù)標(biāo)準差法C.偏態(tài)分布資料不可以用百分位數(shù)法D.以上都不對名詞解釋(每題4分,共24分)參考值范圍中位數(shù)標(biāo)準化率抽樣誤差小概率事件個體變異分析計算題(第一、第二題10分,第三題8分,共28分)1.為了考察,研究者從加州大學(xué)伯克利分校(UCBerkley)的兒童健康與發(fā)展研究中心隨機抽取了12例白種男嬰和12例白種女嬰的出生資料(單位:磅)。男嬰x17.37.97.98.09.37.86.57.66.68.46.77.5女嬰x27.17.96.46.68.06.07.26.87.85.36.67.3該資料是數(shù)值變量資料還是分類資料?數(shù)值變量資料要比較白種人男性與女性的出生體重是否不同,應(yīng)當(dāng)選用成組t檢驗還是配對t檢驗?成組t檢驗完全隨機設(shè)計的資料兩樣本均數(shù)的比較(3)經(jīng)過計算t值為2.16,已知自由度為22時,雙側(cè)面積0.05對應(yīng)的t界值為2.07,自由度為11時,雙側(cè)面積0.05對應(yīng)的t界值為2.20。試寫出假設(shè)檢驗的全過程并下結(jié)論。1.提出檢驗假設(shè):H0:u1=u2出生時男嬰與女嬰體重相同;H1:u1≠u2出生時男嬰與女嬰體重不同。2.確定檢驗水準雙側(cè)a=0.053.計算檢驗統(tǒng)計量t=……=2.164.界定P值,并作結(jié)論t=2.16>t0.05,22=2.07P<0.05,按雙側(cè)a=0.05檢驗水準,拒絕H0,接受H1,差異有統(tǒng)計學(xué)意義,即可認為出生時男嬰體重比女嬰重。2比較甲乙兩種療法對某病的治療效果,甲法治療了44人,有效41人,乙法治療了24人,有效18人。(1)用四格表表達本資料;(2)根據(jù)本題計算得χ2=4.47,校正的χ2=3.03。,。試寫出假設(shè)檢驗詳細步驟,并作結(jié)論。比較甲乙兩醫(yī)院對某病的治療效果病情甲院乙院病人數(shù)治愈數(shù)治愈率病人數(shù)治愈數(shù)治愈率輕80720.9060540.90重120840.7040280.70合計2001560.78100820.82簡答題(每題6分,共18分)描述數(shù)值變量資料(計量資料)的集中程度有哪些指標(biāo),有何適用條件?某地1歲嬰兒平均血紅蛋白的95%

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