民心網(wǎng)個(gè)人工作總結(jié)【篇一：以人為本心得體會(huì)】篇一：以人為本——心得體會(huì)以人為本，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展土城鎮(zhèn)中心學(xué)校張先弼堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是在新世紀(jì)、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想，體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握。本人通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，使我對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教育和諧發(fā)展的使命感和責(zé)任感。構(gòu)建和諧校園，有效促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，是我們廣大教育系統(tǒng)干部、教師都應(yīng)該深刻思考、深入探討的問題。一、構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的和諧關(guān)系是學(xué)校和諧發(fā)展的前提首先領(lǐng)導(dǎo)要身體力行。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的核心人物，是員工心目中的榜樣。因此，領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒，嚴(yán)以律己，在教學(xué)、科研乃至出勤等方面都要走在教師的前頭，為群眾做出好樣子，充分發(fā)揮良好人格的激勵(lì)作用。古人語：“民非畏吾能而畏吾公?！币粋€(gè)廉潔奉公、先公后私，甚至公而忘私的管理者，他的人格上表現(xiàn)出來的自然影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過權(quán)力影響力。他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高尚的道德情操，自然能在學(xué)校管理中發(fā)揮很大的效能，甚至達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界。其次要完善管理制度。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要有嚴(yán)格的管理，嚴(yán)格的管理必定有著科學(xué)合理的規(guī)章制度，因此要綜合考慮學(xué)校各方面的情況，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，制定便于實(shí)際操作，人人能夠遵守，對(duì)學(xué)校的良性運(yùn)轉(zhuǎn)切實(shí)起到保障作用的管理制度，實(shí)施依法治校，做到校內(nèi)事事可循。因此，我們必須建立起一整套內(nèi)部管理制度，如：崗位責(zé)任制度、學(xué)生管理制度、請(qǐng)假制度、考核制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、結(jié)構(gòu)工資制度、民主管理和監(jiān)督制度等等。這些制度的建立與完善，要能最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性，是科學(xué)管理的具體表現(xiàn)。而且讓每一個(gè)教職工通過學(xué)習(xí)、討論，在理解、贊同的基礎(chǔ)上執(zhí)行制度，這樣既方便于管理者的檢查督促，又能夠減少領(lǐng)導(dǎo)與教職工的摩擦。第三要關(guān)心教師發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常利用課間和業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常到各辦公室“串門”，與教師談心，同時(shí)通過召開定期的民主會(huì)、各種形式經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等，為教師提供發(fā)表意見和建議的場(chǎng)所，廣泛聽取教師的看法、想法、意見、要求，以求掌握教師思想狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到教師家里“家訪”，做到有困難給予幫助、有生病給予慰問、有成績給予祝賀、有糾紛給予排解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要了解教師的需要，尊重他們的人格、個(gè)性，并引導(dǎo)其向積極的方向發(fā)展，要知人善用，發(fā)揮教師的特長和創(chuàng)造力，為教職工營造個(gè)人發(fā)展的良好空間。對(duì)年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)提高的同時(shí)更要注重對(duì)他們創(chuàng)造性潛能的開發(fā)，為他們積極營造盡情釋放創(chuàng)造才能的工作空間，以促進(jìn)他們的專業(yè)成長，讓她們學(xué)以致用，個(gè)人才能得到肯定，人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的中年教師要知人善用，充分發(fā)揮他們?cè)诟鱾€(gè)層面上傳、幫、帶作用，使他們多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀傳統(tǒng)得以傳遞，發(fā)揚(yáng)光大。二、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校和諧發(fā)展的保證首先教師要有愛心。愛學(xué)生是從事教育教學(xué)工作的首要條件。愛學(xué)生就是要愛所有的學(xué)生，在我們的心目中學(xué)生是平等的，沒有高低貴賤親疏之分。愛學(xué)生就是要樂于奉獻(xiàn)，把教育學(xué)生，照顧學(xué)生當(dāng)作頭等大事，要把學(xué)生的安危冷暖掛在心里，時(shí)刻提醒指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)自己、保護(hù)自己；愛學(xué)生就要鉆研業(yè)務(wù)，把每一個(gè)教育活動(dòng)變成學(xué)生開心時(shí)刻，引導(dǎo)他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，培養(yǎng)情感，獲取知識(shí)，開發(fā)智力，提高能力。其次要有耐心。世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人，我們要注意留心觀察每個(gè)學(xué)生的脾氣性格、生活習(xí)慣、愛好興趣。這樣和學(xué)生相處時(shí)教育孩子就會(huì)有的放矢。特別是對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)后進(jìn)生和行為問題學(xué)生，教師需要有足夠的耐心幫助孩子慢慢克服缺點(diǎn)，急于求成往往事與愿違，適得其反。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵(lì)，采取有效的措施予以糾正他們的不良學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。只有這樣才能構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，才能保證學(xué)生的身心和諧健康成長。三、構(gòu)建和諧的家校關(guān)系是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的后盾家長是學(xué)校潛在的巨大社會(huì)資源，只有構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，讓這個(gè)特殊的社會(huì)資源成為學(xué)校工作的強(qiáng)大后盾，學(xué)校才能順利地向前發(fā)展。我們要認(rèn)識(shí)到家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定才有助于社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧才能促進(jìn)社會(huì)和諧。學(xué)生往往是每一個(gè)家庭的核心，是每一個(gè)家庭的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。學(xué)校的工作性質(zhì)，決定了我們要面對(duì)著一個(gè)較為龐大的社會(huì)群體——家長。這些家長們?cè)谏鐣?huì)上承擔(dān)著不同個(gè)人成長進(jìn)步、名利得失，務(wù)必作民務(wù)實(shí)清廉的表率。篇三：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以人為本心得體會(huì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以人為本心得體會(huì)通過前一段時(shí)間對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，我感受頗深?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。它闡釋了中國“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題，為新時(shí)期黨的建設(shè)提供了價(jià)值坐標(biāo)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每一個(gè)人開展工作的基本出發(fā)點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀以豐富的思想內(nèi)涵、嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯構(gòu)建了的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，根本方法是統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)理論?？茖W(xué)發(fā)展觀，發(fā)展是中心。發(fā)展才是硬道理。沒有發(fā)展，一切都無從談起，科學(xué)也無所依托，無所體現(xiàn)，沒有現(xiàn)實(shí)意義。科學(xué)是前提。人類社會(huì)的歷史告訴我們，不科學(xué)的發(fā)展不僅求不到發(fā)展，反而阻礙社會(huì)進(jìn)步。丟掉科學(xué)，發(fā)展就沒有了方向，就會(huì)偏離正確的軌道。理念是關(guān)鍵。實(shí)現(xiàn)科學(xué)與發(fā)展的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)，關(guān)鍵在理念。因此，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，就要在理論和實(shí)踐的結(jié)合上下功夫，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，注重結(jié)合自身工作的實(shí)際，正確運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論，指導(dǎo)自身的工作，切實(shí)解決好改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，更好更快地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是以胡錦濤總書記為核心的黨中央的一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想；是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論?？茖W(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。以人為本”作為科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。作為糾風(fēng)辦來說，糾風(fēng)及民心網(wǎng)工作與千家萬戶相聯(lián)系，工作是否較好地完成，就是看能不能堅(jiān)持以人為本、切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，工作中堅(jiān)持以人為本、切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益就能取得群眾的支持，就能較好地完成本職工作。在工作中，我辦始終堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)群眾的根本利益。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們黨、對(duì)我們每個(gè)黨員、對(duì)我們國家都非常重要，作為黨員的我們必須以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，頑強(qiáng)拼搏，勇于在最艱苦的地方干起，在最平凡的崗位上奉獻(xiàn)，從自身上積極轉(zhuǎn)變觀念，接受新鮮事物，使自己及時(shí)適應(yīng)新的要求，全面提高業(yè)務(wù)水平，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作?！酒?015年學(xué)校工作總結(jié)】2015年學(xué)校工作總結(jié)2015年以來，新城子街第一小學(xué)的教育教學(xué)工作秉承讓師生過一種幸福完整的教育生活的辦學(xué)宗旨，遵循享受快樂、共同成長、發(fā)展個(gè)性、奠基未來的辦學(xué)理念，努力打造快樂教育品牌，初步構(gòu)建了以尚德樂學(xué)為核心的七樂教育體系，學(xué)校的教育改革向縱深推進(jìn)，取得了一定成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作1.文化建設(shè)。2015年，學(xué)校高質(zhì)量完成了南北校區(qū)的校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了南北校區(qū)校園文化風(fēng)格的統(tǒng)一，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營造了優(yōu)美的育人環(huán)境。錄制了校歌，舉辦了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年向陽花開校歌合唱大賽和辦學(xué)理念大講堂班隊(duì)會(huì)評(píng)比。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)和書香校園的建設(shè)，重新布置了文化墻和圖書角。2.硬件建設(shè)。學(xué)校北校區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)基本完成，南校區(qū)正在緊張施工。完成了南北校區(qū)綠化工程。二、積極進(jìn)取的德育安全工作3.德育工作。在德育工作中，始終堅(jiān)持立德樹人的德育工作理念，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以豐富的德育活動(dòng)為載體，以常規(guī)養(yǎng)成教育為手段，使我校德育工作再上新臺(tái)階。2015年，學(xué)校被評(píng)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育先進(jìn)單位、市家長學(xué)校示范校、市青教工作先進(jìn)單位、市學(xué)生放假社區(qū)開學(xué)活動(dòng)先進(jìn)集體、區(qū)德育特色校。在2015年芒種杯讀書征文比賽中，20位班主任獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，14名同學(xué)獲市級(jí)表獎(jiǎng)。在區(qū)國學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比中，1名教師獲特一等獎(jiǎng)。抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。以寶軍工作室為依托，以德育暨班級(jí)管理為主要研究方向，定期召開班主任例會(huì)，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)，不斷提高自身的管理水平。學(xué)校9月份組織了一年班主任培訓(xùn)，由沈陽最美鄉(xiāng)村教師范寶軍對(duì)一年級(jí)新生的管理提供了“對(duì)癥下藥”的良方。在區(qū)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)比中，曾露萍獲特一等獎(jiǎng)。家庭教育指導(dǎo)師許明被評(píng)為省級(jí)家長學(xué)校骨干教師。羅麗霞分獲市、區(qū)中小學(xué)班主任技能大賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)。抓好常規(guī)管理，推進(jìn)德育改革。進(jìn)行了一年級(jí)立規(guī)成習(xí)檢查。繼續(xù)完善“儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，收獲好人生”星級(jí)評(píng)比細(xì)則，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。舉行了明星班級(jí)和最美班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。注重家長學(xué)校工作。定期召開家長會(huì)。組織家長代表到配餐中心調(diào)研，舉行了家長助教進(jìn)課堂、親子讀書活動(dòng)、書香家庭評(píng)選和2場(chǎng)家庭教育公益大講堂，在春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季體育節(jié)上設(shè)立了親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。建立了第一小學(xué)育人聯(lián)盟微信群。學(xué)校還按時(shí)完成了貧困學(xué)生的精準(zhǔn)扶貧工作，成立了紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)。抓好主題活動(dòng)，注重養(yǎng)成教育。學(xué)校陸續(xù)開展了新生入學(xué)儀式、重大紀(jì)念日主題升旗儀式、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、我們的節(jié)日之婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)等系列活動(dòng)，還組織了小小百家講壇演講，小干部、小記者培訓(xùn)，清潔沈陽學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，名師引讀、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng)，參觀了北陵和古生物博物館。4.安全工作。本學(xué)期，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作，做到管理規(guī)范化。制定了學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防控制體系和應(yīng)急處置體系。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作一崗雙責(zé)制；建立健全管理制度；加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全培訓(xùn)；堅(jiān)持安全隱患的排查和整改落實(shí)；做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作；開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練，開展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。落實(shí)實(shí)名制乘車，做好每趟校車的交接工作。學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育，分別組織了消防和反恐防暴應(yīng)急疏散演練，舉辦了消防安全知識(shí)講座和燃?xì)獍踩v座。5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)，積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作，開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。積極做好毒品預(yù)防教育工作，加大禁毒宣教力度。進(jìn)行了管制刀具檢查。三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作2015年，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)四樂教學(xué)模式，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂成長。學(xué)校被評(píng)為遼寧省課程改革示范校。6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。加大日常管理力度，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，抓實(shí)教師的備課、候課、上課、輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控工作。做到教學(xué)有計(jì)劃、備課高質(zhì)量、課堂高效率、作業(yè)高質(zhì)量、輔導(dǎo)講實(shí)效、監(jiān)測(cè)求提高、總結(jié)求發(fā)展、活動(dòng)促提升。開展豐富多彩活動(dòng)，搭建學(xué)生成長平臺(tái)。開展了硬筆書法賽，美文朗讀比賽、軟筆書法征集、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、語文綜合知識(shí)競(jìng)賽，科技節(jié)、普法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題、全國素養(yǎng)大賽選拔和科普講座等活動(dòng)。在區(qū)學(xué)生英語素質(zhì)大賽中，3名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，3名獲2等獎(jiǎng)。7.教學(xué)研究。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)探索并完善“四樂”教學(xué)模式，開展教研活動(dòng)。在科任學(xué)科開展了以每人上一節(jié)匯報(bào)課，兩個(gè)學(xué)科跨學(xué)科聽課為主的教研活動(dòng)。依托張軍數(shù)學(xué)工作室、明霞語文工作室和立迎英語工作室，開展學(xué)科校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造教研活動(dòng)機(jī)會(huì)，搭建施展才華平臺(tái)。下半年共承辦了6次區(qū)級(jí)以上大型教研活動(dòng)，開展了集團(tuán)送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)。召開了《校本研修與教研組建設(shè)》主題研討會(huì)。各年組和工作室均進(jìn)行了集體備課，開展了教學(xué)觀摩活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高的目標(biāo)。19位青年教師參加了由市教育基金會(huì)全額資助的《全贏人生》基礎(chǔ)課培訓(xùn)。舉辦了2期校長講堂。學(xué)校的校本培訓(xùn)工作代表我區(qū)迎接了市教育局、市教育研究院的檢查，受到好評(píng)。王慧梅的體育課被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)一等優(yōu)秀課。張軍所做教具入圍沈陽市青少年科技創(chuàng)新大賽。陳琳、吳娜獲一等獎(jiǎng)，王曉萍獲兩項(xiàng)指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。施靜、張維龍被評(píng)為市級(jí)骨干教師。在第六屆全國課程標(biāo)準(zhǔn)語文優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀錄像課評(píng)選中，吳娜獲優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)，趙楠獲優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。8.校本課程?；緲?gòu)建了以校訓(xùn)尚德樂學(xué)為核心的七樂教育體系，開發(fā)了七樂校本課程，分別是樂孝、樂心、樂體、樂思、樂行、樂高和樂活課程。在市教育研究院的調(diào)研中，受到好評(píng)。入選《春歸有時(shí)靜候花開——沈陽校本課程擷英》一書，成為沈陽市中小學(xué)學(xué)校課程研究聯(lián)盟首批33所聯(lián)盟校之一，劉龍老師憑借《輪滑》一課，獲得沈陽市校本課程優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)，執(zhí)行校長李雪獲得優(yōu)秀課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。9.教育科研。作為沈北新區(qū)唯一的新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開展實(shí)驗(yàn)研究已經(jīng)3個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，進(jìn)行了新教育培訓(xùn)，開展了晨誦、午讀、暮省讀書活動(dòng)，讀書活動(dòng)月，名師引讀，教師讀書、書香家庭評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)校本課題的研究。遵循問題即課題，教學(xué)即研究的【篇三：2013年工作總結(jié)及2014年重點(diǎn)工作安排】錦州龍棲灣新區(qū)食品監(jiān)督管理局2013年工作總結(jié)及2014年重點(diǎn)工作安排2013年，錦州龍棲灣新區(qū)食品監(jiān)督管理局在沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)工委、龍棲灣新區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主線，以認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品安全工作的決定》為重要抓手，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，組織開展了食品安全專項(xiàng)整治工作，開展了食品安全隱患大排查大整改工作；強(qiáng)化了食品安全保障體系建設(shè)和宣傳工作體系建設(shè)，提升了我局食品安全監(jiān)管水平，保障了人民群眾飲食安全，為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)民生改善做出了貢獻(xiàn)。一、2013年主要工作回顧（一）周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保全年工作起好步開好頭。2013年，是我局的開局之年，我局根據(jù)國家總局、省、市局食品藥品監(jiān)管工作會(huì)議精神和各項(xiàng)工作部署，精心組織謀劃，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，力爭全年工作起好步，開好頭。一是開展調(diào)查摸底，為監(jiān)管工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我局利用一個(gè)多月時(shí)間，對(duì)轄區(qū)內(nèi)餐飲服務(wù)業(yè)、保健食品和化妝品經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量、分布、經(jīng)營狀況等進(jìn)行了調(diào)查摸底，摸清了底數(shù)，掌握了第一手資料，并建立了監(jiān)管檔案，從而為有效開展監(jiān)管工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是明確目標(biāo)，全面部署2013年食品安全工作。2013年，是我局食品安全工作打基礎(chǔ)的第一年，也是對(duì)食品安全狠抓落實(shí)，初見成效的一年。2013年，我局把明確工作目標(biāo)、落實(shí)重點(diǎn)工作放在首位。今年3月份成立區(qū)食品監(jiān)督管理局以來，多次組織召開了我區(qū)食品安全工作會(huì)議，對(duì)食品安全工作進(jìn)行全面安排部署，明確了重點(diǎn)工作，確保全年工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)，組織實(shí)施有依據(jù)。三是實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制。我們把食品安全、保健食品、化妝品等工作納入2013年年度目標(biāo)管理的范圍，將各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到人頭，在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體職工的共同努力下取得良好成績，在市局考核中獲得了滿分的優(yōu)異成績。四是勇于創(chuàng)新，推行“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”食品安全工作監(jiān)管模式見成效。根據(jù)我局監(jiān)管對(duì)象點(diǎn)多面廣分散，而監(jiān)管力量不足的實(shí)際，為了對(duì)轄區(qū)餐飲服務(wù)業(yè)、保健食品和化妝品行業(yè)實(shí)行有效監(jiān)管，我們積極探索，大膽創(chuàng)新，采取三項(xiàng)措施推行區(qū)、鎮(zhèn)、村“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”食品安全工作監(jiān)管模式，并取得了初步成效，這一做法受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)信息，先后被區(qū)、省政府信息平臺(tái)采用。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升干部素質(zhì)一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升了干部業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對(duì)人員新、業(yè)務(wù)生、任務(wù)重的實(shí)際，采取舉辦法律法規(guī)知識(shí)講座、集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合學(xué)法（學(xué)習(xí)了《食品安全法》等10多部法律法規(guī)）、理論與實(shí)際相結(jié)合培訓(xùn)（共進(jìn)行3次培訓(xùn)）等方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較快提高了干部的業(yè)務(wù)能力和執(zhí)法水平。二是抓好建章立制，全面規(guī)范了干部行為。我們借鑒上級(jí)和外地的做法，結(jié)合我局實(shí)際，用了半個(gè)月時(shí)間，建立健全了局務(wù)會(huì)議議事制度等十多項(xiàng)制度，并編寫了錦州龍棲灣新區(qū)食品監(jiān)督管理局規(guī)章制度手冊(cè)，從而全面規(guī)范了干部行為，增強(qiáng)了干部遵章守紀(jì)的自覺性。（三）開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊違法行為，確保食品安全工作順利開展。按照我區(qū)食品安全重點(diǎn)工作的要求，我們堅(jiān)持長效整治與開展階段性整治相結(jié)合方式，下大力氣，在全區(qū)范圍內(nèi)開展食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，有力打擊了食品安全違法行為。一是階段性整治效果顯著。首先，注重抓隱患大排查大整改工作。成立了由區(qū)食監(jiān)局局長為組長的食品安全隱患大排查大整改領(lǐng)導(dǎo)小組，并且下發(fā)了食品安全隱患大排查大整改實(shí)施方案。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”和“全覆蓋、全過程、專業(yè)化”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管任務(wù)，監(jiān)管人員定區(qū)域、定人員、定任務(wù)、定責(zé)任，使工作目標(biāo)層層落實(shí)，人人頭上有責(zé)任，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，形成上下聯(lián)動(dòng)、全面排查的良好局面。同時(shí)，隱患排查整改全過程堅(jiān)持突出兩個(gè)重點(diǎn)（突出重點(diǎn)單位、突出重點(diǎn)部位的排查）對(duì)查出的問題“零容忍”，逐一列出清單，能現(xiàn)場(chǎng)整改的，要求餐飲服務(wù)單位必須當(dāng)場(chǎng)整改；一時(shí)不能整改完成的，要求在期限內(nèi)必須整改到位，并公布檢查結(jié)果，切實(shí)做到不合格的堅(jiān)決予以取締，有問題的必須停產(chǎn)整頓。全區(qū)應(yīng)排查餐飲服務(wù)場(chǎng)所共計(jì)73家，已排查100%，查出食品安全隱患29個(gè)，當(dāng)場(chǎng)整改17個(gè)，限期整改完成12個(gè)，處罰6家。食品安全隱患大排查大整改工作的開展，達(dá)到了預(yù)期的效果，解決了當(dāng)前工作中存在的許多突出問題，為保證食品安全專項(xiàng)整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，狠抓了世園會(huì)和十二運(yùn)食品安全工作，對(duì)世園會(huì)和十二運(yùn)期間以及世園小鎮(zhèn)夜場(chǎng)食品安全工作，均進(jìn)行了專題研究，制定了切實(shí)可行的實(shí)施意見，成立了食品安全監(jiān)管小組，強(qiáng)化食品安全監(jiān)管，并做到了“組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)、各項(xiàng)措施、巡查監(jiān)管”四個(gè)到位，從而確保了世園會(huì)和十二運(yùn)期間以及世園小鎮(zhèn)夜場(chǎng)食品安全，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。二是長效監(jiān)管工作穩(wěn)步推進(jìn)。1.開展專項(xiàng)整治和多項(xiàng)檢查工作。組織開展了使用集中消毒餐飲具不規(guī)范問題和打擊保健食品“四非”專項(xiàng)整治行動(dòng)，食品防潮和防霉變、食堂食品安全、食品安全制度落實(shí)情況、防控夏秋季食物中毒、防汛抗災(zāi)期間食品安全、化妝品質(zhì)量等檢查工作。通過開展專項(xiàng)整治行動(dòng)和檢查工作，凈化了餐飲食品、保健食品和化妝品市場(chǎng)秩序。2.強(qiáng)化校園及周邊食品安全整治。我局在做好日常監(jiān)管工作同時(shí)，強(qiáng)化了