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文檔簡介
直線的兩點(diǎn)式方程情境導(dǎo)入知識(shí)海洋直線的兩點(diǎn)式方程
經(jīng)過兩點(diǎn)
P1(x1,y1),
P2(x2,y2)
(其中其中x1≠x2,y1≠y2)的直線方程為
,稱這個(gè)方程為直線的兩點(diǎn)式方程,簡稱兩點(diǎn)式.
要點(diǎn)詮釋:1.這個(gè)方程由直線上兩點(diǎn)確定;2.當(dāng)直線沒有斜率
(x1=x2)或斜率為0
(y1=y2)時(shí),不能用兩點(diǎn)式求出它的方程.3.直線方程的表示與
P1(x1,y1),P2(x2,y2)選擇的順序無關(guān).
4.在應(yīng)用兩點(diǎn)式求直線方程時(shí),往往把分式形式
(x1≠x2,y1≠y2)通過交叉相乘轉(zhuǎn)化為整式形式
(y-y1)(x2-x1)=(y2-y1)(x-x1)
,從而得到的方程中,包含了x1=x2或
y1=y2的情況,但此轉(zhuǎn)化過程不是一個(gè)等價(jià)的轉(zhuǎn)化過程,不能因此忽略由
x1、x2和
y1、y2是否相等引起的討論.要避免討論,可直接假設(shè)兩點(diǎn)式的整式形式.應(yīng)用探究【例】(1)若點(diǎn)P(3,m)在過點(diǎn)
A(2,-1),B(-3,4)的直線上,則m=_____.解:由直線方程的兩點(diǎn)式得∴直線
AB的方程為
y+1=-x+2,∵點(diǎn)
P(3,m)在直線
AB上,則
m+1=-3+2,得
m=-2.-2應(yīng)用探究所以AC所在直線的方程是
3x-y+9=0.②因?yàn)锽(2,1),C(-2,3),線段BC的中點(diǎn)坐標(biāo)是所以BC邊的垂直平分線方程是
y-2=2(x-0),整理得2x-y+2=0.【例】(2)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為
A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),求:①AC所在直線的方程;②BC邊的垂直平分線的方程.解:①由直線方程的兩點(diǎn)式得知識(shí)海洋若直線l與x軸的交點(diǎn)為A(a,0),與y軸的交點(diǎn)為B(0,b),其中a≠0,b≠0,則過AB兩點(diǎn)的直線方程為,這個(gè)方程稱為直線的截距式方程.a叫做直線在x軸上的截距,b叫做直線在y軸上的截距.直線的截距式方程要點(diǎn)詮釋:
1.截距式的條件是a≠0,b≠0,即截距式方程不能表示過原點(diǎn)的直線以及不能表示與坐標(biāo)軸平行的直線.
2.求直線在坐標(biāo)軸上的截距的方法:令x=0得直線在y軸上的截距;令y=0得直線在x軸上的截距.
3.截距相等問題中,勿忽略a=b=0即直線過原點(diǎn)時(shí)的情況.應(yīng)用探究【例】求過定點(diǎn)
P(2,3)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線
l的方程.②當(dāng)
a≠0時(shí),直線設(shè)為
,即
x+y=a,把
P(2,3)代入得
a=5,∴直線
l的方程為
x+y=5.∴直線
l的方程為
3x-2y=0或
x+y-5=0.解:設(shè)直線的兩截距都是a,則有①當(dāng)
a=0時(shí),直線設(shè)為
y=kx,將P(2,3)代入得
k=
,∴直線
l的方程為
3x-2y=0;知識(shí)海洋線段的中點(diǎn)坐標(biāo)公式
若點(diǎn)
P1,P2的坐標(biāo)分別為
(x1,y1),(x2,y2),設(shè)
P(x,y)是線段
P1P2的中點(diǎn),應(yīng)用探究【例】過點(diǎn)
P(3,0)作直線
l,使它被兩條相交直線2x-y-2=0和
x+y+3=0所截得的線段
AB恰好被P點(diǎn)平分,求直線
l的方程.解:設(shè)直線
l與直線
2x-y-2=0交于點(diǎn)
A(x1,y1).∵點(diǎn)P(3,0)是線段AB的中點(diǎn),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得B點(diǎn)的坐標(biāo)為(6-x1,-y1),∴
,解得
.由兩點(diǎn)式直線方程得直線
l
的方程為
,即
8x―y―24=0.應(yīng)用探究拓廣探索【例】已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)
A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),求BC邊所在直線的方程,以及該邊上中線所在直線的方程.解:如圖,過
B(3,-3),C(0,2)的兩點(diǎn)式方程為整理得
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