人教版二年級數(shù)學下學期期末質(zhì)量評估水平檢測姓名：_______班級：_______滿分：(100分+20分)考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.想一想，再比較大小。3分______30秒

4時______400分

240秒______4分100秒______2分

半時______40分

100秒______1分2.煮熟2個生雞蛋要用6分鐘，煮熟10個生雞蛋要用（______）分鐘。3.甜甜從家去小紅家有4條路，從小紅家去學校有5條路，甜甜從家要去學校必須經(jīng)過小紅家，一共有_______種不同的走法．4.丁丁、東東、樂樂三位小朋友分別獲得不同數(shù)量的“數(shù)學之星”卡，樂樂比東東少3張，東東比丁丁多2張，________的“數(shù)學之星”卡最多，________的“數(shù)學之星”卡最少。5.根據(jù)圖片回答問題。①上圖中，小象在獅子的______面，在小豬的______方向；小牛在小兔的______面，在獅子的______方向。6.寫出5002前面的6個數(shù)。____________________25個百是______。用4、5、6三個數(shù)字可以組成______個三位數(shù)。請寫出來______。一個數(shù)的千位和個位都是5，其余各位上都是0，這個數(shù)是______。7.在括號里填上合適的長度單位或時間單位。小芳走一步的距離是43（______）小東的身高是135（_______）看一場電影大約要1（______）30（______）圖釘長約1（_______）學校里課間休息10（_______）教室大約長10（_______）8.同一把尺子上的1到5和3到________一樣長。9.寫出5002前面的四個數(shù)（______）、（______）、（______）、（______）。10.一只蝸牛沿直尺從12厘米處爬到8厘米處的地方，它爬了（______）厘米；又從8厘米處爬到20厘米處，它又爬了（______）厘米。二、選擇題。1.寫數(shù)時要從（）寫起。A.個位 B.高位 C.千位2.把38斤蘿卜全部裝袋，每7斤裝一袋，需要（）個袋子。A.5 B.6 C.73.算一算，選一選。394+278與278+400相比較（

）。A.394+278大

B.278+400大

C.一樣大4.鐘面上，時針在8和9之間，分針指著7，是（）。A.8：07 B.9：07 C.8：35 D.9：355.下列各數(shù)中，最接近6000的是（）。A.6100 B.6999 C.60106.下面不是軸對稱的漢字是（）。A.巨 B.盒 C.朋 D.品7.有三根木棒，它們分別長50厘米、6分米和490毫米，最長的一根長（）。A.50厘米 B.6分米 C.490毫米 D.無法比較三、判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。1.把6個蘋果放在3個盤子里，每個盤子里一定有2個。（___）2.小軍的身高140厘米。（___）3.3×2寫成加法算式可以是2+2+2，也可以寫成3+3。（___）4.求幾個加數(shù)的和，用乘法計算簡便。（___）5.6+6+6+6+6+4改寫成乘法算式是6×6。（___）6.加數(shù)調(diào)換位置，和不會變。（___）四、計算題。1.直接寫出得數(shù)。35－8＝8÷8＝5×7＋4＝36÷6×8＝45÷5＝6×7＝2×4×9＝81÷9÷3＝7×7＝17－9＝64÷8－3＝6×4－19＝2.直接寫得數(shù)。2×6＝

8×3＝

3×6＝

9×9－9＝9×7＝

7×8＝

4×6＝

6×7＋10＝9×8＝

3×9＝

5×7＝

4×3－5＝五、應用題，請你解決問題。1.購物。（1）田田買了2個文具盒，一共用去多少元？（）（2）老師買一個計數(shù)器，都用5元的來付，要付多少張？（）（3）媽媽買3個魔方，一共用去27元，每個魔方多少元？（）（4）你還能提出什么問題？并嘗試解決。（）2.逛超市，列式計算，需要說明理由的列式說明。（1）20元錢能買幾個玩具熊？（2）小紅有15元，買2把玩具槍夠嗎？（3）5個漢堡一共要花多少錢？（4）請自己提出一個數(shù)學問題，并解答。3.購物。(1)青青買了4個文具盒，花了多少錢？(2)麗麗買了一個書包和一只玩具熊，付給售貨員50元錢，應找回多少錢？(3)雯雯帶30元錢，可以買幾只玩具熊？4.看圖列式計算。6包54元8瓶56元哪種奶比較便宜？便宜幾元？5.這些蘋果夠分嗎?六、附加題，思維拓展。1.請列式解答。1.一根長19米的繩子，每3米截成一根跳繩，可以截幾根這樣的跳繩，還剩幾米?2.把33枝花