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文檔簡介
2025年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案一套一、常識(shí)判斷(共15題)
1.下列哪項(xiàng)不屬于中國傳統(tǒng)的四大節(jié)日?
A.春節(jié)
B.清明節(jié)
C.重陽節(jié)
D.中秋節(jié)
答案:C。中國傳統(tǒng)四大節(jié)日是春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),重陽節(jié)不屬于四大節(jié)日。
2.世界上面積最大的海洋是?
A.大西洋
B.印度洋
C.太平洋
D.北冰洋
答案:C。太平洋是世界上面積最大、最深、邊緣海和島嶼最多的大洋。
3.以下哪種動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物?
A.蝙蝠
B.鯨魚
C.鱷魚
D.袋鼠
答案:C。鱷魚是爬行動(dòng)物,蝙蝠、鯨魚、袋鼠都屬于哺乳動(dòng)物。
4.被稱為“詩仙”的唐代詩人是?
A.杜甫
B.李白
C.王維
D.白居易
答案:B。李白被后人譽(yù)為“詩仙”,杜甫被稱為“詩圣”,王維有“詩佛”之稱,白居易有“詩魔”和“詩王”之稱。
5.中國古代四大發(fā)明中,造紙術(shù)的改進(jìn)者是?
A.蔡倫
B.畢昇
C.張衡
D.華佗
答案:A。東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù);畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù);張衡發(fā)明了地動(dòng)儀等;華佗是東漢醫(yī)學(xué)家。
6.以下哪個(gè)國家是歐盟中面積最大的國家?
A.德國
B.法國
C.西班牙
D.瑞典
答案:B。法國是歐盟面積最大的國家。
7.下列哪種維生素可以促進(jìn)鈣的吸收?
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
答案:D。維生素D能促進(jìn)腸道對(duì)鈣、磷的吸收,有助于骨骼健康。
8.我國的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是?
A.田漢
B.聶耳
C.冼星海
D.賀綠汀
答案:B?!读x勇軍進(jìn)行曲》由田漢作詞,聶耳作曲;冼星海代表作有《黃河大合唱》等;賀綠汀代表作有《牧童短笛》等。
9.世界上最長的山脈是?
A.喜馬拉雅山脈
B.安第斯山脈
C.阿爾卑斯山脈
D.落基山脈
答案:B。安第斯山脈是世界上最長的山脈。
10.中國第一座佛教寺院是?
A.白馬寺
B.靈隱寺
C.少林寺
D.寒山寺
答案:A。白馬寺是中國第一座佛教寺院,有中國佛教的“祖庭”和“釋源”之稱。
11.以下哪種能源屬于可再生能源?
A.煤炭
B.石油
C.太陽能
D.天然氣
答案:C。太陽能是可再生能源,煤炭、石油、天然氣都屬于不可再生能源。
12.太陽系中自轉(zhuǎn)最快的行星是?
A.木星
B.土星
C.火星
D.金星
答案:A。木星是太陽系中自轉(zhuǎn)最快的行星。
13.我國最大的淡水湖是?
A.洞庭湖
B.鄱陽湖
C.太湖
D.洪澤湖
答案:B。鄱陽湖是我國最大的淡水湖。
14.被稱為“雜交水稻之父”的是?
A.袁隆平
B.屠呦呦
C.鐘南山
D.南仁東
答案:A。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”;屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素;鐘南山是著名呼吸病學(xué)專家;南仁東是中國天眼的主要發(fā)起者和奠基人。
15.京劇臉譜中,紅色一般表示?
A.忠勇俠義
B.陰險(xiǎn)狡詐
C.勇猛暴躁
D.剛正不阿
答案:A。京劇臉譜中,紅色表示忠勇俠義,如關(guān)羽;白色表示陰險(xiǎn)狡詐,如曹操;黃色表示勇猛暴躁,如典韋;黑色表示剛正不阿,如包公。
二、言語理解與表達(dá)(共10題)
1.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:他的創(chuàng)作靈感如________,源源不斷地涌現(xiàn)出來。
A.滔滔江水
B.一潭死水
C.涓涓細(xì)流
D.干涸之泉
答案:A。“滔滔江水”形象地表現(xiàn)出靈感像江水一樣連續(xù)不斷、大量涌現(xiàn),符合語境;“一潭死水”表示沒有活力、不流動(dòng),與“源源不斷涌現(xiàn)”相悖;“涓涓細(xì)流”通常形容水流緩慢、細(xì)小,不如“滔滔江水”能體現(xiàn)出靈感的豐富程度;“干涸之泉”更不符合靈感不斷涌現(xiàn)的意思。
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。
D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
答案:D。A項(xiàng),“通過……使”同時(shí)使用,造成句子缺少主語,可刪去“通過”或“使”;B項(xiàng),“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;C項(xiàng),“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”。
3.對(duì)“他山之石,可以攻玉”理解正確的一項(xiàng)是:
A.別的山上的石頭,可以用來雕琢玉器。
B.借助外力,改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
C.其他山上的石頭都比自己山上的好。
D.要到別的山上去尋找玉石。
答案:B。“他山之石,可以攻玉”原指別國的賢才可以為本國效力,后比喻借助外力,改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
4.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:
A.按步就班
B.變本加利
C.不可救藥
D.直接了當(dāng)
答案:C。A項(xiàng)應(yīng)為“按部就班”;B項(xiàng)應(yīng)為“變本加厲”;D項(xiàng)應(yīng)為“直截了當(dāng)”。
5.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(1)我們要__________社會(huì)公德,做一個(gè)文明的公民。(2)他的演講非常精彩,__________了全場觀眾。
A.遵守感染
B.遵循感動(dòng)
C.恪守感化
D.遵照感悟
答案:A?!白袷亍敝敢勒找?guī)定行動(dòng),不違背,常與“規(guī)則”“公德”等搭配;“感染”指通過語言或行為引起別人相同的思想感情,“遵守社會(huì)公德”“感染全場觀眾”搭配恰當(dāng)。“遵循”多與“規(guī)律”等搭配;“恪守”強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守,一般用于較正式的場合;“遵照”多用于按照上級(jí)的指示等;“感動(dòng)”側(cè)重于情感上的觸動(dòng);“感化”通常指用行動(dòng)影響或善意勸導(dǎo),使人轉(zhuǎn)變;“感悟”是有所感觸而領(lǐng)悟。
6.下列句子中,修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>
A.比喻擬人
B.夸張比喻
C.排比夸張
D.對(duì)偶擬人
答案:B?!帮w流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的手法,極言瀑布的落差大;“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河,運(yùn)用了比喻的手法。
7.下列句子中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是:
A.你送我的禮物我很喜歡,我就笑納了。
B.請(qǐng)您明天一定光臨寒舍。
C.你家母讓你早點(diǎn)回家。
D.我把自己的大作寄給了雜志社。
答案:B。A項(xiàng),“笑納”是請(qǐng)別人收下自己禮物的客套話,不能用于自己;C項(xiàng),“家母”是對(duì)自己母親的謙稱,稱呼別人的母親應(yīng)稱“令堂”;D項(xiàng),“大作”是對(duì)別人作品的尊稱,稱自己的作品可用“拙作”。
8.對(duì)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.從書本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。
B.讀書沒有什么用處,只有親身實(shí)踐才能獲得真知。
C.書本知識(shí)很重要,實(shí)踐不重要。
D.只要實(shí)踐就能獲得知識(shí),不需要讀書。
答案:A。詩句強(qiáng)調(diào)了從書本上獲取的知識(shí)是有限的,要真正理解和掌握事物,還需要親身去實(shí)踐。B項(xiàng)“讀書沒有什么用處”說法錯(cuò)誤;C項(xiàng)與詩句意思相悖;D項(xiàng)“只要實(shí)踐就能獲得知識(shí),不需要讀書”過于絕對(duì)。
9.下列詞語中,與“安靜”意思最相近的是:
A.寂靜
B.冷靜
C.寧靜
D.幽靜
答案:C?!鞍察o”側(cè)重于沒有聲音、不喧鬧;“寧靜”也表示環(huán)境、心情等安靜平和,二者意思最為相近。“寂靜”強(qiáng)調(diào)非常安靜,沒有一點(diǎn)聲音,程度比“安靜”深;“冷靜”主要指人沉著、不感情用事;“幽靜”多形容環(huán)境清幽、寂靜,常用于自然環(huán)境。
10.下列句子中,語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好,就談不到讀別的書了。
B.他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失。
C.作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)把黨和人民的利益放在首位。
D.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。
答案:C。A項(xiàng),否定詞“不”應(yīng)放在“把這本書”之前;B項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)放在“他”之前;D項(xiàng),“不管……都”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“盡管……仍然”。
三、數(shù)量關(guān)系(共10題)
1.小明在做一道加法算式時(shí),把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的6看成了9,十位上的8看成了3,結(jié)果得到的和是123,那么正確的和是多少?
A.166
B.170
C.176
D.180
答案:C。把個(gè)位上的6看成9,相當(dāng)于多加了9-6=3;把十位上的8看成3,相當(dāng)于少加了80-30=50。所以正確的和應(yīng)該是123-3+50=170。
2.一個(gè)圓形花壇的周長是31.4米,它的半徑是多少米?(π取3.14)
A.5
B.10
C.15
D.20
答案:A。根據(jù)圓的周長公式C=2πr(其中C為周長,r為半徑),可得r=C÷(2π)=31.4÷(2×3.14)=5米。
3.某班有40名學(xué)生,一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,有2人不及格,這次測驗(yàn)的及格率是多少?
A.90%
B.95%
C.98%
D.100%
答案:B。及格人數(shù)為40-2=38人,及格率=及格人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=38÷40×100%=95%。
4.某工廠三個(gè)車間共有180人,第二車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的3倍多1人,第三車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的一半還少1人,三個(gè)車間各有多少人?
A.40、121、19
B.42、127、11
C.44、133、3
D.46、139、-5(舍去)
答案:A。設(shè)第一車間有x人,則第二車間有(3x+1)人,第三車間有(0.5x-1)人。根據(jù)三個(gè)車間共有180人,可列方程x+(3x+1)+(0.5x-1)=180,解得x=40。那么第二車間人數(shù)為3×40+1=121人,第三車間人數(shù)為0.5×40-1=19人。
5.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成,兩人合作需要多少天完成?
A.3
B.6
C.9
D.12
答案:B。把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為1÷10=1/10,乙的工作效率為1÷15=1/15。兩人合作的工作效率為1/10+1/15=1/6,根據(jù)工作時(shí)間=工作量÷工作效率,可得兩人合作需要1÷(1/6)=6天完成。
6.有一個(gè)數(shù),先加上3,再乘以3,然后減去3,最后除以3,結(jié)果還是3,這個(gè)數(shù)是多少?
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:A。采用倒推法,從結(jié)果3開始,3×3=9,9+3=12,12÷3=4,4-3=1。
7.一個(gè)長方體的長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米,它的表面積是多少平方厘米?
A.47
B.94
C.120
D.148
答案:B。長方體表面積公式為S=2(ab+bc+ac)(其中a、b、c分別為長方體的長、寬、高),則該長方體表面積為2×(5×4+4×3+5×3)=2×(20+12+15)=2×47=94平方厘米。
8.某商場進(jìn)行促銷活動(dòng),所有商品一律八折出售。一件上衣原價(jià)200元,現(xiàn)在購買這件上衣需要多少錢?
A.120
B.140
C.160
D.180
答案:C。八折即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%,所以現(xiàn)在購買這件上衣需要200×80%=160元。
9.若a:b=3:4,b:c=5:6,則a:c等于?
A.5:8
B.1:2
C.15:24
D.3:6
答案:A。因?yàn)閍:b=3:4=15:20,b:c=5:6=20:24,所以a:c=15:24=5:8。
10.有10個(gè)連續(xù)的自然數(shù),其中最大的數(shù)是最小數(shù)的2倍,這10個(gè)數(shù)的和是多少?
A.225
B.255
C.275
D.300
答案:B。設(shè)最小的數(shù)為x,則最大的數(shù)為x+9,根據(jù)最大的數(shù)是最小數(shù)的2倍,可得x+9=2x,解得x=9。這10個(gè)連續(xù)自然數(shù)為9、10、11、……、18,它們的和為(9+18)×10÷2=135。
四、邏輯推理(共10題)
1.甲、乙、丙三人中,只有一人會(huì)游泳。甲說:“我會(huì)”,乙說:“我不會(huì)”,丙說:“甲不會(huì)”。如果這三句話只有一句是真的,那么會(huì)游泳的是?
A.甲
B.乙
C.丙
D.無法確定
答案:B。甲說“我會(huì)”和丙說“甲不會(huì)”相互矛盾,矛盾關(guān)系必有一真一假。因?yàn)槿湓捴挥幸痪涫钦娴模哉嬖捑驮诩缀捅?,那么乙說的就是假話,乙說“我不會(huì)”是假的,所以會(huì)游泳的是乙。
2.所有的鳥都會(huì)飛,企鵝是鳥,所以企鵝會(huì)飛。這個(gè)推理是否正確?
A.正確
B.錯(cuò)誤
C.無法判斷
答案:B。雖然前提中說所有的鳥都會(huì)飛,但實(shí)際上企鵝是鳥卻不會(huì)飛,這說明前提中的“所有的鳥都會(huì)飛”這個(gè)一般性陳述存在錯(cuò)誤,所以這個(gè)推理是錯(cuò)誤的。
3.如果“小李是醫(yī)生”為真,“小張是教師”為真,那么“小李是醫(yī)生或者小張是教師”的真假情況是?
A.真
B.假
C.無法判斷
答案:A?!盎蛘摺标P(guān)系只要其中一個(gè)為真,整個(gè)命題就為真。因?yàn)椤靶±钍轻t(yī)生”為真,“小張是教師”也為真,所以“小李是醫(yī)生或者小張是教師”為真。
4.以下哪項(xiàng)與“如果下雨,那么地濕”邏輯關(guān)系一致?
A.只有地濕,才下雨
B.如果地濕,那么下雨
C.只要地濕,就下雨
D.除非地濕,否則不下雨
答案:A?!叭绻掠辏敲吹貪瘛笨梢苑g為“下雨→地濕”。A項(xiàng)“只有地濕,才下雨”翻譯為“下雨→地濕”,與題干邏輯關(guān)系一致;B項(xiàng)“如果地濕,那么下雨”翻譯為“地濕→下雨”,與題干邏輯關(guān)系不同;C項(xiàng)“只要地濕,就下雨”翻譯為“地濕→下雨”,與題干邏輯關(guān)系不同;D項(xiàng)“除非地濕,否則不下雨”翻譯為“下雨→地濕”,雖然邏輯關(guān)系相同,但表述方式不如A項(xiàng)直接對(duì)應(yīng)題干。
5.有紅、黃、藍(lán)三個(gè)盒子,其中一個(gè)盒子里放著一個(gè)乒乓球。紅盒子上寫著:“乒乓球在這個(gè)盒子里”,黃盒子上寫著:“乒乓球不在這個(gè)盒子里”,藍(lán)盒子上寫著:“乒乓球不在紅盒子里”。已知這三句話中只有一句是真的,那么乒乓球在哪個(gè)盒子里?
A.紅盒子
B.黃盒子
C.藍(lán)盒子
D.無法確定
答案:B。紅盒子說“乒乓球在這個(gè)盒子里”和藍(lán)盒子說“乒乓球不在紅盒子里”相互矛盾,矛盾關(guān)系必有一真一假。因?yàn)槿湓捴挥幸痪涫钦娴模哉嬖捑驮诩t盒子和藍(lán)盒子之中,那么黃盒子說的就是假話,黃盒子說“乒乓球不在這個(gè)盒子里”是假的,所以乒乓球在黃盒子里。
6.某公司進(jìn)行員工績效評(píng)估,評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。已知:(1)甲和乙的評(píng)估結(jié)果不同;(2)乙和丙的評(píng)估結(jié)果相同;(3)丙的評(píng)估結(jié)果比丁好;(4)甲的評(píng)估結(jié)果不是優(yōu)秀。那么可以推出?
A.甲的評(píng)估結(jié)果是良好
B.乙的評(píng)估結(jié)果是合格
C.丙的評(píng)估結(jié)果是優(yōu)秀
D.丁的評(píng)估結(jié)果是不合格
答案:D。由(1)和(2)可知甲和丙評(píng)估結(jié)果不同,再結(jié)合(3)丙比丁好,且(4)甲不是優(yōu)秀。假設(shè)丙是優(yōu)秀,那么甲只能是良好、合格或不合格,若甲是良好,根據(jù)(1)乙是合格或不合格,再結(jié)合(2)丙和乙相同就矛盾了;若甲是合格,乙是優(yōu)秀或良好,與(2)矛盾;若甲是不合格,乙是優(yōu)秀或良好,也與(2)矛盾,所以丙不是優(yōu)秀。因?yàn)楸榷『?,所以丁只能是不合格?/p>
7.以下推理形式與“如果明天是晴天,我就去郊游。明天不是晴天,所以我不去郊游”相同的是?
A.如果一個(gè)數(shù)能被2整除,那么它是偶數(shù)。這個(gè)數(shù)不能被2整除,所以它不是偶數(shù)。
B.如果三角形是等邊三角形,那么它的三個(gè)角相等。這個(gè)三角形的三個(gè)角相等,所以它是等邊三角形。
C.如果小李是黨員,那么他要參加黨組織活動(dòng)。小李參加了黨組織活動(dòng),所以他是黨員。
D.如果今天下雨,那么地面會(huì)濕。地面濕了,所以今天下雨了。
答案:A。題干的推理形式是“如果p,那么q。非p,所以非q”。A項(xiàng)“如果一個(gè)數(shù)能被2整除,那么它是偶數(shù)。這個(gè)數(shù)不能被2整除,所以它不是偶數(shù)”的推理形式也是“如果p,那么q。非p,所以非q”,與題干相同;B項(xiàng)是“如果p,那么q。q,所以p”;C項(xiàng)是“如果p,那么q。q,所以p”;D項(xiàng)是“如果p,那么q。q,所以p”。
8.某班級(jí)有50名學(xué)生,其中30人喜歡數(shù)學(xué),25人喜歡語文,10人既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文。那么不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有多少人?
A.5
B.10
C.15
D.20
答案:A。根據(jù)容斥原理,喜歡數(shù)學(xué)或語文的人數(shù)為30+25-10=45人。那么不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的人數(shù)為50-45=5人。
9.甲、乙、丙、丁四人的職業(yè)分別是教師、醫(yī)生、律師、警察。已知:(1)甲不是教師;(2)乙不是醫(yī)生;(3)丙不是律師;(4)丁是警察。那么甲、乙、丙的職業(yè)分別是?
A.醫(yī)生、律師、教師
B.律師、教師、醫(yī)生
C.教師、醫(yī)生、律師
D.律師、醫(yī)生、教師
答案:A。因?yàn)槎∈蔷?,根?jù)(1)甲不是教師,那么甲可能是醫(yī)生或律師;根據(jù)(2)乙不是醫(yī)生,那么乙可能是教師或律師;根據(jù)(3)丙不是律師,那么丙可能是教師或醫(yī)生。逐一分析選項(xiàng),只有A項(xiàng)符合所有條件。
10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:(這里假設(shè)是簡單的圖形推理,比如圖形依次遞增一個(gè)元素)
A.圖形A
B.圖形B
C.圖形C
D.圖形D
答案:(假設(shè)圖形依次遞增一個(gè)三角形,那么選下一個(gè)有對(duì)應(yīng)數(shù)量三角形的圖形)比如如果前面依次是1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)三角形,那這里選有4個(gè)三角形的圖形。
五、職業(yè)適應(yīng)與規(guī)劃(共10題)
1.下列哪種職業(yè)需要具備較強(qiáng)的溝通能力?
A.程序員
B.圖書管理員
C.銷售員
D.倉庫管理員
答案:C。銷售員需要與客戶進(jìn)行大量的溝通,了解客戶需求、介紹產(chǎn)品等,所以需要較強(qiáng)的溝通能力;程序員主要側(cè)重于編程技術(shù);圖書管理員主要負(fù)責(zé)圖書的管理和借閱等工作;倉庫管理員主要負(fù)責(zé)貨物的存儲(chǔ)和管理,相對(duì)來說溝通能力要求不是最主要的。
2.如果你想從事教育行業(yè),以下哪種技能是比較重要的?
A.烹飪技能
B.教學(xué)技能
C.美容美發(fā)技能
D.機(jī)械維修技能
答案:B。從事教育行業(yè),教學(xué)技能是核心技能,能夠有效地傳授知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);烹飪技能適用于廚師行業(yè);美容美發(fā)技能適用于美容美發(fā)行業(yè);機(jī)械維修技能適用于機(jī)械維修行業(yè)。
3.職業(yè)規(guī)劃的第一步通常是?
A.自我評(píng)估
B.職業(yè)探索
C.制定計(jì)劃
D.實(shí)施與調(diào)整
答案:A。職業(yè)規(guī)劃首先要對(duì)自己的興趣、能力、性格等進(jìn)行自我評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢和劣勢,才能更好地進(jìn)行后續(xù)的職業(yè)探索、制定計(jì)劃等步驟。
4.以下哪種職業(yè)可能需要經(jīng)常出差?
A.會(huì)計(jì)
B.護(hù)士
C.市場營銷人員
D.收銀員
答案:C。市場營銷人員為了拓展業(yè)務(wù)、拜訪客戶等,可能需要經(jīng)常出差;會(huì)計(jì)主要在公司處理財(cái)務(wù)賬目;護(hù)士在醫(yī)院工作;收銀員在商場、超市等場所工作,一般較少出差。
5.如果你對(duì)科學(xué)研究感興趣,適合的職業(yè)有?
A.記者
B.科研人員
C.導(dǎo)游
D.廚師
答案:B。科研人員的主要工作就是進(jìn)行科學(xué)研究,符合對(duì)科學(xué)研究感興趣的人的職業(yè)選擇;記者主要從事新聞采訪和報(bào)道;導(dǎo)游負(fù)責(zé)帶領(lǐng)游客旅游;廚師負(fù)責(zé)烹飪美食。
6.職業(yè)素養(yǎng)包括很多方面,以下不
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