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文檔簡介
再別康橋徐志摩(1897—1931),浙江海寧人,散文家、新月派代表詩人。1916年考入北京大學,畢業(yè)后先后到美國、英國留學。歷任北京大學、清華大學教授。歷任《詩刊》增刊、《新月》月刊等主編。我國現代著名詩人、翻譯家。徐志摩短促一生正值中國最黑暗的時代。但在動蕩和變革的歲月中,他從來沒有停止過對“愛、自由、美”的追求與渴望,辛勤筆耕,著作頗豐,影響深遠,被人們譽為“一手奠定中國詩壇的人”。新月派,是中國現代新詩史上一個重要的詩歌流派,它的前身是1923年在北京成立的新月社,參加者有梁啟超、胡適、徐志摩、余上沅、丁西林、林徽因等人。社名是徐志摩根據泰戈爾《新月集》而起的,意在以“它那纖弱的一彎分明暗示著、懷抱著未來的圓滿”(徐志摩《新月的態(tài)度》)。他們不滿于“五四”以后“自由詩人”忽視詩藝的作風,提倡新格律詩,主張“理性節(jié)制情感”,反對濫情主義和詩的散文化傾向,從理論到實踐上對新詩的格律化進行了認真的探索。聞一多在《詩的格律》中提出了著名的“三美”主張,即“音樂美(音節(jié))、繪畫美(辭藻)、建筑美(節(jié)的勻稱和句的對齊)”,因此新月派又被稱為“新格律詩派”。劍橋大學康橋cambridge,即劍橋,鄰近康河,以劍橋大學聞名于世。詩人曾在劍橋大學學習生活過。用他本人的話說,在英國劍橋大學研究文學期間是他一生中最幸福的日子。“我在康橋的日子可真是享福,深怕這輩子再也得不到那樣蜜甜的機會了。我不敢說康橋給了我多少學問或是教會了我什么。我不敢說受了康橋的洗禮,一個人就會變氣息,脫凡胎。我敢說的只是——就我個人說,我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我的意識是康橋給我胚胎的?!?922年,第一次離開康橋,寫下長詩《再會吧,康橋》;1926年,再次旅游英國,留下散文《我所知道的康橋》;1928,第三次也是告別的最后一次,留下詩《再別康橋》?!对賱e康橋》是徐志摩留給康橋的告別禮再別康橋再別:指再次離別或二次離別的意思。與誰進行告別?再別康橋?“我輕輕的招手,作別西邊的云彩?!痹娀南胂蟾鎰e在康橋里的________記憶輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;我輕輕的招手,
作別西天的云彩。“輕輕”一詞表達的是動作的輕柔,自己輕輕到來,不想引起什么動作,盡管也許有人知道。那么和自己的記憶告別,為什么要輕輕的呢?這個回憶不是一般的回憶,而是一種隱藏在心頭的秘密。大聲喧嘩是不適宜的,只有把腳步放輕,聲音放低才能進入回憶的氛圍,融入自我陶醉的境界。徐志摩是來康橋“尋夢”的,這是一個怎樣的夢呢?那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹,揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢?!俺恋怼保f明是過去的,不是未來的;是記憶深處的,不是在表面的。所以要向“青草更青處”去追尋。夢是美好的,因為里面裝滿了美好的回憶,所以是彩虹式的夢。詩歌中選取了哪些意象來構建這個彩虹似的夢?尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。金流為新娘波光里的艷影招搖的青荇康河的柔波但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!從這里也可以看出,他的輕輕、悄悄,強調的是,校園的一切都是為了成全他悄悄地回憶自己的秘密。這種悄悄的,獨享也是美好的,充滿詩意的,無聲是一種美妙的、幸福的音樂。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝?!馈队炅剽彙ずs凄切》相顧無言,惟有淚千行?!K軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。從客觀世界,沒有帶走什么東西,帶走的是美好的回憶,這些東西是不能和別人共享的,而是自己私有的。帶走這樣的記憶,是精彩的、輕松的、瀟灑的?!皢为殹笔且粋€耐尋味的現象。我有時想它是任何發(fā)現的第一個條件。你要發(fā)現你的朋友的“真”,你得有與他單獨的機會。你要發(fā)現你自己的真,你得給你自己一個單獨的機會。你要發(fā)現一個地方(地方一樣有靈性),你也得有單獨玩的機會。我們這一輩子,認真說,能認識幾個人?能認識幾個地方?我們都是太匆忙,太沒有單獨的機會。說實話,我連我的本鄉(xiāng)都沒有什么了解。康橋我要算是有相當交情的,再次許只有新認識的翡冷翠了。啊,那些清晨,那些黃昏,我一個人發(fā)癡似的在康橋!絕對的單獨。在康河邊上過一個黃昏是一般靈魂的補劑。啊!我那時蜜甜的單獨,那時蜜甜的閑暇。一晚又一晚的,只見我出神似的倚在橋欄上向西天凝望——我那時有的是閑暇,有的是自由,有的是絕對單獨的機會。說也奇怪,竟象是第一次,我辨認了星月的光明,草的青,花的香,流水的殷勤。徐志摩《我所知道的康橋》輕輕的、悄悄的“這里強調的不但是“單獨”,而且是“甜蜜的單獨”,正是這種單獨的、一個人的、無聲的“甜蜜”,才決定了這首詩“輕輕”和“悄悄”的基調。理解了這一點,才能辨別清楚,為什么徐志摩式的瀟灑和沉重、沉痛、哀傷不能相容。這種單獨的無聲美,不僅是情感,而且是有理性和深度的?!薄獙O紹振徐志摩《我所知道的康橋》輕輕的、悄悄的這首詩寫于一九二八年十一月,刊于同年十二月《新月》一九二〇年徐志摩在倫敦,十月上旬結識林長民、林徽因父女。徐志摩和林徽因二人“曾結伴在劍橋漫步”,一九二一年林徽因隨父歸國。一九二六年,徐志摩與陸小曼結婚。一九二八年三月,林徽因與梁思成在加拿大結婚,游歷歐亞到八月歸。一九二八年六月赴美國、英國、印度游歷。徐志摩此詩,作于當年十一月,當為獲悉林梁成婚之后。重溫舊夢——那一段秘密輕輕的、悄悄的康橋,再會吧;我心頭盛滿了別離的情緒,你是我難得的知己,我當年辭別家鄉(xiāng)父母,登太平洋去,(算來一秋二秋,已過了四度春秋,浪跡在海外,美土歐洲)扶桑風色,檀香山芭蕉況味,平波大海,開拓我心胸神意,如今都變了夢里的山河,《再會吧,康橋》渺茫明滅,在我靈府的底里;我母親臨別的淚痕,她弱手向波輪遠去送愛兒的巾色,海風咸味,海鳥依戀的雅意,盡是我記憶的珍藏,我每次摩按,總不免心酸淚落,便想理篋歸家,重向母懷中匐伏,回復我天倫摯愛的幸福;我每想人生多少跋涉勞苦,多少犧牲,都只是枉費無補,我四載奔波,稱名求學,畢竟........《再會吧,康橋》“徐志摩把自己在康橋的生活羅列得太多,從四年前寫,告別家園,先到美國,母親臨別的淚痕,在美國學習的情況,花去了近三十行以后,才寫到和康橋告別。給人一種流水賬的感覺。雖然表現了相當強烈的激情,但是激情卻被蕪雜的過程和細節(jié)淹沒了。........”——孫紹振評《再會吧,康橋》本來用一百五十多行都說不清的感情,用了三十幾行,就很精致地表現出來了。從這里可以看出,詩的構思,構思的集中,集中到“輕輕”“悄悄”上來,這種凝聚式的構思模式,正是在新詩從舊詩和散文的束縛中解放出來的歷史的里程碑。這不但是徐志摩的,而且是整個新詩的?!獙O紹振評《再別康橋》——孫紹振“徐志摩把自己在康橋的生活羅列得太多,從四年前寫,告別家園,先到美國,母親臨別的淚痕,在美國學習的情況,花去了近三十行以后,才寫到和康橋告別。給人一種流水賬的感覺。雖然表現了相當強烈的激情,但是激情卻被蕪雜的過程和細節(jié)淹沒了。........”——孫紹振評《再會吧,康橋》本來用一百五十多行都說不清的感情,用了三十幾行,就很精致地表現出來了。從這里可以看出,詩的構思,構思的集中,集中到“輕輕”“悄悄”上來,這種凝聚式的構思模式,正是在新詩從舊詩和散文的束縛中解放出來的歷史的里程碑。這不但是徐志摩的,而且是整個新詩的。——孫紹振評《再別康橋》——孫紹振①押韻靈活自然全詩每節(jié)二、四行押韻(如“來-彩”“娘-漾”“搖-草”),韻腳隨情感流動自然轉換,既有傳統詩歌的韻律感,又避免了刻板僵化。②復沓與疊字強化節(jié)奏“輕輕”“悄悄”等疊詞的反復使用(如“輕輕的我走了/正如我輕輕的來”),配合“走-來-招手-作別”的動作序列,形成輕緩的節(jié)奏,宛如低吟淺唱。③句式長短錯落有致詩句長短交替(如“在康河的柔波里/我甘心做一條水草”),配合“漫溯-放歌-沉默”的情感起伏,形成抑揚頓挫的音樂性。音樂美:韻律與節(jié)奏的和諧色彩明麗,意境空靈詩中“金柳”“青荇”“星輝”“彩虹”等意象色彩鮮明,與“夕陽”“柔波”“榆蔭”等自然元素結合,構成一幅光影流動的康河晚景圖。動態(tài)畫面感強烈“波光里的艷影”“軟泥上的青荇招搖”“滿載一船星輝”等場景,通過擬人化(“招搖”)和通感手法(“沉默是別離的笙簫”),將視覺與聽覺交融。虛實相生的詩意空間“彩虹似的夢”“沉淀的夢”等虛寫意象,與“揮一揮衣袖”的實寫動作交織,營造出朦朧含蓄的審美意境。繪畫美:意象與色彩的融合詩節(jié)勻稱,格律嚴謹全詩七節(jié),每節(jié)四行,首尾兩
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