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文檔簡介

教師面試考試問題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.育人C.傳授知識(shí)D.提高成績答案:B2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.成績評(píng)定答案:B3.下列不屬于教學(xué)方法的是()A.講授法B.談話法C.游戲法D.投票法答案:D4.教師備課首先要做好的工作是()A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.編寫教案答案:A5.班級(jí)授課制的首行時(shí)代是()A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)答案:C6.教育的本質(zhì)屬性是()A.社會(huì)制約性B.永恒性C.培養(yǎng)人的活動(dòng)D.相對(duì)獨(dú)立性答案:C7.學(xué)生最主要的權(quán)利是()A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)答案:C8.教師職業(yè)開始出現(xiàn)于()A.原始社會(huì)末期B.奴隸社會(huì)初期C.封建社會(huì)初期D.資本主義社會(huì)初期答案:B9.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用D.探索未知領(lǐng)域答案:C10.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案:ABCD2.教學(xué)過程的基本要素包括()A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)手段答案:ABCD3.現(xiàn)代教學(xué)媒體包括()A.投影B.錄像C.計(jì)算機(jī)D.黑板答案:ABC4.教師的教育機(jī)智表現(xiàn)為()A.因勢利導(dǎo)B.隨機(jī)應(yīng)變C.掌握分寸D.對(duì)癥下藥答案:ABCD5.以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是()A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于因材施教答案:ABC6.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能答案:ABCD7.我國的學(xué)校教育層次包括()A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案:ABCD8.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD9.以下屬于良好師生關(guān)系特點(diǎn)的是()A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案:ABCD10.教學(xué)原則包括()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:正確2.教育無目的論就是教育沒有目的。()答案:錯(cuò)誤3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。()答案:正確4.德育過程就是品德形成的過程。()答案:錯(cuò)誤5.教學(xué)就是智育。()答案:錯(cuò)誤6.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是對(duì)立的。()答案:錯(cuò)誤7.所有的教育現(xiàn)象都會(huì)成為教育研究的對(duì)象。()答案:錯(cuò)誤8.只要有教育,就有教育學(xué)。()答案:錯(cuò)誤9.一個(gè)國家的教育目的直接體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的利益和需要。()答案:正確10.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。答案:教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)包括:忠誠于人民的教育事業(yè);熱愛學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作;為人師表等。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:教學(xué)過程的基本規(guī)律有:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合;掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一;教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一;教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述德育的途徑。答案:德育的途徑有:思想品德課與其他學(xué)科教學(xué);社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);課外、校外活動(dòng);共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng);校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)等。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案:建立良好師生關(guān)系要做到:了解和研究學(xué)生;樹立正確的學(xué)生觀;提高教師自身的素質(zhì);發(fā)揚(yáng)教育民主;正確處理師生矛盾。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則。答案:在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則要做到:調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;讓學(xué)生動(dòng)手,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力;發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。2.討論如何提高教師的教學(xué)效能感。答案:提高教師教學(xué)效能感可從外部和內(nèi)部入手。外部可給予教師積極的評(píng)價(jià)、合理的期望等;內(nèi)部可通過教師自身不斷學(xué)習(xí)、提高教學(xué)能力、對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思等。3.討論如何在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案:在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生主體作用可讓學(xué)生參與班級(jí)制度

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