2025屆高三年級(jí)全市第二次模擬考試歷史試題本試題卷共8頁(yè)，20題。全卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B錯(cuò)筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.青海喇家遺址距今約4000年，發(fā)掘出祭壇等祭祀遺跡，出土了以粟為主、混合少量的黍制作而成的面條“植物化石”，還出土了巨型玉刀、玉璧、玉環(huán)、權(quán)杖頭等玉石禮器。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)該地區(qū)A.手工制造技術(shù)較為發(fā)達(dá)B.玉器成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具C.早期文明曙光已經(jīng)顯現(xiàn)D.社會(huì)物質(zhì)財(cái)富較為豐富2.秦漢以來(lái)，主動(dòng)與中國(guó)交往的國(guó)家越來(lái)越多。漢武帝派張騫出使西域后，周邊諸國(guó)“思漢威德，咸樂(lè)內(nèi)屬”，出現(xiàn)了“廣地萬(wàn)里，重九譯，致殊俗，威德遍于四海”的氣象。這可以用來(lái)說(shuō)明，秦漢時(shí)期A.朝貢貿(mào)易體系得到長(zhǎng)足發(fā)展B.平等互惠成為交往準(zhǔn)則C.中華文明的影響力逐漸擴(kuò)大D.傳統(tǒng)的華夷觀開(kāi)始動(dòng)搖3.伏羲、女媧被視為中華民族的人文始祖。下圖為山西大同沙嶺北魏鮮卑貴族墓出土的《伏羲女媧圖》，圖中甬道頂部繪有伏羲女媧，兩人頭戴花冠，雙手袖于胸前，下半身龍身長(zhǎng)尾交纏在一起。這反映出當(dāng)時(shí)A.民族交融呈現(xiàn)雙向性B.華夏文化認(rèn)同感增強(qiáng)C.儒學(xué)影響力逐步上升D.邊疆內(nèi)地間風(fēng)俗一致歷史試題第1頁(yè)(共8頁(yè))4.北宋神宗時(shí)期，呂陶稱：“天下之自耕而食，為天子之農(nóng)者，十無(wú)二三；耕而食于富人，而為之農(nóng)者，蓋七八矣。”到了南宋更是如此，陸九淵就指出：“所謂農(nóng)民者，非佃客莊，則佃官莊，其為下戶自有田者亦無(wú)幾。”這充分反映出兩宋時(shí)期A.土地兼并現(xiàn)象有所緩和B.農(nóng)民生產(chǎn)生活處境惡化C.農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營(yíng)擴(kuò)大D.農(nóng)業(yè)領(lǐng)域租佃關(guān)系發(fā)展5.《大清會(huì)典》記載到：“凡上達(dá)之文，曰題，曰奏。題本用印，奏本不用印?？滴蹰g，有密奏一事，或奉特旨，或由臣工請(qǐng)，皆折奏。折奏直達(dá)御前，不由通政司轉(zhuǎn)呈?！庇纱丝梢?jiàn)，康熙時(shí)期的做法A.改變了中樞機(jī)構(gòu)決策方式B.削弱了軍機(jī)處的職責(zé)權(quán)限C.使得君主專制發(fā)展至頂峰D.強(qiáng)化了對(duì)官僚集團(tuán)的控制6.在洋務(wù)新政40多年后，1902年刊行的《皇朝道咸同光奏議》卻把“洋務(wù)”范疇僅僅限定為涉外事務(wù)，在其“洋務(wù)”分類下，除通論外只有交涉、教案和出洋三項(xiàng)內(nèi)容。這反映出A.中國(guó)近代化遭到重大挫折B.清廷“天朝上國(guó)”思想崩塌C.維新變法的社會(huì)基礎(chǔ)薄弱D.時(shí)人對(duì)西學(xué)理解存在偏差7.民國(guó)初年，在正式場(chǎng)合，鞠躬禮、握手禮等新的西式禮儀逐漸被采用，“先生”“女士”“君”等新的稱謂逐漸流行，但在家庭內(nèi)部或一些傳統(tǒng)社交圈子中，“老爺”“太太”“少爺”“小姐”等舊稱謂仍然存在。這折射出當(dāng)時(shí)A.西方稱謂不合中國(guó)國(guó)情B.社會(huì)轉(zhuǎn)型特征較為明顯C.民主觀念缺乏群眾基礎(chǔ)D.辛亥革命歷史作用有限8.1920年3月，梁?jiǎn)⒊凇稓W游心影錄》中寫道，歐洲人曾滿望科學(xué)成功帶來(lái)黃金世界，然而科學(xué)雖使物質(zhì)進(jìn)步遠(yuǎn)超從前，人類卻未得幸福，反遭諸多災(zāi)難，就像沙漠中追影子的旅人，最終失望，從而發(fā)出“科學(xué)破產(chǎn)”的呼聲。由此可見(jiàn)，梁?jiǎn)⒊珹.注重反思西方近代化的弊端B.徹底擺脫了歐洲文明的羈絆C.認(rèn)清了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的前途D.排斥科技在社會(huì)中的影響力歷史試題第2頁(yè)(共8頁(yè))9.下圖為漫畫家李樺于1947年創(chuàng)作的《起來(lái)，饑寒交迫的奴隸》系列漫畫之《怒潮》。該漫畫反映出@高考A.革命根據(jù)地蓬勃發(fā)展B.民族危機(jī)的日益深重C.戰(zhàn)略決戰(zhàn)的順利進(jìn)行D.社會(huì)矛盾的尖銳激化10.1978年9月，鄧小平在視察本溪、大慶、哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、鞍山、唐山、天津等地后講到：“一定要按照國(guó)際先進(jìn)的管理方法、先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)方法、先進(jìn)的定額來(lái)管理，也就是按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律管理經(jīng)濟(jì)。一句話，就是要革命，不要改良，不要修修補(bǔ)補(bǔ)。”這一講話A.明確了社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題B.揭開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的序幕C.表達(dá)了改變現(xiàn)狀的堅(jiān)定性D.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深入調(diào)整11.在古代埃及，尼羅河每年的泛濫會(huì)淹沒(méi)一些土地，也會(huì)新增加一些土地，人們必須運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)測(cè)量這些土地的面積，以確定當(dāng)年的賦稅，正是由于有了這樣的需求，埃及才第一次有了幾何學(xué)。由此可見(jiàn)，古埃及A.數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就領(lǐng)先世界B.尼羅河泛濫阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.社會(huì)需要推動(dòng)科學(xué)發(fā)展D.推動(dòng)了東西方文明間的交融12.14—15世紀(jì)，英國(guó)議會(huì)取得了對(duì)財(cái)政稅收的控制權(quán)，只有經(jīng)下院同意的征稅案才具有法律效力。其次，議會(huì)取得了立法權(quán)：平民享有口頭“請(qǐng)?jiān)浮睓?quán)，貴族享有“同意”權(quán)，而國(guó)王和咨議會(huì)才享有“制定”權(quán)。這表明英國(guó)當(dāng)時(shí)A.孕育著分權(quán)政治的因素B.君主立憲制逐步確立C.議會(huì)成為國(guó)家權(quán)力中心D.“王在法下”成為共識(shí)歷史試題第3頁(yè)(共8頁(yè))13.1815年6月，維也納會(huì)議通過(guò)的《最后議定書》規(guī)定：華沙大公國(guó)的大部分領(lǐng)土為沙俄所得，波茲南和格但斯克留給普魯士，加里西亞仍歸奧地利；波蘭只剩下克拉科夫及其毗鄰地區(qū)組成一個(gè)共和國(guó)，由俄、奧、普三國(guó)共同“保護(hù)”。這一規(guī)定A.助長(zhǎng)了帝國(guó)主義的侵略野心B.打上了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的烙印C.進(jìn)一步完善了集體安全機(jī)制D.形成了歐洲穩(wěn)定的國(guó)際秩序14.下表所示為1750——1900年英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)和德國(guó)制造業(yè)份額的變化情況。對(duì)此合理的認(rèn)知是年份英國(guó)(%)法國(guó)(%)美國(guó)(%)德國(guó)(%)1750年1.94.00.12.91850年39187.24.91900年18.56.823.613.2A.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不平衡性B.制造業(yè)成為未來(lái)產(chǎn)業(yè)的基石C.發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始剝削落后國(guó)家D.美國(guó)確立起了世界霸主地位15.1917年11月8日，蘇維埃政府頒布《和平法令》宣稱：“凡是把一個(gè)沒(méi)有明確而自愿地表示同意和希望歸并的弱民族或小民族并入一個(gè)大國(guó)或強(qiáng)國(guó)，就是兼并或侵犯別國(guó)領(lǐng)土的行為……不管這個(gè)民族是居住在歐洲或是居住在遠(yuǎn)隔重洋的國(guó)家，都是一樣。”該文件的頒發(fā)A.指明了俄國(guó)民主革命的方向B.贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可C.標(biāo)志著沙皇專制統(tǒng)治的終結(jié)D.有利于世界反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展16.下表所示為全球部分經(jīng)濟(jì)體2023年對(duì)比2008年GDP變化比較(金額單位：萬(wàn)億美元)。這可以用來(lái)說(shuō)明，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體時(shí)間美國(guó)歐盟{(lán)不含英國(guó))中國(guó)日本英國(guó)俄羅斯加拿大巴西印度2008年14.7716.244.596.92.931.661.551.261.22023年27.3618.3417.894.23.341.992.142.183.49A.經(jīng)濟(jì)全球化成為強(qiáng)勁潮流B.國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序趨于瓦解C.多極化發(fā)展趨勢(shì)逐漸加強(qiáng)D.“一超多強(qiáng)”局勢(shì)開(kāi)始出現(xiàn)歷史試題第4頁(yè)(共8頁(yè))二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.荀子打破“儒者不入秦”的慣例，受秦昭襄王邀請(qǐng)“入秦觀政”。閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料觀其風(fēng)俗，其百姓樸，其聲樂(lè)不流污，其服不挑，甚畏有司而順，古之民也。及都邑官府，其百吏肅然，莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛，古之吏也。入其國(guó)，觀其士大夫，出于其門，入于公門；出于公門，歸于其家，無(wú)有私事也；不比周，不朋黨，倜然莫不明通而公也，古之士大夫也。觀其朝廷，其朝閑，聽(tīng)決百事不留，恬然如無(wú)治者，古之朝也……然而縣之以王者之功名，則倜倜然其不及遠(yuǎn)矣(與以仁義治天下的王道相比，差得較遠(yuǎn))！是何也?則其殆無(wú)儒邪！———摘自《荀子·強(qiáng)國(guó)篇》(1)根據(jù)材料，概括荀子“入秦觀政”的體會(huì)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷當(dāng)時(shí)“秦政”的主要特點(diǎn)。(4分)歷史試題第5頁(yè)(共8頁(yè))18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料美國(guó)在不同階段對(duì)拉美推行的政策(部分)時(shí)間美國(guó)對(duì)拉美的政策19世紀(jì)初提出“門羅主義”政策20世紀(jì)初實(shí)施“大棒政策”和“金元外交”1933—1945年轉(zhuǎn)向“睦鄰政策”，試圖通過(guò)尊重拉丁美洲國(guó)家主權(quán)和促進(jìn)區(qū)域合作來(lái)建立更為和平的國(guó)際關(guān)系21世紀(jì)以來(lái)提出了“新門羅主義”，打出“美洲增長(zhǎng)倡議”“近岸外包”等旗號(hào)籠絡(luò)拉美國(guó)家，干預(yù)拉美事務(wù)———摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》等從材料中提取相關(guān)信息，自擬論題，結(jié)合世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以闡述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰)歷史試題第6頁(yè)(共8頁(yè))19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一抗戰(zhàn)時(shí)期，大批黨員干部理論水平和文化水平較低。隨著黨員干部隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，也帶來(lái)了黨員成分復(fù)雜、非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想影響等問(wèn)題?；谶@一現(xiàn)狀，我黨于1939至1942年在延安掀起了干部教育運(yùn)動(dòng)。為保證干部教育工作的順利開(kāi)展，從中央到地方都設(shè)立了干部教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，并配備專門人員負(fù)責(zé)督促、檢查干部教育工作。干部教育運(yùn)動(dòng)把馬列主義、聯(lián)共黨史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史唯物論與辯證唯物論等作為主要內(nèi)容，對(duì)干部進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的黨性教育和理論提升。同時(shí)，中央采取多樣化的教育方法，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情，取得了良好的效果。——摘編自湛風(fēng)濤《延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展干部教育的舉措及啟示》材料二習(xí)近平總書記指出，“年輕干部要?jiǎng)偃晤I(lǐng)導(dǎo)工作，需要掌握的本領(lǐng)是很多的。最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)”；明確要求年輕干部“要自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者，堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，切實(shí)提升馬克思主義理論水平和運(yùn)用能力”。這些論述深刻闡釋了理論素養(yǎng)對(duì)于年輕干部成長(zhǎng)成才的重要價(jià)值，指明了強(qiáng)化理論武裝的重點(diǎn)任務(wù)?！幾钥驴　洞罅ε囵B(yǎng)忠誠(chéng)可靠堪當(dāng)重任的棟梁之才》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育的歷史背景。(6分)(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展干部教育的意義。(8分)歷史試題第7頁(yè)(共8頁(yè))20.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一隨著新航路開(kāi)辟，歐洲列強(qiáng)爭(zhēng)奪海洋控制權(quán)的沖突頻頻發(fā)生。西班牙和葡萄牙意欲獨(dú)占新世界的海洋，遭到其他國(guó)家的極力反對(duì)。文藝復(fù)興所帶來(lái)的自然法與國(guó)際法研究的熱潮，以及主權(quán)理論的產(chǎn)生，推動(dòng)了歐洲知識(shí)界的整體進(jìn)步，國(guó)際法學(xué)說(shuō)與主權(quán)理論關(guān)于各國(guó)在陸地上的主權(quán)和糾紛的論斷逐漸遷移到涉及海洋的相關(guān)法理與實(shí)踐問(wèn)題當(dāng)中?！幾圆癖颉⒊Ｊ诵馈?7世紀(jì)英國(guó)與荷蘭的國(guó)際海洋秩序觀之爭(zhēng)》材料二在世界近現(xiàn)代史五百多年的時(shí)間里，世界海洋的控制權(quán)最初由崇尚財(cái)富和最先進(jìn)行地理大發(fā)現(xiàn)的葡萄牙和西班牙掌握，隨后轉(zhuǎn)移到了海洋貿(mào)易發(fā)達(dá)的荷蘭以及隨后勝出的英國(guó)手中，而免遭兩次世界大戰(zhàn)蹂躪的美國(guó)又從英國(guó)手中“和平”地接過(guò)了海洋霸權(quán)，成為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。歐美海洋強(qiáng)國(guó)的發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上都是海洋的掠奪史和海上爭(zhēng)霸的爭(zhēng)奪史。————摘編自曹立《海興則國(guó)興———中外海洋興衰史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代海洋理論產(chǎn)生的背景。(6分)(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，嘗試進(jìn)行歐美近現(xiàn)代海洋控制權(quán)轉(zhuǎn)移的階段劃分，并說(shuō)明理由。(8分)歷史試題第8頁(yè)(共8頁(yè))答案解析1.C。喇家遺址有祭祀遺跡、農(nóng)作物“植物化石”和玉石禮器，表明當(dāng)時(shí)已具備早期文明的一些要素，早期文明曙光顯現(xiàn)；僅從出土的這些物品不能得出手工制造技術(shù)發(fā)達(dá)的結(jié)論，A錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)玉器用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B錯(cuò)誤；出土物品不能直接說(shuō)明社會(huì)物質(zhì)財(cái)富豐富，D錯(cuò)誤。2.C。秦漢以來(lái)周邊諸國(guó)“思漢威德，咸樂(lè)內(nèi)屬”，說(shuō)明中華文明影響力逐漸擴(kuò)大；朝貢貿(mào)易體系在秦漢時(shí)期尚未長(zhǎng)足發(fā)展，A錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)的交往并非平等互惠，B錯(cuò)誤；材料不能體現(xiàn)傳統(tǒng)華夷觀開(kāi)始動(dòng)搖,D錯(cuò)誤。3.B。北魏鮮卑貴族墓出土繪有伏羲女媧的圖，反映出鮮卑族對(duì)華夏文化的認(rèn)同，華夏文化認(rèn)同感增強(qiáng)；材料僅體現(xiàn)鮮卑族對(duì)華夏文化的認(rèn)同，未體現(xiàn)民族交融的雙向性，A錯(cuò)誤；材料未涉及儒學(xué)影響力，C錯(cuò)誤；“風(fēng)俗一致”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D錯(cuò)誤。4.D。兩宋時(shí)期，自耕農(nóng)數(shù)量減少，佃農(nóng)增多，充分反映出農(nóng)業(yè)領(lǐng)域租佃關(guān)系發(fā)展；材料體現(xiàn)的是土地兼并嚴(yán)重，而非緩和，A錯(cuò)誤；材料主要強(qiáng)調(diào)租佃關(guān)系，不能直接得出農(nóng)民生產(chǎn)生活處境惡化的結(jié)論，B錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營(yíng)擴(kuò)大，C錯(cuò)誤。5.D?？滴鯐r(shí)期的密奏制度使君主能直接獲取信息，強(qiáng)化了對(duì)官僚集團(tuán)的控制；密奏制度未改變中樞機(jī)構(gòu)決策方式，A錯(cuò)誤；軍機(jī)處設(shè)立于雍正時(shí)期，B錯(cuò)誤；君主專制發(fā)展至頂峰是軍機(jī)處的設(shè)立，C錯(cuò)誤。6.D。1902年把“洋務(wù)”范疇僅限定為涉外事務(wù)，反映出時(shí)人對(duì)西學(xué)理解存在偏差；材料不能體現(xiàn)中國(guó)近代化遭到重大挫折，A錯(cuò)誤；“天朝上國(guó)”思想崩塌在材料中未體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；材料與維新變法社會(huì)基礎(chǔ)無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤。7.B。民國(guó)初年新的西式禮儀和稱謂逐漸流行，但舊稱謂仍存在，折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，新舊并存；不能說(shuō)西方稱謂不合中國(guó)國(guó)情，A錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)民主觀念缺乏群眾基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤；辛亥革命推動(dòng)了社會(huì)習(xí)俗變革，作用較大，D錯(cuò)誤。8.A。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為歐洲科學(xué)雖使物質(zhì)進(jìn)步，但人類未得幸福，這體現(xiàn)他注重反思西方近代化的弊端；“徹底擺脫”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，B錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)他認(rèn)清中國(guó)社會(huì)發(fā)展前途，C錯(cuò)誤；他并非排斥科技影響力，D錯(cuò)誤。9.D。1947年漫畫《怒潮》反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾尖銳激化；1947年革命根據(jù)地已發(fā)展為解放區(qū)，A錯(cuò)誤；此時(shí)民族戰(zhàn)爭(zhēng)已結(jié)束，B錯(cuò)誤；戰(zhàn)略決戰(zhàn)始于1948年，C錯(cuò)誤。10.C。鄧小平強(qiáng)調(diào)要按照國(guó)際先進(jìn)方法管理經(jīng)濟(jì)，表達(dá)了改變現(xiàn)狀的堅(jiān)定性；社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題是1992年提出的，A錯(cuò)誤；揭開(kāi)中國(guó)改革開(kāi)放序幕的是十一屆三中全會(huì)，B錯(cuò)誤；此時(shí)尚未進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深入調(diào)整，D錯(cuò)誤。11.C。古埃及為確定賦稅測(cè)量土地面積，從而產(chǎn)生幾何學(xué)，說(shuō)明社會(huì)需要推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；材料未提及古埃及數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就領(lǐng)先世界，A錯(cuò)誤；尼羅河泛濫利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)東西方文明交融,D錯(cuò)誤。12.A。14--15世紀(jì)英國(guó)議會(huì)取得財(cái)政稅收控制權(quán)和立法權(quán)，不同階層在立法中有不同權(quán)力，孕育著分權(quán)政治的因素；君主立憲制逐步確立是在1689年《權(quán)利法案》頒布后，B錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)國(guó)家權(quán)力中心仍是國(guó)王，C錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)“王在法下”成為共識(shí)，D錯(cuò)誤。13.B。維也納會(huì)議對(duì)波蘭領(lǐng)土的劃分，是大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的體現(xiàn)；1815年帝國(guó)主義尚未形成，A錯(cuò)誤；該規(guī)定未完善集體安全機(jī)制，C錯(cuò)誤；這一規(guī)定未形成歐洲穩(wěn)定的國(guó)際秩序，D錯(cuò)誤。14.A。1750-1900年英、法、美、德制造業(yè)份額變化,反映出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不平衡性；材料不能得出制造業(yè)是未來(lái)產(chǎn)業(yè)的基石，B錯(cuò)誤；“開(kāi)始剝削”說(shuō)法錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤；美國(guó)在20世紀(jì)初未確立世界霸主地位，D錯(cuò)誤。15.D?！逗推椒睢贩磳?duì)兼并弱民族或小民族，有利于世界反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；俄國(guó)民主革命方向在二月革命時(shí)已指明，A錯(cuò)誤；“普遍認(rèn)可”說(shuō)法錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；沙皇專制統(tǒng)治終結(jié)于二月革命，C錯(cuò)誤。16.C。2008-2023年部分經(jīng)濟(jì)體GDP變化,體現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢(shì)逐漸加強(qiáng)；材料不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化成為強(qiáng)勁潮流，A錯(cuò)誤；國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序依然存在，B錯(cuò)誤；“一超多強(qiáng)”局勢(shì)在20世紀(jì)90年代初已出現(xiàn)，D錯(cuò)誤。17.(1)荀子體會(huì)：秦國(guó)百姓質(zhì)樸、順從官府；官吏恭儉、忠信；士大夫奉公守法；朝廷處理政務(wù)高效。但秦國(guó)與以仁義治天下的王道相比還有差距。(2)“秦政”主要特點(diǎn)：重視法治，