初中體育多種多樣的投擲練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容人教新課標(biāo)版初中體育教材，本章內(nèi)容為“多種多樣的投擲練習(xí)”。主要包括：原地側(cè)向投擲壘球、原地背向投擲壘球、原地側(cè)向投擲標(biāo)槍等基本投擲技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正確的投擲技術(shù)，提高投擲能力，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和投擲效果。

2.增強(qiáng)學(xué)生的力量、速度和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)在體育活動(dòng)中互相幫助、共同進(jìn)步。

4.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)：掌握原地側(cè)向投擲壘球的技術(shù)動(dòng)作。

-明確內(nèi)容：學(xué)生需學(xué)會(huì)正確的站位、握球方法、揮臂動(dòng)作和用力順序，確保投擲動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：動(dòng)作協(xié)調(diào)性與力量的結(jié)合。

-細(xì)節(jié)：學(xué)生在投擲過(guò)程中，如何將腿部、腰部和上肢的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成合力，提高投擲效果。

-難點(diǎn)二：投擲時(shí)身體重心的控制和平衡。

-細(xì)節(jié)：學(xué)生需要在投擲過(guò)程中保持身體平衡，避免因重心不穩(wěn)而導(dǎo)致動(dòng)作變形或投擲失誤。

-難點(diǎn)三：投擲角度與投擲距離的關(guān)系。

-細(xì)節(jié)：學(xué)生需理解投擲角度對(duì)投擲距離的影響，學(xué)會(huì)調(diào)整投擲角度以達(dá)到最佳效果。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教新課標(biāo)版初中體育教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與投擲技術(shù)相關(guān)的動(dòng)作示范視頻和圖片，以及相關(guān)的技術(shù)要領(lǐng)圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的壘球、標(biāo)槍等投擲器材，確保安全并便于學(xué)生練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置多個(gè)投擲區(qū)域，標(biāo)記投擲線，并在教室內(nèi)布置安全標(biāo)志，確保教學(xué)環(huán)境安全有序。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布PPT，介紹投擲技術(shù)的理論知識(shí)和基礎(chǔ)動(dòng)作。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：例如，“如何正確握球？”、“投擲時(shí)身體應(yīng)該如何協(xié)調(diào)？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題反饋，了解預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀PPT，理解投擲技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生思考并記錄自己在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題提交至在線平臺(tái)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：播放投擲運(yùn)動(dòng)的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解投擲動(dòng)作的步驟和技巧，如站位、握球、揮臂等。

-組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行原地側(cè)向投擲壘球的練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生糾正動(dòng)作。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的具體問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考老師講解的動(dòng)作要領(lǐng)。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與練習(xí)，嘗試糾正自己的動(dòng)作。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生在練習(xí)中遇到困難時(shí)，提出問(wèn)題并與其他同學(xué)討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后練習(xí)投擲動(dòng)作，并記錄自己的進(jìn)步。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)的體育書(shū)籍和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：通過(guò)批改作業(yè)，了解學(xué)生的練習(xí)情況，給予針對(duì)性的指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生按照要求完成練習(xí)，并記錄自己的進(jìn)步。

-拓展學(xué)習(xí)：利用推薦資源，進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的練習(xí)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握程度

-學(xué)生能夠熟練掌握原地側(cè)向投擲壘球的基本技術(shù)動(dòng)作，包括站位、握球、揮臂和用力順序。

-學(xué)生能夠正確運(yùn)用腿部、腰部和上肢的力量，形成合力，提高投擲效果。

-學(xué)生在投擲過(guò)程中能夠保持身體平衡，避免因重心不穩(wěn)而導(dǎo)致動(dòng)作變形或投擲失誤。

-學(xué)生能夠理解投擲角度對(duì)投擲距離的影響，學(xué)會(huì)調(diào)整投擲角度以達(dá)到最佳效果。

2.身體素質(zhì)提升

-通過(guò)投擲練習(xí)，學(xué)生的力量、速度和協(xié)調(diào)性得到顯著提高。

-學(xué)生在練習(xí)中不斷挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

-學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，心肺功能得到鍛煉，有助于身體健康。

3.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力

-在小組練習(xí)和比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了相互配合、互相幫助，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

-學(xué)生在討論和交流中，提高了溝通能力，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

4.學(xué)習(xí)興趣與自主學(xué)習(xí)能力

-通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)投擲運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

-學(xué)生在預(yù)習(xí)、課堂參與和課后拓展中，逐步形成了自主學(xué)習(xí)的能力，能夠獨(dú)立思考、解決問(wèn)題。

5.運(yùn)動(dòng)精神與價(jià)值觀

-學(xué)生在投擲練習(xí)中，體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)了積極向上的體育精神。

-學(xué)生通過(guò)參與比賽，學(xué)會(huì)了公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重對(duì)手，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。

6.安全意識(shí)與自我保護(hù)能力

-學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了正確使用器材，提高了安全意識(shí)。

-學(xué)生在投擲動(dòng)作中，注意了自我保護(hù)，避免了運(yùn)動(dòng)損傷。

7.課堂表現(xiàn)與學(xué)習(xí)成績(jī)

-學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)積極，參與度高，課堂學(xué)習(xí)效果顯著。

-學(xué)生在單元測(cè)試和期末考試中，投擲成績(jī)明顯提高，學(xué)習(xí)成績(jī)得到提升。七、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來(lái)，我有一些感想和反思，也想和大家分享一下。

首先，我覺(jué)得這節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們?cè)谕稊S技術(shù)的學(xué)習(xí)上，進(jìn)步很明顯。他們不僅掌握了原地側(cè)向投擲壘球的基本動(dòng)作，而且在力量、速度和協(xié)調(diào)性方面也有所提升。看到他們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，我感到非常欣慰。

在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試了多種教學(xué)方法，比如分組練習(xí)、示范教學(xué)、游戲化教學(xué)等。這些方法都起到了很好的效果。特別是分組練習(xí)，讓學(xué)生們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中提高，效果顯著。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

比如說(shuō)，在講解投擲動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生還是不太理解。這可能是因?yàn)槲业闹v解不夠清晰，或者是因?yàn)閷W(xué)生的接受能力有限。所以，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的講解，確保每位學(xué)生都能理解。

另外，我在組織課堂活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)投擲運(yùn)動(dòng)本身就不感興趣，或者是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己在這方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在接下來(lái)的教學(xué)中，增加一些趣味性強(qiáng)的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也要關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的感受，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上找到自己的位置。

在教學(xué)管理方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在課堂練習(xí)時(shí)，有些學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中，更加注重課堂紀(jì)律的管理，確保教學(xué)秩序。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，我在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，可能過(guò)于注重技術(shù)細(xì)節(jié)，而忽略了學(xué)生的情感體驗(yàn)。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的情感需求，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中感受到快樂(lè)和成就感。

最后，我想提出一些建議和改進(jìn)措施。首先，我會(huì)在備課階段，更加深入地研究教材，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣點(diǎn)。其次，我會(huì)嘗試更多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的管理，確保教學(xué)秩序。八、重點(diǎn)題型整理1.投擲動(dòng)作描述題

題型：請(qǐng)描述原地側(cè)向投擲壘球的基本動(dòng)作步驟。

答案：原地側(cè)向投擲壘球的基本動(dòng)作步驟包括：1.站位，兩腳前后分開(kāi)，投擲手臂側(cè)的腳在前，身體側(cè)對(duì)投擲方向；2.握球，用手掌根和指尖輕輕握住球，確保球的位置穩(wěn)定；3.揮臂，從低到高，以肩為軸心，通過(guò)腰部、臀部、腿部力量，將球推出；4.用力順序，首先用力蹬地，然后帶動(dòng)腰部、臀部，最后手臂快速揮出，將球投擲出去。

2.投擲力量分析題

題型：分析在投擲過(guò)程中，哪些部位的力量起到了關(guān)鍵作用？

答案：在投擲過(guò)程中，以下部位的力量起到了關(guān)鍵作用：1.腿部力量，用于蹬地，提供投擲時(shí)的動(dòng)力；2.腰部和臀部力量，通過(guò)扭轉(zhuǎn)身體，將力量傳遞至手臂；3.上肢力量，用于揮臂投球，確保球的力量和方向。

3.投擲角度影響題

題型：解釋投擲角度對(duì)投擲距離的影響，并舉例說(shuō)明。

答案：投擲角度對(duì)投擲距離有顯著影響。一般來(lái)說(shuō)，最佳的投擲角度是45度左右。例如，在原地側(cè)向投擲壘球時(shí)，如果投擲角度過(guò)?。ń咏剑虻娘w行軌跡將受到空氣阻力的影響，導(dǎo)致投擲距離縮短；反之，如果投擲角度過(guò)大（接近垂直），球?qū)o(wú)法獲得足夠的水平速度，同樣會(huì)影響投擲距離。

4.投擲技巧應(yīng)用題

題型：如何在實(shí)際比賽中應(yīng)用投擲技巧？

答案：在實(shí)際比賽中，應(yīng)用投擲技巧的方法包括：1.觀察對(duì)手的位置，根據(jù)對(duì)手的站位和距離調(diào)整投擲角度；2.在投擲前做好充分的熱身，提高身體狀態(tài)；3.在投擲時(shí)集中注意力，控制好投