第十四章

認(rèn)識電路第一部分教材同步復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)·歸納1．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電．2．自然界中存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷．(1)正電荷：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷．(2)負(fù)電荷：被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷．(3)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．3．驗(yàn)電器：檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理來檢測物體是否帶電．電現(xiàn)象4．摩擦起電的原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同．當(dāng)兩個物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子而帶負(fù)電，另一個物體失去電子而帶等量的正電．因此，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，它只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上．5．電流：電荷的定向移動形成電流，物理學(xué)規(guī)定，正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?．電路的組成(1)電源：持續(xù)供電的裝置．如：電池、發(fā)電機(jī)等．(2)開關(guān)：控制電流的①________，如：單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)等．(3)用電器：消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為②______________的裝置，如電燈、電視機(jī)、洗衣機(jī)等．電路通斷其他形式的能2．電路的三種狀態(tài)：③______、④______和⑤______．(1)通路：接通的電路．(2)開路：斷開的電路．(3)短路：由于錯誤的操作或故障，使導(dǎo)線不通過用電器直接跟電源兩極連接．3．電路圖：使用電路元件符號畫出的電路．通路短路開路1．串聯(lián)電路：把電路元件逐個按順序首尾連接起來，接入電路，這種電路連接方式叫做串聯(lián)電路．2．并聯(lián)電路：兩個或兩個以上電路元件并列接在電路兩點(diǎn)間電路，其中，沒有出現(xiàn)分支的部分叫做干路，各個分支叫做支路．3．組合電路：許多元器件是通過串聯(lián)和并聯(lián)組合的方式連接的．4．集成電路：在單晶片上構(gòu)接數(shù)千萬個電子元件．電路的連接【備注】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1．用若干個開關(guān)控制同一個用電器，要求不管哪個開關(guān)閉合，用電器都能工作，那么這些開關(guān)一定是并聯(lián)的，并且用電器在它們的干路上．2．開關(guān)的短路用法：要求當(dāng)開關(guān)閉合時，一盞燈發(fā)光，開關(guān)斷開時兩盞燈都發(fā)光，就要把這兩盞燈串聯(lián)，把開關(guān)與其中一盞燈并聯(lián)，使其閉合時造成這盞燈短路，達(dá)到只有一盞燈發(fā)光的目的．電路的設(shè)計(jì)3．簡單的混聯(lián)：每個支路的用電器工作時，總有一個特殊的用電器與它們一起工作．這個特殊的用電器就要安裝在它們的干路上．總之，電路設(shè)計(jì)題目的思維方法一般是從局部到整體，先根據(jù)題目要求完成局部電路設(shè)計(jì)，再通過題意判斷出各局部的連接關(guān)系，若各局部同時工作或停止工作，則一般是各局部串聯(lián)；若各局部獨(dú)立工作互不影響，則各局部為并聯(lián)，最后接通電源．三年中考·講練【例1】(2014·江西8題)家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座，插座上的開關(guān)與插座是________聯(lián)，插座與插座之間是________聯(lián)．【解題思路】本題考查串、并聯(lián)電路的識別．移動插座上的開關(guān)控制著插座中電流的通斷，開關(guān)與插座是串聯(lián)的．插座與插座間為了不互相影響，是并聯(lián)的．【答案】串并填空類【例2】(2014·江西11題)如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是()A．乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電B．乙?guī)д?、丙帶正電C．乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電D．乙?guī)д?、丙帶?fù)電或不帶電選擇類【解題思路】本題考查電荷間的相互作用規(guī)律．甲、乙兩通草球相互排斥，甲帶正電，根據(jù)同種電荷相互排斥的規(guī)律，可知乙?guī)д姡?、丙兩通草球相互吸引，若丙帶電，則根據(jù)異種電荷相互吸引的規(guī)律，可知丙帶負(fù)電；根據(jù)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，丙球也可能不帶電．【答案】

D【例3】(2013·江西20題)如圖a所示，某公園有兩個游覽點(diǎn)(用亭子表示)，其游覽的入口和出口都已確定，請按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線：(1)游客由入口到出口，先后經(jīng)過兩個游覽點(diǎn)．請?jiān)趫Da甲中用筆畫線畫出游覽路線．(2)游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點(diǎn)，請?jiān)趫Da乙中用筆畫線畫出游覽路線．由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識．現(xiàn)有兩個小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來？探究類【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請?jiān)谌鐖Db所示的虛線框內(nèi)，畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號．【評估】(1)正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮，請?jiān)诒砀裰刑顚懞唵蔚臋z修方法.故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮示例：燈泡的燈絲斷了換燈泡電路中導(dǎo)線斷了電池沒電了(2)如圖c所示，它們的電路連接情況不可見，閉合開關(guān)，兩個小燈泡同時發(fā)光；斷開開關(guān)，兩個小燈泡同時熄滅，不借助其他器材，請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．【解題思路】a中甲圖讓游客從入口進(jìn)入分別經(jīng)過兩個游覽點(diǎn)，再到出口；a中乙圖讓游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點(diǎn)；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)a中的情景，讓電流依次經(jīng)過兩個燈泡或讓電流分別經(jīng)過兩個燈泡；【評估】(1)根據(jù)具體情況選擇具體方案；(2)根據(jù)并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)，分析判斷，并聯(lián)時各個用電器是獨(dú)立工作，互不影響，而串聯(lián)時用電器是相互影響，不能獨(dú)立工作．溫馨提示：請點(diǎn)擊按扭進(jìn)入WORD文檔備考全能·演練謝謝觀看！贈送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。252、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進(jìn)行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而不是組合）。單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“更改圖片”，選擇要替換的圖片。（如下圖）注意：為防止替換圖片發(fā)生變形，請使用與原圖長寬比例相同的圖片。25PPT放映設(shè)置PPT放映場合不同，放映的要求也不同，下面將例舉幾種常用的放映設(shè)置方式。讓PPT停止自動播放1.單擊”幻燈片放映”選項(xiàng)卡，去除“使用計(jì)時”選項(xiàng)即可。讓PPT進(jìn)行循環(huán)播放1.單擊”幻燈片放映”選項(xiàng)卡中的“設(shè)置幻燈片放映”，在彈出對話框中勾選“循環(huán)放映，按ESC鍵終止”。26贈送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。282、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進(jìn)行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而不是組合）。單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“更改圖片”，選擇要替換的圖片。（如下圖）注意：為防止替換圖片發(fā)生變形，請使用與原圖長寬比例相同的圖片。