遼寧省大石橋市重點名校2025屆初三全真生物試題模擬試卷(1)注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法，正確的是A．昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動物B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分C．昆蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育D．昆蟲一般有兩對翅，適于飛行2、水草是金魚缸中不可缺少的一員，它為金魚缸中的水世界增添了色彩，協(xié)調(diào)了景致，襯托出魚的美麗生動．新鮮水草放在魚缸里的主要作用是（）A．增加魚缸內(nèi)的氧氣 B．美化魚的生活環(huán)境C．增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 D．增加魚缸內(nèi)的二氧化碳3、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列敘述錯誤的是（）A．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B．不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁D．單細(xì)胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等生命活動4、鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應(yīng)該屬于（

）A．扁形動物B．魚類C．軟體動物D．腔腸動物5、一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A．花瓣B．雌蕊C．花蕊D．雄蕊6、去年非洲豬瘟在我省部分地區(qū)爆發(fā)，各地對進出的車輛等交通工具進行消毒。請問這種方法是預(yù)防非洲豬瘟措施中的（）A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護易感人群D．切斷傳播途徑和控制傳染源7、麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）A．競爭關(guān)系 B．捕食關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．分工關(guān)系8、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，能量沿食物鏈流動的特點是（）A．雙向流動，逐級遞減 B．單向流動，逐級遞增C．循環(huán)流動，逐級遞增 D．單向流動，逐級遞減9、新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要是因為包裹或冷藏后可以（）A．不讓水分散失B．殺死內(nèi)部的細(xì)菌C．減少水果果皮損傷D．抑制呼吸作用10、下列描述的動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．雄雞報曉 B．狗拉雪橇C．蜘蛛織網(wǎng) D．蜜蜂采蜜11、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用無性繁殖進行種植的是（）A．馬鈴薯 B．大豆 C．玉米 D．水稻12、某人腦顱內(nèi)長了腫瘤，造成失明。腫瘤壓迫的部位可能是（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓13、在進行探究時，如果試驗結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是（）A．修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符B．修改假設(shè)，重新做實驗C．修改實驗過程，使其與假設(shè)相符D．依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論14、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，下圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A． B． C． D．15、園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項技術(shù)（）。A．利用種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．壓條16、5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是A．多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B．每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣C．多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育D．多吃綠色食品可減少污染物的攝入17、如圖為小莉在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時看到的圖象，她判斷②為靜脈血管，依據(jù)是（）A．血液從分支血管流向主干血管B．血液從主干血管流向分支血管C．紅細(xì)胞單行通過這支血管D．血液的流速非?？?8、根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析下列觀點，不正確的是（）A．“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這句話表明了植物的生長需要水和有機物B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C．綠色植物的光合作用能夠制造有機物，呼吸作用能夠分解有機物D．生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代19、下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是A．肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B．蛔蟲病與蛔蟲C．足癬與細(xì)菌 D．天花與天花病毒20、常年患有貧血的某人，因闌尾炎就醫(yī)．血常規(guī)檢驗發(fā)現(xiàn)下列哪種成分含量偏離正常值？（）A．白細(xì)胞和血小板B．血糖和血細(xì)胞C．血小板和紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞和白細(xì)胞21、下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結(jié)果。由此分析可知，該實驗()組別子葉處理株高(cm)主根長度(cm)葉片數(shù)a保留兩片10.118.2526b保留一片7.21419c去除兩片0.83.89A．證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B．實驗組為a和b，對照組為cC．實驗組為a和c，對照組為b D．實驗組為b和c，對照組為a22、如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（）A．①表示精子 B．②表示子宮C．③表示受精卵 D．④表示受精作用23、生物分類的最基本單位是A．種B．科C．門D．界24、觀察如圖，分析正確的選項是（）A．過程②是通過擴散作用實現(xiàn)的B．過程④是通過呼吸系統(tǒng)實現(xiàn)的C．氧氣從外界能進入⑦是由呼吸運動實現(xiàn)的D．若N中出現(xiàn)葡萄糖可能是腎單位病變25、如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②26、在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系。據(jù)圖回答。（1）該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈，其中最長的一條是____。（2）能夠為其它生物提供食物和能量的是[__]。（3）E和B的關(guān)系是___。（4）圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是___和非生物部分。27、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中生產(chǎn)者是______，該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。（2）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出來的成分是______部分和_______。（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定_________能力。（4）圖中鷹與鼠的關(guān)系是______。（5）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于_________。28、“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，描繪了遼闊壯麗、生機盎然的草原風(fēng)光。下圖是某草場部分生物之間的食物關(guān)系圖，請分析回答：草場的雨水、陽光、溫度、牛、羊等是影響綠色植物生活和分布的__________因素。在食物鏈“綠色植物→兔→X”中，X代表的某種生物是__________。在草場上適度放牧，草場會由于牧草的不斷增長而基本維持原狀。如果放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣了。以上事實體現(xiàn)了哪些生物學(xué)觀點？____________________（寫出一點即可）。29、閱讀下列資料，回答問題。西山位于昆明市西側(cè)，毗鄰有高原明珠“之稱的滇池湖畔，這里峰巒起伏、樹木蒼翠，華亭寺、太華寺、三清閣等古殿宇樓閣掩映于茂林修竹深處，是昆明人爬上旅游的勝地。登山路上一路前行，不僅可以俯瞰碧波蕩漾的滇池，呼吸清新空氣，還可聆聽百鳥歌唱，賞山間野花，頗為愜意。西山植被茂密，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。據(jù)統(tǒng)計，西山所分布的植物共有167個科、594個屬、1086種。生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，資料顯示，西山屬于_____生態(tài)系統(tǒng)。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，資料中提到的裸子植物的有_____。竹屬于單子葉植物，與雙子葉植物相比，除子葉的數(shù)量不同以外，單子葉植物的種子中一般具有_____。西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，上部是針葉林，這說明了_____對植物分布的影響。資料中提到的生物分類的等級單位中，最小的是_____。30、“大地巨子”﹣﹣大象是一種延續(xù)了5000萬年的物種，它曾經(jīng)是地球上最占優(yōu)勢的動物類群之一．現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石，可如今大象卻到了瀕危邊緣，目前僅有2屬3種：亞洲象、非洲草原象、非洲森林象．請回答：大象是一種群居生物，母象指揮著整個群體的行動，這表明象群中存在著_____．大象鼻子能發(fā)出聲音，這些聲音具有_____的作用．化石是研究大象進化的_____，我們可根據(jù)_____來推測古代不同種類的大象在地球上出現(xiàn)的時間．有資料表明，1000萬年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原，大象的臼齒變得更長更堅硬，以便能磨碎比樹葉更堅韌的草葉．從變異類型角度分析，大象臼齒的變異屬于_____變異．按照達(dá)爾文的進化理論，非洲東部環(huán)境對大象臼齒的進化具有_____作用．現(xiàn)有資料證實，大象從吃樹葉轉(zhuǎn)變?yōu)槌圆荽蠹s發(fā)生在800萬年前，然而其更長更堅硬的臼齒直到之后的300萬年才最終穩(wěn)定出現(xiàn)，這表明生物進化是_____．大象已被國際自然保護聯(lián)盟列為瀕危物種，你認(rèn)為導(dǎo)致大象瀕危的原因主要是_____．31、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?？?不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結(jié)核桿菌與動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____________組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。

參考答案1、D【解析】試題分析：A、昆蟲的身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，屬于節(jié)肢動物，A錯誤；B、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，昆蟲一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官，位于胸部，B錯誤；C、昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種，如蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤；D、昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，D正確。故選D。昆蟲的主要特征【名師點睛】關(guān)鍵知道昆蟲類動物是節(jié)肢動物的一類，節(jié)肢動物的特征包含昆蟲，但昆蟲的特征不全部包含節(jié)肢動物。2、A【解析】

本題考查光合作用與生物圈中的碳——氧平衡．【詳解】金魚呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳，新鮮水草在光下進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣．以滿足金魚對氧的需要．綜上所述只有選項A正確．故選A3、C【解析】

細(xì)胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。【詳解】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳，A正確；不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，如病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確；控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，C錯誤，細(xì)胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位，因此單細(xì)胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等生命活動，D正確,故選C。正確地理解細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。4、C【解析】試題分析：軟體動物的特征：身體柔軟，不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼，鮑魚的身體柔軟，體外有外套膜和堅硬的貝殼，因此屬于軟體動物?？键c：軟體動物的主要特征。5、C【解析】

花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊，其中雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系?！驹斀狻炕ò昝利愼r艷的顏色可以吸引昆蟲傳粉的同時幫助植物傳粉，與繁殖后代沒有直接關(guān)系；花絲和花藥組成雄蕊，花絲支持花藥，花藥含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵細(xì)胞，雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上萌發(fā)形成花粉管，花粉管中有精子，精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成受精后才會形成果實和種子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊和雄蕊合稱為花蕊。選項C符合題意?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。6、A【解析】

控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可。據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。各地對進出非洲豬瘟疫區(qū)的車輛等交通工具進行消毒。目的是殺死病死的動植物遺體或其它附著物上的病原體，防止傳播疾病，所以應(yīng)屬于切斷傳播途徑，A正確。熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。7、A【解析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?！驹斀狻緼．麥田里的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有競爭關(guān)系，A符合題意。B．捕食關(guān)系即吃和被吃的關(guān)系，如鳥和蟲之間，鳥吃蟲，是為了獲取食物，屬于捕食關(guān)系，B不符合題意。C．合作關(guān)系如螞蟻搬運菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢，C不符合題意。D．具有社會行為的動物一般具有分工關(guān)系，D不符合題意。故選：A。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。8、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)?！驹斀狻磕芰苛鲃邮侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級的能量有三個去向：①該生物呼吸作用散失②流入下一營養(yǎng)級③流入分解者。營養(yǎng)級越多，能量流動中消耗的能量就越多，所以，營養(yǎng)級越高，儲能越少，個體數(shù)量越少。因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量；這就決定了：大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級。一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，由此可以得出：能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)。故選D。此題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動的特點。9、D【解析】試題分析：水果進行呼吸作用時，需要消耗氧氣，分解細(xì)胞內(nèi)儲存的有機物，所以抑制水果的呼吸作用，可以減少有機物的消耗，延長水果的貯藏時間?？键c：食品保鮮的方法。10、B【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】ACD、“雄雞報曉”、“蜘蛛織網(wǎng)”、“蜜蜂采蜜”，都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；B、“狗拉雪橇”，是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為。所以，屬于學(xué)習(xí)行為的是“狗拉雪橇”。故選：B解答此題的關(guān)鍵是知道動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。11、A【解析】

無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。有性繁殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，從而稱為合子，之后由合子發(fā)育成新的個體?！驹斀狻看蠖埂⒂衩?、水稻的生殖方式都經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為受精卵，后發(fā)育為種子，通過播種進行繁殖的，屬于有性生殖。而馬鈴薯的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，馬鈴薯的塊狀莖能發(fā)出芽和根，這些芽能生成新的植株，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是用馬鈴薯的營養(yǎng)器官莖進行的生殖方式，因此屬于無性生殖。故選A。有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。12、A【解析】

腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分?！驹斀狻恳曈X形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。某人腦顱內(nèi)長了腫瘤，造成失明。可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的視覺中樞，A正確。解題的關(guān)鍵掌握腦的組成和功能。13、B【解析】

探究性實驗教學(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓(xùn)練，因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓(xùn)練?！驹斀狻刻骄啃詫嶒灲虒W(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓(xùn)練，因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓(xùn)練，具體要求是：觀察要仔細(xì)、客觀；根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價值；假設(shè)是經(jīng)過周密的思考，針對問題得出的一種結(jié)論，用來解釋觀察的現(xiàn)象；實驗要設(shè)計正確的方法和步驟，實驗常常要重復(fù)多次，結(jié)果才可靠；得出結(jié)論要有充分的事實依據(jù)。生物實驗作為生物教學(xué)的基本手段，不僅能夠為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，而且能夠提供科學(xué)的思維方法，加深對基本知識的認(rèn)識程度，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。但應(yīng)該指出的是目前生物實驗教學(xué)往往只注重實驗結(jié)論和機械的操作訓(xùn)練，學(xué)生做實驗時，只是按照教材中的實驗步驟“依樣畫葫蘆”，機械地完成實驗任務(wù)就行了，而對實驗步驟為什么要這么做缺乏深入思考，對實驗的成敗缺少有效的反思，其直接結(jié)果是學(xué)生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。綜上所述，選項中A、C、D都不符合探究性實驗的處理方法，B修改假設(shè)，重新做實驗的處理方法正確。14、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞。各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例，說明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般情況下，生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強。【詳解】在食物鏈“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敵狼殺絕，兔先增多，植物（兔的食物）隨著兔的增多而減少，以兔為食的動物也會隨著兔的增多而增多，后來兔的數(shù)量隨著植物（兔的食物）的減少或以兔為食動物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。所以兔子在一定程度上不會升到某處然后急劇下降，比如說兔子數(shù)量過多，導(dǎo)致草快要吃光了，數(shù)量就會有所下降，而這時候可能還會有其它吃草者慢慢也減少，兔子數(shù)量便又上升一些，如此類推，兔子的數(shù)量圖象應(yīng)該為圖4。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選：D在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。15、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?！驹斀狻坑煞治隹芍藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色花朵的“塔菊”，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可?？梢奀符合題意。嫁接的知識是考試的重點，做這題的關(guān)鍵是熟練掌握嫁接的優(yōu)點以及應(yīng)用。16、C【解析】試題分析：A、新鮮的蔬菜和水果中含有維生素，因此多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素，A正確；B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)；青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，因此每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣，B正確；C、肯德基、麥當(dāng)勞快餐食品多數(shù)是油炸的，食品高溫過程破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性，油攝入過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險因素．食品高溫過程破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性，C錯誤；D、綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，因此，多吃綠色食品可減少污染物的攝入，D正確。故選C．考點：此題考查的是注意合理營養(yǎng)。17、A【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是②靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是①毛細(xì)血管?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動脈，血液流動的速度最快；由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，血流速度較慢；紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，血流速度最慢。故A正確。

故選：A。此題為基礎(chǔ)題，難度一般，能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱。18、A【解析】

綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用?；蚴侨旧w上控制具體性狀的DNA片斷，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。植物的生活需要水和無機鹽，其中無機鹽較多的是含氮、含鉀和磷的無機鹽。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動?！驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，故B正確；綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?！坝惺諢o收在于水，收多收少在于肥”，這句話表明了植物的生長需要水和無機鹽，故A錯誤；綠色植物的光合作用能夠制造有機物，呼吸作用能夠分解有機物，是兩個相反的過程，C正確；生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，故D正確。故選A。本題考查植物的呼吸作用和光合作用的實質(zhì)，植物的生活需要水和無機鹽，生物的性狀遺傳，物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。19、C【解析】

傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的，足癬是由真菌引起的?！驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的能夠在人與人之間傳播的疾病，具有流行性和傳染性，具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染??；蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲??；足癬由真菌引起的傳染病疾??；天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故選C。解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。20、D【解析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞，貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少?！驹斀狻控氀傅氖茄褐屑t細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低，因此如果患貧血，應(yīng)該是RBC（紅細(xì)胞）和HGB（血紅蛋白）的值偏低；白細(xì)胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎，白細(xì)胞的數(shù)目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌。因此，一個患有貧血的人突患闌尾炎就醫(yī)，其化驗結(jié)果可能在正常值范圍之外的是紅細(xì)胞、白細(xì)胞。熟記血液各成分及功能，就能解答此題。21、D【解析】a組保留了種子中原有的子葉數(shù)量，給幼苗生長提供的營養(yǎng)物質(zhì)多，幼苗生長良好，所以a作為對照組，實驗組是b和c。22、B【解析】

精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精?！驹斀狻磕行圆G丸產(chǎn)生的①精子進入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B錯誤。故選：B。睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。23、A【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級，界、門、綱、目、科、屬、種，據(jù)此答題?！驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近。界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多?？梢奀符合題意。種是最小的單位，同種的生物親緣關(guān)系比較近，共同特征最多。24、D【解析】

圖示表示了人體新陳代謝的主要過程，在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程，代表消化吸收過程；圖示中②是肺泡與外界的氣體交換，③肺泡內(nèi)的氣體交換過程；④是血液循環(huán)；⑦是組織細(xì)胞；⑤是血液進入腎單位，⑥腎單位形成尿液N?！驹斀狻緼．圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換，肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，A錯誤。B．④是血液循環(huán)，是通過循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)的，B錯誤。C．呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，共四個過程。可見氧氣從外界能進入⑦組織細(xì)胞是由呼吸全過程實現(xiàn)的，C錯誤。D．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。圖中N代表尿液，因此，若N中出現(xiàn)葡萄糖，則可能患有糖尿病，可能是腎小管病變即腎單位病變，D正確。故選：D。此題以血液循環(huán)為主線，考查了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程，正確識圖，聯(lián)系相關(guān)知識，要理解掌握。25、C【解析】

如圖①是組織；②是人體；③是消化系統(tǒng)；④是胃，屬于器官；⑤是一個細(xì)胞。【詳解】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。所以C正確。26、4A→B→C→EA捕食分解者【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】（1）生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)。計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，從生產(chǎn)者開始先弄清楚有幾個分支，再分別弄清楚每個分支有幾條小分支。圖中的食物鏈有：A→B→E，A→B→C→E，A→C→E，A→D→E，共計4條食物鏈，其中最長的一條是A→B→C→E。（2）食物鏈的起點是生產(chǎn)者植物，因此在如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是A表示的綠色植物，能夠為其它生物提供食物和能量，BCDE是動物表示消費者。（3）在此食物網(wǎng)中，E又以B為食，B和E兩者是捕食關(guān)系。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分是分解者。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫等知識。27、草5非生物分解者自動調(diào)節(jié)捕食太陽能【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?！驹斀狻浚?）綠色植物含有葉綠體，能夠進行光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者。所以圖中生產(chǎn)者是草。圖中有5條食物鏈，分別是：①草→鼠→蛇→鷹；②草→鼠→鷹；③草→鼠→狐；④草→兔→鷹；⑤草→兔→狐。

（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，有生物部分和非生物部分。而生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；圖中草是生產(chǎn)者，而鼠、兔、狐、鷹和蛇等動物屬于消費者，所以生物部分缺少的是分解者，即細(xì)菌、真菌等。若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出的部分是分解者和非生物成分。（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調(diào)節(jié)能力.（4）圖中鷹捕食鼠，以鼠為食，屬于捕食關(guān)系。（5）生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是太陽能。本題學(xué)生要解答必須要掌握生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈（網(wǎng)）能量的流動、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)知識點，包含的知識點較多，考生答題要細(xì)心。28、非生物狼、鷹生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。（2）食物鏈：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費者，生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，二者中間用→表示，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者。題干中草是生產(chǎn)者，而其余的生物均是消費者，它們中間存在吃與被吃的關(guān)系。【詳解】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物。草場的雨水、陽光、溫度、牛、羊等是影響綠色植物生活和分布的非生物因素。（2）在圖中食物鏈中“綠色植物→兔→狼，綠色植物→兔→鷹”中，X代表的某種生物是狼或鷹。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持相對平衡的狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)人為干擾超過了這個限度，生態(tài)平衡就會失調(diào)。此題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題，重點掌握有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈等。29、森林云南松、華山松胚乳溫度種【解析】

（1）生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。（2）影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。（3）裸子植物，種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實?！驹斀狻浚?）生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，資料顯示，西山植被茂密，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。所以西山屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。（2）裸子植物，種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實。資料中提到的裸子植物的有云南松、華山松。（3）竹屬于單子葉植物，單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳組成，所以與雙子葉植物相比，除子葉的數(shù)量不同以外，單子葉植物的種子中一般具有胚乳。（4）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，上部是針葉林，這說明了溫度對植物分布的影響。（5）生物分類的等級單位由大到小為：界、門、綱、目、科、屬、種。資料中提到的生物分類的等級單位中，最小的是種。本題主要考查環(huán)境對生物的影響，生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征，植物的分類，裸子植物的主要特征，雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型，植物分類的依據(jù)及各類植物的特征是解答此題的關(guān)鍵。30、社會行為傳遞信息重要證據(jù)化石有利選擇漫長的偷獵【