安全使用煤氣（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）安全使用煤氣（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版教學(xué)內(nèi)容分析同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《安全使用煤氣》這一章節(jié)。這可是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾闹R哦！在課本里，我們學(xué)到了煤氣的基本性質(zhì)、使用方法和注意事項。這些內(nèi)容與我們?nèi)粘Ｉ钪械陌踩⑾⑾嚓P(guān)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握這些知識，保護自己和他人的安全。記得哦，安全無小事，我們要時刻保持警惕！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、實踐能力和創(chuàng)新精神。通過學(xué)習(xí)煤氣安全知識，學(xué)生能夠提高自我保護能力，形成正確的安全觀念。同時，通過動手實踐，學(xué)生將提升解決問題的能力，并在活動中激發(fā)創(chuàng)新思維。這樣的學(xué)習(xí)過程，有助于學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為未來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：

目前，三年級的學(xué)生們對煤氣的基本概念有一定了解，知道煤氣是生活中常見的燃料，但對其潛在的危險性和安全使用知識掌握有限。他們可能已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些簡單的防火常識，但對于煤氣泄漏、火災(zāi)預(yù)防等具體安全知識還比較陌生。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對于生活中的安全知識有著較強的學(xué)習(xí)興趣。他們的認(rèn)知能力逐漸增強，能夠理解抽象的安全概念。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們傾向于通過實際操作和直觀演示來學(xué)習(xí)，因此，課堂上的互動和實踐環(huán)節(jié)能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

由于煤氣安全知識較為專業(yè)，學(xué)生可能會在理解煤氣泄漏的嚴(yán)重性、如何正確使用煤氣設(shè)備等方面遇到困難。此外，由于年紀(jì)較小，他們在實際操作中可能缺乏足夠的謹(jǐn)慎和判斷力，容易在實踐環(huán)節(jié)中出現(xiàn)失誤。因此，教師在教學(xué)過程中需要通過生動的案例、互動討論和逐步指導(dǎo)來幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源-硬件資源：煤氣安全知識宣傳冊、煤氣泄漏模擬實驗裝置、煤氣表具模型、安全標(biāo)志圖片。

-課程平臺：學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備、教室黑板或白板。

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí)平臺鏈接、煤氣安全教育視頻。

-教學(xué)手段：實物展示、情景模擬、小組討論、角色扮演。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們家里使用煤氣嗎？你們知道煤氣有哪些用途呢？

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：煤氣在我們的生活中扮演著重要的角色，它既可以做飯，也可以取暖。但是，煤氣也是一把雙刃劍，如果不正確使用，可能會帶來危險。今天，我們就來學(xué)習(xí)《安全使用煤氣》這一課，掌握安全使用煤氣的方法，保護我們的生命安全。

二、新課講授

1.知識點一：煤氣的基本性質(zhì)

-老師展示煤氣表具模型，提問：同學(xué)們，你們知道煤氣是什么顏色的嗎？

-學(xué)生回答，老師講解：煤氣是無色無味的，所以我們很難察覺到它的存在，這就要求我們在使用煤氣時要格外小心。

-老師展示煤氣安全知識宣傳冊，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并總結(jié)煤氣的基本性質(zhì)。

2.知識點二：正確使用煤氣

-老師提問：同學(xué)們，你們知道如何正確使用煤氣嗎？

-學(xué)生回答，老師講解：使用煤氣時，首先要確保煤氣閥門開啟正確，然后按照正確的順序操作，最后在使用完畢后關(guān)閉閥門。

-老師演示正確使用煤氣的方法，并讓學(xué)生跟隨操作。

3.知識點三：煤氣泄漏的預(yù)防與處理

-老師提問：如果煤氣泄漏了，我們應(yīng)該怎么辦？

-學(xué)生回答，老師講解：首先，立即關(guān)閉煤氣閥門，打開窗戶通風(fēng)；其次，不要開關(guān)電器，以免引發(fā)火災(zāi)；最后，立即撤離現(xiàn)場，撥打報警電話。

-老師演示煤氣泄漏的處理方法，并讓學(xué)生跟隨操作。

4.知識點四：煤氣火災(zāi)的預(yù)防與處理

-老師提問：如果煤氣發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？

-學(xué)生回答，老師講解：首先，立即關(guān)閉煤氣閥門，切斷火源；其次，使用滅火器滅火；最后，撥打報警電話求助。

-老師演示煤氣火災(zāi)的處理方法，并讓學(xué)生跟隨操作。

三、實踐操作

1.小組討論：老師將學(xué)生分成若干小組，每組討論煤氣安全使用的方法，并分享給其他小組。

2.情景模擬：老師設(shè)置煤氣泄漏、煤氣火災(zāi)等情景，讓學(xué)生分組進(jìn)行模擬演練，提高他們的應(yīng)急處理能力。

四、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《安全使用煤氣》這一課，掌握了煤氣的基本性質(zhì)、正確使用方法、預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法。

2.學(xué)生提問：老師解答學(xué)生在課堂上提出的問題。

五、課后作業(yè)

1.家長協(xié)助：請家長協(xié)助檢查家中煤氣設(shè)備的安全情況，確保煤氣閥門、管道等沒有泄漏。

2.實踐作業(yè)：請學(xué)生在家中使用煤氣時，按照今天學(xué)到的知識，正確操作，確保安全。知識點梳理1.煤氣的性質(zhì)

-無色、無味、易燃易爆

-密度比空氣小，泄漏時易擴散

-可溶于水，但溶解度不大

2.煤氣的用途

-做飯、取暖、熱水供應(yīng)

-工業(yè)生產(chǎn)中的燃料和化工原料

3.煤氣設(shè)備的使用

-煤氣灶具：正確點火、調(diào)節(jié)火力、清潔保養(yǎng)

-煤氣熱水器：安全使用、定期檢查、防止一氧化碳中毒

-煤氣管道：定期檢查、防止泄漏、確保管道連接牢固

4.煤氣泄漏的預(yù)防

-定期檢查煤氣設(shè)備，確保無泄漏

-使用煤氣時，注意通風(fēng)，避免煤氣濃度過高

-禁止在煤氣設(shè)備附近吸煙、使用明火

-保持煤氣設(shè)備周圍環(huán)境整潔，防止雜物堵塞通風(fēng)口

5.煤氣泄漏的檢測

-使用肥皂水涂抹在管道接口處，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

-使用煤氣報警器，及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

-注意煤氣設(shè)備發(fā)出的異常聲音，如“絲絲”聲，可能為泄漏信號

6.煤氣泄漏的處理

-立即關(guān)閉煤氣閥門，切斷煤氣供應(yīng)

-打開門窗通風(fēng)，降低室內(nèi)煤氣濃度

-不要開關(guān)電器、打電話，以免產(chǎn)生火花引發(fā)火災(zāi)

-離開泄漏現(xiàn)場，到安全地帶撥打報警電話

7.煤氣火災(zāi)的預(yù)防

-煤氣設(shè)備周圍禁止放置易燃物品

-定期檢查煤氣設(shè)備，確保無泄漏

-使用合格的煤氣設(shè)備，避免使用過期、損壞的設(shè)備

-保持室內(nèi)通風(fēng)，避免煤氣濃度過高

8.煤氣火災(zāi)的處理

-立即關(guān)閉煤氣閥門，切斷煤氣供應(yīng)

-使用滅火器滅火，注意滅火器的使用方法和適用范圍

-撥打報警電話，請求消防部門支援

-確保人員安全，避免煙霧吸入

9.煤氣中毒的預(yù)防

-使用煤氣熱水器時，確保通風(fēng)良好，避免一氧化碳中毒

-定期檢查煤氣設(shè)備，確保無泄漏

-使用合格的煤氣設(shè)備，避免使用過期、損壞的設(shè)備

-保持室內(nèi)通風(fēng)，避免煤氣濃度過高

10.煤氣安全知識普及

-學(xué)習(xí)煤氣安全知識，提高安全意識

-向家人和朋友宣傳煤氣安全知識

-參加煤氣安全培訓(xùn)，提高自救互救能力課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《安全使用煤氣》這一課。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了煤氣的基本性質(zhì)、用途，以及正確使用煤氣的方法和注意事項。以下是本節(jié)課的要點回顧：

1.煤氣的基本性質(zhì)：無色無味，易燃易爆，密度比空氣小。

2.煤氣的用途：做飯、取暖、熱水供應(yīng)，以及工業(yè)生產(chǎn)中的燃料和化工原料。

3.煤氣設(shè)備的使用：正確點火、調(diào)節(jié)火力、清潔保養(yǎng)，以及定期檢查煤氣設(shè)備。

4.煤氣泄漏的預(yù)防：定期檢查、確保通風(fēng)、禁止吸煙和明火、保持環(huán)境整潔。

5.煤氣泄漏的檢測：肥皂水檢測、報警器檢測、注意異常聲音。

6.煤氣泄漏的處理：關(guān)閉閥門、通風(fēng)、避免電器操作、撤離現(xiàn)場、撥打報警電話。

7.煤氣火災(zāi)的預(yù)防：禁止放置易燃物品、定期檢查、使用合格設(shè)備、保持通風(fēng)。

8.煤氣火災(zāi)的處理：關(guān)閉閥門、滅火、撥打報警電話、確保人員安全。

9.煤氣中毒的預(yù)防：使用合格設(shè)備、保持通風(fēng)、定期檢查、注意通風(fēng)不良。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測同學(xué)們對今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下幾項檢測：

1.選擇題：

-煤氣的主要成分是什么？

A.氫氣B.甲烷C.氧氣D.二氧化碳

-煤氣泄漏時，以下哪種做法是正確的？

A.立即打開所有電器B.立即關(guān)閉煤氣閥門C.立即打電話D.立即開窗通風(fēng)

2.判斷題：

-使用煤氣時，應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)良好。（）

-煤氣泄漏時，應(yīng)立即使用手機打電話報警。（）

3.簡答題：

-簡述煤氣泄漏的處理步驟。

-請列舉三種預(yù)防煤氣中毒的措施。

請同學(xué)們認(rèn)真作答，檢測結(jié)束后，我們將一起討論答案，確保每位同學(xué)都能掌握煤氣安全知識。記住，安全無小事，讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，共同守護我們的安全。課后作業(yè)1.實踐作業(yè)：

-家長協(xié)助，檢查家中煤氣設(shè)備的完好情況，特別是煤氣閥門、管道接口等部位，確保無泄漏現(xiàn)象。

-完成作業(yè)單：記錄家中煤氣設(shè)備的品牌、型號、安裝日期等詳細(xì)信息，并由家長簽字確認(rèn)。

2.情景模擬作業(yè)：

-設(shè)計一個煤氣泄漏的情景，模擬如何發(fā)現(xiàn)泄漏、如何關(guān)閉閥門、如何通風(fēng)、如何撤離現(xiàn)場，并記錄整個處理過程。

3.家庭安全討論作業(yè)：

-與家人一起討論家中煤氣安全使用的規(guī)則，例如不在廚房內(nèi)吸煙、不在煤氣設(shè)備附近放置易燃物品等，并制定一份家庭煤氣安全公約。

4.創(chuàng)意繪畫作業(yè)：

-以“煤氣安全”為主題，創(chuàng)作一幅繪畫作品，表達(dá)對煤氣安全使用的理解和感悟。

5.拓展閱讀作業(yè)：

-閱讀一本關(guān)于煤氣安全的知識書籍或文章，摘錄其中你認(rèn)為重要的安全知識，并寫下自己的心得體會。

具體作業(yè)示例：

1.實踐作業(yè)示例：

-家中煤氣設(shè)備品牌：海爾

-型號：JZT-E2

-安裝日期：2018年5月

-家長簽字：________________

2.情景模擬作業(yè)示例：

-發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏：廚房內(nèi)聞到煤氣味道，檢查發(fā)現(xiàn)煤氣表顯示異常。

-處理過程：立即關(guān)閉煤氣閥門，打開所有窗戶通風(fēng)，遠(yuǎn)離泄漏區(qū)域，撤離現(xiàn)場，撥打報警電話。

3.家庭安全討論作業(yè)示例：

-家庭煤氣安全公約：

1.不在廚房內(nèi)吸煙。

2.不在煤氣設(shè)備附近放置易燃物品。

3.使用煤氣時，確保有人看管。

4.定期檢查煤氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。

4.創(chuàng)意繪畫作業(yè)示例：

-畫面描述：一個家庭正在廚房使用煤氣，爸爸正在炒菜，媽媽在旁邊看管，孩子在一旁學(xué)習(xí)煤氣安全知識。

5.拓展閱讀作業(yè)示例：

-摘錄內(nèi)容：煤氣泄漏時，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣閥門，打開窗戶通風(fēng)，不要開關(guān)電器，以免產(chǎn)生火花引發(fā)火災(zāi)。

-心得體會：通過閱讀，我了解到煤氣泄漏的嚴(yán)重性，今后我會更加注意煤氣安全，并提醒家人注意安全。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是每一位教師成長的重要環(huán)節(jié)，通過反思我們可以更好地了解自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法。以下是我對《安全使用煤氣》這一節(jié)課的教學(xué)反思與改進(jìn)計劃。

1.教學(xué)效果評估：

-學(xué)生對煤氣安全知識的掌握程度：通過課堂提問、小組討論和課后作業(yè)，評估學(xué)生對煤氣基本性質(zhì)、使用方法、預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法的掌握情況。

-學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與情況，包括提問、回答問題和參與實踐活動。

-學(xué)生反饋：收集學(xué)生對課程的反饋意見，了解他們對課程內(nèi)容的興趣和滿意度。

2.教學(xué)效果識別：

-學(xué)生在煤氣泄漏處理方法上的理解存在困難：部分學(xué)生在模擬演練中未能正確關(guān)閉閥門或打開窗戶通風(fēng)。

-學(xué)生對煤氣火災(zāi)處理方法的記憶不牢固：部分學(xué)生在模擬演練中未能正確使用滅火器或撥打報警電話。

-學(xué)生對煤氣中毒預(yù)防知識的理解不足：部分學(xué)生未能準(zhǔn)確列舉預(yù)防煤氣中毒的措施。

3.改進(jìn)措施：

-加強實踐教學(xué)：在課堂上增加煤氣泄漏和煤氣火災(zāi)的模擬演練，讓學(xué)生在實際操作中掌握處理方法。

-采用多樣化教學(xué)手段：結(jié)合圖片、視頻等多媒體資源，以及實物展示，使教學(xué)內(nèi)容更加生動直觀。

-個性化輔導(dǎo)：針對學(xué)生在煤氣安全知識掌握上的差異，進(jìn)