吉林省榆樹一中2024-2025學年高三3月線上自我檢測試題數(shù)學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省榆樹一中2024-2025學年高三3月線上自我檢測試題數(shù)學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.過拋物線的焦點作直線與拋物線在第一象限交于點A,與準線在第三象限交于點B,過點作準線的垂線,垂足為.若,則()A. B. C. D.2.已知數(shù)列為等差數(shù)列,為其前項和,,則()A.7 B.14 C.28 D.843.已知等差數(shù)列中,則()A.10 B.16 C.20 D.244.點為不等式組所表示的平面區(qū)域上的動點,則的取值范圍是()A. B. C. D.5.已知拋物線上一點的縱坐標為4,則點到拋物線焦點的距離為()A.2 B.3 C.4 D.56.一個盒子里有4個分別標有號碼為1,2,3,4的小球,每次取出一個,記下它的標號后再放回盒子中,共取3次,則取得小球標號最大值是4的取法有()A.17種 B.27種 C.37種 D.47種7.已知函數(shù)(),若函數(shù)有三個零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.8.已知某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為()A.3 B. C. D.9.已知數(shù)列滿足,且成等比數(shù)列.若的前n項和為,則的最小值為()A. B. C. D.10.已知向量,,則與共線的單位向量為()A. B.C.或 D.或11.已知函數(shù)(,且)在區(qū)間上的值域為,則()A. B. C.或 D.或412.已知,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)沒有最值,給出下列四個結(jié)論:①在上單調(diào)遞增;②③在上沒有零點;④在上只有一個零點.其中所有正確結(jié)論的編號是()A.②④ B.①③ C.②③ D.①②④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到一個偶函數(shù)圖象,則________.14.記實數(shù)中的最大數(shù)為,最小數(shù)為.已知實數(shù)且三數(shù)能構(gòu)成三角形的三邊長,若,則的取值范圍是.15.已知向量=(-4,3),=(6,m),且,則m=__________.16.如果橢圓的對稱軸為坐標軸,短軸的一個端點與兩焦點組成一正三角形,焦點在x軸上,且=,那么橢圓的方程是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)當時,求函數(shù)在上的值域;(Ⅱ)若函數(shù)在上單調(diào)遞減,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù)f(x)=x-1+x+2,記f(x)(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;(Ⅱ)若正實數(shù)a,b滿足1a+119.(12分)已知函數(shù),設(shè)的最小值為m.(1)求m的值;(2)是否存在實數(shù)a,b,使得,?并說明理由.20.(12分)以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù),常數(shù)),曲線的極坐標方程是.(1)寫出的普通方程及的直角坐標方程,并指出是什么曲線;(2)若直線與曲線,均相切且相切于同一點,求直線的極坐標方程.21.(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的離心率為,且過點.為橢圓的右焦點,為橢圓上關(guān)于原點對稱的兩點,連接分別交橢圓于兩點.⑴求橢圓的標準方程;⑵若,求的值;⑶設(shè)直線,的斜率分別為,,是否存在實數(shù),使得,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.22.(10分)已知橢圓的左、右焦點分別為直線垂直于軸,垂足為,與拋物線交于不同的兩點,且過的直線與橢圓交于兩點,設(shè)且.(1)求點的坐標;(2)求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

需結(jié)合拋物線第一定義和圖形,得為等腰三角形,設(shè)準線與軸的交點為,過點作,再由三角函數(shù)定義和幾何關(guān)系分別表示轉(zhuǎn)化出,,結(jié)合比值與正切二倍角公式化簡即可【詳解】如圖,設(shè)準線與軸的交點為,過點作.由拋物線定義知,所以,,,,所以.故選:C本題考查拋物線的幾何性質(zhì),三角函數(shù)的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合思想,轉(zhuǎn)化與化歸思想,屬于中檔題2.D【解析】

利用等差數(shù)列的通項公式,可求解得到,利用求和公式和等差中項的性質(zhì),即得解【詳解】,解得..故選:D本題考查了等差數(shù)列的通項公式、求和公式和等差中項,考查了學生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.3.C【解析】

根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)得到,再計算得到答案.【詳解】已知等差數(shù)列中,故答案選C本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),是數(shù)列的??碱}型.4.B【解析】

作出不等式對應的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,利用的幾何意義即可得到結(jié)論.【詳解】不等式組作出可行域如圖:,,,的幾何意義是動點到的斜率,由圖象可知的斜率為1,的斜率為:,則的取值范圍是:,,.故選:.本題主要考查線性規(guī)劃的應用,根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義結(jié)合斜率公式是解決本題的關(guān)鍵.5.D【解析】試題分析:拋物線焦點在軸上,開口向上,所以焦點坐標為,準線方程為,因為點A的縱坐標為4,所以點A到拋物線準線的距離為,因為拋物線上的點到焦點的距離等于到準線的距離,所以點A與拋物線焦點的距離為5.考點:本小題主要考查應用拋物線定義和拋物線上點的性質(zhì)拋物線上的點到焦點的距離,考查學生的運算求解能力.點評:拋物線上的點到焦點的距離等于到準線的距離,這條性質(zhì)在解題時經(jīng)常用到,可以簡化運算.6.C【解析】

由于是放回抽取,故每次的情況有4種,共有64種;先找到最大值不是4的情況,即三次取出標號均不為4的球的情況,進而求解.【詳解】所有可能的情況有種,其中最大值不是4的情況有種,所以取得小球標號最大值是4的取法有種,故選:C本題考查古典概型,考查補集思想的應用,屬于基礎(chǔ)題.7.A【解析】

分段求解函數(shù)零點,數(shù)形結(jié)合,分類討論即可求得結(jié)果.【詳解】作出和,的圖像如下所示:函數(shù)有三個零點,等價于與有三個交點,又因為,且由圖可知,當時與有兩個交點,故只需當時,與有一個交點即可.若當時,時,顯然??=??(??)與??=4|??|有一個交點??,故滿足題意;時,顯然??=??(??)與??=4|??|沒有交點,故不滿足題意;時,顯然??=??(??)與??=4|??|也沒有交點,故不滿足題意;時,顯然與有一個交點,故滿足題意.綜上所述,要滿足題意,只需.故選:A.本題考查由函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍,屬中檔題.8.B【解析】由三視圖知:幾何體是直三棱柱消去一個三棱錐,如圖:

直三棱柱的體積為,消去的三棱錐的體積為,

∴幾何體的體積,故選B.點睛:本題考查了由三視圖求幾何體的體積,根據(jù)三視圖判斷幾何體的形狀及相關(guān)幾何量的數(shù)據(jù)是解答此類問題的關(guān)鍵;幾何體是直三棱柱消去一個三棱錐,結(jié)合直觀圖分別求出直三棱柱的體積和消去的三棱錐的體積,相減可得幾何體的體積.9.D【解析】

利用等比中項性質(zhì)可得等差數(shù)列的首項,進而求得,再利用二次函數(shù)的性質(zhì),可得當或時,取到最小值.【詳解】根據(jù)題意,可知為等差數(shù)列,公差,由成等比數(shù)列,可得,∴,解得.∴.根據(jù)單調(diào)性,可知當或時,取到最小值,最小值為.故選:D.本題考查等差數(shù)列通項公式、等比中項性質(zhì)、等差數(shù)列前項和的最值,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意當或時同時取到最值.10.D【解析】

根據(jù)題意得,設(shè)與共線的單位向量為,利用向量共線和單位向量模為1,列式求出即可得出答案.【詳解】因為,,則,所以,設(shè)與共線的單位向量為,則,解得或所以與共線的單位向量為或.故選:D.本題考查向量的坐標運算以及共線定理和單位向量的定義.11.C【解析】

對a進行分類討論,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及值域求解.【詳解】分析知,.討論:當時,,所以,,所以;當時,,所以,,所以.綜上,或,故選C.本題主要考查指數(shù)函數(shù)的值域問題,指數(shù)函數(shù)的值域一般是利用單調(diào)性求解,側(cè)重考查數(shù)學運算和數(shù)學抽象的核心素養(yǎng).12.A【解析】

先根據(jù)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)沒有最值求出或.再根據(jù)已知求出,判斷函數(shù)的單調(diào)性和零點情況得解.【詳解】因為函數(shù)在區(qū)間內(nèi)沒有最值.所以,或解得或.又,所以.令.可得.且在上單調(diào)遞減.當時,,且,所以在上只有一個零點.所以正確結(jié)論的編號②④故選:A.本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),考查函數(shù)的零點問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

根據(jù)平移后關(guān)于軸對稱可知關(guān)于對稱,進而利用特殊值構(gòu)造方程,從而求得結(jié)果.【詳解】向左平移個單位長度后得到偶函數(shù)圖象,即關(guān)于軸對稱關(guān)于對稱即:本題正確結(jié)果:本題考查根據(jù)三角函數(shù)的對稱軸求解參數(shù)值的問題,關(guān)鍵是能夠通過平移后的對稱軸得到原函數(shù)的對稱軸,進而利用特殊值的方式來進行求解.14.【解析】試題分析:顯然,又,①當時,,作出可行區(qū)域,因拋物線與直線及在第一象限內(nèi)的交點分別是(1,1)和,從而②當時,,作出可行區(qū)域,因拋物線與直線及在第一象限內(nèi)的交點分別是(1,1)和,從而綜上所述,的取值范圍是.考點:不等式、簡單線性規(guī)劃.15.8.【解析】

利用轉(zhuǎn)化得到加以計算,得到.【詳解】向量則.本題考查平面向量的坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的垂直以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的應用.屬于容易題.16.【解析】

由題意可設(shè)橢圓方程為:∵短軸的一個端點與兩焦點組成一正三角形,焦點在軸上∴又,∴,∴橢圓的方程為,故答案為.考點:橢圓的標準方程,解三角形以及解方程組的相關(guān)知識.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)把代入,可得,令,求出其在上的值域,利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可求解.(Ⅱ)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得在上單調(diào)遞增,再利用二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)可得解不等式組即可求解.【詳解】(Ⅰ)當時,,此時函數(shù)的定義域為.因為函數(shù)的最小值為.最大值為,故函數(shù)在上的值域為;(Ⅱ)因為函數(shù)在上單調(diào)遞減,故在上單調(diào)遞增,則解得,綜上所述,實數(shù)的取值范圍.本題主要考查了利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求值域、利用對數(shù)型函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求參數(shù)的取值范圍以及二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),屬于中檔題.18.(Ⅰ){x|-3≤x≤2}(Ⅱ)見證明【解析】

(Ⅰ)由題意結(jié)合不等式的性質(zhì)零點分段求解不等式的解集即可;(Ⅱ)首先確定m的值,然后利用柯西不等式即可證得題中的不等式.【詳解】(Ⅰ)①當x>1時,f(x)=(x-1)+(x+2)=2x+1≤5,即x≤2,∴1<x≤2;②當-2≤x≤1時,f(x)=(1-x)+(x+2)=3≤5,∴-2≤x≤1;③當x<-2時,f(x)=(1-x)-(x+2)=-2x-1≤5,即x≥-3,∴-3≤x<-2.綜上所述,原不等式的解集為{x|-3≤x≤2}.(Ⅱ)∵f(x)=x-1當且僅當-2≤x≤1時,等號成立.∴f(x)的最小值m=3.∴[(即2a當且僅當2a×1又1a+1b=∴2a本題主要考查絕對值不等式的解法,柯西不等式及其應用,絕對值三角不等式求最值的方法等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.19.(1)(2)不存在;詳見解析【解析】

(1)將函數(shù)去絕對值化為分段函數(shù)的形式,從而可求得函數(shù)的最小值,進而可得m.(2)由,利用基本不等式即可求出.【詳解】(1);(2),若,同號,,不成立;或,異號,,不成立;故不存在實數(shù),,使得,.本題考查了分段函數(shù)的最值、基本不等式的應用,屬于基礎(chǔ)題.20.(1),,表示以為圓心為半徑的圓;為拋物線;(2)【解析】

(1)消去參數(shù)的直角坐標方程,利用,即得的直角坐標方程;(2)由直線與拋物線相切,求導可得切線斜率,再由直線與圓相切,故切線與圓心與切點連線垂直,可求解得到切點坐標,即得解.【詳解】(1)消去參數(shù)的直角坐標方程為:.的極坐標方程.∵,.當時表示以為圓心為半徑的圓;為拋物線.(2)設(shè)切點為,由于,則切線斜率為,由于直線與圓相切,故切線與圓心與切點連線垂直,故有,直線的直角坐標方程為,所以的極坐標方程為.本題考查了極坐標,參數(shù)方程綜合,考查了學生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.21.(1)(2)(3)【解析】試題分析:(1);(2)由橢圓對稱性,知,所以,此時直線方程為,故.(3)設(shè),則,通過直線和橢圓方程,解得,,所以,即存在.試題解析:(1)設(shè)橢圓方程為,由題意知:解之得:,所以橢圓方程為:(2)若,由橢圓對稱性,知,所以,此時直線方程為,由,得,解得(舍去),故.(3)設(shè),則,直線的方程為,代入橢圓方程,得,因為是該方程的一個解,所以點的橫坐標,又在直線上,所以,同理,點坐標為,,所以,即存在,使得.22.(1);(2

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