知到智慧樹網(wǎng)課：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(齊哈大)章節(jié)測試滿分答案緒論1.【多選題】(5分)正確答案：ACD以智慧樹mooc為主的線上線下混合式教學(xué)，目的在于做好（）A.課外項(xiàng)目學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)B.課后作業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)C.課前學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)D.課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

第一章單元測試1【單選題】(2分)“創(chuàng)新是從新的想法或者創(chuàng)意的產(chǎn)生，然后到研究、開發(fā)、試做、制造然后到首次商業(yè)化的這個(gè)整個(gè)過程叫做創(chuàng)新”，以上的定義是界定哪種創(chuàng)新（）。A.狹義的創(chuàng)新B.自主創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.廣義的創(chuàng)新2【單選題】(2分)手機(jī)的線下門店，從直接銷售為主的專營店到以產(chǎn)品展示為主的體驗(yàn)店的發(fā)展，屬于哪種創(chuàng)新（）。A.工藝創(chuàng)新B.商業(yè)模式創(chuàng)新C.組織創(chuàng)新D.產(chǎn)品創(chuàng)新3.【多選題】正確答案：ACD以下那些是創(chuàng)新的方法（）。A.思維導(dǎo)圖B.問卷調(diào)查C.和田十二法D.頭腦風(fēng)暴4【判斷題】創(chuàng)新是一種高級(jí)且復(fù)雜的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)需要工具，創(chuàng)新也需要方法。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5.【多選題】正確答案：ABCD頭腦風(fēng)暴的的規(guī)則包括（）。A.追求設(shè)想的數(shù)量B.不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)C.歡迎各種離奇的設(shè)想D.鼓勵(lì)巧妙的利用并且改善他人的設(shè)想

第二章單元測試1【單選題】(2分)能夠根據(jù)社會(huì)和個(gè)體發(fā)展的需要，引發(fā)人們的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)意向或創(chuàng)業(yè)愿望。A.創(chuàng)新意識(shí)B.社會(huì)認(rèn)知C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)業(yè)意識(shí)2.【多選題】正確答案：ABCD薩爾曼創(chuàng)業(yè)模型提出了，在創(chuàng)業(yè)過程中，為了更好地開發(fā)商業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)建新企業(yè)，創(chuàng)業(yè)者必須把握哪些關(guān)鍵要素（）。A.人力資源B.機(jī)會(huì)C.交易行為D.環(huán)境3.【多選題】正確答案：ABD蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)模型中，創(chuàng)業(yè)過程是哪些要素匹配和平衡的結(jié)果（）。A.資源B.創(chuàng)業(yè)者C.認(rèn)知過程D.商業(yè)機(jī)會(huì)4【判斷題】“創(chuàng)業(yè)”就是創(chuàng)立基業(yè)或者創(chuàng)辦自己的事業(yè)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是引發(fā)人類行為的源頭,是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)因。（）A.對(duì)B.錯(cuò)

第三章單元測試1【單選題】(2分)打破傳統(tǒng)的思維方式，突破傳統(tǒng)觀念，從片面追求重知識(shí)輕能力的傳統(tǒng)觀念中掙脫出來，學(xué)會(huì)分析問題、研究問題和解決問題，善于打破常規(guī)，鍛煉敏銳的洞察力和豐富的想象力，使思維具有超前性。指的是創(chuàng)業(yè)者須具備（）。A.創(chuàng)造性的思維能力B.獨(dú)立獲取知識(shí)的能力C.豐富的想象能力D.卓越的實(shí)踐能力2.【多選題】正確答案：ABCD具備（）等將會(huì)使創(chuàng)業(yè)者與團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí)形成獨(dú)特的人格魅力。A.寬厚善良的性格B.遠(yuǎn)大的理想C.真誠的工作態(tài)度D.高尚的奉獻(xiàn)精神與協(xié)作意識(shí)3.【多選題】正確答案：ABCDE參加實(shí)踐活動(dòng)可以增加你的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一般的實(shí)踐途徑包括：（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽B.創(chuàng)業(yè)孵化基地C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.學(xué)校社團(tuán)組織E.學(xué)生科研項(xiàng)目4【判斷題】企業(yè)家精神的內(nèi)涵包括創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、合作、執(zhí)著、誠信、敬業(yè)、學(xué)習(xí)、責(zé)任八個(gè)方面。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的職權(quán)劃分必須明確，既要避免職權(quán)的重疊和交叉，也要避免無人承擔(dān)造成工作上的疏漏。（）A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】6、在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，出資最多的成員往往會(huì)獲得最大的決策權(quán)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)

第四章單元測試1【單選題】(2分)把握創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)之間的關(guān)系，不能只進(jìn)行表象分析，必須用（）來衡量和透視，進(jìn)行深層次的分析，充分研究和考量創(chuàng)業(yè)環(huán)境可能出現(xiàn)的多種情況，以及在不同狀態(tài)下對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的影響。A.求真務(wù)實(shí)B.科學(xué)發(fā)展觀C.解放思想D.實(shí)事求是2【單選題】(2分)四步商機(jī)選擇法在運(yùn)用時(shí)的順序是（）。（1）系列排除（2）先做加法（3）重點(diǎn)測試（4）標(biāo)準(zhǔn)排序A.（2）（1）（3）（4）B.（2）（1）（4）（3）C.（2）（4）（3）（1）D.（1）（2）（3）（4）3.【多選題】正確答案：ABCD對(duì)于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)者需要從（）等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，來減少風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。A.競爭對(duì)手B.行業(yè)前景C.宏觀環(huán)境D.市場需求4【判斷題】從本質(zhì)上來說，科學(xué)技術(shù)背后的風(fēng)險(xiǎn)需要我們?nèi)祟惿鐣?huì)共同來面對(duì)和承擔(dān)，單單一個(gè)國家規(guī)避科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的能力也很有限。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】創(chuàng)業(yè)者擁有的創(chuàng)業(yè)資源有限，如果創(chuàng)業(yè)者無法彌補(bǔ)相應(yīng)的資源缺口，則在創(chuàng)業(yè)過程中將處處被動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)困難、甚至失敗。（）A.對(duì)B.錯(cuò)

第五章單元測試1【單選題】(2分)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式就是指以（）為媒介，整合傳統(tǒng)商業(yè)類型，連接各種商業(yè)渠道，具有高創(chuàng)新、高價(jià)值、高盈利、高風(fēng)險(xiǎn)的全新商業(yè)運(yùn)作和組織構(gòu)架模式。A.互聯(lián)網(wǎng)B.創(chuàng)新C.思維D.意識(shí)2.【多選題】正確答案：BC商業(yè)生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新讓企業(yè)將其周圍的環(huán)境看作一個(gè)整體，打造出一個(gè)（）的商業(yè)環(huán)境。A.盈利B.可持續(xù)發(fā)展C.共贏D.綠色3.【多選題】正確答案：ABCD商業(yè)模式創(chuàng)新就是對(duì)企業(yè)以上的基本經(jīng)營方法進(jìn)行變革，其涉及的主要方法有（）。A.改變產(chǎn)業(yè)模式B.改變收入模式C.改變技術(shù)模式D.改變企業(yè)模式4【判斷題】商業(yè)模式是企業(yè)進(jìn)行賴以生存的業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法，決定了企業(yè)在價(jià)值鏈中的位置。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】商業(yè)模式設(shè)計(jì)框架很好地回答了商業(yè)模式涉及的三個(gè)基本問題，九個(gè)關(guān)鍵要素。（）A.錯(cuò)B.對(duì)

第六章單元測試1【單選題】(2分)以下哪個(gè)不是“拼湊”的關(guān)鍵因素（）。A.怎么樣把這些資源進(jìn)行整合B.學(xué)會(huì)將就使用C.無法使用的資源進(jìn)行置換D.明確我們已有的資源有哪些2【單選題】(2分)貨幣的時(shí)間價(jià)值是（）。A.有風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)平均資本利潤率B.社會(huì)的平均資本利潤率C.貨幣經(jīng)過投資后增加的價(jià)值D.銀行利率3.【多選題】正確答案：ABCD資源可以從那些角度進(jìn)行分類（）。A.從主體的角度B.從層次的角度C.從形態(tài)的角度D.從內(nèi)容的角度4【判斷題】股權(quán)出讓的方式所面臨的融資風(fēng)險(xiǎn)是最大的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5.【多選題】正確答案：ABD創(chuàng)業(yè)融資過程中，融資估算的內(nèi)容包括（）。A.評(píng)估所需資金的用途B.評(píng)估所需要的資金量C.排查自己的人脈關(guān)系D.評(píng)估企業(yè)的盈利

第七章單元測試1.【多選題】正確答案：ABCD市場調(diào)查的常用的調(diào)查方法主要有（）。A.詢問調(diào)查法B.日記調(diào)查法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)調(diào)查法2【單選題】(2分)同一細(xì)分市場的顧客需求具有（）A.絕對(duì)的共同性B.較多的共同性C.較多的差異性D.較少的共同性3.【多選題】正確答案：ABCD產(chǎn)品生命周期主要包括（）A.成熟期B.衰退期C.成長期D.投入期4【單選題】(2分)下列不屬于心理定價(jià)策略的是（）。A.邊際貢獻(xiàn)定價(jià)策略B.聲望定價(jià)C.招徠定價(jià)D.尾數(shù)定價(jià)5【單選題】(2分)促銷工作的實(shí)質(zhì)是（）A.建立良好的關(guān)系B.尋找顧客C.出售商品D.傳遞信息

第八章單元測試1【判斷題】創(chuàng)業(yè)計(jì)劃對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說可有可無。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2.【多選題】正確答案：ABCD創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的市場分析主要包括（）等內(nèi)容。A.顧客分析B.目標(biāo)市場分析C.競爭者描述D.市場發(fā)展戰(zhàn)略3【判斷題】路演的好處在于可以同時(shí)讓多個(gè)投資者很認(rèn)真的傾聽你的講解和說明，同時(shí)還可以與投資者進(jìn)行交流。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】一個(gè)好的路演PPT，一定是在形式上精心設(shè)計(jì)，包括模板、色系、字體、字號(hào)、標(biāo)點(diǎn)、圖表、動(dòng)畫等。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】營商環(huán)境對(duì)企業(yè)選址會(huì)產(chǎn)生影響。（）A.錯(cuò)B.對(duì)

第九章單元測試1【單選題】(2分)科學(xué)管理創(chuàng)始人，美國的（）認(rèn)為管理就是“確切地知道你要?jiǎng)e人干些什么，并注意用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”。A.赫伯特?西蒙B.彼得·德魯克C.亨利·法約爾D.費(fèi)雷德里克·泰勒2【單選題】(2分)（）是指熟悉和精通某種特定專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，諸如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)或者制造等。對(duì)于基層管理者來說，這些技能是重要的，因?yàn)樗麄冎苯犹幚砉蛦T所從事的工作。A.概念技能B.決策技能C.人際技能D.技術(shù)技能3.【多選題】正確答案：AC企業(yè)的規(guī)模是企業(yè)（）的載體，如果企業(yè)規(guī)模太小，它就不可能有人們想象的完善的結(jié)構(gòu)和功能。A.結(jié)構(gòu)B.決策C.功能D.技能4.【多選題】正確答案：ABCD企業(yè)生命周期理論是指企業(yè)的發(fā)展與成長的動(dòng)態(tài)軌跡，包括（）幾個(gè)階段。A.成長B.衰退C.發(fā)展D.成熟5.【多選題】正確答案：ABCD人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過對(duì)企業(yè)中員工的（）、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過程，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，給企業(yè)帶來效益。A.培訓(xùn)B.考核C.招聘D.使用

第十章單元測試1.【多選題】正確答案：ACD國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，簡稱"國創(chuàng)計(jì)劃"，包括（）三類。A.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目C.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目D.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目2【單選題】(2分)（）項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。A.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目B.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目C.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目3.【多選題】正確答案：ABCD大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施在普適性的知識(shí)、素質(zhì)、能力方面還會(huì)有顯著的提升，主要體現(xiàn)在批判性思維，創(chuàng)造性思維，跨學(xué)科思維，信息素養(yǎng)，（），倫理與社會(huì)責(zé)任感，職場通用能力，創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)技能。A.領(lǐng)導(dǎo)力決策力B.國際素養(yǎng)C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作D.團(tuán)隊(duì)精神4.【多選題】正確答案：ABCD中國"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主要內(nèi)容：主體賽事包括（）賽道。A.萌芽賽道B.“青年紅色筑夢之旅”賽道C.職教賽道D.高教主賽道5.【多選題