學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精“121”（授課日期：2014年10月13-17日星期班級）1.3地球的運動三維目標(biāo)1.知識與技能：掌握正午太陽高度的變化規(guī)律及簡單計算2.過程與方法：聯(lián)系生活實際,感受地球上正午太陽高度變化3.情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、讀圖分析問題的能力授課題目第三講地球的運動擬6課時第6課時明確目標(biāo)掌握正午太陽高度的變化規(guī)律及簡單計算。聯(lián)系生活實際，感受地球上正午太陽高度變化。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、讀圖分析問題的能力。重點難點重點：正午太陽高度的變化規(guī)律難點：正午太陽高度的計算課型√□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計一、知識要點（一)正午太陽高度的變化1．緯度變化:由____________所在緯度向南北兩側(cè)遞減。2．季節(jié)變化：一年中的最大值：及其以北地區(qū)①北半球夏至日一年中的最小值：一年中的最大值：及其以南地區(qū)②北半球冬至日一年中的最小值：③春、秋分日：______上達(dá)一年中最大值,其他地區(qū)介于最大值與最小值之間。（二）正午太陽高度的計算正午太陽高度＝90°±緯度差.其中當(dāng)所求地點與太陽直射點在同一半球時，該緯度差即為所求點與直射點緯度差的絕對值；不在同一半球時，該緯度差為二者緯度數(shù)之和。（三）四季更替1.形成原因：__________和正午太陽高度的時空變化導(dǎo)致太陽輻射的時空變化.天文四季：把一年白晝最長、的季節(jié)定為夏季2．四季的劃分北溫帶國家四季：為春季，依次每三個月為一個季節(jié)二、經(jīng)典例題例1冬至日時，下列各地正午太陽高度最大的是()A.?？贐.汕頭C。上海D。北京例2下列關(guān)于正午太陽高度的不正確說法（）雙選A.夏至日由北回歸線向南北兩方降低B.永遠(yuǎn)是從赤道向南北兩方降低C.冬至日南回歸線及其以南地區(qū)達(dá)到一年中最大值D。一年中赤道上總是晝夜平分，因此赤道上正午太陽高度永遠(yuǎn)相等例3當(dāng)北半球是冬至日時，南回歸線上正午太陽高度角為()A。0度B。90度C。66度34分D.45度三、總結(jié)提升正午太陽高度的變化規(guī)律及簡單計算ABABCDN圖6讀圖6，回答下列問題.（1）此圖所示的日期時北半球中溫帶地區(qū)所處的季節(jié)為。(2)圖中A點的時刻為,D點的晝長為，這一天C點的晝長是。（3)圖中A、B、C、D三點中，太陽高度小于00的是，等于00的是。（4)圖中A、B、C、D四點中,線速度由大到小的順序是角速度的大小關(guān)系是（5)圖中A、B、C、D四點中，此日正午太陽高度最大是。晝長最長的是。(6）下面四幅圖與圖示日期一致的是(）老師引導(dǎo)學(xué)生完成課本P19讀圖