九年級下學(xué)期中考一模歷史試卷一、選擇題1．下圖是湖南省桃源縣漆河鎮(zhèn)出土的商朝皿方罍，現(xiàn)藏于湖南博物院，被譽為“方罍之王”。該文物的出土說明當(dāng)時的人們已掌握（）A．青銅鑄造工藝 B．制陶技術(shù)C．鐵器鑄造工藝 D．制瓷技術(shù)2．創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的不竭動力，中國古代歷朝特別注重制度創(chuàng)新。下列關(guān)于中國古代制度創(chuàng)新的說法正確的是（）A．夏朝開創(chuàng)世襲制，家天下變公天下B．西周實行分封制，維護了地主階級的利益C．秦朝推行郡縣制，加強了中央集權(quán)D．漢文帝確立察舉制，選拔優(yōu)秀人才3．學(xué)習(xí)歷史要分清歷史史實與歷史解釋，歷史史實是指歷史上真實發(fā)生的事件、現(xiàn)象或存在的客觀狀態(tài)，歷史解釋是對史實的因果、意義或影響的分析與闡述。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A．元謀人會制作和使用工具B．北魏孝文帝改革促進了民族交融C．漢武帝時期派張騫出使西域D．南宋與金以淮水至大散關(guān)一線為界4．“若止印三二張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”以上材料反映的是（）A．造紙術(shù)的改進 B．四川地區(qū)出現(xiàn)交子C．甲骨文的出現(xiàn) D．活字印刷術(shù)的應(yīng)用5．下表是某同學(xué)在筆記上記錄的兩個朝代的歷史事件。據(jù)此對這兩個朝代階段特征概括準(zhǔn)確的一項是（）鄭和下西洋戚繼光抗倭鄭成功收復(fù)臺灣在西藏設(shè)駐藏大臣A．盛世繁華與危機四伏 B．政權(quán)并立與民族交融C．閉關(guān)鎖國與危機深重 D．帝國統(tǒng)一與中央集權(quán)6．習(xí)近平總書記指出：“把莫高窟保護好，把敦煌文化傳承好，是中華民族為世界文明進步應(yīng)負的責(zé)任。”敦煌壁畫是我國古代寶貴的藝術(shù)遺產(chǎn)，下面三幅敦煌壁畫反映了該藝術(shù)在不同時期的變化。這種變化說明了（）A．敦煌文化的創(chuàng)新性 B．藝術(shù)內(nèi)容的時代性C．市民生活的世俗化 D．中外藝術(shù)的多元性7．張家界市某同學(xué)在課前演講時說：“第一次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束14年后，危機再次從海上而來。這一次，侵略者直接逼近了大清國的首都。”下列史實屬于這段歷史的是（）A．帝國主義掀起瓜分中國的狂潮 B．林則徐在虎門海灘銷毀鴉片C．英法聯(lián)軍搶劫并燒毀了圓明園 D．八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京燒殺搶掠8．19世紀(jì)中葉以來，中國社會的各個階層開展了不屈不撓的抗?fàn)幒吞剿鳌＿@些抗?fàn)幒吞剿鞯墓餐幨牵ǎ〢．以救亡圖存為主題 B．以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為手段C．以無產(chǎn)階級為主力 D．以發(fā)展民族資本主義為目標(biāo)9．袁世凱死后，中國陷入軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面。頻繁殘酷的戰(zhàn)爭經(jīng)常使工廠歇業(yè)、商店關(guān)門、農(nóng)田拋荒。由此可知，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)（）A．造成了人口銳減 B．危害了社會經(jīng)濟C．破壞了民主共和 D．改變了社會性質(zhì)10．下表是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝抗擊日軍情況統(tǒng)計表。表格數(shù)據(jù)說明（）情況統(tǒng)計1938年1939年1940年1941年1944年1945年敵后戰(zhàn)場抗擊日軍兵力（人）400000540000470000460000468900758700抗擊日軍兵力所占百分比58.80％62％58％75％64％69％A．中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場B．正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭取得勝利的唯一保證C．抗日戰(zhàn)爭是中國近代第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭D．中國共產(chǎn)黨在全民族團結(jié)抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用11．1921年以來，中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。下列時代精神按時間先后排序正確的是（）A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．②③①④12．下圖為我國某時期農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革示意圖。對該變革解析正確的是（）A．掀起農(nóng)業(yè)合作化高潮 B．消滅了封建土地制度C．建立了社會主義公有制 D．激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情13．史料種類眾多，其中第一手史料，也叫原始史料，是歷史發(fā)生最初的、最原始的記錄。以下可以作為研究世界古代史第一手史料的是（）A．史學(xué)著作《西方文明史》 B．油畫《中世紀(jì)大學(xué)課堂》C．《漢謨拉比法典》石柱 D．電影《斯巴達三百勇士》14．日本學(xué)者上山春平說：“今天的日本文化表面上有濃厚的‘歐洲色彩’，剝?nèi)∵@一層，下一層是中國文化色彩很強的‘農(nóng)業(yè)社會’文化……這層中國文化色彩從制度上主要來源于一次模仿?！边@次“模仿”（）A．確立了土地私有制B．使日本走上了對外侵略擴張的道路C．提倡“文明開化”D．使日本成為中央集權(quán)制的封建國家15．張家界市某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組整理了以下大事年表，其最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）時間事件1640年英國議會重新召開1688年英國發(fā)生“光榮革命”1787年美國憲法制定1789年巴黎人民攻占巴士底獄1804年《拿破侖法典》頒布A．殖民地人民的反抗 B．資本主義制度的初步確立C．君主立憲制的形成 D．封建時代歐洲的政治變革16．下圖為美國著名報人普利策于1933年發(fā)表的漫畫，畫中展示了一只代表“日本”的手臂握著帶有國際聯(lián)盟戳記的《九國公約》和《非戰(zhàn)公約》，這些條約已點著了火，熊熊燃燒如同火炬。該漫畫反映出（）A．世界和平局面面臨威脅 B．中日兩國矛盾日益尖銳C．雅爾塔體系已土崩瓦解 D．美國霸主地位得到加強二、材料題17．詩詞在一定程度反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，能夠幫助我們多角度地認識歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一：

四郊未寧靜，垂老不得安。子孫陣亡盡，焉用身獨完。投杖出門去，同行為辛酸。幸有牙齒存，所悲骨髓干。男兒既介胄，長揖別上官。老妻臥路啼，歲暮衣裳單。孰知是死別，且復(fù)傷其寒。此去必不歸，還聞勸加餐。土門壁甚堅，杏園度亦難。勢異鄴城下，縱死時猶寬。人生有離合，豈擇衰盛端。憶昔少壯日，遲回竟長嘆。萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。何鄉(xiāng)為樂土，安敢尚盤桓。棄絕蓬室居，塌然摧肺肝?！瞥鸥Α洞估蟿e》材料二：吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧。迢迢澗水隨人急，冉冉巖花撲馬香?！彼翁K軾《歇白塔鋪》（節(jié)選）木綿收千株，八口不憂貧。江東易此種，亦可致富殷?！纤沃x枋得《謝劉純父惠木綿布》（節(jié)選）材料三：《中國詩詞大會》采用競猜、“飛花令”等比賽形式，讓觀眾領(lǐng)略到古典詩詞的韻律和意境之美……《經(jīng)典詠流傳》以“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行元素相融合，深度挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊藏的人文情懷和價值理念。——摘編自《新中國發(fā)展面對面》（1）材料一反映了唐朝中期怎樣的社會現(xiàn)象？該現(xiàn)象的出現(xiàn)與哪一重大歷史事件有關(guān)?（2）從材料二兩首宋代詩詞中能分別提取哪些歷史信息？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，試分析中央電視臺推出的這些與詩詞相關(guān)的電視節(jié)目有何現(xiàn)實意義？18．周恩來是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。閱讀下列材料，回答問題。材料一：一戰(zhàn)（1914—1918年）后，法國建立了共產(chǎn)黨，印發(fā)大量馬克思列寧主義著作，翻譯多種革命報刊書籍，吸引了周恩來、鄧小平等大批先進青年赴法勤工儉學(xué)，尋找救國救民真理。留法勤工儉學(xué)運動中的學(xué)生們對馬克思主義的了解，是通過閱讀原著來實現(xiàn)的，方法更為直接、準(zhǔn)確，對馬克思主義原理的論述更具體、更清晰。1921年2、3月，周恩來等黨的創(chuàng)始人成立巴黎共產(chǎn)黨小組，它實際上已是中國共產(chǎn)黨的重要組成部分，在國外積極從事革命活動?！木幾浴栋倌昵暗牧舴ㄇ诠€學(xué)運動》材料二：1927年大革命失敗后，面對國民黨的血腥屠殺，周恩來主張共產(chǎn)黨要加緊組織武裝力量，并親自指揮了南昌起義。隨后，起義部隊按計劃南下，準(zhǔn)備到廣東建立根據(jù)地。途中遭遇敵人封堵，轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南，損失嚴重。1928年4月，這支部隊在朱德率領(lǐng)下到達井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍勝利會師，鞏固和壯大了革命根據(jù)地?！幾詤浅吨卮髿v史事件中的周恩來》材料三：一億二千萬農(nóng)戶和五百多萬個手工業(yè)者的個體經(jīng)濟已經(jīng)變?yōu)榧w經(jīng)濟。七萬戶的私營工業(yè)企業(yè)已經(jīng)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè)，這是把幾千年來的生產(chǎn)資料私有制變?yōu)楣兄频纳鐣髁x大革命，我們在這個大革命取得基本勝利的第一年，就在各方面取得了巨大的成績?！幾灾芏鱽怼?957年國務(wù)院政府工作報告》材料四：周恩來同志是新中國外交事業(yè)的主要奠基者之一，卓有成效領(lǐng)導(dǎo)了黨和國家外事工作?！苿游覈鲊貏e是廣大發(fā)展中國家發(fā)展友好合作關(guān)系，使我們的朋友遍天下。——摘自習(xí)近平總書記《在紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話》（1）根據(jù)材料一，以周恩來為代表的先進青年為中國共產(chǎn)黨的成立做了哪些準(zhǔn)備？（2）根據(jù)材料二，毛澤東、周恩來、朱德等中國共產(chǎn)黨人在革命過程中探索出了一條怎樣的新路？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出周恩來報告中的“大革命”對中國社會產(chǎn)生的影響。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，列舉周恩來推動我國同“廣大發(fā)展中國家發(fā)展友好合作關(guān)系”的一個史實。（5）綜合上述材料，談?wù)勔灾芏鱽頌榇淼膬?yōu)秀共產(chǎn)黨人對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。三、綜合題19．亞非拉人民爭取民族解放和國家發(fā)展是世界歷史中的重要內(nèi)容。閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：材料三：

新興經(jīng)濟體是21世紀(jì)初在世界政治經(jīng)濟中出現(xiàn)的一個新詞?！霈F(xiàn)了“金磚四國”（BRICS，巴西、俄羅斯、印度、中國）、“基礎(chǔ)四國”（BASICS，巴西、南非、印度、中國）、“新鉆十一國”（N11，孟加拉國、埃及、印度尼西亞、伊朗、韓國、墨西哥、巴基斯坦、尼日利亞、菲律賓、土耳其、越南）等新詞，這些新詞所指的國家都是與新興經(jīng)濟體有關(guān)的發(fā)展中國家。新興經(jīng)濟體的崛起對世界政治經(jīng)濟將產(chǎn)生不可忽視的影響?！择T特君《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系》（1）請結(jié)合材料一所示三角貿(mào)易中所販賣的商品，分析英國從事三角貿(mào)易的原因。（2）在殖民地半殖民地民族解放運動中，涌現(xiàn)出了一系列杰出人物。請選擇材料二中的一位人物，為其撰寫人物介紹。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析“新興經(jīng)濟體”的崛起對世界政治格局與經(jīng)濟形勢分別產(chǎn)生的影響。（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，請你為廣大亞非拉國家的發(fā)展建言獻策。20．閱讀材料，完成下列要求。（1）根據(jù)所學(xué)，完善表格里的內(nèi)容。發(fā)展階段標(biāo)志事件第一輪全球化以1492年①發(fā)現(xiàn)“新大陸”作為開端……16世紀(jì)末，伴隨著殖民主義的擴張……第二輪全球化以18世紀(jì)60年代的第一次工業(yè)革命為起點……19世紀(jì)中后期第二次工業(yè)革命……1914年②的爆發(fā)終結(jié)了第二輪全球化。第三輪全球化萌發(fā)于20世紀(jì)中期、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后的第三次科技革命，由美國主導(dǎo)延續(xù)至今……經(jīng)濟全球化在20世紀(jì)八九十年代開始快速推進……“逆全球化”2008年全球金融危機后，“逆全球化”浪潮開始涌現(xiàn)?！幾匀f廣華、朱美華《“逆全球化”：特征、起因與前瞻》（2）根據(jù)材料與所學(xué)知識，圍繞“全球化”自擬觀點，進行論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，不得照抄材料，字數(shù)在180字以上。）

答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】C12．【答案】D13．【答案】C14．【答案】D15．【答案】B16．【答案】A17．【答案】（1）社會現(xiàn)象：唐朝中期戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生歷史事件：安史之亂（2）歷史信息：北宋時期引進并栽種占城稻；南宋時期已經(jīng)種植經(jīng)濟作物棉花，棉紡織業(yè)興旺發(fā)達。（3）有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升公眾的文化素養(yǎng)，提高文化自信，增強民族認同感等。18．【答案】（1）學(xué)習(xí)馬克思主義的原著；成立巴黎共產(chǎn)黨小組。（2）井岡山道路（或農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)）（3）影響：標(biāo)志著社會主義制度在我國建立起來，我國從此進入社會主義初級階段。（4）提出和平共處五項原則，該原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；參加萬隆會議，提出“求同存異”的方針，促進會議圓滿成功。（5）影響：推動了中國革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。19．【答案】（1）原因：通過工業(yè)制成品、奴隸和原材料的貿(mào)易獲取巨額利潤；從美洲運回的原材料為英國工業(yè)革命提供了工業(yè)原料；奴隸貿(mào)易滿足了英國在北美殖民地的勞動力需求等（2）例：玻利瓦爾，拉丁美洲獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治，被譽為南美的“解放者”。甘地，被譽為“印度國父”，他領(lǐng)導(dǎo)了印度非暴力不合作運動，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的自尊心和自信心。扎格魯爾，埃及著名政治家，華夫脫運動的領(lǐng)導(dǎo)者，在他的領(lǐng)導(dǎo)下英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。（3）對政治格局的影響：加速了世界格局朝著多極化方向發(fā)展。對經(jīng)濟形勢的影響：推動全球經(jīng)濟增長、貿(mào)易擴展和技術(shù)創(chuàng)新，同時也帶來了資源、環(huán)境等方面的挑戰(zhàn)。（4）加強發(fā)展中國家的團結(jié)和合作，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，努力構(gòu)建公正合理的世界新秩序；加快發(fā)展民族經(jīng)濟，提高綜合國力等。20．【答案】（1）哥倫布；第一次世界大戰(zhàn)（2）【示例一】觀點：科學(xué)技術(shù)推動全球化發(fā)展。論述：在第一次工業(yè)革命期間，火車、輪船等新型交通工具的發(fā)明和使用，大大提高了交通運輸效率，使世界各地的聯(lián)系愈發(fā)緊密；在第二次工業(yè)革命期間，汽車、飛機等新型交通工具以及電話、電報等新型通訊設(shè)備的出現(xiàn)使全球化進程進一步加快；在第三次科技革命期間，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，計算機網(wǎng)絡(luò)將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體，推動了全球經(jīng)濟的一體化。結(jié)論