2/2收集整理，僅供參考2024年樂山市教育局直屬學校單位招聘事業(yè)單位人員

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.調整的教育社會關系相同B.實施的方式不同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】：A2.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】：A3.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.思想政治理論課C.校園文化活動D.形勢政策教育【答案】：B4.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.三年C.四年D.一年【答案】：A5.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權力B.權利C.義務D.責任【答案】：C6.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.因材施教C.秉公辦事D.堅持真理【答案】：B7.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.思考C.學習D.實踐【答案】：D8.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.質的研究C.院校研究D.敘事研究【答案】：C9.高等學校的核心職能是（）。A.科學研究B.文化傳承C.教學研究D.社會服務【答案】：A10.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注情境B.關注學生C.關注生存D.關注發(fā)展【答案】：C11.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.關愛學生D.愛國守法【答案】：B12.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委集體領導制B.校務委員會負責制C.校長負責制D.黨委領導下的校長負責制【答案】：D13.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與管理能力B.學術能力與語言表達能力C.智力因素與非智力因素D.一般能力與教育能力【答案】：D14.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.多元化C.差異性D.可變性【答案】：A15.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有廣泛的交往能力【答案】：D16.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.獨創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.新穎性【答案】：C17.德國最早的大學是（）。A.萊比錫大學B.愛爾福特大學C.科隆大學D.海德堡大學【答案】：D18.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.退化B.合理化C.升華D.投射【答案】：B19.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.編碼B.回憶C.組織D.保持【答案】：D20.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要【答案】：A21.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：D22.從教育層次來看，高等教育的基礎是（）A.學前教育B.中等教育C.研究生教育D.初等教育【答案】：B23.恢復高考制度是在（）。A.1978年B.1977年C.1976年D.1979年【答案】：B24.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.資源管理策略B.監(jiān)視策略C.元認知策略D.認知策略【答案】：C25.美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）A.保健因素與激勵因素B.認知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.認知因素與意志因素【答案】：A26.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.愛國守法【答案】：A27.關于內在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.外在動機會削弱內在動機B.外在動機會促進內在動機C.高水平內在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習D.內在動機會削弱外在動機【答案】：C28.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.主體性B.發(fā)展性C.科學性D.全體性【答案】：C29.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.市場B.政府C.高校D.政府和高校【答案】：A30.小麗在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.調節(jié)策略B.組塊化C.聯(lián)想D.記憶術【答案】：D31.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是（）。A.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.技能型大學【答案】：A32.某大學生熱情易變，活潑好動，有很高的靈活性，容易適應變化的生活條件。該生的氣質類型可以歸屬于（）。A.多血質B.膽汁質C.黏液質D.抑郁質【答案】：A33.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才B.文化傳承C.社會服務D.科學研究【答案】：A34.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.再認策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和目標策略C.意義策略、組織策略和再認策略D.再認策略、組織策略和意義策略【答案】：A35.為了使學生順應時代要求，我們應該反思所謂“應試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.通識教育B.人文教育C.實踐教育D.素質教育【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.建立新型的師生關系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.對學生放任管理B.了解和研究學生，樹立正確的學生觀C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.理解和尊重學生【答案】：BCD37.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.熱愛科學、追求真理等等C.獻身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD38.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.辦學主體多元化B.合作博弈關系C.辦學功能多元化D.民辦為主【答案】：ABC39.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.高等職業(yè)教育B.初等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓D.中等職業(yè)教育【答案】：ABD40.競爭必須（）。A.公開B.公平C.公告D.公正【答案】：ABD41.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.患難與共B.另辟蹊徑C.與時俱進D.見利思義【答案】：BC42.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有（）A.社會主義原則B.愛國主義原則C.人道主義原則D.集體主義原則【答案】：ABCD43.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（）。A.結構式、封閉式B.非結構式、開放式C.同質性、發(fā)展性D.異質性、治療性【答案】：AC44.大學生的一般人際關系包括（）A.網絡人際關系B.同學關系C.社會實踐關系D.師生關系【答案】：ABCD45.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.組織方式靈活B.教學內容實用C.周期短D.入讀便利【答案】：ABCD46.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.教學與科研很難兩全其美B.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育C.高等學校教師的研究局限于教學研究D.教學可使科研的成果得到進一步傳播【答案】：BD47.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.同事關系B.薪水待遇C.工作環(huán)境D.發(fā)展機會【答案】：BCD48.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于隨機應變B.善于掌握分寸C.善于因勢利導D.善于對癥下藥【答案】：ABCD49.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.自我幸福能力的培養(yǎng)C.狹義幸福能力的培養(yǎng)D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AC50.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.處罰權B.裁決權C.監(jiān)督權D.教育違法E.命令權F.刑事違法G.強制權H.治安違法【答案】：ABCEG51.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關系?（）。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系B.處理好知識、能力與素質的關系C.處理好科學教育與人文教育的關系D.處理好“五育”之間的關系E.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系【答案】：ABCDE52.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上B.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具D.不用高高在上的眼光看待學生E.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現(xiàn)?！敬鸢浮浚篈BCDE53.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.當道德目的和道德手段不一致時，應該具體分析B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.堅持道德目的和手段的一致性D.追求好的道德目