2XXXXXX職業(yè)技術(shù)學院2024級國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案類）；（1）國際市場銷（4）國際市場采（2）跨境（3）跨境理行業(yè)從業(yè)人員3業(yè)能力，具有國際化視野的現(xiàn)代商務特色鮮明的本專業(yè)圍繞廣西新一輪跨境電子商務高水平專業(yè)群建設目標，適應廣西自貿(mào)試驗及高端產(chǎn)業(yè)先進裝備制造業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供強有本專業(yè)畢業(yè)生應在系統(tǒng)學習本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習實訓基礎上，全面提升素（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度，在習近平新時代中國特（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道（3）具有質(zhì)量意識、綠色生產(chǎn)意識、生態(tài)環(huán)保意識、勞動安全防護意識、專業(yè)素養(yǎng)，具有國際化視野和細致的產(chǎn)品經(jīng)營市場洞察力，（4）具有工匠精神，即嚴謹、細致、專注、負責的工作態(tài)度和精雕細琢、精益求（5）具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，勇于奮斗、樂觀向上，有較強的（6）具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和1-2項運動（8）弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代精神，熱愛勞動人民、珍惜勞動（9）能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色4（6）掌握從事對外貿(mào)易活動的國際貿(mào)易慣例、法律和公約等知識。外貿(mào)風險的種（8）掌握創(chuàng)業(yè)機會的尋找與評估、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、創(chuàng)業(yè)團隊組建、創(chuàng)業(yè)融資渠道⑥具有與貨物進出口貿(mào)易相關(guān)的托運、投保、生產(chǎn)跟單、接5本專業(yè)圍繞專業(yè)定位和跨境電子商務專業(yè)群的建設目標，打序號工作項目/工作領域工作任務職業(yè)能力分析學習領域（對應課程）素質(zhì)知識1國際采購1.國際市場調(diào)研2.國際采購計劃制定3.采購業(yè)務執(zhí)行與控制4.供應商篩選、關(guān)系維護與評價職業(yè)道德，較強的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神。神，即嚴謹、細致、專注、負責的工作態(tài)度和精雕細琢、精益求精的工作理念，以及對職業(yè)的認同感、責任感、榮譽感和使1.熟悉與國際采購相關(guān)的法律法規(guī)、經(jīng)濟、管理相關(guān)知2.掌握必需的商務文案寫作、經(jīng)濟數(shù)學、商務外語、計算機及互聯(lián)網(wǎng)等基礎知識。3.熟悉當前國際采購市場模1.能對國外供應市場進行分析和預測。2.能撰寫供應市場分析報告。3.能根據(jù)采購需求制定采購計劃。4.能與供應商進行采購談判。5.能整理歸納采購業(yè)務相關(guān)資料和報表。管理學基礎、財務會計基礎、商務寫作與溝通、國際商法、商務數(shù)據(jù)分析、全球采購與供應鏈管理、國際商務英語6命感。4.掌握商務數(shù)據(jù)采集與分析、MRP和ERP使用。6.能熟練使用采購系統(tǒng)和辦公軟件。7.能辦理供應商貨款結(jié)算。8.能防范外匯風9.能提出采購優(yōu)化方案。2國際市場營銷推廣1.國際市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析2.國際營銷策劃及市場推廣3.推廣計劃和市場開發(fā)實施情況分析1.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和參與意識。2.具有質(zhì)量意識、綠色生產(chǎn)意識、生態(tài)環(huán)保意識、勞動安全防護意識、專業(yè)素養(yǎng)，具有國際化視野和細致的產(chǎn)品經(jīng)營市場洞察力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。3.有較強的集體意識和團隊精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，具有一定的國際視野，與社會、自然和諧共處。1.掌握必需的應用文寫作、經(jīng)濟數(shù)學、商務外語、計算機及互聯(lián)網(wǎng)等基礎知識。掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本方法。2.熟悉國際市場營銷的基本原理及網(wǎng)絡營銷的主要方法。3.熟悉國際商務文書、國際商務溝通等相關(guān)知識。1.能進行國際市場調(diào)研和分析。2.能應用商業(yè)信息技術(shù)與工具。3.能開展新媒體營銷。4.能策劃國際市場推廣。5.能組織和實施商品推銷能開展商品談判。6.能分析國際4P營銷方案。7.能分析商務數(shù)據(jù)。管理學基礎、財務會計基礎、國際商務基礎、商務寫作與溝通、國際商法、商務數(shù)據(jù)分析、國際市場營銷、國際商務溝通、國際商務英語、跨境電商新媒體營銷3國際市場銷售1.國外客戶開發(fā)2.商務洽談線下產(chǎn)品/服務跨境銷售3.線上產(chǎn)品1.具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，勇于奮斗、樂觀向上，有較強的集體意識和團隊精神，能夠進1.掌握必需的應用文寫作、經(jīng)濟數(shù)學、商務外語、計算機及互聯(lián)網(wǎng)等基礎知識。掌握英語聽、說、1.能分析國際市場變化與價格趨勢。2.能收集、分析和整理國內(nèi)外行業(yè)信息與行情信息。國際經(jīng)濟學基礎、財務會計基礎、國際商法、商務數(shù)據(jù)分析、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)單證操作、跨境電商實務、7/服務跨境銷售4.國外客戶維護行有效的人際溝通和協(xié)作，具有一定的國際視野，與社會、自然和諧共處。2.能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)（經(jīng)營）的標準和法律法規(guī)、生態(tài)環(huán)境保護、勞動安全防護、產(chǎn)品質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能。3.了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)行業(yè)文化，遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范，具備社會責任感和擔當精神；具有貿(mào)易大國、強國的責任擔當，重合同，守互惠共贏，自覺維護國家的利益和形象。讀、寫、譯的基本方法。2.掌握進出口業(yè)務、外貿(mào)單證、外貿(mào)英文函電等基礎專業(yè)知識。3.掌握從事對外貿(mào)易活動的國際貿(mào)易慣例、法律和公約等知識。外貿(mào)風險的種類及外貿(mào)風險管理的相關(guān)知4.掌握開展跨境電商業(yè)務活動必需的信息技術(shù)知識。5.熟悉現(xiàn)代企業(yè)會計制度、核算方法和統(tǒng)計技術(shù)。6.熟悉國際商務文書、國際商務溝通等相關(guān)知識。7.了解國際貿(mào)易的發(fā)展趨向、外貿(mào)發(fā)展的最新業(yè)務以及跨境電商發(fā)展的最新態(tài)3.能與國外客戶交易磋商。4.能理解和簽訂交易合約。5.能完成產(chǎn)品/服務跨境交付操作。6.能進行跨境電商平臺選品。7.能進行跨境電8.能進行跨境電商平臺店鋪運9.能妥善處理交易售后工作。10.能穩(wěn)定與維護客戶關(guān)系。國際商務溝通、國際商務英語、外貿(mào)客戶開發(fā)與管理4國際商務服務1.審核與跟進海外訂單2.統(tǒng)計銷售及管理資料3.協(xié)助銷售處理售前售后工作4.對接國際展會參展1.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和參與意識。1.熟悉必需的應用文寫作、經(jīng)濟數(shù)學、商務外語（以英語為主）、計算機及互聯(lián)網(wǎng)等基礎知識。掌握英語聽、說、讀、寫、1.能理解海外訂單內(nèi)容。2.能跟蹤、管理海外訂單。3.能統(tǒng)計銷售數(shù)據(jù)。4.能分析銷售數(shù)據(jù)。5.能管理文檔資國際經(jīng)濟學基礎、商務寫作與溝通、國際商務基礎、商務數(shù)據(jù)分析、國際商務溝通、國際商務英語、跨境電商客戶服務、外貿(mào)跟單操作85.協(xié)助組織洽談接待及管理咨詢2.具有國際化視野和細致的產(chǎn)品經(jīng)營市場洞察力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。3.具有較強的團隊精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作。4.具有跨文化交際意識，能促進中外友好交流。譯的基本方法。2.掌握進出口業(yè)務、外貿(mào)單證、外貿(mào)英文函電等基礎專業(yè)知識。3.掌握與國際商務專業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟、管理知識。4.熟悉國際商務文書、國際商務溝通等相關(guān)知識。5.熟悉國際商務禮儀。6.了解與我國交往的主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及其貿(mào)易政策。料。6.能協(xié)助銷售提供售前售后服務。7.能制定國際展會參展方案。8.能執(zhí)行國際展會參展方案。9.能進行客戶接10.能協(xié)助組織商務洽談活動。用中文語音與表達、勞動教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)指導、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以引導大學生成長為擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，以新時代對青年大學生的新要求為切入點，以人生選擇、理想信念、價值觀念、道德覺悟、法治素養(yǎng)等為主體內(nèi)容，以提升大學生思想道德素養(yǎng)和法治素養(yǎng)為目標，教育和激勵大學生立大志、明大德、成大才、擔大任，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛9中國精神、社會主義核心價值觀、道德規(guī)范、法治等相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)建起個人與國家、社會，個人與職業(yè)、婚姻家庭之間命運共同體內(nèi)在關(guān)聯(lián)的科學能夠運用基本原理和理論分析判斷是非、明辨善惡；認真審視和正視自身言行舉止，棄“惡”揚善，從“我”做起、從日常小事做起、從現(xiàn)在本課程是大學生入學后開設的第一門思想政治理論課，是一門融思想性、政治性、科學性、理論性、綜合性、實踐性于一體，綜合運用馬克思主義基本立場、觀點和方法，以思想政治教育、道德教育和法治教育為基本內(nèi)容，開展馬克思主義人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，面向大旨在引導幫助大學生樹立正確的人生觀，確立科學國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時社會主義核心價值觀。二是道德教育，包括第五章道德的本質(zhì)和作用，繼承中華民族優(yōu)秀美德和中國義道德核心和原則，遵守道德規(guī)范，提升個人品德第六章，主要幫助大學生了解法律特別是社會主義握以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的基國特色社會主義法治道路的基本原則，引導大學生運用“一本二主三輔四融五到”的多維混合式教學模式，即立足“立德樹人”一個根本任務，圍繞“教”“學”兩個主體，輔以“校園實踐、社會實踐和網(wǎng)絡實踐”三項實踐，形成“理論與實踐、線上與線下、課內(nèi)培養(yǎng)學生的勞動觀念，樹立尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識；引導學生形成正確的勞動價值觀，理解勞動的社會意義和個人價值；通過傳授基本的勞動知識和技能，包括但不限于勞動工具的使用、勞通過課程學習，使學生掌握至少一項實用的勞動技能，形成良好勞動本課程包括三大知識模塊：一是日常生活勞動；二是生產(chǎn)勞動；三是服務性勞動。通過組織學生進行多種形式勞動，讓學生親身體驗勞動的樂通過情境教學、項目教學、案例分析等教學式教學模式，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合學科和專業(yè)積創(chuàng)造性地解決實際問題，引導學生樹立正確的勞養(yǎng)社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新“勞模工匠進校園”宣講活動、勞動周、我與勞模面對面、“三下鄉(xiāng)”勞動教育實踐、社區(qū)公益勞動、“星級勞動標兵宿舍”評選展示活動、“美使學生在素質(zhì)、知識、能力和自我認知四個容目具備較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；具有良好的溝通意識、敬業(yè)精神和誠熟悉創(chuàng)新思維的內(nèi)涵及其基本訓練方法，掌握常用的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法，掌握保護創(chuàng)新成果的方法，了解識別創(chuàng)業(yè)機會的方法，掌握分析和評估創(chuàng)業(yè)項目的方法，積極掌握參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的方法，掌握撰寫創(chuàng)業(yè)計能綜合運用逆向、橫向、換位等思維方法思考和解決問題；能深入調(diào)研商業(yè)項目的發(fā)展情況，形成可供企業(yè)采納的調(diào)研報告；能獨立撰寫一份關(guān)業(yè)技能和較強創(chuàng)新能力的應用型人才。在課程教學一，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)學性和應用性。本課程通過較為系統(tǒng)、全面的創(chuàng)合大量案例教學，使學生了解和掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法，熟悉我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境，促進學維，培養(yǎng)學生主動觀察、分析歸納問題的能力2.加深學生對社會信息化的認識，提高學生的信息意4.培養(yǎng)誠實守信的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)2.能將所學知識靈活應用到所學4.具備完成全國計算機等級考試一級考《現(xiàn)代商務信息技術(shù)》課程全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，滿足國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求，圍繞高等職業(yè)教育?？聘鲗I(yè)對信息技術(shù)學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需求，吸納信息技術(shù)領域的前沿技術(shù)，通過理實一體化教學，提升學生應用信息技術(shù)解決問題的綜合能學生在學習本課之前對計算機有一定的了解，能用計算機進行基本操作，有一定的實踐能力，同時有很強的求知欲，有一定的知識基礎。本課程培養(yǎng)學生應用計算機的基礎能力和互聯(lián)網(wǎng)思維方法，包括計算機基礎知識、Windows10操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎與Internet應用、WPS文字的能了解信息及信息素養(yǎng)在現(xiàn)代社會中的作用與價值，主動地尋求恰當?shù)姆绞讲东@、提取和分析信息，以有效的方法和手段判斷信息的可靠性、真實性、準確性和目的性，自覺地充分利用信息解決生活、學習和工作中的實際問題，具有團隊協(xié)作精神，善于與他人合作、共享信息，實現(xiàn)信息能采用計算機等智能化工具綜合利用各種信息資源、科學方法和信息技術(shù)工具解決問題，能將這種解決問題的思維方式遷移運用到職業(yè)崗位與能將信息技術(shù)與所學專業(yè)相融合，通過創(chuàng)新思維、具體實踐使問題得以解決；能合理運用數(shù)字化資源與工具，養(yǎng)成數(shù)字化學習與實踐創(chuàng)新的習慣，開展自主學習、協(xié)同工作、知識分享與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，形成可持續(xù)發(fā)在現(xiàn)實世界和虛擬空間中都能遵守相關(guān)法律法規(guī)，信守信息社會的道德與倫理準則；具備較強的信息安全意識與防護能力，能有效維護信息活動中個人、他人的合法權(quán)益和公共信息安全；關(guān)注信息技術(shù)創(chuàng)新所帶來的社會問題，對信息技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的新觀念和新事物，能從社會發(fā)展、職文化內(nèi)涵，汲取文化精華，形成正確的人生觀、比較加深對中華文化的理解，繼承中華優(yōu)秀文化相關(guān)的理解活動、表達活動、互動活動；能從不題，聚焦人文底蘊，文化交流，職業(yè)素養(yǎng)，社會語篇類型包括口頭、書面、新媒體等多模態(tài)語篇識包括世界多元文化和中華文化，尤其是職場文化成跨文化交際能力、堅定文化自信的知識源泉。職場中的口頭和書面溝通能力提出具體要求，包含理語言學習策略是實現(xiàn)自主學習和終身學習的手段，課程教學全過程；突出職業(yè)特色，加強語言實踐應素養(yǎng)，探索信息化背景下教與學方式的轉(zhuǎn)變，尊重面與個性化發(fā)展。充分利用媒體、網(wǎng)絡、人工智能作的教學環(huán)境。通過話題討論、角色扮演、演講看讀：閱讀與人文底蘊，文化交流，職業(yè)素養(yǎng)，本課程旨在幫助學生深入了解中華傳統(tǒng)禮儀文化，提升禮儀修養(yǎng)，提素質(zhì)目標：通過學習中華禮儀文化，學生能夠自覺規(guī)范自己的行為舉使其對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有更深入地理解和認同。培養(yǎng)學生的同理心和責任感，使其能夠尊重他人、關(guān)心社會，形成良好的人文素養(yǎng)。引導學生理解中華禮儀文化中的道德觀念和價值取向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習和踐行中華禮儀文化，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛和自知識目標：讓學生了解中華禮儀文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡和基本內(nèi)容，包括禮儀的起源、發(fā)展、內(nèi)涵和實質(zhì)等。使學生熟悉不同場合下的禮儀規(guī)范和行為準則，如家庭禮儀、學校禮儀、社交禮儀等。引導學生探究中華禮儀文化背后的思想觀念和價值取向，理解其對于個人修養(yǎng)、社會和諧的重要作用。通過具體案例分析、實踐活動等形式，加深學生對中華禮能力目標：培養(yǎng)學生在不同社交場合下正確運用禮儀規(guī)范的能力，包括語言表達、肢體動作、著裝打扮等方面的禮儀要求。指導學生根據(jù)不同場合選擇適合的著裝和打扮，學會自我管理，展現(xiàn)良好的個人形象。培養(yǎng)激發(fā)學生對中華禮儀文化的興趣和熱情，鼓勵其積極參與文化傳承活動，如誦讀經(jīng)典、表演禮儀劇目等。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵其在傳承的基礎上進行創(chuàng)新和發(fā)展，為中華禮儀文化儀用語，包含日常會話用語、待客拜訪用語、儀行為，包含基本會面禮儀、常用交際禮儀、宴會表禮、儀態(tài)禮、表情禮等；四是中華禮儀生活圈，同場合下的禮儀規(guī)范和應用技巧等。本課程配備具有互動教學等方式營造和諧、有序、尊重的課堂環(huán)境，進行。將禮儀文化融入校園文化建設中，通過舉辦禮提高其對禮儀文化的認同感和歸屬感。綜合平時表現(xiàn)核等方面的結(jié)果，對學生進行全面、客觀地評價。積分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，幫助學生改進學素質(zhì)目標：通過本課程學習，使學生具有良好的團隊意識、具有良好知識目標：通過本課程學習，學生了解籃球基本理論、了解籃球基本能力目標：通過課程學習，學生基本掌握籃球基本理論，熟練掌握籃課程包含以下知識模塊：基礎技能、技戰(zhàn)術(shù)配合、體能訓練和比賽實通過講解示范、多媒體輔助教學、合作教學體化體育俱樂部教學模式，通過傳授四人制籃球技籃球比賽能力，培養(yǎng)運動愛好和專長，使學生養(yǎng)成形成健康的行為與生活方式。通過對學生進行技能（1）專業(yè)核心課，按照相應職業(yè)崗位（群）的核心能力要求，依據(jù)《高等職業(yè)學具備較強的責任意識和溝通交流能力；具有良好的服務意識；具有耐心細致的工作作風；具有團隊精神、與人合作的能力以及為企業(yè)效力的敬培養(yǎng)學生主動關(guān)注我國對外貿(mào)易發(fā)展，正確理解黨和國家對外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略，增強家國情懷，堅定中國特色社會主義道路。培養(yǎng)學生高尚的品德，在學生心中牢固樹立誠信意識。依照行業(yè)從業(yè)規(guī)范，培養(yǎng)學生法制意能夠識記外貿(mào)業(yè)務的整個流程，重點掌握出口業(yè)務的程序；能夠識記出口業(yè)務中貿(mào)易洽談的內(nèi)容，包括：商品的品質(zhì)、數(shù)量、包裝、運輸方式的選擇、價格核算、商品的保險、貨款的支付等；能夠識記進出口業(yè)務相能準確進行出口報價的核算；能準確進行進出口成本和效益的核算；能順利進行合同磋商，準確擬定合同，看懂合同條款；能根據(jù)合同快速、系統(tǒng)講述進出口業(yè)務活動中涉及的國際貿(mào)易慣例、國際貿(mào)易術(shù)語、國際貨物運輸與保險、國際貨物買賣合同條款、進出口業(yè)務的商訂與履行，國際貿(mào)易方式等知識和技能。通過結(jié)合的方式，掌握從事進出口業(yè)務活動以完成一筆外貿(mào)業(yè)務的工作任務為教學內(nèi)容，以出口業(yè)務操作的工作順序來組織教學過程，以豐富的線上線下課程資源和實訓軟件為載體。采將課程內(nèi)容與1+X證書考試以及相關(guān)職業(yè)技能大賽相結(jié)合，促進崗賽課證融通，提高學生的動手能力及解決問題的能力，培養(yǎng)學生的國際化視野，4.能夠準確表述和閱讀書面合同條款；能夠使用跨文化交際技巧以函容本課程學習和訓練如何應用英語開展國際商務活動，包括國際會目容目容本課程教學內(nèi)容劃分為合同條款的擬訂操作，出口業(yè)務信用證操通過本門課程教學，使學生了解和熟悉進出口業(yè)務工作環(huán)節(jié)中貨能動手擬定售貨確認書的主要條款，會根據(jù)買賣合同審核信用證，掌握主要結(jié)匯單據(jù)的一般繕制方法，為將來從事外貿(mào)單證員崗位工目課程五、全球采購與供應鏈管理學習習慣；養(yǎng)成關(guān)注物流前沿知識的習慣；培養(yǎng)與人溝通交流、協(xié)同合作的能力；養(yǎng)成科學嚴謹作風，善于運用科技知識武裝自己的容全球采購與供應鏈管理培養(yǎng)采購與供應鏈管理人才。通過課程教學，要求學生能結(jié)合企業(yè)的經(jīng)營理念選擇合適的供應商；能結(jié)合企業(yè)的實際情況進行供應鏈采購模式的選擇；能進行供應商質(zhì)量管本課程教學以學生為主體，以任務為驅(qū)動，充分發(fā)揮學生的主體性和能動性，融入任務驅(qū)動、案例教學等具體教學方法。通過理目培養(yǎng)規(guī)則意識、團隊協(xié)作意識。具備較強的責任意識和溝通交流能力；培養(yǎng)學生獨立學習和決策能力，善于總結(jié)與應用實踐經(jīng)驗的能力；培養(yǎng)學生熱情服務和不卑不亢的服務精神；培養(yǎng)學生一定的創(chuàng)業(yè)精神。通過課程的教學，培養(yǎng)學生遵守平臺規(guī)則，具有法制意識和安全意識；愛崗敬業(yè)、誠實守信；有較強的市場意識、創(chuàng)新意識、數(shù)據(jù)思維和系統(tǒng)思維；學會合作分享，堅持用戶至上；關(guān)注了解阿里國際站營銷活動種類，熟悉各種營銷工具的使用；了解數(shù)據(jù)分析的含義和目的，熟悉阿里巴巴國際站店鋪運營數(shù)據(jù)各個指標規(guī)則，掌握RFQ報價方法，掌握不同詢盤的障服務與起草信保訂單，掌握一達通服務的開通與使用；熟悉外貿(mào)合同履行程序；了解主要的海外社交媒體平臺，熟悉一到兩個主流能夠在阿里國際站運營店鋪、維護和管理店鋪；站平臺設計營銷推廣活動；能熟練應用數(shù)據(jù)管家工具進行店鋪經(jīng)營分析，并制定跨境產(chǎn)品和運營優(yōu)化方案；能夠熟練獲取并回復平臺上的客戶詢盤，跟進客戶開發(fā)；能使用平臺的外貿(mào)綜合服務功能，履行外貿(mào)合同；能及時處理訂單，解決糾紛，提升客戶體驗和滿意容課程包括跨境電商B2B現(xiàn)狀及發(fā)展、阿里國際站平臺及其規(guī)則、跨境電商B2B平臺店鋪建設、跨境電商B2B平臺產(chǎn)品發(fā)布與管理、跨境電商B2B平臺店鋪營銷、跨境電商B2B商機獲取與管理、跨境電商B2B交易履約及交易管理、跨境電商B2B運營數(shù)據(jù)本課程設計以跨境電子商務B2B數(shù)據(jù)運營職業(yè)技能等級標準（中級）對應的工作領域、工作任務、職業(yè)技能要求為依據(jù)，以阿里巴巴國際站平臺操作為知識載體，以具體工作任務為學習情境和技能載體，改變學科體系下過分強調(diào)內(nèi)容體系而不利于知識和技能習得的狀況，課程教學過程突出講、訓、練、模的有機結(jié)合，通過設計具體學習情境和工作任務，采取以項目制教學為主，融入任務驅(qū)動、技能訓練、案例教學等具體教學方法，實現(xiàn)“教、學、做合目4.培養(yǎng)學生具備較強的責任意識、溝通交流能力和良好的服務意3.掌握跨境電商運輸B2C模式下的不同運輸方式各自的特點及適容模式下的運輸方式和跨境電商運輸貨物的發(fā)運和跨境電商物流信目11.國際商務易、國際投資和國際收支的基本3.國際企業(yè)14.國際市場5.國際商務21.國際商法導論：介紹國際商法的概念、歷史、法律體系等2.商事組織法：學習不同類型的商事組織及其法律地位、設立、運營和終止3.合同法律制度：探討合同的訂立、履行、變更和解除等方面的法律規(guī)定，以及國際商事合4.知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)的概念、種類、保護方式及其在國際5.保險法與國際產(chǎn)品責任法：學習保險合同的訂立、履行和爭議解決等方面的內(nèi)容，以及國際產(chǎn)品責任法13價格理論、論、生產(chǎn)者行為理論、廠商均衡理論或稱市場結(jié)構(gòu)理論、分配理論、一般均衡理論與福利經(jīng)濟學、市場失靈與微觀經(jīng)濟政策、國民收入核算和決定理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論、開放經(jīng)濟理論、441.商務數(shù)據(jù)分析概述：介紹商務數(shù)據(jù)分析的定義、意義和應2.數(shù)據(jù)分析目標與思路：分析目標、分析模3.數(shù)據(jù)收集與整理：講解數(shù)據(jù)收集的方法、工具和數(shù)據(jù)清4.數(shù)據(jù)分析方法：學習描述性統(tǒng)計分析、推斷性統(tǒng)計分析、預測分析等方5.數(shù)據(jù)可視化：學習數(shù)據(jù)可視化的原則、技巧和工具，展示6.數(shù)據(jù)分析報告撰寫：數(shù)據(jù)3分析報告類型、結(jié)構(gòu)、要素和撰7.商務數(shù)據(jù)分析應用：介紹商務數(shù)據(jù)分析在市場營銷、供應鏈管理、客戶關(guān)系管理等領域的5商務英語函電格式內(nèi)容；建立業(yè)務關(guān)系信函的常用表達、句式和寫作要領；詢盤、報盤和還盤信函的常用表達、句式及寫作要領；成交信函的常用表達、句式及寫作要領；支付方式、開立信用證和修改信用證信函的常用表達、句式及寫作要領；包裝、裝運和保險信函的常用表達、句式及寫作要領；索賠和理賠信函的常用表達、句26國際市場營銷認知、國際市場營銷調(diào)研、國際市場細分（宏標市場營銷戰(zhàn)價格、渠道、促41國際商務禮儀實訓、國際貨運代12國際貿(mào)易綜合實23國際貿(mào)易綜合實34國際貿(mào)易綜合實45綜合應用專業(yè)所學，進行畢業(yè)設56參加業(yè)務崗位實踐，完成規(guī)定的專業(yè)選修課1國際貨物運22集裝箱運輸43國際貨運代分小組任務或個人任務形34國際貨運代全過程及涉及的專業(yè)詞匯，25國際貨運代運代理在內(nèi)的不同運輸方26跨境電商通47外貿(mào)跟單操作概述、接單、審單與簽單、4839跨境電商新43本專業(yè)總學分為153學分，其中，必修課學分為120.5學分，選修課學分為32.5國際商務專業(yè)總學分=必修課120.5學分+選修課32.5學分=必修課（公共必修課課程類別課程性質(zhì)學分學分學時數(shù)學時比例備注理論實踐總學時公共必修課必修47.531.0%52144196237.3%必修課學時占專業(yè)必修課必修47.7%34882045.3%公共選修課選修63.9%4848963.7%選修課學時占專業(yè)選修課選修2214.4%35213.7%素質(zhì)教育選修課選修4.52.9% 合計100.00%2578理論學時占實踐學時占周學年一二三項目123456年年年別時123456式1思想道德與法治34840862毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論228423習近平新時代中國特色社會主義思想概論34840844形勢與政策148408√√√√√√5社會主義發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨史228426國家安全教育107軍事理論2028軍事技能20周9入學教育00周勞動教育10√√√√√√公共藝術(shù)類課程202考查體育與健康42222考試心理健康教育2202考查安全教育248√√√√√√通用中文語音與表達1882職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃1992考查就業(yè)指導12082考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)22考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化142考查職業(yè)素養(yǎng)10周綜合商務英語8884044現(xiàn)代商務信息技術(shù)4642考試商務寫作與溝通22482考查1國際商務基礎3484考試2國際商法223商務英語函電4644考試4商務數(shù)據(jù)分析225國際經(jīng)濟學基礎226國際市場營銷22240441國際貿(mào)易實務6966662外貿(mào)單證操作464244043跨境電商實務22考試4跨境電商運輸實務22考試5國際商務英語4644考試6全球采購與供應鏈管理464422247國際商務溝通22243842141技能進階Ⅰ20周2技能進階Ⅱ20周3技能進階Ⅲ20周4技能進階Ⅳ20周5畢業(yè)設計與答辯206崗位實習243840384周5445442130869課程類別序號學分總課時專業(yè)選修課12223242526472829242442444422222402222公共選修課2424202420242424202020242020242420認定者1.思想政治與道德修養(yǎng)主題教育講座、形勢與政策報告會（必修）2.愛國主義教育活動（必修）3.黨團組織生活（必修）4.黨團培訓5.青年大學習活動組校二課中心教育）1.暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動2.“揚帆計劃”社會實踐活動3.寒暑假“返家鄉(xiāng)”實踐活動4.企業(yè)見習實踐5.上級、校院交予專項工作項目實踐活動含兼掛職鍛煉6.新聞宣傳報道被學校、學院采用或轉(zhuǎn)發(fā)7.晨讀8.勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育9.公益勞動10.實踐活動的相關(guān)榮譽1.發(fā)表文章、出版專著2.發(fā)明專利3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目競賽4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培訓5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、講座（含生態(tài)1.校級、學院、社團、班級等學生組織開2.展的志愿服務活動3.無償獻血活動4.捐獻造血干細胞5.相關(guān)公益類宣傳講座、報告會等6.志愿服務表彰1.文藝競賽2.體育競賽3.文藝演出4.體育活動5.文體講座1.團學干部任職2.團學先進個人3.勤工儉學4.勤工儉學5.社會任職6.退伍軍人1.職業(yè)資格證書2.職業(yè)技能證書3.機動車駕駛證4.從業(yè)人員上崗資格證5.技能比賽獲獎1.其他證書（社會職業(yè)類證書）2.大學生治安服務隊校園巡邏計劃3.校內(nèi)各單位其他類型活動4.升旗儀式工作人員專業(yè)教師的25%以上，承擔不少于20%的專業(yè)課程。學生數(shù)量與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于20:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于（1）專業(yè)帶頭人，應具有高尚的師德師風，良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具（2）專業(yè)骨干教師，應具有高尚的師德師風，良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)（3）一般專業(yè)教師，應具有高尚的師德師風，良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)位，能承擔企業(yè)項目課程、實訓指導課程和崗位實習課程教室配備多媒體、智能終端設備，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡覆蓋。能夠運用手機終端、AP間、電子商務直播間、外貿(mào)綜合服務運營基地、跨境電商大師工作室、跨境電商VR工 國際商務英語 訓訓銷訓室跨境電商B2C作室AMZ數(shù)字貿(mào)易B2C全流程 室訓地國際貨運代理 1南寧華威制衣有限公司培養(yǎng)學生國際貿(mào)易實務、跨境電商平臺操作能力、網(wǎng)絡營銷能力國際貿(mào)易實務、外貿(mào)單證操作、外貿(mào)跟單操作2廣西頤雅信息技術(shù)有限公司培養(yǎng)學生跨境電商B2C業(yè)務操作、跨境電商平臺操作能力、網(wǎng)絡營銷能力跨境電商B2C運營、新媒體營銷3廣西南寧代頓斯貿(mào)易有限公司培養(yǎng)學生進出口B2B業(yè)務操作、跨境電商平臺操作能力、網(wǎng)絡營銷能力5跨境電商實務4廣西中遠海運集裝箱運輸有限公司培養(yǎng)學生國際物流操作能力國際貨運代理實務、跨境電商運輸實務5深圳市萊茵時代科技有限公司培養(yǎng)學生跨境電商B2C業(yè)務操作、跨境電商平臺操作能力、網(wǎng)絡營銷能力跨境電商B2C運營6廣西國際經(jīng)濟貿(mào)易學會進行有關(guān)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展情況講座、跨境電商職業(yè)資格認證及考試/技能進階Ⅰ7廣西新秩序網(wǎng)絡科技有限公司行業(yè)認知，培養(yǎng)直播電商、新媒體營銷的能力技能進階Ⅰ、直播電商、新媒體營銷8廣西桂鼎云倉供應鏈管理有限公司培養(yǎng)直播電商、新媒體營銷的能力直播電商、新媒體營銷9廣西淘海鹿商貿(mào)有限公司培養(yǎng)跨境電商B2C運營能力跨境電商B2C運營中外運廣西分公司培養(yǎng)學生國際物流操作能力5國際貨運代理、貨代操作、集裝箱運輸實務廣西國際貨運代理協(xié)會進行有關(guān)國際貨運代理發(fā)展情況講座、國際貨運代理從業(yè)資格認證及考試/技能進階Ⅰ（1）資源平臺應提供豐富、高質(zhì)量、綠色環(huán)保的國際商務教學資源，包括但不限（2）教學活動組織平臺應提供多樣化的教學活動組織方式，以滿足國際商務專業(yè)（3）學習行為評價平臺應提供科學、客觀、公正的學習行為評價機制，以幫助學嚴格按照《關(guān)于進一步加強學校教材選用管理的通知》（桂商職院教〔2022〕17同編寫教學講義，積極轉(zhuǎn)化形成活頁式教材，我院數(shù)字化校園建設已實現(xiàn)在校園所有教學樓及主要公共區(qū)域無線WIFI覆蓋，校建設有自治區(qū)級跨境電商教學資源庫，并擁有價值本專業(yè)強化課程育人，緊緊圍繞堅定學生理想信念，以提升實踐技能，從而確保國際商務專業(yè)的教學本專業(yè)專業(yè)課程運用線上線下混合式教學模式，線上平臺提供豐富的課程資源和臺上的視頻、文本、PPT等學習資源可以無限次重復使用，設計了包括參觀考察、實地調(diào)研、學科競賽、畢業(yè)設計、崗位實習以及“互聯(lián)網(wǎng)+”項將所學知識應用于解決實際問題，為未來的職業(yè)線測試成績及期末考試在內(nèi)的多元化評價體系。通過在線學習平臺記錄學生的學習軌跡，包括觀看視頻時長、參與討論次數(shù)等，作優(yōu)秀學生提供拓展性學習任務，為需要幫助的學生會，既是對學生實習效果的檢驗，也是對其表達（1）制度建設：學校從發(fā)展規(guī)劃、教學建設與改革、教學運行管理、教學評價與（3）教學質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)建設：由專業(yè)負責人牽頭，委托第三方調(diào)查機構(gòu)麥可思數(shù)據(jù)有限公司，每年進行企業(yè)/行業(yè)滿意度調(diào)查（包括畢業(yè)生崗位適應能力、職業(yè)素養(yǎng)、性、發(fā)展空間、崗位對口情況、薪酬水平、人際關(guān)系、本專業(yè)要求學生根據(jù)人才培養(yǎng)方案確定的目標和培養(yǎng)規(guī)格，完成規(guī)定的實習實訓，課復類類類學生接受職業(yè)培訓取得的職業(yè)技能等級證書、培訓證書等學習成果，經(jīng)學校認定，1否2否3術(shù)否4是5跨境電商B2C運營是6是7否11.掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等相關(guān)知識。3.掌握國際商務領域的基礎知識。4.掌握一定水平的英語知識。21.具有過硬的國際商務專業(yè)能力和動手操作能力。（1）具有國際市場調(diào)研分析、市場開拓能（2）具有跨文化溝通和國際商務服務能力。（3）具有擬訂貨物進出口貿(mào)易合同、審核信用證、繕制貨物出口結(jié)匯單據(jù)、審核貨物進口單據(jù)的專業(yè)能力。（4）具有履行貨物進出口貿(mào)易合同的綜合操作能力。（5）具有熟練運用英語處理業(yè)務的能力。（6）具備跨境電商操作、運營和營銷推廣能（7）具有商務數(shù)據(jù)分析能力。（8）具有國際采購和跨境供應鏈組織、國際物流運作能力。2.具有一定的方法能力。（1）具有使用互聯(lián)網(wǎng)及電子商務技術(shù)處理信息能力。（2）具有良好的獨立學習的能力。（3）具有獲取新知識、新技能的能力。（4）具有一定的數(shù)字分析和應用能力。31.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。2.具有良好的語言、文字表達能力和較好的跨文化溝通能力。41.具有健全的體魄和良好的心理調(diào)節(jié)、適應能力。2.具有良好的團隊協(xié)作意識。3.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。4.具有較強的創(chuàng)新意識。5.具有良好的溝通和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。6.具有良好適應環(huán)境的能力。7.具有敏銳的商業(yè)意識、較強的心理承受力、良好的溝通技巧和頑強的創(chuàng)業(yè)精神。8.具有較強的語言及文字表達能力。51.具有基本的商業(yè)分析與決策能力。2.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處。3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、綠色生態(tài)意識、安全意識、信息素養(yǎng)，具有國際化視野和市場洞察力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。4.培養(yǎng)踐行工匠精神，懷匠心、鑄匠魂、守匠魂、踐匠行。懷匠心即精巧、精妙之思，本質(zhì)就是創(chuàng)新精神；鑄匠魂即人的品德、品行、品格；守匠情即培養(yǎng)崇高的家國情懷、職業(yè)的敬畏情懷、負責的擔當情懷、精益的卓越情懷；踐匠行即真抓實干。課程類別課程屬性課程名稱學分學時數(shù)開課學期及周學時分配考核方式與學期開課學院總學時其中理論教學實踐教學考試考查公共基礎課公共必修課思想道德與法治34840861馬克思主義學院毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論228422馬克思主義學院習近平新時代中國特色社會主義思想概論34840843馬克思主義學院形勢與政策148408√√√√√√馬克思主義學院社會主義發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨史/憲法學228422馬克思主義學院國家安全教育101馬克思主義學院軍事理論2022武裝部軍事技能201武裝部小計372228入學教育00學生工作處、國際貿(mào)易學院勞動教育10√√√√√√人文教育學院公共藝術(shù)類課程2025人文教育學院體育與健康42222人文教育學院心理健康教育222學生工作處安全教育248√√√√√√學生工作處通用中文語音與表達18822人文教育學院職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃1821創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、招生就業(yè)處就業(yè)指導120824創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)222創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1422人文教育學院職業(yè)素養(yǎng)10周5人文教育學院小計366217綜合商務英語8884044應用外國語學院現(xiàn)代商務信息技術(shù)46421數(shù)字藝術(shù)學院商務寫作與溝通224821人文教育學院小計22480專業(yè)（技能）課專業(yè)必修課專業(yè)基礎課國際商務基礎34841國際貿(mào)易學院國際商法228421馬克思主義學院商務英語函電46442應用