杜牧阿房宮賦學(xué)習(xí)目標(biāo)一、了解作者及寫作背景，學(xué)習(xí)積累文言知識。二、品味語言，理解和學(xué)習(xí)本文中的比喻、夸張等藝術(shù)手法及其寫作特色。三、把握文意，了解秦亡的原因及作者作本賦借古諷今的目的。關(guān)于阿房（ēpáng）宮阿房宮是秦朝時期的一座未完全建成的宮殿，其文化價值體現(xiàn)在多個方面：建筑特色：設(shè)計和建造在當(dāng)時極其先進(jìn)，宏偉規(guī)模和精致的布局，反映了秦朝時期的建筑藝術(shù)和設(shè)計理念。歷史意義：體現(xiàn)了當(dāng)時技術(shù)和藝術(shù)的成就，彰顯了秦朝的強大力量，以及秦始皇想要實現(xiàn)千秋偉業(yè)的夢想。文學(xué)表現(xiàn)：在古今文學(xué)中被多次描繪和討論，如杜牧的《阿房宮賦》，李敬澤《阿房宮，一大爛尾樓也》。文化遺產(chǎn)：被譽為“天下第一宮”，影響后世建筑的設(shè)計和建造，為后人研究的秦朝政治、文化提供線索。因?qū)m殿與山相鄰，未有名，先稱在阿房。《長安志》解釋：“阿”是因?qū)m殿與山相鄰，未有名，先稱在阿房。而《史記》中記載，阿房未成，宮成就會命名的說法。由于宮址靠近咸陽而得名的。阿，在古意中亦可解釋為曲處、曲隅、庭之曲等。阿房宮“盤結(jié)旋繞、廊腰縵回、屈曲簇?fù)怼钡慕ㄖY(jié)構(gòu)就體現(xiàn)了這種“四阿房廣”的風(fēng)格和特點。宮殿建筑在大陵（山陵、大丘）上而取名?！稘h書·賈山傳》注釋曰：“阿者，大陵也，取名阿房，是言其高若干阿上為房?！边@就是說，阿房宮是由于宮殿建筑在大陵上而取名。這座宮殿為何要取名“阿房”？學(xué)界主要有三種不同的見解：關(guān)于阿房（ēpáng）宮關(guān)于“賦”作為一種文體，“賦”起于戰(zhàn)國趙人荀子的《賦篇》:“賦者，鋪也；鋪采摛chī文(形式上運用鋪陳夸飾來直陳其事，詞藻極其華美)，體物寫志(內(nèi)容上通過描摹事物來抒發(fā)情志，寄托諷喻之意)也。”該文體興盛于漢唐時期，具有詩歌和散文的特點，講究文采和韻律，側(cè)重寫景和抒情，常采用楚辭的比興手法和引類譬喻手法。01曹植的《洛神賦》、杜牧的《阿房宮賦》、歐陽修的《秋聲賦》、蘇軾的《前赤壁賦》等，都是著名的賦作，展示了賦在不同歷史時期的藝術(shù)魅力。02寫作背景本文寫于唐敬宗（李湛）寶歷元年（825）：李湛16歲登基，喜擊球與打夜狐（捕狐貍），上位后與宦官嬉戲終日，游宴無度，大興土木；這一年，他還不顧群臣勸阻，固執(zhí)前往驪山游幸。寶歷二年末，再某次打夜狐之后，他與宦官和軍將飲酒，宦官趁機將皇帝殺害，年僅18歲。（在位共3年）杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》?！彼朴趯€人對國家和民族命運的關(guān)切熔鑄于詩情畫意之中，其詩歌作品與晚唐氣象緊密結(jié)合，同樣也體現(xiàn)了詩歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，如“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！保ā哆^華清宮絕句》），“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”(《泊秦淮》)聽

讀

正

音聽朗讀，標(biāo)注不認(rèn)識或讀不準(zhǔn)的字或詞語；朗誦，正音。阿房

兀驪山縵回囷囷焉不霽何虹輦來于秦媵嬙焚椒蘭轆轆杳不知盡態(tài)極妍摽掠鼎鐺邐迤錙銖架梁之椽在庾之粟粒橫檻嘔啞參差mànqūnjìyìngqiángjiāolùyǎopiāoyánchēnglǐyǐzīzhūyǔsùjiànōuyācēncīlíchuánniǎnēpángwù通讀全文，理清文章行文思路。第一段鋪敘阿房宮的宏偉壯麗。01第二段鋪敘宮內(nèi)的豪華奢靡。02第三段轉(zhuǎn)為議論，指出秦亡之必然。03第四段總結(jié)教訓(xùn)，諷諫唐人勿蹈覆轍。04整

體

把

握六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落！長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。第

一

段1.畢：完結(jié)，指為秦國所滅。2.四海：指天下。一：統(tǒng)一。3.兀：光禿。4.出：出現(xiàn)，指建成。5.覆壓：覆蓋。6.隔離天日：遮天蔽日。7.北、西：名詞做狀語，從北、向西。8.走：通達(dá)。9.溶溶：河水盛大的樣子；一說為緩緩流動的樣子。10.縵：縈繞?；兀呵邸?1.檐牙：屋檐翹出如牙齒的部分。12.各抱地勢：各隨地形。13.鉤心斗角：指宮室結(jié)構(gòu)參差錯落，精致工巧。14.盤盤：盤旋的樣子。15.囷囷：曲折回環(huán)的樣子。16.蜂房水渦：名詞作狀語，像蜂房，像水渦。17.復(fù)道：樓閣之間架在空中的通道。18.冥迷：分辨不清。19.人們在臺上唱歌，歌樂聲響起來，好像充滿著暖意，如同春光那樣融和。融融，和樂。20.人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。隔離天日驪山北構(gòu)而西折二川溶溶流入宮墻廊腰縵回檐牙高啄長橋臥波，未云何龍復(fù)道行空，不霽何虹六國滅亡，天下統(tǒng)一。蜀山上的樹木都被砍光了，阿房宮建成了。（從渭南到咸陽）阿房宮覆蓋了三百多里地，遮天蔽日。（它）從驪山北邊建起，再往西轉(zhuǎn)，一直通到咸陽。渭水和樊水浩浩蕩蕩，流進(jìn)阿房宮的圍墻。五步一座高樓，十步一座亭閣。長廊如腰，檐牙高挑，像鳥仰首啄物；樓閣各依地勢而建，均與中心區(qū)相連，如同鉤連心臟，檐角對峙，好像兵戈相斗?；丨h(huán)曲折，像蜂房，像水渦，矗立著，不知它們有幾千萬座。長橋臥在水上，沒有云怎么出現(xiàn)了龍？樓閣之間的通道架在空中，不是雨后初晴怎么出現(xiàn)了彩虹？高高低低的樓閣使人迷惑，分辨不清西和東。人們在臺上唱歌，歌聲響起來，好像充滿暖意，如同春光那樣和煦。人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。同一天之內(nèi)，同一座宮里，天氣冷暖不一。第一段翻譯理

解

第

一

段一、你認(rèn)為阿房宮的宮殿有什么特點？1.用材之多。如“蜀山兀，阿房出?！?.面積之廣。如“覆壓三百余里?！?.建筑之高。如“隔離天日。”4.樓閣之密。如“五步一樓，十步一閣?！?.宮室之多。如“矗不知其幾千萬落?！?.排布之精巧。如“高低冥迷，不知西東?！倍槭裁匆獙懙顑?nèi)的歌舞盛況呢？1.從內(nèi)容上，用通感和夸張手法來寫阿房宮的繁華盛況，與其宏偉壯麗相互映襯。2.從結(jié)構(gòu)上，承上啟下，由寫宮殿過渡到寫宮人，銜接自然。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也。綠云擾擾，梳曉鬟也。渭流漲膩，棄脂水也。煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也。轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。第

二

段1.妃嬪媵嬙：指六國王侯的宮妃；媵為陪嫁之女，嬙為宮中有才德之女官。2.王子皇孫：指六國王侯的女兒、孫女。3.輦：名詞作狀語，乘輦車，修飾“來”。4.朝、夜：名詞作狀語，在早上；在夜里。5.（光如）明星閃亮，是（宮人）打開梳妝的鏡子。熒熒：明亮的樣子。6.椒蘭：兩種香料的植物，焚燒以熏香衣物。7.轆轆遠(yuǎn)聽：車聲越聽越遠(yuǎn)。8.肌膚、姿容都嬌媚極了。9.縵立：久立。10.三十六年：指嬴政在位期間。11.收藏：指收藏的金玉珍寶等物。下文的“經(jīng)營”“精英”也指金玉珠寶等物。12.剽：搶劫、掠奪。13.一旦：突然有一天。14.其間：指阿房宮中。15.倚疊：堆疊。16.以鼎為鐺，以玉為石，以金為塊，以珠為礫。17.邐迤：連續(xù)不斷。六國王侯的宮妃，女兒、孫女，辭別（六國的）樓閣宮殿，乘輦車來到秦宮。（他們）在早上唱歌，在晚上彈琴，成了秦國的宮人。（光如）明星閃亮，是（宮人）打開梳妝的鏡子；烏云紛紛擾擾，是她們清晨在梳理鬟發(fā)；渭水泛起一層脂膏，是她們潑下的洗臉?biāo)?；煙霧彌漫，是她們在焚燒椒蘭等香料。雷霆般的聲音突然響起，是宮車從這里經(jīng)過；車輪聲越聽越遠(yuǎn)，遙遙地不知它們駛向何處。宮女們每一處肌膚、每一副容貌，都嫵媚極了。她們久久地站立遠(yuǎn)望，盼望皇帝能寵幸自己。有的宮女甚至三十六年都沒能與皇帝見面。燕、趙、韓、魏、齊、楚六國的金玉珠寶，（是經(jīng)過）多少代、多少年，從百姓那里劫掠來的，堆疊起來像山一樣高。一旦（國破家亡）不能再占有，都給運到阿房宮。把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金看作土塊，把珍珠看作石子，扔得到處都是，秦人看著，也不覺得太可惜。第二段翻譯一、作者從哪些角度寫宮女的生活的呢？1.來歷。交代宮女身份的變化，如“妃嬪媵嬙，王子皇孫。辭樓下殿，輦來于秦?！?.眾多。如從比喻、夸張、排比的角度來寫，明星—妝鏡，綠云—曉鬟，渭流—脂水，煙霧—椒蘭，雷霆—宮車等。3.哀怨。如“一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見者，三十六年?！倍?、作者是如何描寫阿房宮內(nèi)的珍寶的？1.來歷。如“幾世幾年，剽掠其人”“一旦不能有，輸來其間”。2.數(shù)量。如“倚疊如山”。3.處置。如“鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜?！笨偨Y(jié)：本段寫宮人的凄慘生活和對珍寶的態(tài)度，揭示秦始皇生活的驕奢淫逸腐朽，為下文的議論做準(zhǔn)備。理

解

第

二

段嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。架梁之椽，多于機上之工女。釘頭磷磷，多于在庾之粟粒。瓦縫參差，多于周身之帛縷。直欄橫檻，多于九土之城郭。管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！第

三

段1.錙銖：錙和銖。比喻微小的數(shù)量。2.負(fù)棟之柱：支撐房屋大梁的柱子。3.磷磷：有棱角的樣子。這里形容釘頭突出。4.庾：谷倉。5.九土：九州。6.獨夫，殘暴無德的統(tǒng)治者，出自《尚書》：獨夫受，洪惟作威，乃汝世仇。7.驕橫頑固。8.戍卒叫，指陳勝、吳廣起義。9.楚人一炬，指項羽縱火焚燒秦宮室。唉！一個人的心思，就是千萬人的心思。秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也顧念自己的家。為何搜刮百姓的財寶時不留絲毫，揮霍這些財寶時卻視之如泥沙呢？使阿房宮支撐大梁的柱子，比田野里的農(nóng)夫多；架在梁上的椽子，比織布機旁的織女多；梁柱上明顯突起的釘頭，比農(nóng)家倉庫的稻粟多；參差不齊的瓦縫，比百姓全身的絲縷多；直的、橫的欄桿，比九州的城池多；嘈雜的管弦之聲，比集市上眾人的話語多。使得全國百姓，嘴里不敢口上言語而心中含怒。秦始皇的心，卻一天比一天驕奢頑固。戍邊的士兵（陳涉、吳廣）一聲吶喊，函谷關(guān)就被攻破，楚人（項羽）一把火，可惜阿房宮就變成了一片焦土！第三段翻譯滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。第

四

段1.族：名詞作動詞，滅族。2.使：假使。3.遞：依次傳遞。4.不暇：來不及。5.鑒：動詞的意動用法，以……為鑒。唉！滅掉六國的是六國自己，不是秦國；使秦國滅亡的是秦國自己，不是天下人。唉！假使六國能夠各自愛護(hù)他們的百姓，那么足以抵抗秦國；假使秦國也能愛護(hù)六國的老百姓，就可以傳遞三世乃至萬世而做君王，誰能夠消滅它呢？秦人來不及為自己悲哀，而后人為他們悲哀；如果后人為他們悲哀卻不以他們的滅亡作為借鑒，也會使更后來的人再為后人悲哀了。第四段翻譯理解第三、四段一、第三段中的大段鋪排是圍繞哪兩個對立方面展開的？兩者之間的關(guān)系如何？答：圍繞秦始皇和老百姓兩個對立面展開。表明兩者之間的矛盾關(guān)系：秦始皇窮奢極欲，揮霍無度；老百姓辛勤勞作，義憤填膺。二、作者認(rèn)為秦亡的歷史教訓(xùn)是什么？這個歷史教訓(xùn)應(yīng)該怎么理解？教訓(xùn)：“使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？”理解：就思想意義來說，以六國和秦為前車之鑒。作者借古諷今，奉勸當(dāng)時的統(tǒng)治者要避免這樣的結(jié)局。阿房宮賦體物寫志雄偉壯觀的阿房宮阿房宮的美人珍寶外部宏偉內(nèi)部壯觀美人之多珍寶之富借古秦愛紛奢六國與秦不愛民可憐焦土應(yīng)戒奢愛民諷今全

文

結(jié)

構(gòu)文章總結(jié)本文借古諷今，通過描寫阿房宮的興建及毀滅，總結(jié)秦王朝統(tǒng)治者驕奢淫逸終致滅亡的歷史教訓(xùn)，從而向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出警告，希望唐朝統(tǒng)治者引以為戒，不要重蹈覆轍，表現(xiàn)出了封建時代正直文人憂國憂民、匡時濟(jì)世的情懷。以銅為鏡，可以正衣冠以史為鏡，可以知興替以人為鏡，可以知得失《阿房宮賦》以其獨特的語言藝術(shù)美備受稱道，請試著分析！整散結(jié)合的句式。如“盤盤焉，囷囷焉”等，句式大體整齊，既有整句又有散句，駢散結(jié)合，增強了文章的節(jié)奏感和鮮明性?！氨P盤焉”以下四句為散句，或長或短，變換靈活，三字句讀來鏗鏘,八字句讀來舒徐。豐富多變的詞匯。作者精心錘煉詞語，用了不少雙音詞，如“蜀山”“宮墻”“長橋”“宮車”“泥沙”“言語”等，從而增加了內(nèi)容的含量，增強了作品的表現(xiàn)力和作品的聲韻美。另外，使用了大量的疊詞，音韻和諧，增強音樂性和節(jié)奏感。文中除擬聲詞“轆轆”表示宮車行進(jìn)的聲音外，其余八組疊字都作形容詞，收到聲律和美諧調(diào)之效。運用多種修辭手法。如“檐牙高啄”的“牙”字，指房檐上挑，如同“牙”的形狀;“用之如泥沙”，寫秦國統(tǒng)治者揮霍財物如泥沙。作者用習(xí)以為常的事物設(shè)譬，取得用常得奇的效果。如“雷霆乍驚”，寫宮車經(jīng)過的聲音很響亮；“倚疊如山”寫六國從各自百姓那里掠奪而來的東西之多。通過夸張把秦的驕奢淫逸、掠奪無度寫了出來。如“使負(fù)棟之柱”以下幾句運用排比，將對立雙方一苦一樂的兩個方面及其相互關(guān)系表現(xiàn)出來,作者的憤激情緒迸發(fā)而出。1.（2020全國卷Ⅲ）《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“

”，嘈雜的音樂聲“

”。2.（2019全國Ⅱ卷）杜牧《阿房宮賦》中“

，

”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。3.（2017全國Ⅰ卷）(2)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說“

，

，

？”4.（2016全國Ⅱ卷）杜牧《阿房宮賦》中以“

，

”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望皇帝臨幸。多于市人之言語多于機上之工女覆壓三百余里隔離天日使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也一肌一容靜態(tài)極妍理

解

性

默

寫一詞多義一六王畢，四海一

一肌一容楚人一炬上食埃土，下飲黃泉，用心一也族族秦者，秦也非我族類，其心必異云氣不待族而雨使……滅族家族聚結(jié)統(tǒng)一全部一把專一文

言

知

識

歸

納詞類活用統(tǒng)一收藏的金銀財寶。聚斂的金銀財寶。唱歌；彈琴當(dāng)成鐵鍋；當(dāng)成石頭。當(dāng)成土塊；當(dāng)成石子。

1.數(shù)詞活用為動詞：六王畢，四海一2.動詞活用為名詞：燕、趙之收藏

韓、魏之經(jīng)營

2.名詞活用為動詞：朝歌夜弦鼎鐺玉石

金塊玉礫

文

言

知

識

歸

納2.名詞直接做狀語：驪山北構(gòu)而西折

廊腰縵回