Page1本試卷共8頁，22題，全卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。?？荚図樌⒁馐马?xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.右圖為某單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.該生物一定是原核生物B.該生物不可能是大腸桿菌C.該生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.該生物可能是最小、最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物2.某全麥面包的營(yíng)養(yǎng)成分表如下，表中的碳水化合物有兩類：人可以吸收利用的有效碳水化合物和人不能消化的無效碳水化合物。表中膳營(yíng)養(yǎng)成分表食纖維又稱為人類“第七營(yíng)養(yǎng)素”。下列說法錯(cuò)誤的是項(xiàng)目每份64克能量673千焦蛋白質(zhì)10.2克脂肪1.9克—反式脂肪酸0克碳水化合物23.4克膳食纖維鈉3.9克257毫克D.人體內(nèi)Na?缺乏會(huì)引起肌肉細(xì)胞的興奮性降低A.脂肪中的不飽和脂肪酸熔點(diǎn)較高且易凝固B.人從該面包中獲取的能量主要來自有效碳水化合物C.A.脂肪中的不飽和脂肪酸熔點(diǎn)較高且易凝固B.人從該面包中獲取的能量主要來自有效碳水化合物C.該全麥面包中的膳食纖維屬于無效碳水化合物3.“紅傘傘，白桿桿，吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害。毒蘑菇中的致幻毒素鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，高溫處理后仍具有毒性。下列相關(guān)敘述正確的是A.鵝膏蕈堿中含有7個(gè)肽鍵B.鵝膏蕈堿中一定不存在氨基和羧基C.鵝膏蕈堿不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.高溫可能沒有破壞鵝膏蕈堿的空間結(jié)構(gòu)生物學(xué)試卷第1頁(共8頁)

4.某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖如下，其中字母a、b、c、d、e表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)分析正確的是A.a、b、c、d和e均參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B.b可為化學(xué)反應(yīng)所需的酶提供大量附著位點(diǎn)C.激素蛋白分泌過程中d的膜面積會(huì)減小D.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量均來自細(xì)胞器e5.細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)a、b跨膜運(yùn)輸示意圖如下，其中①②③表示細(xì)胞膜上相應(yīng)的分子或結(jié)構(gòu)，Ⅰ和Ⅱ代表細(xì)胞膜的兩側(cè)。下列有關(guān)分析正確的是A.細(xì)胞間的信息交流不一定與圖中物質(zhì)①有關(guān)B.核膜、線粒體膜和葉綠體膜均具有4層結(jié)構(gòu)②C.圖中物質(zhì)a通過自由擴(kuò)散的方式出細(xì)胞D.圖中物質(zhì)b跨膜運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞時(shí)③的構(gòu)象不會(huì)改變6.ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，②④表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是A.①③分別表示腺苷和磷酸基團(tuán)B.④比②更容易斷裂C.②的形成常與放能反應(yīng)相聯(lián)系D.催化②斷裂和形成的酶相同7.CO?補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)的環(huán)境CO?濃度。CO?飽和點(diǎn)是指植物的光合速率不再隨CO?濃度的增加而提高時(shí)的最低環(huán)境CO?濃度。某同學(xué)將一株正常生長(zhǎng)的小麥置于密閉容器中，在一定的溫度和光照條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO?濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.容器內(nèi)CO?濃度保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)容器內(nèi)CO?濃度為CO?飽和點(diǎn)B.容器內(nèi)CO?濃度保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)小麥呼吸速率等于光合速率C.容器內(nèi)CO?濃度保持相對(duì)穩(wěn)定之前光合速率可能逐漸減慢D.容器內(nèi)CO?濃度保持相對(duì)穩(wěn)定之前適當(dāng)增加光照，CO?補(bǔ)償點(diǎn)可能會(huì)降低生物學(xué)試卷第2頁(共8頁)8.下表為某興趣小組探究溫度對(duì)淀粉酶(最適溫度是60℃)活性影響的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是甲組(0℃)乙組(60℃)丙組(90℃)材料準(zhǔn)備淀粉酶溶液1mL1mL1mL可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL實(shí)驗(yàn)步驟①②一段時(shí)間后檢測(cè)淀粉的相對(duì)含量實(shí)驗(yàn)結(jié)果1③乙組淀粉含量幾乎為零,甲組和丙組淀粉含量高且接近實(shí)驗(yàn)步驟④將上述甲組和丙組轉(zhuǎn)移至60℃環(huán)境中恒溫保存一段時(shí)間后,檢測(cè)淀粉的相對(duì)含量實(shí)驗(yàn)結(jié)果2⑤A.該實(shí)驗(yàn)中pH屬于無關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜B.步驟①將各組淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液先混合再分別控制溫度C.步驟②用碘液檢測(cè)而不宜用斐林試劑檢測(cè)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果⑤中甲組淀粉含量幾乎為零而丙組淀粉含量高9.水不但是植物體自身生長(zhǎng)和發(fā)育必需的物質(zhì)，也是植物體與周圍環(huán)境相互聯(lián)系的重要紐帶。下列有關(guān)植物體中水的分析錯(cuò)誤的是A.北方冬小麥可通過降低自由水比例來提高抵抗寒冷天氣的能力B.盆栽植物澆水過量會(huì)影響根部細(xì)胞對(duì)土壤中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收C.干旱環(huán)境中植物由于缺乏光合作用原料——水，直接導(dǎo)致光合作用減弱D.植物體水中的氧原子可借助呼吸作用和光合作用轉(zhuǎn)移到葡萄糖分子中10.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中需三次在高倍顯微鏡下觀察原生質(zhì)層的位置B.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液用于鑒定呼吸作用產(chǎn)物是否有CO?C.無水乙醇既可用于綠葉中色素的提取又可用于綠葉中色素的分離D.根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程主要包括解離、漂洗、染色和制片四步11.某種植物(兩性花且可異花傳粉)的花瓣性狀受等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，基因型Aa的植株表現(xiàn)為小花瓣，基因型aa的植株表現(xiàn)為無花瓣。下列有關(guān)敘述正確的是A.該植物花瓣性狀的遺傳不遵循基因的分離定律B.該植物進(jìn)行雜交時(shí)不需要人工去雄但需要套袋C.基因型為Aa的該植物自交后代出現(xiàn)1：2：1的性狀分離比D.自然狀態(tài)下該植物大花瓣的后代都是大花瓣生物學(xué)試卷第3頁(共8頁)12.一種雌雄異株的植物(XY型)有寬葉、窄葉兩種類型?？茖W(xué)家將雌、雄寬葉植株進(jìn)行雜交，子代雌性均為寬葉，雄性中寬葉：窄葉=1：1。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.該植物的寬葉相對(duì)于窄葉為顯性B.控制該植物葉寬的基因位于X染色體上C.親代寬葉雌株是雜合子D.子代寬葉植株隨機(jī)交配，后代中出現(xiàn)窄葉的概率是1/413.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，以T2噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.第一步中的T2噬菌體需被3?S標(biāo)記B.第二步中大腸桿菌未被放射性同位素標(biāo)記C.第三步中攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離D.若保溫時(shí)間過長(zhǎng)，第四步離心后上清液的放射性會(huì)降低14.基因中的堿基序列蘊(yùn)含著遺傳信息，但需要“詞典”即氨基酸的密碼子表和“搬運(yùn)工”即一種RNA的參與，才能將遺傳信息正確翻譯并表達(dá)出來。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.GTA一定不在“詞典”中B.幾乎所有生物的“詞典”都相同C.“搬運(yùn)工”中不存在堿基對(duì)D.每種“搬運(yùn)工”只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸15.R環(huán)(R-loop)是細(xì)胞內(nèi)一種特殊的三鏈核酸結(jié)構(gòu),由一條mRNA鏈、一條DNA模板鏈和一條DNA非模板鏈組成，其結(jié)構(gòu)模式圖如下。細(xì)胞內(nèi)存在的某種酶X可以作用于R-loop，阻止它的積累和持久存在，有助于維持細(xì)胞中基因結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。下列有關(guān)分析正確的是A.R環(huán)可形成于基因表達(dá)的翻譯過程中B.R環(huán)的持久存在可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中某些蛋白質(zhì)的合成量下降C.R環(huán)中堿基A都與堿基T配對(duì)D.酶X可能是一種DNA酶生物學(xué)試卷第4頁(共8頁)

16.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)基因的啟動(dòng)子(RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的一段DNA序列)發(fā)生高度甲基化后會(huì)導(dǎo)致該基因沉默，并且這種現(xiàn)象可以遺傳給下一代。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.原癌基因的啟動(dòng)子甲基化會(huì)使細(xì)胞更易癌變B.基因啟動(dòng)子甲基化不會(huì)改變基因的堿基排列順序C.基因的啟動(dòng)子甲基化可能影響該基因的轉(zhuǎn)錄過程D.構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化也會(huì)影響基因的表達(dá)17.人類Hunter綜合征是一種單基因遺傳病，某家庭人類Hunter綜合征的系譜圖如下。有關(guān)分析正確的是A.該病是受一個(gè)基因控制的遺傳病B.6號(hào)的致病基因不一定來自2號(hào)C.在該家族中可以調(diào)查該病的發(fā)病率D.該病的致病基因不可能位于X染色體上18.某植物(2n=24)的基因型為AaBb。研究人員敲除其精原細(xì)胞中的基因X，改造后的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，如圖所示。圖中只展示基因A(a)和基因B(b)所在的染色體。下列有關(guān)分析正確的是A.基因A(a)與基因B(b)不遵循基因自由組合定律B.上述兩個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目相同且均為12條C.改造后的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中沒有發(fā)生同源染色體的分離D.精原細(xì)胞中的基因X可能在減數(shù)第二次分裂中發(fā)揮遺傳效應(yīng)生物學(xué)試卷第5頁(共8頁)二、非選擇題：共4個(gè)小題，共64分19.(16分)某同學(xué)利用洋蔥(2n=16)根尖制作裝片，研究植物細(xì)胞有絲分裂過程。圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；圖乙是該同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞分裂圖像?；卮鹣铝袉栴}。(1)圖乙是該同學(xué)選擇圖甲中(填圖中序號(hào))區(qū)域細(xì)胞觀察的結(jié)果，該區(qū)域細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是。圖甲中不同區(qū)域細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異很大，根本原因是。(2)圖乙中B細(xì)胞的染色體和染色單體數(shù)目依次是，D細(xì)胞適合用來進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)的原因是。(3)該同學(xué)制作了一個(gè)效果非常好的裝片，并將其中的某個(gè)視野放大拍照，發(fā)給兩位同學(xué)觀察細(xì)胞并計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表(單位：個(gè))。學(xué)生分裂間期分裂期總計(jì)前期中期后期末期該同學(xué)13321322同學(xué)甲13322222同學(xué)乙15421325①該同學(xué)與同學(xué)甲的計(jì)數(shù)結(jié)果有差異，原因可能是。②同學(xué)乙統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞總數(shù)更多，原因可能是。20.(16分)為探究DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制，科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)并按照“1組→2組”的順序進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。(“重帶”表示11?N/1?N-DNA,“1中帶”表示1?N/1?N-DNA,“輕帶”表示回答下列問題：組別1組2組大腸桿菌含1?N的大腸桿菌大腸桿菌A培養(yǎng)液中唯一氮源①1?NH?Cl繁殖代數(shù)多代一代培養(yǎng)產(chǎn)物大腸桿菌A大腸桿菌A的子Ⅰ代操作提取DNA并離心提取DNA并離心離心結(jié)果都是重帶②生物學(xué)試卷第6頁(共8頁)(1)表格中①是，設(shè)置第1組實(shí)驗(yàn)的目的是。(2)若DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，則離心結(jié)果②是。若DNA復(fù)制方式為全保留復(fù)制，則離心結(jié)果②是。(3)科學(xué)家進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，真核細(xì)胞的DNA復(fù)制時(shí)可觀察到多個(gè)復(fù)制泡，其結(jié)構(gòu)如圖所示(復(fù)制泡中實(shí)線代表親代DNA模板鏈)。①真核細(xì)胞DNA復(fù)制時(shí)，若適量加入物質(zhì)X就不能產(chǎn)生復(fù)制泡，據(jù)此分析物質(zhì)X可能具有抑制真核細(xì)胞中酶活性的作用。圖中多個(gè)復(fù)制泡的存在說明DNA復(fù)制具有的特點(diǎn)。②復(fù)制泡的存在(填“能”或“不能”)為DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制提供判斷依據(jù)，原因是。21.(16分)圖甲是線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，其中①②③④表示相應(yīng)生理過程。圖乙是圖甲中某正常基因(片段)的表達(dá)過程，該基因常發(fā)生a~d(均單獨(dú)發(fā)生)4種堿基對(duì)變化,即依次是丟失T/A、T/A變?yōu)镃/G、T/A變?yōu)镚/C、G/C變?yōu)锳/T?；卮鹣铝袉栴}：注:可能用到的密碼子有天冬氨酸(GAU、GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),終止密碼子(UAG)。(1)圖甲中①過程需要作為原料。②過程中一個(gè)mRNA分子可與多個(gè)核糖體結(jié)合形成多聚核糖體，其意義是。(2)科學(xué)家們認(rèn)為線粒體是一種半自主性細(xì)胞器，請(qǐng)結(jié)合圖甲分析，他們提出這一觀點(diǎn)的主要依據(jù)是。生物學(xué)試卷第7頁(共8頁)(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)編碼蛋白質(zhì)的基因的兩條鏈，一條具有轉(zhuǎn)錄功能的鏈叫作反義鏈，另一條無轉(zhuǎn)錄功能的鏈叫作有義鏈。據(jù)圖乙可知，該基因的有義鏈?zhǔn)擎?填圖中字母)。圖乙中天冬氨酸對(duì)應(yīng)密碼子為5'-GAU-3'，則該序列所對(duì)應(yīng)的反密碼子是5(4)圖乙中a~d四種不同堿基對(duì)的變化主要體現(xiàn)基因突變具有性。d所代表的堿基對(duì)變化對(duì)線粒體生命活動(dòng)影響很大，原因是。22.(16分)某雌雄異株的二倍體植物，其花色由花瓣中所含色素種類決定，色素種類受A(a)和B(b)兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，其代謝途徑如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)若兩對(duì)基因A(a)和B(b)均位于常染色體上，將一白花植株與一粉紅花植株雜交，得到的大量F?植株全開紅花。F?植株隨機(jī)交配，F(xiàn)?的表型及比例為。(2)若基因A(a)僅位于X染色體上，將一白花雌株與一粉紅花雄株雜交，F(xiàn)?的雌株全開紅花，雄株全開白花，則親本植株的基因型分別是。F?植株隨機(jī)交配，F(xiàn)?中開紅花植株的比例為。(3)已知該植物的紅花植株類型甲(雌、雄個(gè)體若干)及其誘變處理得到的變異紅花植株類型乙(雌、雄個(gè)體若干)，它們的基因A(a)和B(b)均在常染色體上，位置如圖所示。①植株乙所發(fā)生的變異類型為，這類變異通常會(huì)使排列在染色體上的發(fā)生改變，從而導(dǎo)致生物性狀的改變。②已知植株類型乙中含異常染色體的雄配子受精能力只有正常雄配子的一半，而異常染色體對(duì)雌配子的影響未知?，F(xiàn)有一基因型為AABb的紅花雄株，請(qǐng)利用第(3)問中相關(guān)材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)確定其類型是甲還是乙。寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。2024年湖北省部分市州高一期末聯(lián)考生物學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C10.D 11.C 12.D 13.D 14.C 15.B 16.A 17.B 18.D二、非選擇題19.（共16分，除標(biāo)注外，每空2分）（1）③細(xì)胞呈正方形，排列緊密（答全給分）細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果（或不同種類細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同）（2）32、0（每條染色體的著絲粒都排列在赤道板上）染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰（答口訣不給分）（3）①某細(xì)胞所處時(shí)期是后期還是末期判斷時(shí)出現(xiàn)混淆（3分）②同學(xué)乙將處于視野邊界的顯示不