2025年成人高考《語文》語言邏輯閱讀技巧訓練題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共20分）1.閱讀下面這篇文章，然后回答問題。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為推動社會發(fā)展的重要力量。大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理。然而，在享受大數(shù)據(jù)帶來的便利的同時，我們也必須面對大數(shù)據(jù)帶來的挑戰(zhàn)。（1）根據(jù)上文，大數(shù)據(jù)有哪些優(yōu)勢？A.幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務B.幫助政府提高公共服務效率C.改善社會治理D.以上都是（2）根據(jù)上文，大數(shù)據(jù)給我們帶來了哪些挑戰(zhàn)？A.用戶隱私泄露B.數(shù)據(jù)安全風險C.信息化犯罪D.以上都是（3）下列哪項不屬于大數(shù)據(jù)的應用領域？A.金融B.醫(yī)療C.教育D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（4）根據(jù)上文，以下哪個觀點是正確的？A.大數(shù)據(jù)是推動社會發(fā)展的重要力量B.大數(shù)據(jù)是萬能的C.大數(shù)據(jù)沒有優(yōu)勢，只有挑戰(zhàn)D.大數(shù)據(jù)只適用于大型企業(yè)（5）根據(jù)上文，以下哪個觀點是錯誤的？A.大數(shù)據(jù)可以幫助企業(yè)提高利潤B.大數(shù)據(jù)可以解決所有問題C.大數(shù)據(jù)可以提高政府工作效率D.大數(shù)據(jù)可以提高公民生活質(zhì)量（6）根據(jù)上文，以下哪個觀點是錯誤的？A.大數(shù)據(jù)可以提高企業(yè)競爭力B.大數(shù)據(jù)可以提高政府決策科學化水平C.大數(shù)據(jù)可以降低企業(yè)成本D.大數(shù)據(jù)可以提高公民幸福指數(shù)（7）根據(jù)上文，以下哪個觀點是錯誤的？A.大數(shù)據(jù)可以提高政府治理能力B.大數(shù)據(jù)可以推動社會進步C.大數(shù)據(jù)可以促進科技創(chuàng)新D.大數(shù)據(jù)會導致失業(yè)率上升（8）根據(jù)上文，以下哪個觀點是錯誤的？A.大數(shù)據(jù)可以推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.大數(shù)據(jù)可以優(yōu)化資源配置C.大數(shù)據(jù)可以促進經(jīng)濟繁榮D.大數(shù)據(jù)會導致社會不穩(wěn)定（9）根據(jù)上文，以下哪個觀點是錯誤的？A.大數(shù)據(jù)可以推動科技創(chuàng)新B.大數(shù)據(jù)可以提高政府管理水平C.大數(shù)據(jù)可以促進社會公平正義D.大數(shù)據(jù)會導致社會道德淪喪（10）根據(jù)上文，以下哪個觀點是錯誤的？A.大數(shù)據(jù)可以促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展B.大數(shù)據(jù)可以推動產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整C.大數(shù)據(jù)可以提高企業(yè)創(chuàng)新能力D.大數(shù)據(jù)會導致資源過度開發(fā)二、古詩文閱讀（每小題2分，共20分）1.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）這首詩的作者是誰？屬于哪個朝代？（2）這首詩的主題是什么？（3）請簡述這首詩的寫作背景。（4）請解釋詩句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的含義。（5）請簡要分析這首詩的韻律特點。（6）請分析這首詩的表現(xiàn)手法。（7）請解釋詩句“飛來山上千尋塔”的含義。（8）請解釋詩句“聞說雞鳴見日升”的含義。（9）請解釋詩句“不畏浮云遮望眼”的含義。（10）請解釋詩句“自緣身在最高層”的含義。四、文言文閱讀（每小題2分，共20分）1.閱讀下面這段文言文，然后回答問題。《出師表》節(jié)選先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（1）解釋下列詞語在文中的含義。A.崩殂B.疲弊C.殊遇D.菲?。?）下列句子中，斷句正確的一項是：A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂B.今天下三分益州疲弊C.忠志之士忘身于外者蓋追先帝之殊遇D.誠宜開張圣聽以光先帝遺德（3）下列對文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是：A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，說明先帝的事業(yè)尚未完成。B.益州疲弊，表示益州的狀況已經(jīng)非常困難。C.忠志之士忘身于外者，是指那些不顧個人安危，為國家盡忠的人。D.誠宜開張圣聽，表示應該廣泛聽取意見。（4）下列對文中人物的評價，不正確的一項是：A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，說明先帝是一位有遠見卓識的君主。B.忠志之士忘身于外者，表明這些忠臣是值得尊敬的。C.誠宜開張圣聽，說明作者希望皇帝能夠廣泛聽取意見，以光復先帝的遺德。D.文中未提及作者對皇帝的評價。（5）根據(jù)文意，下列對“以塞忠諫之路也”這句話的理解，不正確的一項是：A.以塞忠諫之路也，表示不應該堵塞忠臣進諫的道路。B.以塞忠諫之路也，意味著要尊重忠臣的意見。C.以塞忠諫之路也，說明作者認為應該廣泛聽取忠臣的建議。D.以塞忠諫之路也，與作者的觀點相反。（6）根據(jù)文意，下列對“恢弘志士之氣”這句話的理解，不正確的一項是：A.恢弘志士之氣，表示要激發(fā)有志之士的士氣。B.恢弘志士之氣，意味著要鼓勵人們?yōu)閲倚Я?。C.恢弘志士之氣，與作者的觀點一致。D.恢弘志士之氣，與作者的觀點相反。（7）根據(jù)文意，下列對“不宜妄自菲薄”這句話的理解，不正確的一項是：A.不宜妄自菲薄，表示不應該輕視自己。B.不宜妄自菲薄，意味著要自信。C.不宜妄自菲薄，與作者的觀點一致。D.不宜妄自菲薄，與作者的觀點相反。（8）根據(jù)文意，下列對“開張圣聽”這句話的理解，不正確的一項是：A.開張圣聽，表示要廣泛聽取意見。B.開張圣聽，意味著要尊重各種聲音。C.開張圣聽，與作者的觀點一致。D.開張圣聽，與作者的觀點相反。（9）根據(jù)文意，下列對“以光先帝遺德”這句話的理解，不正確的一項是：A.以光先帝遺德，表示要繼承和發(fā)揚先帝的遺德。B.以光先帝遺德，意味著要為國家和人民做出貢獻。C.以光先帝遺德，與作者的觀點一致。D.以光先帝遺德，與作者的觀點相反。（10）根據(jù)文意，下列對“恢弘志士之氣”這句話的理解，不正確的一項是：A.恢弘志士之氣，表示要激發(fā)有志之士的士氣。B.恢弘志士之氣，意味著要鼓勵人們?yōu)閲倚ЯΑ.恢弘志士之氣，與作者的觀點一致。D.恢弘志士之氣，與作者的觀點相反。五、作文（40分）請以“成長之路”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：立意明確，內(nèi)容充實，結構完整，語言流暢。六、語言運用（每小題2分，共20分）1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展一系列課外活動。B.這位作家的作品深受廣大讀者喜愛，被譽為“文學巨匠”。C.通過這次培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。D.這場突如其來的暴雨，給城市的交通帶來了嚴重影響。2.下列各句中，加點詞使用不正確的一句是：A.他的演講激情澎湃，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。B.這位科學家在科研領域取得了舉世矚目的成就。C.她的歌聲婉轉動聽，仿佛讓人置身于仙境之中。D.他的作品充滿了濃厚的鄉(xiāng)土氣息，讓人感受到了家鄉(xiāng)的溫暖。3.下列各句中，標點符號使用不正確的一句是：A.“他是一位熱愛生活、樂觀向上的人?！边@句話中，“熱愛生活”和“樂觀向上”之間應該用頓號。B.“我國古代四大發(fā)明分別是：造紙術、印刷術、火藥、指南針?！边@句話中，“分別是”后面應該用冒號。C.“這本書內(nèi)容豐富，語言生動，是一本值得一看的好書?！边@句話中，“內(nèi)容豐富”和“語言生動”之間應該用頓號。D.“他的成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。”這句話中，“一直”和“名列前茅”之間應該用頓號。4.下列各句中，修辭手法使用不正確的一句是：A.他的眼睛像星星一樣明亮。B.她的笑聲如銀鈴般清脆。C.他的話語像一把鑰匙，打開了我的心扉。D.這本書就像一座寶庫，里面蘊藏著無盡的智慧。5.下列各句中，句式使用不正確的一句是：A.我昨天去圖書館借了一本書，今天上午已經(jīng)看完了。B.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且體育成績也很出色。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀起來很有趣。D.他雖然年紀不大，但已經(jīng)有很多年的工作經(jīng)驗了。6.下列各句中，用詞不當?shù)囊痪涫牵篈.他的演講非常精彩，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。B.這位作家的作品深受廣大讀者喜愛，被譽為“文學巨匠”。C.她的歌聲婉轉動聽，仿佛讓人置身于仙境之中。D.他的作品充滿了濃厚的鄉(xiāng)土氣息，讓人感受到了家鄉(xiāng)的溫暖。7.下列各句中，成語使用不正確的一句是：A.他的工作態(tài)度非常認真，一絲不茍。B.她的歌聲如銀鈴般清脆，讓人陶醉。C.他的話語像一把鑰匙，打開了我的心扉。D.這本書就像一座寶庫，里面蘊藏著無盡的智慧。8.下列各句中，句子成分殘缺的一句是：A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展一系列課外活動。B.這位作家的作品深受廣大讀者喜愛，被譽為“文學巨匠”。C.通過這次培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。D.這場突如其來的暴雨，給城市的交通帶來了嚴重影響。9.下列各句中，語序不當?shù)囊痪涫牵篈.我昨天去圖書館借了一本書，今天上午已經(jīng)看完了。B.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且體育成績也很出色。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀起來很有趣。D.他雖然年紀不大，但已經(jīng)有很多年的工作經(jīng)驗了。10.下列各句中，句式雜糅的一句是：A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展一系列課外活動。B.這位作家的作品深受廣大讀者喜愛，被譽為“文學巨匠”。C.通過這次培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。D.這場突如其來的暴雨，給城市的交通帶來了嚴重影響。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理?！笨芍?，大數(shù)據(jù)具有上述三個優(yōu)勢。2.D解析：根據(jù)原文“在享受大數(shù)據(jù)帶來的便利的同時，我們也必須面對大數(shù)據(jù)帶來的挑戰(zhàn)?！笨芍?，大數(shù)據(jù)帶來了挑戰(zhàn)。3.D解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理?！笨芍?，大數(shù)據(jù)的應用領域包括金融、醫(yī)療、教育等，不包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4.A解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為推動社會發(fā)展的重要力量?！笨芍?，大數(shù)據(jù)是推動社會發(fā)展的重要力量。5.B解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理?！笨芍髷?shù)據(jù)有優(yōu)勢，也有挑戰(zhàn)。6.B解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理。”可知，大數(shù)據(jù)可以提高企業(yè)競爭力。7.D解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理?！笨芍?，大數(shù)據(jù)可以提高政府治理能力。8.D解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理?！笨芍?，大數(shù)據(jù)可以推動社會進步。9.B解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理?！笨芍?，大數(shù)據(jù)可以提高政府管理水平。10.D解析：根據(jù)原文“大數(shù)據(jù)可以挖掘用戶行為數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務，提高用戶體驗。同時，大數(shù)據(jù)也可以幫助政府提高公共服務效率，改善社會治理?！笨芍?，大數(shù)據(jù)可以促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。二、古詩文閱讀1.王安石，北宋解析：根據(jù)詩句“王安石”可知，這首詩的作者是王安石，屬于北宋時期。2.表達了詩人對國家前途的憂慮和對先帝的懷念。解析：根據(jù)詩句“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也?！笨芍娙藢仪巴镜膽n慮；根據(jù)詩句“蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也?！笨芍?，詩人對先帝的懷念。3.北宋時期，王安石變法失敗，國家面臨危機，詩人因此表達了對國家前途的憂慮和對先帝的懷念。解析：根據(jù)詩句“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也?！笨芍醢彩兎ㄊ?，國家面臨危機；根據(jù)詩句“蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也?！笨芍娙藢ο鹊鄣膽涯?。4.不畏浮云遮望眼，表示詩人不懼困難，堅定信念；自緣身在最高層，表示詩人身處高位，有遠見卓識。解析：根據(jù)詩句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！笨芍?，詩人不畏困難，堅定信念；根據(jù)詩句“自緣身在最高層。”可知，詩人身處高位，有遠見卓識。5.五言絕句，押韻嚴格，平仄協(xié)調(diào)。解析：根據(jù)詩句“飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！笨芍?，這是一首五言絕句，押韻嚴格，平仄協(xié)調(diào)。6.運用了托物言志、比喻等手法。解析：根據(jù)詩句“飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升?！笨芍?，詩人借“飛來山”和“雞鳴見日升”來比喻自己的抱負；根據(jù)詩句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！笨芍娙诉\用了比喻手法。7.飛來山上千尋塔，表示山峰高聳，寓意詩人志向高遠。解析：根據(jù)詩句“飛來山上千尋塔?！笨芍?，詩人用“千尋塔”來形容山峰高聳，寓意自己的志向高遠。8.聞說雞鳴見日升，表示詩人對未來充滿希望。解析：根據(jù)詩句“聞說雞鳴見日升?！笨芍?，詩人聽到雞鳴，看到日升，寓意對未來充滿希望。9.不畏浮云遮望眼，表示詩人不懼困難，堅定信念。解析：根據(jù)詩句“不畏浮云遮望眼。”可知，詩人不畏困難，堅定信念。10.自緣身在最高層，表示詩人身處高位，有遠見卓識。解析：根據(jù)詩句“自緣身在最高層?！笨芍?，詩人身處高位，有遠見卓識。三、文言文閱讀1.A.崩殂：死亡；B.疲弊：疲憊；C.殊遇：特殊的待遇；D.菲?。狠p薄解析：根據(jù)詞語在文中的含義，可知A項“崩殂”表示死亡；B項“疲弊”表示疲憊；C項“殊遇”表示特殊的待遇；D項“菲薄”表示輕薄。2.C解析：根據(jù)句子成分和語法結構，可知C項“忠志之士忘身于外者蓋追先帝之殊遇”斷句正確。3.D解析：根據(jù)原文內(nèi)容，可知D項“文中未提及作者對皇帝的評價”不正確。4.D解析：根據(jù)原文內(nèi)容，可知D項“文中未提及作者對皇帝的評價”不正確。5.B解析：根據(jù)原文內(nèi)容，“以塞忠諫之路也”表示不應該堵塞忠臣進諫的道路，與B項“以塞忠諫之路也，表示不應該堵塞忠臣進諫的道路”相符。6.D解析：根據(jù)原文內(nèi)容，“恢弘志士之氣”表示要激發(fā)有志之士的士氣，與D項“恢弘志士之氣，與作者的觀點相反”不符。7.D解析：根據(jù)原文內(nèi)容，“不宜妄自菲薄”表示不應該輕視自己，與D項“不宜妄自菲薄，與作者的觀點相反”不符。8.D解析：根據(jù)原文內(nèi)容，“誠宜開張圣聽”表示應該廣泛聽取意見，與D項“誠宜開張圣聽，與作者的觀點相反”不符。9.D解析：根據(jù)原文內(nèi)容，“以光先帝遺德”表示要繼承和發(fā)揚先帝的遺德，與D項“以光先帝遺德，與作者的觀點相反”不符。10.D解析：根據(jù)原文內(nèi)容，“恢弘志士之氣”表示要激發(fā)有志之士的士氣，與D項“恢弘志士之氣，與作者的觀點相反”不符。四、作文（答案略）五、語言運用1.