小學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會作文（精選5篇）小學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會作文篇1雷鋒，在這個世界只活了20xx年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實多么高尚，多么光彩!對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒意義啊。在雷鋒的后面，緊接著許多的人，他們不是為自己，而是為了他人，能給給別人幸福，讓自己得到快樂，用辛勞的汗水，不求汗馬之勞，更不為名義，他們就是雷鋒的背影!在一個炎熱的天底下，太陽發(fā)出了毒辣的針刺，使得周圍的人都汗流浹背，甚至是都脫開衣服了，徑直的用扇子給自己散熱!有一個小女孩，她匆匆忙忙地走過了一群人的背后，她手里提著一個黑色的袋子，里面還時不時發(fā)出點“鏗鏗”響的聲音，臉上的表情顯得很急。她在人群底下竄來竄去，不一會兒，袋子里竟然“胖”了來，里面的聲音更響了沒有一個人知道她是在干什么，并且他們因為在這種環(huán)境下也沒有注意到這個小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯，顯得就像是個小魔女，不過身上卻帶著甜甜的蜜意，太陽的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風(fēng)的人群中!她走上了一格階梯，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個綠色的瓶子躺在那里，她的腳步加快了，她趕忙撿起來，一彎、一拿、一放，依舊的動作，把瓶子裝進了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了，身后卻是一片干干凈凈的天堂!沒有人知道她這是在干什么，或許會有人想她應(yīng)該是一個撿破爛的，但是從她身上看來，一點都不像，人們都努力地思考小女孩的身份!小女孩把黑袋子放在了一個老婆婆和一個老公公的旁邊，嘴里嘟囔著：“老爺爺，老婆婆，您們身體不舒服嘛，就不要做這些，我會幫您的，您們就好好休息就行啦”說完，那個小妹妹笑起來了，她笑得很甜，很甜，感覺是一股清泉，給那些覺得炎熱的人，洗去了余熱，讓人頓時覺得涼快起來!此后，小女孩每天都在人群中出現(xiàn)，她的身影逐漸留在每一個的人心中。雷鋒的背影，是每個人都可以擁有的，只要你為別人幸福，為自己快樂，那么你也是一個雷鋒!小學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會作文篇2前幾天，同學(xué)借我一本書，名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書，便放到一邊，沒去管它。可過了一段時間，我實在閑得沒事干了，便拿出《雷鋒的故事》來讀。唉!真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車?！边@不禁使我想起了以前看過的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執(zhí)行任務(wù)后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責(zé)?！闭f完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經(jīng)跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。通過這個故事，使我想到了一句賢文：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話的意思是：千萬別以為這件好事太小而不去做，也不要認為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現(xiàn)了一位中國軍人的素質(zhì)修養(yǎng)。他已成了新一代青年的學(xué)習(xí)榜樣，他們正向雷鋒精神靠齊，做一個真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣······”看來，人們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心已永不悔改了，他們誓死做個“活雷鋒”?？墒牵咸觳痪鞈俸萌?，雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中因公殉職，英年22歲。事后，就連毛主席也為他題字：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”此外，國家已把每年的三月份定為“學(xué)雷鋒月”，幫助更多人去學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻，樂于助人。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，只有將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，生命才更有意義!”雷鋒小學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會作文篇3雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。用現(xiàn)在的話來說，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習(xí)的。時代需要雷鋒精神。在社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風(fēng)氣，也腐蝕了時代肌體。雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今，我們正為構(gòu)建和諧社會而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。弘揚雷鋒精神，需要在兩個層面狠抓落實：一是公職人員的率先垂范，黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨，這和雷鋒精神有著高度的契合，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界，企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟實力，更需要像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責(zé)任。此外，千千萬萬普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細流而成江海。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。小學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會作文篇4清晨，陽關(guān)明媚，太陽高照，隨著鳥兒歡快的叫聲，踏著輕盈的腳步，背著書包，邁向?qū)W校。你看，如今祖國早已沒有了戰(zhàn)爭，聞不到彌漫的硝煙，看不到散落一地的彈片，祖國不在貧窮落后，唯有的只是那新鮮的空氣，快樂的氣息，以前的一切一切都將改變，唯獨那雷鋒精神在那弘揚。伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的腳步，也預(yù)兆著我們?nèi)潞霌P雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息...你可否知道，弘揚雷鋒精神的美德;你可否知道，這種美的內(nèi)在;你可否知道，尚能擁有這種美是多么的快樂!雷鋒精神無處不在，公交車上的一次的讓位;在家里父母勞累時幫他們錘錘肩;教室里同學(xué)有困難時，主動幫助他們;校園里看到老師主動問好!這些普普通通的小事就是雷鋒精神!若能擁有這種美該多好!其實弘揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不困難。我們并不用舍身救人，在戰(zhàn)場上為祖國和人民奮勇殺敵，做出對祖國巨大的貢獻，因為那些早已成為過去，只要做好自己每件力所能及的事，就是弘揚雷鋒精神。我想雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風(fēng)塵仆仆，風(fēng)暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險毫不動搖...一代一代傳承著它的可貴可敬的精神?，F(xiàn)在祖國強大了，那些不好都已成為歷史，瞬息了;我希望在我們強大的祖國里能傳承中華歷史的傳統(tǒng)美德，把它發(fā)揚光大，永永遠遠的傳承...。雷鋒叔叔曾說過““螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘?！倍抢卒h精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發(fā)現(xiàn)它真正意義上的強大!春天的風(fēng)兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，柳暗花明...伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一起學(xué)習(xí)雷鋒精神...弘揚雷鋒精神!小學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會作文篇5三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，胡宏章同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶;王婷婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。當時有同學(xué)還揚言要報復(fù)，但王婷婷沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結(jié)果，惡勢力最終要向正義低頭!她用實際行動證明了這一點，為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。又如王圓圓同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助章圣軍同學(xué)等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。四、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時間做好事'五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學(xué)雷鋒實踐活動植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學(xué)生為校園綠化獻愛心的捐資活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依