2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）文言文閱讀技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、判斷題（每小題2分，共10分）1.古文中的“矣”字相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“了”字。2.古文中，“吾”字可以指代任何人。3.“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？’”中的“學(xué)而”是指學(xué)習(xí)的內(nèi)容。4.“不恥下問”中的“恥”字的意思是羞恥。5.“千里之行，始于足下”出自《老子》。6.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“或”字表示選擇。7.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中的“若”字的意思是好像。8.“問渠那得清如許？為有源頭活水來”中的“那得”意思是哪里得到。9.“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng)》。10.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中的“兮”字是句末語氣詞。二、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪個詞不屬于古代漢語中的虛詞？A.而且也B.雖然然C.雖然D.雖然2.下列哪句話中的“其”字不是代詞？A.江水之清，可以鑒形；而青草之色，可以鑒心。B.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。C.其作也雨，其止也風(fēng)。D.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。3.下列哪句話中的“之”字不是結(jié)構(gòu)助詞？A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。B.水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。C.桃之夭夭，灼灼其華。D.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”4.下列哪句話中的“矣”字表示感嘆？A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。C.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！盌.青青子衿，悠悠我心。5.下列哪句話中的“乎”字不是句末語氣詞？A.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”B.君子成人之美，不成人之惡。C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。6.下列哪句話中的“其”字是代詞？A.水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。B.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。C.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。D.青青子衿，悠悠我心。7.下列哪句話中的“矣”字表示肯定？A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。C.子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！盌.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。8.下列哪句話中的“之”字是結(jié)構(gòu)助詞？A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。B.水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。C.桃之夭夭，灼灼其華。D.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”9.下列哪句話中的“乎”字是句末語氣詞？A.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”B.君子成人之美，不成人之惡。C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。10.下列哪句話中的“其”字是代詞？A.水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。B.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。C.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。D.青青子衿，悠悠我心。三、閱讀題（每小題5分，共15分）閱讀下列文言文，回答問題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺啵瑺柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！秉c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹酰繝栄院?？唯，與與者，吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！保?）請解釋下列詞語在文中的意思。（每空1分，共4分）①攝乎大國之間②因之以饑饉③如會同④假輿馬者（2）請翻譯下列句子。（每空2分，共4分）①方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。②君子生非異也，善假于物也。（3）請根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。（每題2分，共4分）①孔子對四位弟子的回答有何看法？②孔子為什么說“君子生非異也，善假于物也”？四、填空題（每空1分，共10分）1.《論語》中，孔子提出了“學(xué)而時習(xí)之，_______”的名言。2.“溫故而知新，可以為_______矣?！背鲎浴墩撜Z》。3.“知之者不如好之者，_______?！背鲎浴墩撜Z》。4.“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，_______?！背鲎浴墩撜Z》。5.“_______之至，民之死也?！背鲎浴睹献印?。6.“_______，人恒愛之；_______，人恒敬之。”出自《孟子》。7.“_______者，天下之達(dá)道也；_______者，天下之達(dá)德也；_______者，天下之至善也?！背鲎浴洞髮W(xué)》。8.“_______，勿以善小而不為；_______，勿以惡小而為之?！背鲎浴盾髯印?。9.“_______，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！背鲎浴抖Y記》。10.“_______，其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣?！背鲎浴缎⒔?jīng)》。五、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述《論語》中“仁”的概念及其在孔子思想體系中的地位。2.簡述《孟子》中“性善論”的主要觀點(diǎn)。3.簡述《大學(xué)》中“修身齊家治國平天下”的思想內(nèi)涵。六、論述題（10分）結(jié)合《論語》、《孟子》、《大學(xué)》等經(jīng)典，論述古代儒家思想對現(xiàn)代社會的啟示。要求結(jié)合實(shí)際，論述清晰，不少于300字。本次試卷答案如下：一、判斷題1.錯誤。古文中的“矣”字相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“了”字，但并非所有情況都如此。2.錯誤?！拔帷弊衷诠盼闹型ǔＶ刚f話者自己。3.正確?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”出自《論語》。4.正確?！安粣u下問”中的“恥”字的意思是羞恥。5.正確。“千里之行，始于足下”出自《老子》。6.正確?！盎颉弊衷谶@里表示選擇。7.正確?！叭簟弊衷谶@里的意思是好像。8.錯誤?！澳堑谩痹谶@里的意思是哪里得到。9.正確?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心”出自《詩經(jīng)》。10.正確?！百狻弊衷谶@里是句末語氣詞。二、選擇題1.B.“雖然然”中的“然”字是形容詞詞尾。2.D.“其作也雨，其止也風(fēng)”中的“其”字是代詞。3.C.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”中的“其”字是代詞。4.A.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“矣”字表示感嘆。5.D.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中的“乎”字是句末語氣詞。6.A.“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”中的“其”字是代詞。7.B.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中的“矣”字表示肯定。8.B.“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”中的“之”字是結(jié)構(gòu)助詞。9.A.“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？’”中的“乎”字是句末語氣詞。10.D.“青青子衿，悠悠我心”中的“其”字是代詞。三、閱讀題（1）①攝乎大國之間：夾在大國之間。②因之以饑饉：接著又遭受饑荒。③如會同：或者諸侯會盟及朝見天子。④假輿馬者：借助車馬的人。（2）①方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民：如果是在方圓六七十里或者五六十里的國家，我去做官，等到三年，就可以使百姓富足。②君子生非異也，善假于物也：君子的資質(zhì)秉性跟一般人沒什么不同，（只是君子）善于借助外物罷了。（3）①孔子對四位弟子的回答有所保留，認(rèn)為他們的回答過于簡單，缺乏深度。②孔子認(rèn)為君子的生活并非與常人不同，而是因?yàn)樗麄兡軌蛏朴诮柚馕?，利用周圍資源來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四、填空題1.不亦說乎2.可以為師3.好之者4.其不善者而改之5.獨(dú)立6.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼7.仁，義，禮8.勿以善小而不為，勿以惡小而為之9.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動10.敬老尊賢五、簡答題1.《論語》中“仁”的概念強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧關(guān)系，是孔子思想體系的核心。仁是一種道德品質(zhì)，包括慈愛、仁慈、寬容等，是君子應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。2.《孟子》中的“性善論”認(rèn)為人的本性是善良的，人們之所以表現(xiàn)出惡行，是因?yàn)槭艿酵饨绛h(huán)境的影響。孟子主張通過教育和修養(yǎng)來發(fā)揚(yáng)人的善性。3.《大學(xué)》中的“修身齊家治國平天下”思想強(qiáng)調(diào)個人修養(yǎng)的重要性，認(rèn)為個人修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)家庭和諧、國家治理和社會安定的基礎(chǔ)。六、論述題古代儒家思想對現(xiàn)代社會的啟示主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.仁愛精神：強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧關(guān)系，提倡關(guān)愛他人，反對暴力和仇恨，對于構(gòu)建和諧社會具有重要意義。2.教育觀念：儒家思想強(qiáng)調(diào)教育的重要性，認(rèn)為教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑，對于提高國民素