活動搭建方案（精選18篇）活動搭建方案篇1一、活動目標(biāo)通過樂高積木的搭建活動，培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力，訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：動手動腦，我最樂高！2、宣傳口號：只有想不到，沒有拼不到！三、活動準(zhǔn)備1、樂高玩具2、每組至少兩名教師3、活動的獎品和禮品4、準(zhǔn)備場地、布置學(xué)生到位的場地四、活動內(nèi)容（一）搭建演示由教師或者高年紀(jì)學(xué)生搭建各種樣式的樣板供學(xué)生參觀（二）完美復(fù)制（第一次計分20%）游戲規(guī)則：每組選取5名學(xué)生，其中兩名學(xué)生負(fù)責(zé)去看老師或者高年級學(xué)生搭建的模型，用口頭表達(dá)的方式表述給組員聽，另外三名組員根據(jù)對方表達(dá)的意思復(fù)制出老師的模型，看看那組復(fù)制得又快又好。（三）看看誰更高（第二次計分30%）游戲規(guī)則：每組5名學(xué)生，在規(guī)定時間內(nèi)看哪組搭得最高；同樣高度的，比比哪組搭得最有型。（四）創(chuàng)新夢工廠（第三次計分50%）游戲規(guī)則：根據(jù)自己的愛好自由搭建，比比誰搭得最有創(chuàng)意。（組員要口述所搭建模型的含義，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。）五、獎勵每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出，給予相應(yīng)的獎勵和獎品?；顒哟罱ǚ桨钙?一、活動目的：“撲克牌搭建”活動是一項集動手、動腦、娛樂于一體的活動。它是對學(xué)生規(guī)劃設(shè)計能力、動手實踐能力，相互配合能力的'挑戰(zhàn)。二、活動時間：20xx年12月5日（周三）三、活動地點：一樓餐廳四、活動對象：六年級學(xué)生五、觀看對象：學(xué)生六、活動規(guī)則：1、每班選拔出5組參加學(xué)校比賽，每組2人。2、參賽小組需自備2副嶄新的撲克牌，不能有任何折痕，每副54張。3、比賽過程中允許將撲克牌彎折，但不得折斷、剪斷及其他任何加工，設(shè)計、搭建一個撲克牌高塔，高塔最多只能使用54張牌。搭建完成后，參賽選手可舉手示意裁判來量高度，但紙塔必須在不借助外力的情況下保持30秒。以最后高度決定名次，若高度相同者，看誰的用時少，用時少者為勝。4、比賽時間：25分鐘內(nèi)完成搭塔，20組同時開始。5、評獎方法：參賽小組一共為20組，評出一、二、三等獎若干名。七、評委成員：共4人。每人負(fù)責(zé)五組計時、量高度。許麗敏1—5組趙愛霞6—10組張華11—15組周偉娟16—20組攝影：裴穎活動搭建方案篇3蘭州化工公司文件中心文化宮維修改造工程，因施工需要觀眾廳，前廳裝飾吊頂及墻面。需在原有砼地面上臨時搭建扣件式鋼管滿堂腳手架，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)合理，安全適用，確保質(zhì)量，特制定以下措施和方案：一、采用ф48×鋼管，鋼管的尺寸、表面的質(zhì)量和外形須符合鋼結(jié)構(gòu)要求。二、扣件應(yīng)在螺栓擰緊扭力矩大時，不得發(fā)生破壞。三、縱向水平桿、橫向水平桿、腳手板的要求：（1）縱向水平桿宜設(shè)置在立桿內(nèi)側(cè)，其長度不宜小于3跨。（2）使用竹串腳手板時，縱向水平桿應(yīng)作為橫向水平桿的支柱，用直角扣件固定在立桿上。（3）主節(jié)點處必須設(shè)置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接且嚴(yán)禁拆除。（4）作業(yè)層腳手板應(yīng)鋪滿、鋪穩(wěn)、腳手板應(yīng)設(shè)置在立桿橫向水平桿上（根據(jù)腳手板長3m而定），腳手板兩端應(yīng)用鍍鋅鋼絲固定在縱向水平桿上。四、立桿要求：（1）每根立桿底部就設(shè)置底墊或墊板。（2）腳手架必須設(shè)置掃地桿。（3）腳手架底層步距不宜大于2m。（4）立桿接長除頂層頂步外，其余接頭必須采用對接扣件連接。五、剪力撐與橫向斜撐（1）每道剪力撐寬度不應(yīng)小于4跨，且不應(yīng)小于6m，斜桿與地面的傾角宜在45度—260度之間（根據(jù)現(xiàn)場圓弧造型建筑物的情況下，剪力撐寬度、長度、角度應(yīng)現(xiàn)場而定以規(guī)范為主為參考搭設(shè)）（2）剪力撐斜桿的接長宜采用搭接。（3）現(xiàn)有建筑物離高度不超過20m，但在外側(cè)面的兩端各設(shè)置一道剪力撐，并應(yīng)有底至頂連續(xù)設(shè)置。（4）剪力撐桿應(yīng)用施轉(zhuǎn)扣件固定在與之相交的橫向水平桿的伸出端或力桿上，旋轉(zhuǎn)扣件中心線至立節(jié)點的距離不宜大于150mm。橫向斜撐應(yīng)在同一節(jié)向，由底至頂層呈之字型連續(xù)布置。六、設(shè)置計算（1）縱向水平桿，橫向水平桿計算，腳手架為ф48×的Q235—A鋼管其抗剪承載力為：[V]=Afv/K1=×120N/mm2/=一般縱向橫向水平桿上的荷載由一只扣件傳遞，一只扣件的抗滑承載力設(shè)計值只有遠(yuǎn)小于[V]，故只要滿足件的抗滑力計算條件，桿件抗剪力也肯定滿足。（2）立桿的`穩(wěn)定性不組合荷載時：N/￠A≤f組合風(fēng)荷載時：N/￠A＋MW/W≤f立桿的軸力設(shè)計值N，公式計算不組合風(fēng)荷載時：N=（NG1K＋NG2K）＋ΣNQK組合風(fēng)載時：N=（NG1K＋NG2K）＋×ΣNQK由風(fēng)荷載設(shè)計值產(chǎn)生立桿段彎距：Mw=×=×/10立桿基礎(chǔ)底面的平均壓力應(yīng)滿足:P≤fg地基承載力設(shè)計值應(yīng)為:P=N/A根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GBJ9)的規(guī)定,以及查表數(shù)字計算，現(xiàn)場建筑物造型結(jié)構(gòu)，《建筑施工扣件鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》搭建安全使用腳手架。七、安全管理（1）腳手架搭設(shè)人員必須是經(jīng)過按現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》GB5036考核合格的專業(yè)架子工。上崗人員應(yīng)定期體檢，合格方可持證上崗。（2）搭設(shè)腳手架人員必須戴安全帽、系安全帶、穿防滑鞋。（3）腳手架的安全檢查有維護(hù)，應(yīng)按規(guī)范規(guī)定進(jìn)行。安全網(wǎng)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定搭設(shè)和拆除。（4）在腳手架使用期間，嚴(yán)禁拆除下列桿件：①主節(jié)點處的縱、橫向水平桿，縱、橫向掃地桿；②搭設(shè)腳手架時，臨時通道應(yīng)防止墜物傷人的防護(hù)措施。③在腳手架上進(jìn)行電、氣焊作業(yè)時，必須有防火措施和專人看守。④工地臨時用電線路的架設(shè)及腳手接地，避雷措施等，應(yīng)按現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ46）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。⑤搭拆腳手架時，地面應(yīng)設(shè)圍欄和警戒標(biāo)志，并派專人看守，嚴(yán)禁非操作人員入內(nèi)。八、拆除（1）拆除腳手架前的準(zhǔn)備工作應(yīng)符合下列規(guī)定：①應(yīng)全面檢查腳手架的扣件連接、連墻件、支撐體系等是否符合結(jié)構(gòu)要求；②應(yīng)根據(jù)檢查結(jié)果補充完善施工組織設(shè)計中的拆除順序和措施，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后方可實施；③應(yīng)由單位工程負(fù)責(zé)人進(jìn)行拆除安全技術(shù)交底；④應(yīng)清除腳手架上雜物及地面障礙物。（2）拆除腳手架時應(yīng)符合下列規(guī)定：①拆除作業(yè)必須由上而下逐層進(jìn)行，嚴(yán)禁上下同時作業(yè)；②連墻件必須隨腳手架逐層拆除，嚴(yán)禁先將連墻件整層或數(shù)層拆除后再拆除腳手架；分段拆除高差不應(yīng)大于兩步，如高差大兩步，應(yīng)增設(shè)連墻件加固；③當(dāng)腳手架拆至下部最后一根長立桿的高度（約）時，應(yīng)先在合適位置搭設(shè)時，應(yīng)先在適當(dāng)位置搭設(shè)臨時拋撐加固后，在拆除連墻件；④當(dāng)腳手架采取分段、分立面拆除時，對不拆除的腳手架兩端，應(yīng)按規(guī)范的規(guī)定設(shè)置連墻件和橫向斜撐加固。（3）卸料時應(yīng)符合下列規(guī)定：①各構(gòu)配件嚴(yán)禁拋擲至地面；②運至地面的構(gòu)配件應(yīng)按本規(guī)范的規(guī)定及時檢查、整修與保養(yǎng)，并按品種、規(guī)格隨時碼堆存放。九、詳細(xì)搭建見附圖?；顒哟罱ǚ桨钙?為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，選樹典型，發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，勇于爭先的進(jìn)取精神；為形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；經(jīng)學(xué)校研究決定從3月份開始開展“進(jìn)步之星”評比活動。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育序列教育活動為基礎(chǔ)。加大我校德育教育的力度，進(jìn)一步增強對學(xué)生的榜樣教育，鞏固德育教育的成果。切實將我校的文明禮儀養(yǎng)成教育活動落到實處，上新臺階。二、活動的原則重在參與，鼓勵進(jìn)??；量化目標(biāo)，靈活選擇；強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)；注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)揮特長。三、活動口號弘揚正能量，自豪我是“星”！四、評選對象全體在校學(xué)生五、評選項目（一）德育序列：或德之星“禮儀之星”“孝敬之星”“尊師之星”“助人之星”“自強之星”“守紀(jì)之星”“節(jié)約之星”“勇敢之星”“奉獻(xiàn)之星”“環(huán)保之星”（二）智育序列：或智之星“進(jìn)步之星”“進(jìn)步之星”“讀書之星”“數(shù)學(xué)之星”“英語之星”“歷史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化學(xué)之星”“時政之星”“信息之星”“創(chuàng)造之星”（三）體育序列：或體之星“運動之星”“鍛煉之星”“速度之星”（四）美育序列：或美之星“演唱之星”“舞蹈之星”“器樂之星”“繪畫之星”“書法之星”“（五）勞育序列：或勞之星“勞動之星”“管理之星”六、評選條件（一）基本條件1.凡申報“進(jìn)步之星”的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。2.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，表現(xiàn)良好。3.思想品德優(yōu)秀，愛校愛班，熱心為集體做好事，在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)良好，在班內(nèi)、年級內(nèi)均能起到榜樣作用。4.積極參加各級各類文體活動、競賽等，為班級及學(xué)校爭得榮譽。5.擔(dān)任班、團(tuán)干部（包括科代表）熱心負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)良，受到老師同學(xué)好評。條件：1、2、3為必備條件，具備條件4、5中任一條者優(yōu)先參評。對有下列行為的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次本學(xué)期不予參評：1、隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者；2、不按時打掃衛(wèi)生者；參加勞動、活動不積極者3、有損壞公物，攀折花草樹木行為者；4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語者；5、不按規(guī)定穿校服，佩帶首飾，留長發(fā)怪發(fā)、儀容儀表不合學(xué)校要求者；6、進(jìn)入網(wǎng)吧、茶屋、咖啡屋、迪廳、游戲廳等“未成年人不適宜”場所者；7、參與打架、抽煙、喝酒者；8、頂撞老師、侮辱同學(xué)者；9、個人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃現(xiàn)象者；10、有遲到、曠課行為者；考試作弊者。11、經(jīng)常不完成作業(yè)者；抄襲他人作業(yè)者。（二）必備條件德育序列：1、禮儀之星講文明，懂禮貌，對人主動問好,尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助，相互合作。衣著整潔，儀表端莊，舉止文明，尊重他人，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習(xí)慣。2、孝敬之星孝敬長輩，敬老愛老；能主動分擔(dān)家務(wù)，有心事主動和父母說經(jīng)常與父母聊天交流，碰到一些重大的事情，能和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見；為父母節(jié)約每一分錢，不浪費、不攀比；努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報在校學(xué)習(xí)和生活情況，不讓父母操心。3、尊師之星尊敬師長，是老師的得力助手。尊重老師，見到老師主動行禮或問好。遵守課堂紀(jì)律，能誠懇的給老師提意見。上課認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師的問題。對待老師的批評和建議能虛心接受并改進(jìn)。4、助人之星關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于助人，拾金不昧，經(jīng)常自覺做好事，積極參加社會公益活動。5、自強之星生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。6、守紀(jì)之星認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊時速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場時按指揮退場。遵守各項規(guī)章制度。自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不打架斗毆。上下樓靠右行，不亂串樓層、教室。愛惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。遇到意外事會想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會保護(hù)自己，不讓自己受傷害。7、節(jié)約之星愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，生活用品，做到不亂丟衣褲鞋帽、校牌，平時能節(jié)水、節(jié)電，做到不亂花零用錢、不亂買零食（不帶零食進(jìn)校），生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場。8、勇敢之星在課堂上、公共場合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的見解，學(xué)習(xí)生活中碰到挫折、遇到困難能正確對待，勇敢克服，在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言，出面制止。9、奉獻(xiàn)之星熱愛集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想，經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn)，有典型事跡。10、環(huán)保之星保持個人衛(wèi)生的整潔。不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品，不帶食品進(jìn)校園。不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。保持教室、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。智育序列：1.進(jìn)步之星具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時到班上課，不無故遲到、早退、曠課。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。在每次重大考試中，成績名列前茅。2.進(jìn)步之星上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，能按時獨立完成作業(yè)，積極進(jìn)去，勇于探索，不放過疑難問題。勝不驕，敗不餒。有效利用零星時間，多學(xué)知識，多讀課外書。通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，在較短時期內(nèi)個人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著。逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力較強，能影響和帶動他人共同進(jìn)步。3.讀書之星有一定的課外閱讀量。有濃厚的課外閱讀興趣。如：積極參加閱讀活動，閱讀內(nèi)容廣泛，有個人的閱讀傾向，能影響帶動同學(xué)參與閱讀等。有較好的閱讀習(xí)慣。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書評的習(xí)慣等。有讀書筆記、心得。讀書筆記、心得真實感人、有獨特見解，讀書卡圖文并茂、記錄清楚。才藝之星：4.數(shù)學(xué)之星對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚興趣,喜歡攻克數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。5.英語之星對學(xué)習(xí)英語有濃厚興趣,詞匯量多,在英語口語和寫作方面有特長，英語成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。6.歷史之星對學(xué)習(xí)歷史有濃厚興趣,喜歡探索歷史知識，歷史成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)歷史。7、地理之星對學(xué)習(xí)地理有濃厚興趣,喜歡探索地理知識，地理成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)地理。8、生物之星對學(xué)習(xí)生物有濃厚興趣,喜歡探索生物知識，生物成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)生物。9、物理之星對學(xué)習(xí)物理有濃厚興趣,喜歡探索物理知識，物理成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)物理。10、化學(xué)之星對學(xué)習(xí)化學(xué)有濃厚興趣,喜歡探索化學(xué)知識，化學(xué)成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)。11、時政之星關(guān)注時政熱點，對學(xué)習(xí)政治有濃厚興趣,喜歡探索政治知識，政治成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)政治。12、信息之星能夠熟練掌握計算機(jī)的運用，正確使用計算機(jī)，在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。13、創(chuàng)造之星對科學(xué)有強烈的興趣愛好，有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實驗，動手操作能力強，并且有自己的發(fā)明或作品設(shè)計，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)。體育序列：1、運動之星熱愛體育活動，在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操等方面有一項專長，在校級或以上的比賽中取得過優(yōu)異成績。2、鍛煉之星日常生活中能堅持體育鍛煉，有著積極良好心理狀態(tài)，能帶動其他同學(xué)參加體育鍛煉。3、速度之星喜歡跑步運動，速度快，并且能將運動精神貫穿到日常生活中來，平常做事不拖沓，能第一時間完成各種事情。美育序列：1、演唱之星熱愛藝術(shù)，喜歡演唱，具備一定的文藝表演才能；積極參加各種演唱類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動，并能在活動中出謀策劃。2、舞蹈之星熱愛藝術(shù)，喜歡舞蹈，具備一定的文藝表演才能；積極參加各種舞蹈類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動，并能在活動中出謀策劃。3、器樂之星熱愛器樂演奏，擅長至少一種樂器演奏；積極參加各種器樂類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動，并能在活動中出謀策劃。4、繪畫之星熱愛繪畫，具備一定的繪畫才能；積極參加各類的繪畫比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校繪畫活動，并能在活動中出謀策劃。5、書法之星熱愛書法，具備一定的書法功底；積極參加各種書法類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W?；顒?，并能在活動中出謀策劃。勞育序列：1、勞動之星熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動。勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、管理之星以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能創(chuàng)造性地開展工作，是老師的好幫手,為班級管理做出優(yōu)異成績的班團(tuán)干部。七、評選獎勵辦法1、各班于第二周內(nèi)根據(jù)每種“進(jìn)步之星”的評選條件，進(jìn)行民主評議，確定人選后自行準(zhǔn)備事跡材料（必須有不少于100字的文字介紹，最好有照片、視頻等輔助材料）上報級部，每種“進(jìn)步之星”限報1人，情況必須屬實！2、級部于第三周匯總后上交學(xué)校團(tuán)委，每種“進(jìn)步之星”限報3人。3、學(xué)校團(tuán)委組織評選，最終評選結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、升旗儀式上公布并表彰獎勵，本項活動納入文明班級考評，學(xué)生評選結(jié)果納入綜合素質(zhì)評定。4、每月學(xué)校團(tuán)委制作“進(jìn)步之星”展板，對遴選“進(jìn)步之星”的學(xué)生進(jìn)行宣傳表揚。5、學(xué)期末，學(xué)校將在“進(jìn)步之星”人員中組織評選高新區(qū)實驗學(xué)?！笆筮M(jìn)步之星”，并進(jìn)行表彰獎勵，張貼學(xué)校宣傳欄?；顒哟罱ǚ桨钙?活動介紹：1.活動主題：“粽”有人在等你!2.活動目的：獲取新資源、提升業(yè)績3.活動時間：6月x日-6月x日活動形式：1.活動工具銷售推“刮刮卡”營銷活動2.活動內(nèi)容運用“銷售推”小程序上“刮刮卡”營銷活動，客戶參與刮獎即可有機(jī)會獲獎，讓客戶轉(zhuǎn)發(fā)小程序給好友，還可以再獲得一次刮獎機(jī)會。獎項設(shè)置：體驗，名額(50個)?；顒哟罱ǚ桨钙?施工組織設(shè)計、施工方案審批程序1、施工組織設(shè)計、施工方案由項目負(fù)責(zé)人主持編制，封面有編制、審核、批準(zhǔn)人三方簽字，技術(shù)處蓋章。2、施工組織設(shè)計編制后，分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核，送總公司相關(guān)處室會簽（附件一），同意后總工程師批準(zhǔn)。封面及審批表（省資料TJ1.4表）中審核意見欄簽分公司技術(shù)負(fù)責(zé)人或直屬項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人及總公司技術(shù)處審核人員名字。3、施工方案編制后，分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核蓋章后總工程師批準(zhǔn)。4、危險性較大的分部分項專項方案（內(nèi)容見附件二、附件三），編制內(nèi)容統(tǒng)一為：（1）工程概況：危險性較大的分部分項工程概況、施工平面布置、施工要求和技術(shù)保證條件。（2）編制依據(jù)：相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖紙（國標(biāo)圖集）、施工組織設(shè)計等。（3）施工計劃：包括施工進(jìn)度計劃、材料與設(shè)備計劃。（4）施工工藝技術(shù)：技術(shù)參數(shù)、工藝流程、施工方法、檢查驗收等。（5）施工安全保證措施：組織保障、技術(shù)措施、應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)測監(jiān)控等。（6）勞動力計劃：專職安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等。（7）計算書及相關(guān)圖紙。專項方案編制完整由分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核符合要求，送總公司技術(shù)、安全、質(zhì)量處審核，在審批表（省資料TJ1.4表）審核意見欄簽署意見，經(jīng)審核合格的，總工程師簽字。附錄二方案不需要專家論證；附錄三方案需專家論證（常州地區(qū)深基坑支護(hù)設(shè)計方案需由業(yè)主送審圖中心審核可行后才能編制專項方案）。5、實行施工總承包的專項方案，應(yīng)當(dāng)由總承包單位總工程師及相關(guān)專業(yè)承建單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字。專家論證會由總承包單位組織召開。參加專家論證的人員見附件四。施工單位根據(jù)專家論證意見修改完善專項方案，并經(jīng)施工單位總工程師、項目總監(jiān)理工程師、建設(shè)單位項目負(fù)責(zé)人簽字后，方可組織施工（總承包的工程同時也應(yīng)有專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字）。6、由專業(yè)單位施工的分部（分項）工程或?qū)ｍ椆こ蹋ㄔ谥袠?biāo)通知書、合同范圍內(nèi)）的施工方案，應(yīng)由專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人授權(quán)的技術(shù)人員審批，再由分包單位報方案，項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核蓋章后，送總公司質(zhì)量處審核登記（提供分包單位資質(zhì)、分包合同、安全協(xié)議、必要時人員上崗證等資料），對于外墻保溫、門窗、幕墻等易滲漏的作業(yè)，若是甲方直接分包的需甲方提供承諾給我公司。對于危險性較大的`臨時用電方案，非龍騰公司安裝的垂直運輸機(jī)械方案等經(jīng)安全處審核同意，蓋章后報總工程師批準(zhǔn)。7、主意事項：（1）項目經(jīng)理的名字不能出現(xiàn)在審批表中；（2）如分公司技術(shù)經(jīng)理兼任項目經(jīng)理，則可以授權(quán)其他專門人員履行審核只能并簽字；（3）編制日期與批準(zhǔn)日期不能為同一天。江蘇武進(jìn)建筑安裝工程有限公司二0xx年八月三十日附件一：施工組織設(shè)計審批會簽表附件二：危險性較大的分部分項工程范圍一、基坑支護(hù)、降水工程開挖深度超過3m（含3m）或雖未超過3m但地質(zhì)條件和周邊環(huán)境復(fù)雜的基坑（槽）支護(hù)、降水工程。二、土方開挖工程開挖深度超過3m（含3m）的基坑（槽）的土方開挖工程。三、模板工程及支撐體系（一）各類工具式模板工程：包括大模板、滑模、爬模、飛模等工程。（二）混凝土模板支撐工程：搭設(shè)高度5m及以上；搭設(shè)跨度10m及以上；施工總荷載10kN/m2及以上；集中線荷載15kN/m及以上；高度大于支撐水平投影寬度且相對獨立無聯(lián)系構(gòu)件的混凝土模板支撐工程。（三）承重支撐體系：用于鋼結(jié)構(gòu)安裝等滿堂支撐體系。四、起重吊裝及安裝拆卸工程（一）采用非常規(guī)起重設(shè)備、方法，且單件起吊重量在10KN及以上的起重吊裝工程。（二）采用起重機(jī)械進(jìn)行安裝的工程。（三）起重機(jī)械設(shè)備自身的安裝、拆卸。五、腳手架工程（一）搭設(shè)高度24m及以上的落地式鋼管腳手架工程。（二）附著式整體和分片提升腳手架工程。（三）懸挑式腳手架工程。（四）吊籃腳手架工程。（五）自制卸料平臺、移動操作平臺工程。（六）新型及異型腳手架工程。六、拆除、爆破工程（一）建筑物、構(gòu)筑物拆除工程。（二）采用爆破拆除的工程。七、其它（一）建筑幕墻安裝工程。（二）鋼結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)安裝工程。（三）人工挖擴(kuò)孔樁工程。（四）地下暗挖、頂管及水下作業(yè)工程。（五）預(yù)應(yīng)力工程。（六）采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備及尚無相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的危險性較大的分部分項工程?；顒哟罱ǚ桨钙?幼兒園大型活動審批制度為規(guī)范管理，強化安全防范意識，建立有效的安全預(yù)防機(jī)制，確保幼兒的人身安全不受傷害，結(jié)合我園實際，經(jīng)園務(wù)委員會研究決定，制定《大型活動審批制度》。一、各年級不得利用節(jié)假日組織幼兒進(jìn)行大型的春游、郊游等活動。二、因教育教學(xué)工作需要，確需組織幼兒開展社會調(diào)查、社會實踐、義務(wù)幫扶等活動，在有可靠的安全保衛(wèi)措施的前提下，在幼兒園園長批準(zhǔn)，安全防范方案報幼兒園備案的情況下，上報鎮(zhèn)幼教中心批準(zhǔn)。三、在舉行大型活動之前一月，由主辦人向幼兒園提交詳細(xì)的活動申請表，其中要說明活動舉辦的`時間、場地、參加人數(shù)，及活動具體宗旨等安全制度措施?；顒咏Y(jié)束后，由主辦者交書面活動總結(jié)交幼兒園存檔（一式一份）。四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動由園長寫出申請報上級教育主管部門批準(zhǔn)后，方可實施，并由一名校級領(lǐng)導(dǎo)主抓安全防范工作。五、在活動的開展過程中出現(xiàn)安全事故，責(zé)任人要處理及時，并及時上報園主要領(lǐng)導(dǎo)，未及時上報或延誤事故處理將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任?；顒哟罱ǚ桨钙?活動目標(biāo)：1、能通過運用蘿卜原材料及輔助素材，進(jìn)行插接、印章畫的等藝術(shù)創(chuàng)造活動。2、有主動關(guān)心老人的情感。活動準(zhǔn)備：1、flash動畫欣賞《刺猬婆婆的樹》2、自制蘿卜印章若干，紅、黃、藍(lán)、綠顏料水若干。3、白蘿卜若干、火柴棒若干。活動過程：1、欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》（1）小朋友，你們想看動畫片嗎？我們來看看這個故事里發(fā)生了什么？（2）師邊播放動畫邊講述故事。（3）那棵會變的樹原來是誰呢？小刺猬變了哪些樹？（4）再次欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》，鼓勵幼兒看畫面輕輕地講述。活動搭建方案篇9一、活動目的開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時代的特點，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會、勤奮學(xué)習(xí)；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。二、活動主題讀書明理、成志于學(xué)三、活動時間、地點時間：9月17日上午8：00地點：教學(xué)樓南門前四、參加人員學(xué)校全體師生、一年級新生家長五、活動程序（一）開筆禮第一項：正衣冠（1）自正衣冠（請同學(xué)們自己整理衣冠）（音樂起）（2）互正衣冠（請鄰座同學(xué)相互整理衣冠）（3）師正衣冠（請領(lǐng)導(dǎo)教師幫助學(xué)生整理衣冠）（音樂停誦讀起）由二、三年級學(xué)生臺上誦讀如下的《弟子規(guī)》語段：（X老師負(fù)責(zé)）（X老師負(fù)責(zé)音樂）冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循分下稱家第二項：朱砂啟智請領(lǐng)導(dǎo)、老師為孩子們“啟智”。方法：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學(xué)生正額上涂上紅痣，現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師給學(xué)生點痣時要給學(xué)生以和藹的笑容，并說上你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！“你一定會更棒的`！””等祝福的話語。第三項：請四至六年級的同學(xué)為大家朗誦《少年中國說》。（X老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練）少年中國說今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！第四項：擊鼓明志擊鼓明志，“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。教師擊鼓：有請教師代表X老師先行擊鼓學(xué)生擊鼓：請學(xué)生代表上前擊鼓。師：一擊鼓，尊敬師長。生：尊敬師長；師：二擊鼓，熱愛學(xué)習(xí)。生：熱愛學(xué)習(xí)；師：三擊鼓，為校爭光。生：為校爭光。第五項：啟蒙描紅下面請X老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行啟蒙描紅。老師：寫毛筆字的坐姿，要求做到八個字：頭正、身直、臂開、足安。請學(xué)生按照老師的握筆姿勢，在紙上也寫上一個“人”字。請同學(xué)們把自已寫好的人字整齊舉起，請跟主持人大聲的朗讀：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。第六項：茶敬師親給老師敬茶：一鞠躬，感謝老師寬容恩；再鞠躬，感謝老師呵護(hù)恩；三鞠躬，感謝老師栽培恩。給父母敬茶：一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩；再鞠躬，感謝父母關(guān)懷情；三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬雙親。第七項：給新生派送紅蛋（寓意為吉祥如意，學(xué)習(xí)、生活以及今后的工作像紅蛋那樣圓滿，像紅蛋那樣火紅?。┬ｉL講話（啟蒙教育）六、具體分工安排：1、活動策劃人：2、活動主持人：3、舞臺設(shè)計、人字描紅準(zhǔn)備：4、舞臺調(diào)度：5、音響監(jiān)控：6、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓邀請：校長7、學(xué)生家長邀請：一年級班主任（致家長一封信）8、后勤供應(yīng)：①朱砂、帶橡皮頭的鉛筆、盛朱砂的碟、大鼓、熟紅雞蛋②負(fù)責(zé)備“茶水”、紙杯③教師示范的毛筆1支、宣紙、美術(shù)室畫板9、會場布置：德育處①擺放一年級桌子，放筆、墨、描紅紙；②主席臺布置：立麥10、紀(jì)律安全維護(hù)：一年級科任教師11、攝影：12、接待學(xué)生家長（一年級老師）13、指導(dǎo)學(xué)生敬茶：一年級班主任教師（六年級學(xué)生幫忙倒茶）14、正衣冠、“點痣”、受茶人員：、七、活動要求活動搭建方案篇10各分工會：根據(jù)省教育工會《關(guān)于在省管高校繼續(xù)深入開展“金秋助學(xué)”活動的通知》（x教工【20xx】x號）精神及校工會年度工作安排，20xx年將繼續(xù)在全校開展“金秋助學(xué)”活動，幫助困難教職工子女按時入學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、幫扶對象：我校正式教職工工會會員。今年助學(xué)的主要對象是國家助學(xué)體系暫時沒有覆蓋，或者已經(jīng)覆蓋到但需要進(jìn)一步救助、已建檔案的困難教職工的上學(xué)子女。具體資助對象包括：120xx年高考考入國家大專以上院校并被正式錄取，因家庭成員患大病、殘疾等原因，無法按時支付入學(xué)學(xué)費的.困難教職工家庭高中畢業(yè)生；2經(jīng)政府救助后生活仍十分困難的低?；虻捅＿吘壗搪毠ぜ彝ド蠈W(xué)子女；遭受重大自然災(zāi)害的困難教職工家庭上學(xué)子女。二、活動要求：1各分工會要認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難教職工檔案，確實保障家庭困難的教職工子女按期入學(xué)。2申請資助的困難教職工需持以下材料：①20xx年“金秋助學(xué)”申請表（見附）；②錄取通知書復(fù)印，向本人所在單位工會提出申請，所在單位工會審查核實后蓋確認(rèn)并上報校工會。報送時間：請各工會務(wù)必于9月1日（周五）下午4:0之前報校工會辦公室（），同時電子檔發(fā)送到。水利水電大學(xué)工會委員會20xx年8月27日活動搭建方案篇11在炎炎夏日的中伏時節(jié)，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深學(xué)生對二十四節(jié)氣文化的理解與感悟，同時促進(jìn)師生間的情感交流與身心健康，特制定以下活動方案。一、活動主題：“探秘中伏·傳承文化——我們的夏日風(fēng)情”二、活動目標(biāo)：增強學(xué)生對中伏節(jié)氣的認(rèn)識，理解其背后的自然規(guī)律與文化內(nèi)涵。通過實踐活動，提升學(xué)生的動手能力、團(tuán)隊合作能力及對傳統(tǒng)文化的興趣。促進(jìn)學(xué)生身心健康，學(xué)會在炎炎夏日中科學(xué)防暑降溫，享受自然之美。三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動內(nèi)容：中伏知識講座：邀請民俗專家或歷史老師，為學(xué)生講解中伏的起源、習(xí)俗、養(yǎng)生知識等，增強學(xué)生的文化底蘊。傳統(tǒng)美食制作：組織學(xué)生親手制作并品嘗中伏時節(jié)的特色美食，如綠豆湯、酸梅湯等，體驗傳統(tǒng)飲食文化的魅力。夏日防暑小妙招競賽：鼓勵學(xué)生收集并分享自己在炎炎夏日中的`防暑降溫小妙招，通過創(chuàng)意展示或演講比賽的形式進(jìn)行，增強自我保護(hù)意識。自然觀察日記：引導(dǎo)學(xué)生觀察并記錄中伏期間自然界的變化，如植物生長、動物行為等，培養(yǎng)觀察力和科學(xué)探索精神。傳統(tǒng)文化體驗工坊：設(shè)立扇面繪畫、編織涼席、制作香囊等手工藝體驗區(qū)，讓學(xué)生在動手實踐中感受傳統(tǒng)文化的韻味?！扒鍥鲆幌摹敝黝}運動會：組織適合夏季的趣味運動會，如水上接力賽、拔河比賽（使用濕毛巾代替繩子增加趣味性）等，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，享受運動的樂趣。五、活動宣傳與動員：利用校園廣播、海報、電子屏等多種渠道進(jìn)行活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍。召開班主任會議，明確活動意義與要求，動員各班積極參與。鼓勵學(xué)生自主設(shè)計活動海報、標(biāo)語，增強參與感和歸屬感。六、活動總結(jié)與展示：活動結(jié)束后，組織師生進(jìn)行成果展示與交流，評選出優(yōu)秀作品和團(tuán)隊進(jìn)行表彰。通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布活動報道，擴(kuò)大社會影響力。收集師生反饋，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一年度活動提供參考。七、安全保障措施：確保所有活動場地安全，設(shè)置必要的防護(hù)措施。加強活動期間的醫(yī)療保障，配備急救藥品和醫(yī)護(hù)人員。提醒學(xué)生注意防曬、補水，合理安排活動時間，避免中暑。通過本次中伏節(jié)氣傳統(tǒng)文化體驗活動，我們期待能夠激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)，共同度過一個既充實又愉快的夏日時光。活動搭建方案篇12為提升鋪貨量，促進(jìn)終端銷售；為更好地配合廣告媒體，報紙、終端櫥窗的宣傳，進(jìn)一步加大終端鋪貨面，讓更廣大的消費群體使用。在新品上市之際，特作出換購活動方案如下：一、換購活動時間：年月日—年月日二、換購活動對象及配贈規(guī)定：1、買贈對象：2、配贈規(guī)定：在活動期間內(nèi)，以上門店店員憑實際售出量的小票核1、我們的贈品用折頁包裝，每盒包袋，每盒換購價元。2、活動期間凡購買咽炎類產(chǎn)品的，可憑小票加元換購清咽茶一份，每張小票只能換購一次，不得重復(fù)跟換.3、在活動期間，凡購買產(chǎn)品的，可用空盒免費換購一份4、所有參加活動的.門店，需將我們的換購怎品擺放在顯眼位置，一般擺放在收銀臺促銷柜上，另外粘貼海報及POP換購信息.以此類推，多購多送三、贈品核銷要求:1、以同一門店月日期間實際銷售小票為核銷依據(jù)，2、時間：四，贈品數(shù)量：甲方：乙方：本次換購活動由有限公司保留最終解釋權(quán)?；顒哟罱ǚ桨钙?3一、活動背景人類月球日，是為了弘揚人類勇往直前、追求未知的精神，同時促進(jìn)人類對月球的探索和科學(xué)研究。本次活動將通過一系列豐富多彩的形式，提高公眾對太空探索的興趣和關(guān)注度，推動科學(xué)研究的發(fā)展。二、活動主題“探索月球，共筑航天夢”三、活動時間人類月球日當(dāng)天（每年7月20日），具體時間為上午9:00至下午5:00四、活動地點1.主會場：當(dāng)?shù)乜萍拣^或大型文化廣場2.分會場：各學(xué)校、社區(qū)文化中心等五、活動內(nèi)容1.開幕式時間：9:00-9:30內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動意義及安排，播放人類首次登月的珍貴視頻資料。2.專題講座與研討會時間：9:30-12:00內(nèi)容：邀請航天領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，就月球探測、太空探索等主題進(jìn)行專題講座，并設(shè)置互動問答環(huán)節(jié)，增強觀眾參與度。亮點：可結(jié)合中國載人航天工程的新進(jìn)展，如長征十號運載火箭、新一代載人飛船等，進(jìn)行詳細(xì)介紹。3.創(chuàng)意科普展覽時間：全天開放內(nèi)容：展示月球及宇宙的照片、模型等展品，設(shè)置互動體驗區(qū)，讓觀眾通過VR、AR等現(xiàn)代科技手段，親身體驗太空探索的.樂趣。亮點：可設(shè)置“月球車駕駛體驗區(qū)”，讓觀眾模擬駕駛月球車進(jìn)行月面采樣等任務(wù)。4.紀(jì)念儀式時間：14:00-15:00內(nèi)容：以莊重的方式回顧人類首次登月的歷史時刻，表彰對太空事業(yè)做出貢獻(xiàn)的先驅(qū)者，并舉行簡短的致敬儀式。5.親子互動活動時間：15:00-17:00內(nèi)容：組織“手繪月球燈”、“月球知識競賽”等親子活動，增進(jìn)家庭成員間的情感交流，同時傳播月球知識。6.社交媒體互動時間：全天進(jìn)行內(nèi)容：通過微博、微信、抖音等社交媒體平臺，發(fā)布活動現(xiàn)場圖片、視頻及科普知識，鼓勵公眾參與話題討論，提高活動影響力。六、宣傳與動員1.媒體宣傳：聯(lián)絡(luò)電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行活動報道，擴(kuò)大活動知名度。2.海報與宣傳冊：設(shè)計精美的海報和宣傳冊，廣泛發(fā)放至學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等。3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：在官方網(wǎng)站、社交媒體平臺發(fā)布活動信息，吸引公眾關(guān)注。4.合作伙伴：與科技公司、大學(xué)等合作，共同推廣活動，利用他們的資源和渠道進(jìn)行宣傳。七、預(yù)期效果通過本次人類月球日活動，預(yù)期能夠：1.提高公眾對太空探索的興趣和關(guān)注度，激發(fā)青少年的航天夢想。2.普及月球及宇宙知識，增強公眾的科學(xué)素養(yǎng)。3.弘揚人類勇往直前的探索精神，促進(jìn)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。4.增進(jìn)社區(qū)居民、家庭成員間的情感交流，構(gòu)建和諧社會氛圍?；顒哟罱ǚ桨钙?4一、指導(dǎo)思想：通過對鼓號隊員的培訓(xùn)，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動，為學(xué)校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。二、活動目標(biāo)：1、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。2、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。3、鼓號隊通過訓(xùn)練，能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。4、鼓號隊通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。5、鼓號隊通過訓(xùn)練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績。三、訓(xùn)練內(nèi)容1、少先隊鼓、镲、號的基本訓(xùn)練四、訓(xùn)練對象：四—六年級學(xué)生具有一定的身體素質(zhì)與領(lǐng)悟能力，具有成為鼓樂隊隊員的基本條件，對鼓號感興趣、有天賦的隊員進(jìn)行強化訓(xùn)練。五、訓(xùn)練措施：1、保證訓(xùn)練時間，保證人員到位；2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合。3、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作?；顒哟罱ǚ桨钙?5一、活動背景碘缺乏病作為一種常見的地方病，嚴(yán)重影響著我國廣大群眾的身體健康，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的居民。為了提高公眾對碘缺乏病的認(rèn)識，加強防治工作，我院決定在防治碘缺乏病日開展宣傳活動，普及防治知識，提高居民的健康水平。二、活動目標(biāo)1.增強公眾對碘缺乏病的認(rèn)識和了解，提高防治意識。2.提高醫(yī)護(hù)人員對碘缺乏病的.診斷和治療能力。3.加強醫(yī)院與社區(qū)的合作，推動碘缺乏病防治工作的深入開展。三、活動時間防治碘缺乏病日當(dāng)天（具體日期根據(jù)當(dāng)年安排確定）四、活動內(nèi)容1.健康講座與義診活動（1）邀請內(nèi)分泌科專家舉辦碘缺乏病防治知識講座，向患者和家屬普及碘缺乏病的成因、癥狀、預(yù)防和治療等方面的知識。（2）設(shè)立義診臺，為前來就診的患者提供免費的碘缺乏病篩查服務(wù)，針對疑似患者進(jìn)行進(jìn)一步的診斷和治療建議。2.宣傳資料發(fā)放與展覽（1）設(shè)計并制作碘缺乏病防治宣傳冊、海報等，在活動現(xiàn)場及醫(yī)院各科室進(jìn)行發(fā)放，供患者和家屬取閱。（2）在醫(yī)院大廳或門診區(qū)設(shè)置碘缺乏病防治知識展覽區(qū)，通過圖文并茂的形式展示碘缺乏病的危害及防治方法。3.醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)（1）組織醫(yī)護(hù)人員參加碘缺乏病防治知識培訓(xùn)，提高他們在臨床診斷和治療方面的能力。（2）開展碘缺乏病病例討論會，分享診療經(jīng)驗，提升醫(yī)療質(zhì)量。4.線上宣傳活動（1）利用醫(yī)院官方網(wǎng)站、微信公眾號等線上平臺，發(fā)布碘缺乏病防治知識文章，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。（2）開展線上互動活動，如知識問答、防治經(jīng)驗分享等，吸引更多人關(guān)注和參與。五、活動保障1.制定詳細(xì)的活動方案，明確各項任務(wù)分工和責(zé)任人，確?；顒禹樌M(jìn)行。2.提前準(zhǔn)備好講座材料、宣傳資料等所需物品，確?；顒蝇F(xiàn)場物資充足。3.做好活動現(xiàn)場的布置和安全保障工作，確保患者和家屬能夠安全、有序地參與活動?；顒哟罱ǚ桨钙?6每當(dāng)一個節(jié)日，一些大型商場都會舉辦各種促銷活動。過幾天就快到每年中的3.15活動了，很多商場都需要在3.15活動時進(jìn)行一個促銷的手段出來，需要一個很好的計劃。所以我們需要大家一起討論一下。時間上我們就需要一很好的安排。優(yōu)惠消費月：3月15日至4月15日，參與活動的行業(yè)協(xié)會組織本行業(yè)的企業(yè)按照承諾開展讓利優(yōu)惠活動，主要安排如下：第一是組織零售、飲食、黃金珠寶、服裝、皮革等日常消費領(lǐng)域的企業(yè)在優(yōu)惠消費月期間按照承諾給消費者以最實惠的折扣，讓消費者享受到切實的優(yōu)惠，促進(jìn)日常消費需求。你看明白了嗎？如果你們現(xiàn)在還不是很清楚，可以點商場315促銷活動查看更多的！第二是組織汽車、房地產(chǎn)、裝飾建材等專業(yè)市場分階段開展集中的展銷、促銷活動，刺激潛在的消費需求，促進(jìn)大宗消費。第三是利用毗鄰港澳的優(yōu)越地理位置，根據(jù)港、澳同胞的消費需求特點，組織企業(yè)推出各種優(yōu)惠措施，以“三優(yōu)”的商品和服務(wù)吸引深圳周邊地區(qū)的消費者到我市購物、消費。第四是根據(jù)各區(qū)不同的消費特點，由各區(qū)政府組織轄區(qū)內(nèi)相關(guān)行業(yè)企業(yè)舉行特色優(yōu)惠活動。第五是組織消費者代表（包括人大代表、政協(xié)委員）參觀各行業(yè)的2～5家龍頭企業(yè)，請消費者“現(xiàn)身說法”，體驗商品和服務(wù)，了解產(chǎn)品的工藝流程和質(zhì)量保障體系，提高消費者的消費信心，擴(kuò)大消費需求。第六是市工商（物價）局、市消委會等政府職能部門對行業(yè)、企業(yè)開展的優(yōu)惠活動進(jìn)行全程監(jiān)管，實時發(fā)布價格監(jiān)測信息，嚴(yán)厲打擊各種商業(yè)欺詐、假冒偽劣、不正當(dāng)競爭等違法違規(guī)行為，物價部門對優(yōu)惠價格進(jìn)行監(jiān)管，打擊價格虛假和價格欺詐等違法行為，確保優(yōu)惠活動“合法、真實”，并及時妥善處理消費糾紛，創(chuàng)建和諧、放心消費環(huán)境，增強消費者的消費信心。當(dāng)你們在創(chuàng)辦一個活動時，也許會涉及到很多部門的參于。市工商局