創(chuàng)新思考的幼兒園數(shù)學(xué)考試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有5個蘋果，小紅給了小明2個蘋果，現(xiàn)在小明有多少個蘋果？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

2.小兔子有3個胡蘿卜，小貓有4個胡蘿卜，它們一共有多少個胡蘿卜？

A.3個

B.4個

C.7個

D.8個

3.小鳥在樹上捉了5個蟲子，然后又捉了3個蟲子，小鳥現(xiàn)在有多少個蟲子？

A.5個

B.8個

C.10個

D.12個

4.小熊有3個蘋果，小熊媽媽又給了小熊2個蘋果，小熊現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

5.小貓有4個球，小狗有3個球，它們一共有多少個球？

A.4個

B.7個

C.8個

D.11個

6.小猴子有5個香蕉，小猴子吃掉了2個香蕉，小猴子現(xiàn)在有多少個香蕉？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

7.小狗有3個骨頭，小貓有2個骨頭，它們一共有多少個骨頭？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

8.小鳥在樹上捉了5個蟲子，然后又捉了3個蟲子，小鳥現(xiàn)在有多少個蟲子？

A.5個

B.8個

C.10個

D.12個

9.小熊有3個蘋果，小熊媽媽又給了小熊2個蘋果，小熊現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

10.小貓有4個球，小狗有3個球，它們一共有多少個球？

A.4個

B.7個

C.8個

D.11個

11.小猴子有5個香蕉，小猴子吃掉了2個香蕉，小猴子現(xiàn)在有多少個香蕉？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

12.小狗有3個骨頭，小貓有2個骨頭，它們一共有多少個骨頭？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

13.小鳥在樹上捉了5個蟲子，然后又捉了3個蟲子，小鳥現(xiàn)在有多少個蟲子？

A.5個

B.8個

C.10個

D.12個

14.小熊有3個蘋果，小熊媽媽又給了小熊2個蘋果，小熊現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

15.小貓有4個球，小狗有3個球，它們一共有多少個球？

A.4個

B.7個

C.8個

D.11個

16.小猴子有5個香蕉，小猴子吃掉了2個香蕉，小猴子現(xiàn)在有多少個香蕉？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

17.小狗有3個骨頭，小貓有2個骨頭，它們一共有多少個骨頭？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

18.小鳥在樹上捉了5個蟲子，然后又捉了3個蟲子，小鳥現(xiàn)在有多少個蟲子？

A.5個

B.8個

C.10個

D.12個

19.小熊有3個蘋果，小熊媽媽又給了小熊2個蘋果，小熊現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.3個

B.5個

C.7個

D.8個

20.小貓有4個球，小狗有3個球，它們一共有多少個球？

A.4個

B.7個

C.8個

D.11個

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小明有3個蘋果，小紅給了小明1個蘋果，小明現(xiàn)在有4個蘋果。（）

2.小兔子有5個胡蘿卜，小貓有4個胡蘿卜，小兔子比小貓多1個胡蘿卜。（）

3.小鳥在樹上捉了3個蟲子，然后又捉了2個蟲子，小鳥現(xiàn)在有5個蟲子。（）

4.小熊有2個蘋果，小熊媽媽又給了小熊3個蘋果，小熊現(xiàn)在有5個蘋果。（）

5.小貓有4個球，小狗有3個球，小貓比小狗多1個球。（）

6.小猴子有6個香蕉，小猴子吃掉了3個香蕉，小猴子現(xiàn)在有3個香蕉。（）

7.小狗有2個骨頭，小貓有3個骨頭，小狗比小貓少1個骨頭。（）

8.小鳥在樹上捉了4個蟲子，然后又捉了1個蟲子，小鳥現(xiàn)在有5個蟲子。（）

9.小熊有4個蘋果，小熊媽媽又給了小熊2個蘋果，小熊現(xiàn)在有6個蘋果。（）

10.小貓有5個球，小狗有4個球，小貓比小狗多1個球。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請畫出5個圓形，并標上數(shù)字1到5。

2.請說明如何將3個蘋果平均分給2個小朋友，每個小朋友能得到幾個蘋果？

3.請舉例說明什么是“加法”和“減法”，并各舉一個例子。

4.請描述一下如何使用積木來構(gòu)建一個簡單的數(shù)字“10”。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.請結(jié)合幼兒園數(shù)學(xué)教育的特點，論述如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。

2.請舉例說明如何通過游戲活動，幫助幼兒理解和掌握數(shù)學(xué)概念，如“大小”、“多少”等。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.A.3個

解析思路：小明原有5個蘋果，小紅給了2個，所以5-2=3。

2.C.7個

解析思路：小兔子有3個胡蘿卜，小貓有4個，相加得3+4=7。

3.B.8個

解析思路：小鳥原有5個蟲子，又捉了3個，所以5+3=8。

4.B.5個

解析思路：小熊原有3個蘋果，媽媽又給了2個，所以3+2=5。

5.C.8個

解析思路：小貓有4個球，小狗有3個球，相加得4+3=7。

6.A.3個

解析思路：小猴子原有5個香蕉，吃掉了2個，所以5-2=3。

7.B.5個

解析思路：小狗有3個骨頭，小貓有2個骨頭，相加得3+2=5。

8.B.8個

解析思路：小鳥原有5個蟲子，又捉了3個，所以5+3=8。

9.B.5個

解析思路：小熊原有3個蘋果，媽媽又給了2個，所以3+2=5。

10.C.8個

解析思路：小貓有4個球，小狗有3個球，相加得4+3=7。

11.A.3個

解析思路：小猴子原有5個香蕉，吃掉了2個，所以5-2=3。

12.B.5個

解析思路：小狗有3個骨頭，小貓有2個骨頭，相加得3+2=5。

13.B.8個

解析思路：小鳥原有5個蟲子，又捉了3個，所以5+3=8。

14.B.5個

解析思路：小熊原有3個蘋果，媽媽又給了2個，所以3+2=5。

15.C.8個

解析思路：小貓有4個球，小狗有3個球，相加得4+3=7。

16.A.3個

解析思路：小猴子原有5個香蕉，吃掉了2個，所以5-2=3。

17.B.5個

解析思路：小狗有3個骨頭，小貓有2個骨頭，相加得3+2=5。

18.B.8個

解析思路：小鳥原有5個蟲子，又捉了3個，所以5+3=8。

19.B.5個

解析思路：小熊原有3個蘋果，媽媽又給了2個，所以3+2=5。

20.C.8個

解析思路：小貓有4個球，小狗有3個球，相加得4+3=7。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：小明原有3個蘋果，得到1個后共有4個。

2.×

解析思路：小兔子有5個胡蘿卜，小貓有4個，小兔子比小貓多1個。

3.√

解析思路：小鳥原有3個蟲子，再捉2個，總共5個。

4.√

解析思路：小熊原有2個蘋果，得到3個后共有5個。

5.×

解析思路：小貓有4個球，小狗有3個球，小貓比小狗多1個。

6.√

解析思路：小猴子原有6個香蕉，吃掉3個后剩3個。

7.×

解析思路：小狗有2個骨頭，小貓有3個骨頭，小狗比小貓少1個。

8.√

解析思路：小鳥原有4個蟲子，再捉1個，總共5個。

9.√

解析思路：小熊原有4個蘋果，得到2個后共有6個。

10.×

解析思路：小貓有5個球，小狗有4個球，小貓比小狗多1個。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.畫出5個圓形，并標上數(shù)字1到5。

2.將3個蘋果平均分給2個小朋友，每個小朋友得到1個蘋果。

3.加法例子：2+3=5；減法例子：5-2=3。

4.使用積木構(gòu)建數(shù)字“10”：將5塊積木堆疊成一行，