2025屆山西重點(diǎn)中學(xué)高考生物全真模擬密押卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山西重點(diǎn)中學(xué)高考生物全真模擬密押卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.變形蟲的細(xì)胞膜流動(dòng)性較強(qiáng)與其攝取營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)B.腎小管、集合管上分布水通道蛋白與其重吸收水相適應(yīng)C.神經(jīng)細(xì)胞膜上分布ATP水解酶與其吸收鈉離子相適應(yīng)D.紅細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白與其攝取葡萄糖相適應(yīng)2.生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是()A.由圖甲可知,C點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞B.由圖甲可知,適量的放牧有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.由圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型D.從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量3.秋水仙堿,一種生物堿,因最初從百合科植物秋水仙中提取出來,故名,也稱秋水仙素。秋水仙堿能抑制有絲分裂,破壞紡錘體,使染色體停滯在分裂中期。這種由秋水仙堿引起的不正常分裂,稱為秋水仙堿有絲分裂。在這樣的有絲分裂中,染色體雖然縱裂,但細(xì)胞不分裂,不能形成兩個(gè)子細(xì)胞,因而使染色體加倍。秋水仙堿就被廣泛應(yīng)用于細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)的研究和植物育種中。下列有關(guān)秋水仙堿應(yīng)用正確的是()A.秋水仙堿能抑制有絲分裂,破壞紡錘體,使染色體停滯在分裂中期。故最終得到的細(xì)胞每條染色質(zhì)將有兩個(gè)DNA分子B.用秋水仙堿加倍曼陀羅等植物的染色體數(shù)獲得成功以后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核C.用秋水仙堿處理西瓜的幼苗,可能導(dǎo)致基因突變的產(chǎn)生D.用秋水仙堿處理西瓜的幼苗芽尖,會(huì)導(dǎo)致芽尖正在分裂的細(xì)胞染色體都加倍4.下列關(guān)于多種培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是()A.用于“菊花組織培養(yǎng)”的發(fā)芽培養(yǎng)基與生根培養(yǎng)基濃度有差異B.尿素固體培養(yǎng)基是將尿素涂布到固體平面培養(yǎng)基上制成的C.醋化醋桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)液中甘露醇的主要作用是提供碳源D.LB培養(yǎng)基中的蛋白胨和牛肉膏既作碳源,又作氮源5.核酸是生物的遺傳物質(zhì),通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程傳遞遺傳信息。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.DNA分子復(fù)制合成的兩條子鏈的堿基序列相同B.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列C.在細(xì)胞的生命歷程中,mRNA的種類會(huì)不斷發(fā)生變化D.一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成6.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說法不正確的是A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程C.在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈D.單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某雌雄異體的二倍體植物,花色由常染色體上三個(gè)復(fù)等位基因(A、a1、a2)控制,A相對(duì)于a1、a2為顯性。只有a1和a2在一起時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色。而決定色素合成的基因由B、b控制。兩株基因型不同的紅花個(gè)體雜交,所得子一代結(jié)果如下:子一代紅色藍(lán)色白色雌性602株197株0株雄性303株100株406株(1)該種植物紅花基因型共________________種,其中控制色素合成的基因?yàn)開_______________(注明基因種類和位置)。(2)親本紅花中母本的基因型為________________。若不含等位基因的個(gè)體視為純合子,則子一代白花個(gè)體中純合子占________________。(3)若讓子一代藍(lán)花雌雄個(gè)體之間隨機(jī)授粉,子二代中藍(lán)花個(gè)體所占的比例為________________。(4)請(qǐng)寫出利用子一代中藍(lán)花個(gè)體快速培育純合紅花雌個(gè)體的遺傳圖解__________。(不含B或b基因的個(gè)體不能成活)8.(10分)如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程?;卮鹣铝袉栴}:(1)進(jìn)行過程I的前提是要根據(jù)干擾素基因的____________設(shè)計(jì)引物。(2)過程I需加熱至90~95℃,然后冷卻至55~60℃,如此操作的目的是____________。據(jù)圖可知欲獲得干擾素基因,至少需要復(fù)制____________次。(3)圖中A的名稱是___________,A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為___________。(4)為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用_____________作探針,與從細(xì)胞中提取的____________進(jìn)行分子雜交。9.(10分)如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量流動(dòng)值(單位為103kJ·m-2·a-1)。圖2為甲、乙兩個(gè)水池中的各由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。(1)圖1中該生態(tài)系統(tǒng)中總能量包括_________,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)傳遞的效率約為_____。(2)試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因:______。(3)為增加圖2中甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向水池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的主要原因是缺少_____,輪蟲死亡的主要原因是缺少_____。乙水池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,水池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,水體發(fā)臭。整個(gè)過程屬于_____反饋調(diào)節(jié)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖中所示外,還包括_____和信息傳遞,其中,前者的特點(diǎn)是具有_____性;后者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用除生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開外,還有_____(寫一點(diǎn)即可)。(5)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L。請(qǐng)分析說明:項(xiàng)目甲乙丙丁戊能量(kJ)1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1079.5×106X濃度(mg/L)0.0370.0360.350.394.1①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的生物種群是_____。②若每種生物都被相鄰下一營養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。_____10.(10分)地中海貧血癥是一種高發(fā)的基因遺傳病,患者除了需要輸血緩解癥狀之外,常見治療手段是進(jìn)行異體骨髓移植。日前科學(xué)家正在研究利用生物工程技術(shù)將患者的體細(xì)胞轉(zhuǎn)化為多能干細(xì)胞,以獲得用于自體移植的細(xì)胞,具體操作過程如下圖。(1)異體骨髓移植治療的局限性主要是發(fā)生________反應(yīng)。上圖所用生物工程技術(shù)沒有該局限性,其變異原理是________。(2)分析生物工程操作過程并回答:Ⅰ:基因表達(dá)載體含有目的基因、啟動(dòng)子、終止子等。其中啟動(dòng)子是________的部位。慢病毒表達(dá)載體所含的病毒經(jīng)________形成cDNA片段,該片段幫助外源基因整合到宿主細(xì)胞染色體DNA上,使外源基因穩(wěn)定表達(dá)。Ⅱ:由圖可知,將________導(dǎo)入包裝細(xì)胞,一段時(shí)間后可以獲得能夠轉(zhuǎn)化患者多能干細(xì)胞的慢病毒顆粒。Ⅲ:為了便于篩選出成功轉(zhuǎn)化的多能干細(xì)胞,其中的________載體含有易檢測(cè)的標(biāo)記基因。(3)理論上在獲得成功轉(zhuǎn)化的多能干細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)其定向分化為________,然后植入患者骨髓。該方法雖然操作復(fù)雜,但效果較為可靠,稱為________治療。11.(15分)煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(NAMPT)是一種蛋白質(zhì)類物質(zhì),它普遍存在于哺乳動(dòng)物體內(nèi),對(duì)延緩細(xì)胞衰老有重要作用(1)對(duì)哺乳動(dòng)物而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是一回事,二者的關(guān)系是___________。細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終細(xì)胞核會(huì)表現(xiàn)出___________的特征。(1)研究發(fā)現(xiàn),衰老細(xì)胞中NAD+的含量明顯降低。通常情況下,哺乳動(dòng)物細(xì)胞的___________(填場(chǎng)所)中可通過有氧呼吸將NAD+轉(zhuǎn)化成NADH。NAMPT是NAD+合成的關(guān)鍵限速酶(指整條代謝通路中催化反應(yīng)速度最慢的酶),其可決定代謝中NAD+的水平。為探究細(xì)胞衰老與NAMPT之間的關(guān)系,研究小組選取了兩組健康的小鼠,甲組注射___________補(bǔ)充劑,乙組注射等量生理鹽水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲組小鼠的平均壽命約為1.8年,乙組小鼠的平均壽命約為1.4年;且與乙組相比較,甲組小鼠的脂肪細(xì)胞、心肌細(xì)胞等處均檢測(cè)出了高水平的NAD+。由此推測(cè)NAMPT延緩細(xì)胞衰老的機(jī)制是___________。(3)NAMPT合成后分泌到細(xì)胞外的方式是___________。NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)需包裹在囊泡中,若脫去囊泡則會(huì)失去活性。試推測(cè)NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)脫掉囊泡會(huì)失去活性的原因是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

本題考查生物膜的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!驹斀狻緼、變形蟲通過胞吞作用攝取營養(yǎng)物質(zhì),其細(xì)胞膜流動(dòng)性較強(qiáng)與其攝取營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng),A正確;B、腎小管和集合管上密布水通道蛋白有利于其快速重吸收水,B正確;C、鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;D、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,D正確。故選C。2、C【解析】

據(jù)圖甲分析,隨著載畜量的增加,生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量先增加后減少,合理的載畜量為A-C點(diǎn)。據(jù)圖乙分析,出生率和死亡率的差值為種群的增長率,隨著種群數(shù)量的增加,種群增長率先增加后減少為0,因此種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線?!驹斀狻緼、從圖甲可知,C點(diǎn)以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量低于不放牧的草原,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞,A正確;B、由圖甲可知,適度放牧有利于提高并維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),B正確;C、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本不變,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;D、從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)之前出生率大于死亡率,種群數(shù)量持續(xù)增加,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大,即該環(huán)境所能維持的種群最大值(K值),D正確。故選C。3、C【解析】

多倍體產(chǎn)生的人為因素是用秋水仙素處理植物的幼苗或發(fā)育的種子,從而抑制細(xì)胞中紡錘體的形成,從而使細(xì)胞中的染色體加倍.與正常個(gè)體相比,多倍體具有的特點(diǎn)是植株個(gè)體巨大、合成的代謝產(chǎn)物增多,但是發(fā)育遲緩?!驹斀狻緼、秋水仙堿抑制紡錘絲的形成,但沒有抑制染色體著絲點(diǎn)的分裂,所以最終得到的細(xì)胞每條染色質(zhì)將有1個(gè)DNA分子,A錯(cuò)誤;B、用秋水仙堿處理可以獲得多倍體植物,但只有1個(gè)細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;C、秋水仙堿是化學(xué)物質(zhì),可能誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生基因突變,C正確;D、用秋水仙堿處理西瓜的幼苗芽尖,只有部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題需要考生理解秋水仙堿誘導(dǎo)多倍體的基本原理。4、B【解析】

1.植物組織培養(yǎng)程序植物組織培養(yǎng)的一般程序是:(1)配制含有適當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)和植物生長調(diào)節(jié)劑的含0.7%~1%瓊脂的培養(yǎng)基,倒在滅菌試管中凝固成半固體;(2)從消毒的根、莖或葉上切取一些小組織塊;(3)將組織塊放在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),獲得愈傷組織;(4)以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)愈傷組織,直到再生出新植株。通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比,可以從這種愈傷組織誘導(dǎo)出芽和根的頂端分生組織,并可由此再生出新的植株。2.在100mL三角瓶中配制好25ml尿素固體培養(yǎng)基(0.025g葡萄糖,0.12g,NaCl,0.12gK2HPO4,0.25mg酚紅和0.5g瓊脂糖,水15mL)加上封口膜后滅菌,待冷卻至60℃時(shí),加入通過G6玻璃漏斗過濾(使之無菌)的10mL尿素溶液搖動(dòng)、混合均勻后待用?!驹斀狻緼、由分析可知,用于“菊花組織培養(yǎng)”的發(fā)芽培養(yǎng)基與生根培養(yǎng)基濃度有差異,A正確;B、由分析可知,配制尿素固體培養(yǎng)基時(shí),在對(duì)培養(yǎng)基滅菌后將經(jīng)過滅菌的尿素溶液倒入其中,經(jīng)過混合均勻后,再進(jìn)行倒平板操作,B錯(cuò)誤;C、醋化醋桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)液中甘露醇的主要作用是提供碳源,而且也可以調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓,C正確;D、由于蛋白胨和牛肉膏既含有碳元素,也含有氮元素,故LB培養(yǎng)基中的蛋白胨和牛肉膏既作碳源,又作氮源,D正確。故選B。5、A【解析】

生物體在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期、不同部位,通過基因水平、轉(zhuǎn)錄水平等的調(diào)控,表達(dá)基因組中不同的部分,其結(jié)果是完成細(xì)胞分化和個(gè)體發(fā)育。DNA的兩條鏈之間的堿基互補(bǔ)配對(duì),通過氫鍵連接在一起,DNA分子的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),每條母鏈都可以作為模板鏈,合成與之互補(bǔ)的一條子鏈?!驹斀狻緼、DNA分子在復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,因新合成的兩條子鏈分別以解開的每條DNA單鏈為模板,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是互補(bǔ)的,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列(啟動(dòng)子),B正確;C、在細(xì)胞的生命歷程中,不同時(shí)期基因選擇性表達(dá),因此mRNA的種類會(huì)不斷發(fā)生變化,C正確;D、一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,可提高翻譯的速率,D正確。故選A。6、C【解析】

A、單克隆抗體是由骨髓瘤細(xì)胞和B細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的,A正確;B、活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的,DNA合成是經(jīng)過DNA的復(fù)制,RNA的合成是轉(zhuǎn)錄,B正確;C、根據(jù)圖形信息阿霉素的活化需要生物導(dǎo)彈攜帶的堿性磷酸酶,所以在治療中,應(yīng)先注射生物導(dǎo)彈再注射非活化磷酸阿霉素,但不能間隔時(shí)間太長,因?yàn)闆]有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除,C錯(cuò)誤;D、單克隆抗體具有特異性強(qiáng),靈敏度高可大量制備的特點(diǎn),根據(jù)特異性強(qiáng)這一特點(diǎn),在該過程中是針對(duì)腫瘤細(xì)胞的,所以能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、15XBAa1XBXb或Aa2XBXb1/47/16【解析】

由題意可知,決定色素合成的基因由B、b控制,兩株基因型不同的紅花個(gè)體雜交,所得子一代雌性個(gè)體中紅色∶藍(lán)色≈3∶1,而雄性個(gè)體中紅色∶藍(lán)色∶白色≈3∶1∶4,說明決定花色的基因與性別有關(guān),在X染色體上。親本均為紅花,子代出現(xiàn)了白花,則有花色為顯性性狀,由B基因控制,無B基因的為白色。據(jù)此答題。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,有花色需具有B基因,且B基因在X染色體上。且只有a1和a2在一起時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色,所以該種植物紅花基因型共5(AA、Aa1、Aa2、a1a1、a2a2)×3(XBXB、XBXb、XBY)=15種。(2)子代中能出現(xiàn)白花雄株,即能出現(xiàn)XbY,同時(shí)親本雌株有花色,所以親本雌株應(yīng)為XBXb,又根據(jù)子代雌株中紅花∶藍(lán)花≈3∶1,說明親本為Aa1×Aa2,綜合分析可知親本基因型為Aa1XBXb×Aa2XBY或者Aa2XBXb×Aa1XBY,即親本紅花中母本的基因型為Aa1XBXb或Aa2XBXb。若不含等位基因的個(gè)體視為純合子,則子一代白花個(gè)體中純合子為AAXbY,占子代的比例為1/4×1/4=1/16,而子代白花個(gè)體占1×1/4=1/4,所以子一代白花個(gè)體中純合子占1/16÷1/4=1/4。(3)子一代的藍(lán)花雌性個(gè)體基因型為a1a2XBXB∶a1a2XBXb=1∶1,藍(lán)花雄性個(gè)體基因型為a1a2XBY,藍(lán)花雌雄個(gè)體之間隨機(jī)授粉,子二代中藍(lán)花個(gè)體所占的比例為1/2×(1-1/2×1/4)=7/16。(4)利用子一代中藍(lán)花個(gè)體快速培育純合紅花雌個(gè)體的方法為單倍體育種,由于子一代的藍(lán)花雌性個(gè)體中存在基因型a1a2XBXb,若用其進(jìn)行單倍體育種,后代會(huì)出現(xiàn)白花,而藍(lán)花雄株的基因型為a1a2XBY,其產(chǎn)生的配子中不含B或b基因的將來發(fā)育形成的個(gè)體不能成活,所以形成的配子a1XB和a2XB經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理后形成的a1a1XBXB和a2a2XBXB均為開紅花的純合雌株。其育種過程的遺傳圖解為(說明:由于a1Y、a2Y的配子將來形成的個(gè)體不能存活,故遺傳圖解中省略了這兩種配子):【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及單倍體育種的過程,意在考查考生對(duì)題目信息的獲取及對(duì)遺傳定律的靈活應(yīng)用能力。8、核苷酸序列使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上3重組質(zhì)粒啟動(dòng)子放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因mRNA【解析】

1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲??;第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。2.PCR的過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開。3.題圖分析:Ⅰ是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,Ⅱ是構(gòu)建基因表達(dá)載體,Ⅲ是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到酵母菌細(xì)胞中。【詳解】(1)PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物,因此進(jìn)行過程Ⅰ的前提是要根據(jù)干擾素基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物。(2)PCR過程中需加熱至90?95℃,然后冷卻至55?60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上。根據(jù)PCR復(fù)制的特點(diǎn),結(jié)合圖示可知,圖示中干擾素基因的兩條鏈應(yīng)是第二次復(fù)制才能形成的子鏈,所以至少需要復(fù)制三次才能形成圖中的干擾素基因。(3)圖中A是干擾素基因和質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒(基因表達(dá)載體),A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為啟動(dòng)子。(4)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,由于轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因作探針,與從細(xì)胞中提取的mRNA進(jìn)行分子雜交。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程,考查基因工程的技術(shù)及原理、應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各題。9、生產(chǎn)者通過光合作用固定的總能量和輸入的有機(jī)物中的能量15.6%能量流動(dòng)逐級(jí)遞減以及維持各營養(yǎng)級(jí)較高的輸出量光照綠藻(或食物)正物質(zhì)循環(huán)全球性和循環(huán)往復(fù)生物種群的繁衍離不開信息傳遞或調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定甲和乙【解析】

圖中①表示呼吸作用,②表示貯存在有機(jī)物中的能量。圖中生產(chǎn)者固定的太陽能的去向包括被植食動(dòng)物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個(gè)部分;而植食動(dòng)物同化的能量的來源為從生產(chǎn)者那里同化、由外界補(bǔ)充,去向包括被小型肉食動(dòng)物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個(gè)部分。【詳解】(1)圖1中該生態(tài)系統(tǒng)中總能量包括生產(chǎn)者通過光合作用固定的總能量和輸入的有機(jī)物中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中肉食動(dòng)物從植食動(dòng)物同化的能量為:(2.1+5.1+0.25+0.05-5)×103kJ·m-2·a-1=2.5×103kJ·m-2·a-1,植食動(dòng)物的同化量為:(4+9+0.5+2.5)×103kJ·m-2·a-1=16×103kJ·m-2·a-1,所以第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為2.5×103÷16×103×100%≈15.6%。(2)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向傳遞、逐級(jí)遞減,以及各營養(yǎng)級(jí)有較高的輸出量,所以圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多。(3)由于池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長滿了浮萍,遮住了光線,水草因光照減弱,不能正常進(jìn)行光合作用而死亡;水草死亡,輪蟲因缺乏食物來源也死亡。乙池中加入了較多的有機(jī)肥,好氧性微生物大量繁殖,消耗水體中的氧氣,水體中的溶解氧下降,動(dòng)物因缺乏氧氣供應(yīng)而死亡;不久,綠藻也大量死亡,大量的尸體使分解者的數(shù)量劇增,分解者產(chǎn)生氨氣和硫化物等有刺激氣味的物質(zhì),導(dǎo)致水體發(fā)臭,整個(gè)過程屬于正反饋調(diào)節(jié)。(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞,圖示中體現(xiàn)了能量流動(dòng)的功能。物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)往復(fù)的特點(diǎn)。信息傳遞的作用除生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開外,還能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。(5)表中的能量、X含量都能作為確定生物營養(yǎng)級(jí)的依據(jù);能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,營養(yǎng)級(jí)越高,能量越少。污染物會(huì)隨著食物鏈的延長在體內(nèi)不斷積累,所以營養(yǎng)級(jí)越高,污染物的含量越多。

①表格分析,甲和乙能量最多,污染物含量最低,處于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)。

②丙、丁處于第二營養(yǎng)級(jí),戊處于第三營養(yǎng)級(jí),而每種生物都被相鄰下一營養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,故最可能的食物網(wǎng)為:

?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。10、免疫排斥基因重組RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合逆轉(zhuǎn)錄表達(dá)載體和包裝載體表達(dá)造血干細(xì)胞體外基因【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)地中海貧血癥患者常見的治療手段是進(jìn)行異體骨髓移植,它的局限性主要是移入的骨髓易被機(jī)體識(shí)別為抗原而發(fā)生發(fā)生免疫排斥。上圖所用生物工程技術(shù)主要為基因工程,其變異原理是基因重組。(2)Ⅰ:啟動(dòng)子位于基因的

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