2025上海奉賢區(qū)思想政治二模卷考生注意：1．試卷滿分100分，考試時間60分鐘。2．本考試分設試卷和答題紙。答題前，務必在答題紙上填寫姓名、準考證號和座位號。作答必須涂或寫在答題紙上，在試卷上作答一律不得分。3．“單選”指每小題只有一個正確選項；“多選”指每小題有兩個及以上的正確選項，但不可全選。一、人工智能賦能高質量發(fā)展作為新一輪科技革命和產業(yè)變革的重要驅動力量，人工智能具備典型的通用技術特征，能夠作為一種“工具”在幾乎所有經濟活動中發(fā)揮作用，不僅有利于推動傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級，發(fā)展新質生產力，也深刻改變著人們的生產生活方式。（一）人工智能助力產業(yè)向新行1.（多選）把中央經濟工作會議提出的“開展‘人工智能+’行動，培育未來產業(yè)”任務落到實處，就必須主動謀劃、把握方向、搶占先機，牢牢把握人工智能發(fā)展的重大歷史機遇，加快人工智能創(chuàng)新發(fā)展。這一要求體現(xiàn)了（）A.辯證思維 B.超前思維 C.逆向思維 D.類比思維2.人工智能技術在經濟、社會等領域廣泛應用。實時監(jiān)測溫室大棚狀態(tài)，精準執(zhí)行施肥澆水、溫度濕度控制等任務；與遠在太空的衛(wèi)星形成聯(lián)動，快速精準完成耕地識別……這些“人工智能+”輔助實現(xiàn)的工作場景，體現(xiàn)了（）A.發(fā)展的前進性和曲折性B.矛盾的同一性和斗爭性C.聯(lián)系的普遍性和多樣性3.“人工智能+醫(yī)療”，不斷助推傳統(tǒng)醫(yī)療智慧升級。然而，人工智能在醫(yī)療健康領域還面臨著諸多挑戰(zhàn)。如醫(yī)療健康數(shù)據(jù)安全與個人隱私保護，人工智能技術在病例診斷方面的可靠性，“人工智能+醫(yī)療”人才相對短缺等問題。結合材料，從政府角度探索相應的解決之道，讓“人工智能+醫(yī)療”真正為患者創(chuàng)造優(yōu)質服務。（二）人工智能打開人民新生活4.（多選）“人工智能+”，“+”來了氣象萬千。從“AI助力醫(yī)療：看病更快，診斷更準”，到“當你老了，AI‘養(yǎng)’你”，再到“AI重塑教育生態(tài)，促進教育公平”，“人工智能+”所經之域，正實實在在改變著我們的時代。由此可見，人工智能為（）A.人民創(chuàng)造美好生活B.千行百業(yè)深層賦能C.國家安全保駕護航D.國際合作贏得主動5.在國內眾多科研工作者的不懈努力下，更多的人形機器人將逐漸走進工廠、學校、商場、家庭、養(yǎng)老中心等，成為你我生活中的一員，也催生了許多新職業(yè)，如數(shù)據(jù)分析師、人工智能訓練師等。這啟示勞動者（）A.順應時代發(fā)展，提升自身素質B.選擇熱門職業(yè)，實現(xiàn)人生價值C.把握發(fā)展機遇，創(chuàng)造自我價值6.李先生用AI繪圖工具創(chuàng)作了一幅名為《春風送來了溫柔》的古風女子畫像，并在社交平臺上分享。網友劉女士看到圖片后，感覺非常契合自己的文章，便直接拿來作為配圖使用，還抹去了平臺署名水印。李先生認為，這一行為侵犯了自己的權利。劉女士認為自己發(fā)布的主要內容是原創(chuàng)詩文而非圖片，不能算侵權。李先生將劉女士訴至互聯(lián)網法院?！按猴L送來了溫柔”究竟應該屬于誰？當使用者輸入創(chuàng)作要求，按下AI按鈕，所得到的內容能否被視為作品？AI生成的圖片被他人私自使用，算不算侵權呢？一系列問題擺在了法官面前。假如你是法官，根據(jù)李先生向法院提交的這張圖片誕生的過程證明（見附）該如何回答這三個問題？（附：原告下載StableDiffusion模型，隨后在正向提示詞與反向提示詞中分別輸入數(shù)十個提示詞，設置迭代步數(shù)、圖片高度、提示詞引導系數(shù)以及隨機數(shù)種子，生成第一張圖片。然后將其中一個模型的權重進行修改，生成第二張圖片，再修改隨機數(shù)種子生成第三張圖片。在此基礎上，增加正向提示詞內容，生成最終的涉案圖片）?！敬鸢浮?.AB2.C3.法治政府建設要求政府完善“人工智能+醫(yī)療”相關行政法規(guī)、條例、制度，明確人工智能在醫(yī)療等領域的法律邊界、責任主體、隱私保護等確保人工智能技術的安全應用；加強人工智能應用的法律監(jiān)管職能、嚴格執(zhí)法，加強對醫(yī)療機構和相關企業(yè)的監(jiān)督檢查，嚴厲打擊數(shù)據(jù)泄露、濫用等違法犯罪行為，確保患者信息安全，建立健全醫(yī)療數(shù)據(jù)安全保護機制；政府履行經濟職能，實施宏觀調控，通過積極的財政政策、優(yōu)惠的信貸政策等，降低相關醫(yī)療企業(yè)的成本，更多資金投入運用于提升人工智能技術在病例診斷方面的可靠性；政府加強公共服務職能。AI在醫(yī)療健康領域的應用需要跨學科的人才，目前這類人才相對短缺，需要政府加強培養(yǎng)和培訓，可以對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓練。4.AB5.A6.問題1：關于AI作品權利歸屬問題，著作權法規(guī)定，作者限于自然人、法人或非法人組織，人工智能模型不是法律上的主體，不能成為我國著作權法上的“作者”。李先生是這張圖片的作者。問題2：從法律意義上來說，涉案圖片以線條、色彩構成，有審美意義，可以認定為作品，且具備“智力成果”和“獨創(chuàng)性”要件。所以這可以視為作品。問題3：劉女士未經許可將其作為配圖使用且抹去水印侵害了李先生的信息網絡傳播權和署名權?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模喝斯ぶ悄苜x能高質量發(fā)展考點考查：著作權保護、超前思維、辯證思維、聯(lián)系的普遍性和多樣性、砥礪自我實現(xiàn)人生價值能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：科學精神、法治意識、公共參與【1題詳解】A：在落實“開展‘人工智能+’行動，培育未來產業(yè)”任務時，主動謀劃意味著要全面考量人工智能與各行業(yè)、各領域之間的聯(lián)系，這體現(xiàn)了堅持辯證思維，全面地去把握人工智能發(fā)展這一事物，A正確。B：落實該任務時強調主動謀劃、搶占先機、把握重大歷史機遇，就是在立足當下人工智能發(fā)展的實際情況基礎上，敏銳洞察到它未來廣闊的發(fā)展前景以及在經濟社會中的重要作用，提前做出應對，提前布局相關行動，去加快其創(chuàng)新發(fā)展，使我們在未來產業(yè)競爭等方面占據(jù)有利地位，這很好地體現(xiàn)了超前思維中著眼未來、提前行動的特點，B正確。C：逆向思維是從相反方向思考問題，而題干強調的是堅持辯證思維全面看待人工智能發(fā)展，超前布局，得到發(fā)展，C不選。D：類比思維側重于依據(jù)相似性進行類比推理，而題干強調的是堅持辯證思維全面看待人工智能發(fā)展，超前布局，得到發(fā)展，D不選。故本題選AB?！?題詳解】A：發(fā)展的前進性和曲折性強調事物發(fā)展是螺旋式上升、波浪式前進的過程，而題干強調的是人工智能能在不同領域根據(jù)條件形式的不同發(fā)揮著各項作用，強調的是聯(lián)系的普遍性和多樣性，A不選。B：矛盾的同一性和斗爭性側重矛盾雙方既對立又統(tǒng)一推動事物發(fā)展，而題干強調的是人工智能能在不同領域根據(jù)條件形式的不同發(fā)揮著各項作用，這強調的是聯(lián)系的普遍性和多樣性，B不選。C：人工智能技術能在諸多不同領域應用，且在不同場景中，人工智能有著不同的聯(lián)系方式和作用體現(xiàn)，這體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性和多樣性，C正確。故本題選C?！?題詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類，需要調用政府的有關知識，從如何建設法治政府、政府的經濟職能與作用角度分析作答。第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：醫(yī)療健康數(shù)據(jù)安全與個人隱私保護→可聯(lián)系如何建設法治政府知識分析建立健全相關法律法規(guī)，嚴厲打擊數(shù)據(jù)泄露、濫用等違法犯罪行為，確?；颊咝畔踩?。關鍵詞②：“人工智能+醫(yī)療”人才相對短缺等問題→可從政府的經濟職能與作用角度闡述政府加強公共服務職能，需要政府加強培養(yǎng)和培訓，可以對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓練。關鍵詞③：人工智能技術在病例診斷方面可靠性→可從政府的經濟職能與作用角度闡述實施宏觀調控，通過積極的財政政策、優(yōu)惠的信貸政策等，降低相關醫(yī)療企業(yè)的成本，提升人工智能技術在病例診斷方面的可靠性。第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合?！?題詳解】A：材料中指出AI醫(yī)療能讓民眾就醫(yī)更便捷、準確，“AI重塑教育生態(tài)，促進教育公平”有助于保障民眾受教育權益等方面來看，人工智能切實從醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等多生活領域助力，為人民創(chuàng)造美好生活，A正確。B：材料中提到其在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等不同行業(yè)領域都帶來了改變，發(fā)揮積極作用，意味著它能深入到眾多行業(yè)當中，為這些行業(yè)的發(fā)展、變革等進行深層次的助力、賦能，推動各行業(yè)的進步與創(chuàng)新，B正確。CD：題干中并沒有體現(xiàn)人工智能在國家安全保駕護航以及助力國際合作贏得主動方面的相關內容，CD不選。故本題選AB?！?題詳解】A：隨著人形機器人越來越多地融入到社會諸多場所，意味著科技發(fā)展正促使產業(yè)結構、就業(yè)環(huán)境等發(fā)生深刻變化，這啟示我們順應時代發(fā)展，提升自身素質，才能在新就業(yè)格局中有立足之地，A正確。B：熱門職業(yè)往往是一時受到大眾較多關注的，但其不一定契合每個勞動者自身的興趣、特長以及長遠發(fā)展規(guī)劃，僅僅追逐熱門職業(yè)不一定能真正實現(xiàn)人生價值，關鍵是要契合自身發(fā)展與時代需求來提升自我、選擇職業(yè)，B不選。C：人生的真正價值在于對社會的貢獻，面對新職業(yè)的出現(xiàn)，勞動者應把握發(fā)展機遇，通過勞動和奉獻創(chuàng)造社會價值。而不是強調創(chuàng)造自我價值，C不選。故本題選A?！?題詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題要求根據(jù)李先生向法院提交的這張圖片誕生的過程證明（見附）該如何回答這三個問題，需要調用法律的有關知識，從著作權保護角度分析作答。第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：“春風送來了溫柔”究竟應該屬于誰；李先生用AI繪圖工具創(chuàng)作了一幅名為《春風送來了溫柔》的古風女子畫像，并在社交平臺上分享→可聯(lián)系著作權法規(guī)定，作者限于自然人、法人或非法人組織，人工智能模型不是法律上的主體，不能成為我國著作權法上的“作者”。因此李先生是這張圖片的作者。關鍵詞②：溫柔”究竟應該屬于誰？當使用者輸入創(chuàng)作要求，按下AI按鈕，所得到的內容能否被視為作品→可從該作品具備“智力成果”和“獨創(chuàng)性”要件角度闡述認定為作品。關鍵詞③：AI生成的圖片被他人私自使用，算不算侵權呢→可從著作權的保護角度，闡述劉女士未經許可將其作為配圖使用且抹去水印侵害了李先生的信息網絡傳播權和署名權。第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。二、李子柒：讓世界看到大美“非遺”經歷了約三年沉寂后，李子柒以全新的姿態(tài)回歸，發(fā)布了以非遺傳承為主題的新作品。在三部新作中，她以更加細膩的視角展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的豐富內涵，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代審美與傳統(tǒng)技藝的結合。7.（多選）在沉淀的三年里，李子柒的足跡遍布20多個省市，拜訪了100多位非遺傳承人和文化工作者。漆器、蜀錦、絨花……在李子柒視頻中徐徐展開的非遺畫卷，將中外觀眾帶到她詩意般的傳統(tǒng)文化與田園生活美學中。由此可見，李子柒的作品（）A.結合人民生活，貼近人民對精神文化的美好需要B.立足社會實踐，通過非遺元素彰顯中華文化魅力C.深受中外關注，增強了中國文化的傳播力影響力D.展現(xiàn)中國形象，融合了外來文化的優(yōu)秀有益成果8.李子柒在學習木活字印刷術時，想到可以開發(fā)詩詞掛畫等木活字文創(chuàng)產品，為企業(yè)打造木活字展示館和文化墻，推動木活字進校園等方式來進行“非遺”創(chuàng)新。這些做法（）A.以人民需求作為出發(fā)點，推動木活字既跨越時空又能面向世界B.以“可觸摸”的方式出現(xiàn)，推動木活字內涵的補充和拓展、豐富C.以人們喜聞樂見的方式推廣，推動木活字表達形式符合時代特點9.（多選）李子柒的鏡頭從制作精美的傳統(tǒng)美食，到傳承千年的手工藝，再到鄉(xiāng)村生活中的點點滴滴，豐富了當代中國鄉(xiāng)村風貌在網絡傳播的內容，勾起都市人精神還鄉(xiāng)的渴望，也極大帶動了鄉(xiāng)村經濟發(fā)展。這給鄉(xiāng)村振興這一時代命題提供的啟示是（）A.為基層社會的和諧發(fā)展完善鄉(xiāng)村治理服務體系B.為農業(yè)生產的經營主體提供社會化的服務體系C.為村民的民主權利實現(xiàn)提供制度化的保障體系D.為農村經濟發(fā)展打造網絡助力農業(yè)的產業(yè)體系10.（多選）今年春晚開場中，李子柒的舞臺造型融合了蝴蝶元素，巧妙展現(xiàn)了植物染、青神竹編、螺鈿、成都漆藝等13項非遺技藝。同時仿生蝴蝶也從遠處飛來，圍繞在她身側翩翩起舞，為觀眾呈現(xiàn)了一場科技感與東方美學交融的創(chuàng)意開場秀。以下圖形能正確表示相關概念之間的外延關系的是（）A. B. C. D.（二）非遺的創(chuàng)新，離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根11.在李子柒的最新視頻中，展示了她歷時7個月通過采漆、曬漆、調漆、髹漆到雕填、推光、措清等多個繁復的步驟，將一個舊衣恒改造成精美漆器的過程，展現(xiàn)了“成都漆藝”這門古老技藝的獨特魅力和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚內核。由此可見（）（多選）A.文化作品創(chuàng)作重視量的積累B.文化要通過載體呈現(xiàn)出來的C.中華文化具有強大的凝聚力D.文化傳承需尊重與創(chuàng)新并舉12.李子柒在學習“雕漆隱花”的過程中并不是一帆風順的。就在她快完成這門手藝的幾十道工序時，發(fā)現(xiàn)自己的作品在光線下只呈現(xiàn)出了線條，卻沒有圖案，她果斷選擇重新制作，并且割生漆的過程中，她反復過敏，嚴重到頭腫如鼓她都沒有放棄，最終花大半年時間才完成一件作品。她曾說“我自己一直很喜歡傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化是每個年輕人的責任，我義不容辭?！苯Y合材料，運用“實現(xiàn)人生的價值”相關知識，簡要分析李子柒是如何實現(xiàn)人生價值的？【答案】7.ABC8.C9.BD10.AD11.ABD12.李子柒以傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為使命，樹立了正確的價值觀。這種價值觀引導她自覺站在人民立場上，作出正確的價值判斷和選擇，在傳承文化中實現(xiàn)人生價值。在學習傳統(tǒng)手藝的過程中，李子柒始終堅定傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信念，并充分發(fā)揮主觀能動性，投入大量時間、精力學習“雕漆隱花”技藝，面對失敗和身體不適仍堅持不懈，頑強拼搏，最終克服困難完成作品，在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)著自身的價值，在勞動和奉獻中為社會創(chuàng)造了文化價值。同時，李子柒將對傳統(tǒng)文化的熱愛與社會需求結合，通過視頻等形式傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動其傳承與弘揚，獲得社會認可，實現(xiàn)了個人價值與社會價值的統(tǒng)一?！窘馕觥糠治觥勘尘八夭模豪钭悠庖曨l創(chuàng)作考點考查：發(fā)現(xiàn)中國特色社會主義文化、外延關系、文化載體、實現(xiàn)人生價值能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：科學精神、公共參與【7題詳解】A：李子柒呈現(xiàn)的是田園生活美學等內容，這種帶有傳統(tǒng)文化韻味又貼近生活的展現(xiàn)方式，契合了大眾對于寧靜、美好精神文化生活的向往，滿足人民對精神文化的美好需要，A正確。B：材料中指出李子柒扎根于實際的走訪、探尋等實踐活動，借助這些非遺元素，把中華傳統(tǒng)文化中獨特的技藝、審美等魅力展現(xiàn)出來，由此可見，李子柒的作品立足社會實踐，通過非遺元素彰顯中華文化魅力，B正確。C：從“將中外觀眾帶到她詩意般的傳統(tǒng)文化與田園生活美學中”可以看出，其作品不僅受到國內觀眾喜愛，也吸引了國外觀眾關注，在更廣泛的范圍內傳播了中國傳統(tǒng)文化，擴大了中國文化在國際上的影響力，提升了中國文化的傳播力，C正確。D：題干中主要強調的是對中國傳統(tǒng)文化元素的展示，并沒有體現(xiàn)融合外來文化的優(yōu)秀有益成果的內容，D不選。故本題選ABC【8題詳解】A：要人民的根本利益為出發(fā)點，而不是以人民需求作為出發(fā)點，A不選。B：這些做法更多的是改變木活字的呈現(xiàn)形式、推廣途徑等，并沒有涉及對木活字本身內涵進行補充、拓展和豐富，B不選。C：李子柒通過開發(fā)詩詞掛畫等文創(chuàng)產品、打造展示館和文化墻以及推動進校園等方式來推廣木活字，所以是以人們喜聞樂見的方式推廣，C正確。故本題選C?！?題詳解】A：題干中李子柒的做法主要聚焦在對鄉(xiāng)村經濟發(fā)展以及鄉(xiāng)村風貌傳播帶來的影響上，并沒有涉及完善鄉(xiāng)村治理服務體系以促進基層社會和諧發(fā)展這方面內容，A不選。B：李子柒通過展示鄉(xiāng)村生活、傳統(tǒng)手工藝等內容，讓鄉(xiāng)村的諸多元素被更多人看到，一定程度上為鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展帶來了機遇，這啟示我們可以圍繞農業(yè)生產的經營主體為他們提供包括技術推廣、市場對接等社會化服務體系，助力鄉(xiāng)村發(fā)展，B正確。C：李子柒的實踐更多是圍繞鄉(xiāng)村文化傳播與經濟發(fā)展展開，沒有體現(xiàn)對村民民主權利實現(xiàn)提供制度化保障相關內容，C不選。D：李子柒利用網絡傳播的力量極大帶動了鄉(xiāng)村經濟發(fā)展，這就啟示我們在鄉(xiāng)村振興過程中，要充分重視網絡的作用，打造網絡助力農業(yè)的產業(yè)體系，讓互聯(lián)網成為推動農村經濟發(fā)展的有力工具，D正確。故本題選BD。【10題詳解】A：AR和3D是交叉關系，二者與科技都是種屬關系，A正確。B：植物染是利用天然植物染料對織物等進行染色的技藝；成都漆藝是具有成都地域特色、有著獨特髹飾技法等的漆藝形式；螺鈿則是將貝殼薄片鑲嵌在器物表面進行裝飾的工藝。它們之間是全異關系，各自代表不同的傳統(tǒng)手工藝門類，有著獨立的制作材料、工藝技法、藝術表現(xiàn)形式與應用范圍，不存在相互包含等情況，B不選。C：成都是一個地域范圍；而成都漆藝是發(fā)源于成都地區(qū)、具有成都地域特色的一種傳統(tǒng)漆藝形式，屬于成都地域文化、傳統(tǒng)技藝范圍，二者不是包含關系，C不選。D：植物染、螺鈿、青神竹編的概念外延關系是全異關系。植物染是利用天然植物染料對織物等進行染色的技藝，主要涉及染色領域。螺鈿是將貝殼薄片鑲嵌在器物表面進行裝飾的工藝，重點在于裝飾器物。青神竹編是流傳于四川省眉山市青神縣的古老民間工藝，以竹片、篾條編織成各種生產生活用品或藝術品。它們分屬于不同的傳統(tǒng)手工藝門類，有著各自獨立的制作材料、工藝技法、藝術表現(xiàn)形式和應用范圍，彼此之間不存在包含、交叉等關系，D正確。故本題選AD?！?1題詳解】A：材料中指出李子柒歷時7個月通過多道繁復的步驟才將視頻發(fā)布出來，由此可見，文化作品創(chuàng)作重視量的積累，A正確。B：李子柒通過視頻這一載體來展示“成都漆藝”這門古老技藝以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚內核，B正確。C：題干主要著重描述的是李子柒利用視頻展示技藝傳承文化的具體做法以及展現(xiàn)出的技藝魅力和文化內涵，并沒有涉及到中華文化在凝聚不同群體、團結人心等方面體現(xiàn)強大凝聚力的相關內容體現(xiàn)，C不選。D：材料中指出李子柒采用新的呈現(xiàn)形式將“成都漆藝”原原本本地展現(xiàn)傳統(tǒng)工藝的流程，這體現(xiàn)了文化傳承需尊重與創(chuàng)新并舉，D正確。故本題選ABD?！?2題詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調用實現(xiàn)人生價值的有關知識，從正確價值判斷和價值選擇、實現(xiàn)人生價值角度分析作答。第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：就在她快完成這門手藝的幾十道工序時，發(fā)現(xiàn)自己的作品在光線下只呈現(xiàn)出了線條，卻沒有圖案，她果斷選擇重新制作，并且割生漆的過程中，她反復過敏，嚴重到頭腫如鼓她都沒有放棄，最終花大半年時間才完成一件作品→可聯(lián)系實現(xiàn)人生價值知識，說明李子柒從在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)著自身的價值，在勞動和奉獻中為社會創(chuàng)造了文化價值。關鍵詞②：傳承傳統(tǒng)文化是每個年輕人的責任，我義不容辭→可聯(lián)系正確價值判斷和價值選擇知識，分析李子柒以傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為使命，自覺站在人民立場上，作出正確的價值判斷和選擇，在勞動和奉獻中為社會創(chuàng)造了文化價值。第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。三、闊步春光民營經濟一路“繁花”民營經濟是高質量發(fā)展的重要基礎，是推動我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的重要力量。要一視同仁對待各種所有制企業(yè)，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境。13.（多選）一路風雨一路歌。40多年來，伴隨著改革開放的偉大歷程，我國民營企業(yè)蓬勃發(fā)展，民營經濟從小到大、從弱到強，在穩(wěn)定增長、促進創(chuàng)新、增加就業(yè)、改善民生等方面發(fā)揮了重要作用。民營企業(yè)的發(fā)展歷程，說明（）A.事物發(fā)展的漸進性與飛躍性的統(tǒng)一B.我國聚焦關系國計民生的重要行業(yè)C.我國培育更多充滿活力的市場主體D.民營經濟是推動高質量發(fā)展的力量14.（多選）習近平總書記出席民營企業(yè)座談會并發(fā)表重要講話，希望廣大民營企業(yè)和民營企業(yè)家胸懷報國志、一心謀發(fā)展、守法善經營、先富促共富，為推進中國式現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻。總書記的寄語所蘊藏的中華民族智慧結晶有（）A.家國情懷 B.求同存異 C.義利并重 D.兼濟天下15.（多選）要問中小企業(yè)的“頭疼事”，賬款被拖欠可能是其中之一。如何開展司法活動，助力清理拖欠企業(yè)賬款，幫助企業(yè)解決“回款難”“回款慢”等問題，以下說法正確的是（）A.探索設立綠色通道，高效處理案件B.積極提供法律援助，服務民營經濟C.優(yōu)化政府治理流程，提高服務效能D.限制企業(yè)法律訴求，減少資源浪費（二）民營企業(yè)是構建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的“戰(zhàn)略支點”人形機器人產業(yè)加速奔跑、DeepSeek國產大模型驚艷世界、《黑神話：悟空》火爆出圈、《哪吒之魔童鬧?！穼移破狈考o錄……這背后彰顯著我國民營經濟的強大活力。從科技創(chuàng)新層面看，截至2024年三季度，研發(fā)投入前1000強民企的科研支出占全國企業(yè)研發(fā)經費的51.75%。華為等企業(yè)在5G通信、新能源汽車等領域的技術突破，推動了中國在全球價值鏈中的位置攀升；從創(chuàng)新生態(tài)構建層面看，民營企業(yè)通過開放式創(chuàng)新平臺，形成了“產學研用”協(xié)同創(chuàng)新網絡，有些企業(yè)與國內外頂尖高校合作，開展人工智能基礎研究。華為通過“鴻蒙生態(tài)”計劃，與上下游企業(yè)合作，推動國產操作系統(tǒng)的研發(fā)，促進產業(yè)協(xié)同發(fā)展。民營經濟在5G、人工智能、新能源、智能制造、電子商務等多個技術領域參與國際標準制定，推動中國技術標準走向全球；通過在全球范圍內設立研發(fā)中心，整合國際創(chuàng)新資源，提高科技話語權，華為在全球設立多個研發(fā)中心，提高中國科技和制造能力國際影響力；通過品牌國際化，將文化價值向國際輸入，一些民營企業(yè)通過多種方式，將中國文化融入到全球用戶的日常生活中，促進文化的傳播、融合和相互理解。16.在數(shù)字經濟與經濟全球化深度融合的今天，民營企業(yè)只有不斷優(yōu)化、調整管理制度和治理結構，才能應對外部環(huán)境挑戰(zhàn)、突破內部發(fā)展瓶頸、更好抓住發(fā)展機遇。以下推理正確的是（）A.某民營企業(yè)不斷優(yōu)化、調整了管理制度和治理結構，所以它一定能應對外部環(huán)境挑戰(zhàn)、突破內部發(fā)展瓶頸、更好抓住發(fā)展機遇B.某民營企業(yè)沒有應對外部環(huán)境挑戰(zhàn)、突破內部發(fā)展瓶頸、更好抓住發(fā)展機遇，所以它一定沒有優(yōu)化、調整管理制度和治理結構C.某民營企業(yè)應對了外部環(huán)境挑戰(zhàn)、突破了內部發(fā)展瓶頸、更好抓住了發(fā)展機遇，所以它一定優(yōu)化、調整了管理制度和治理結構17.從經濟的高質量發(fā)展和經濟全球化的角度，論述民營經濟如何一路“繁花”。要求：（1）綜合運用學科內容概括促進民營經濟健康發(fā)展的重要舉措；（2）理論論證中論題、總論點、分論點內在邏輯一致，論述邏輯連貫、完整；（3）概括地引用上述題組材料進行事實論證，以充分支撐論點；（4）準確使用思想政治學科術語；（5）建議論述篇幅限制在400字左右?！敬鸢浮?3.ACD14.ACD15.AB16.C17.民營經濟一路“繁花”，需以內在創(chuàng)新驅動為核心，以外向國際拓展為路徑，內外兼修，方能實現(xiàn)可持續(xù)地高質量發(fā)展，在國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局中書寫輝煌篇章。民營經濟要在政府科學宏觀調控的加持下，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新引領、協(xié)同發(fā)展的產業(yè)體系，從而一路“繁花”。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力，華為等企業(yè)在技術領域實現(xiàn)突破，通過技術創(chuàng)新推動產業(yè)升級，提升在國內產業(yè)中的競爭力，為民營經濟高質量發(fā)展注入新動力；政府通過科學的宏觀調控營造支持民營經濟高質量發(fā)展的制度環(huán)境，一視同仁對待各種所有制企業(yè)，如探索司法綠色通道等，為民營經濟發(fā)展提供良好的市場環(huán)境，激發(fā)民營經濟活力。民營經濟更加主動地參與和推動經濟全球化進程，在更大范圍、更寬領域、更深層上參與國際競爭與合作，實現(xiàn)互利共贏，從而一路“繁花”。以華為等企業(yè)在相關領域的作為為例，在經濟全球化中掌握主動權；依托我國超大規(guī)模市場優(yōu)勢，以國內大循環(huán)吸引全球資源要素，增強國內國際兩個市場、兩種資源聯(lián)動效應，整合國際創(chuàng)新資源，推動關鍵核心技術突破和創(chuàng)新，不斷在國際產業(yè)價值鏈上攀升，提升競爭力?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模好駹I經濟發(fā)展考點考查：我國的生產資料所有制、認識質量互變規(guī)律、正確認識中華傳統(tǒng)文化、全面依法治國、掌握演繹推理方法、更好發(fā)揮政府作用、我國的經濟發(fā)展、經濟全球化能力考查：調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、法治意識【13題詳解】A：民營企業(yè)從弱到強的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了事物發(fā)展從量變（漸進性）到質變（飛躍性）的統(tǒng)一，A正確。B：材料未強調“聚焦國計民生行業(yè)”，且國有經濟要向關系國計民生的重要行業(yè)集中，B排除。C：材料提到民營企業(yè)“蓬勃發(fā)展”，說明國家通過政策培育了充滿活力的市場主體，C正確。D：材料明確指出“民營經