PAGEPAGE12生命活動的基本單位——細(xì)胞1.細(xì)胞是動、植物生命活動的基本單位。2．一切動物和植物都由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是一切動、植物的基本單位；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3．顯微鏡是生物科學(xué)探討的重要工具。4．顯微鏡下視察到物體的放大倍數(shù)，是物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積。5．除了病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。6．細(xì)胞的大小、形態(tài)與其生理功能是相適應(yīng)的。1．細(xì)胞學(xué)說的建立與發(fā)展(1)建立過程：[填表]時間科學(xué)家發(fā)覺與結(jié)論1665年英國科學(xué)家羅伯特·胡克發(fā)覺并命名細(xì)胞(實質(zhì)上是細(xì)胞壁)1838年德國植物學(xué)家施萊登植物是由細(xì)胞組成的聚合體1839年德國動物學(xué)家施旺整個動物和植物都是細(xì)胞的集合物1858年德國病理學(xué)家魏爾肖細(xì)胞是從前的細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的，細(xì)胞是一個相對獨立的生命活動的基本單位(2)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是動、植物的基本單位。(3)意義：揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2．顯微鏡(1)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)[據(jù)圖填空](2)放大倍數(shù)①放大的是長度(填“長度”或“面積”)。②放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。(3)正確運用光學(xué)顯微鏡(4)電子顯微鏡①透射電子顯微鏡的成像原理和光學(xué)顯微鏡基本相同。②掃描電子顯微鏡利用高能電子束在視察物體表面掃描形成圖像。3．細(xì)胞的大小和形態(tài)(1)除了病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(2)細(xì)胞在形態(tài)和大小上各不相同。(3)細(xì)胞的大小、形態(tài)與其生理功能是相適應(yīng)的。1．推斷下列說法的正誤(1)細(xì)胞學(xué)說指出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(×)(2)細(xì)胞學(xué)說使動物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上(√)(3)“細(xì)胞學(xué)說、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論及能量守恒和轉(zhuǎn)化定律”被列為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)覺(√)(4)目前運用的電子顯微鏡最大放大倍數(shù)可接近萬倍(×)(5)透射電子顯微鏡的成像原理和光學(xué)顯微鏡基本相同(√)(6)細(xì)胞均不能用肉眼視察，都須借助顯微鏡才能視察到(×)2．細(xì)胞學(xué)說主要闡明白()A．細(xì)胞的多樣性B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性解析：選B細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們相識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。3．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是()A．建立者主要是施萊登和施旺B．它把動物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上C．它指出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的解析：選C細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺；細(xì)胞學(xué)說指出一切動、植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，即把動物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。4．運用光學(xué)顯微鏡視察切片時，用低倍物鏡看清晰物像后，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時卻看不到或看不清原來視察到的物體，下面對這種現(xiàn)象的緣由分析，錯誤的是()A．反光鏡未調(diào)好B．被視察的物體未移至視野的中心C．轉(zhuǎn)換高倍物鏡時未更換高倍目鏡解析：選C從低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，顯微鏡的視野會變暗，假如沒有調(diào)好反光鏡，則可能看不清原來的物像；高倍物鏡下視察到的視野范圍變小，假如在轉(zhuǎn)換物鏡前物像不在視野中心，則有可能看不到原來視察到的物像；轉(zhuǎn)換物鏡后看不到物像與目鏡無關(guān)。5．視察病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)通常要運用的儀器是()A．低倍光學(xué)顯微鏡B．電子顯微鏡C．高倍光學(xué)顯微鏡解析：選B病毒是一類形體特別微小的生物，一般光學(xué)顯微鏡是視察不到病毒的，只有借助于電子顯微鏡才能看清晰它的形態(tài)。6．“洋蔥表皮細(xì)胞是扁平的；動物的肌肉細(xì)胞是瘦長紡錘形的；神經(jīng)細(xì)胞則有很多突起?！睂@段敘述的合理概括是()A．不同的細(xì)胞大小不同B．不同的細(xì)胞形態(tài)不同C．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的解析：選B不同的細(xì)胞其形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，這與細(xì)胞的功能相適應(yīng)。核心要點(一)eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,))細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展1．細(xì)胞是生命的基本單元。細(xì)胞具有全能性，即它攜帶有機(jī)體全部的遺傳信息。以植物細(xì)胞為例，植物的體細(xì)胞能培育成完整的植株，而細(xì)胞器則無此功能。2．全部的生物有機(jī)體(病毒除外)都是由細(xì)胞組成的。有機(jī)體可以是單細(xì)胞，也可以是多細(xì)胞。3．細(xì)胞來源于已存在的細(xì)胞，可通過細(xì)胞分裂或細(xì)胞融合形成。4．全部維持生命及繁殖所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)全部是在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行的。5．多細(xì)胞有機(jī)體的細(xì)胞既有分工又有親密聯(lián)系，有些細(xì)胞之間親密聯(lián)系形成細(xì)胞群，共同完成一種功能，成為一個功能單元。有機(jī)體的活性可看作是各個獨立細(xì)胞的活性及其相互作用的總體。[思索探究]1．細(xì)胞學(xué)說適用于自然界一切生物嗎？提示：病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞學(xué)說不適用于不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。[題組沖關(guān)]1．依據(jù)細(xì)胞學(xué)說的觀點，全部的細(xì)胞來自()A．無機(jī)物 B．有機(jī)物C．從前存在的細(xì)胞 D．培育皿培育解析：選C細(xì)胞由從前的細(xì)胞分裂而形成。2．不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容的是()A．一切動、植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物所構(gòu)成B．細(xì)胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機(jī)體C．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生解析：選C細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動、植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。核心要點(二)eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,))顯微鏡的運用及相關(guān)問題分析1．顯微鏡的成像特點(1)顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像，倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當(dāng)于將視察物水平旋轉(zhuǎn)180°。(2)要移動物像時，物像偏向哪個方向，應(yīng)向哪個方向移動裝片。2．目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠(yuǎn)，如H2。(2)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。3．高倍鏡與低倍鏡的比較項目物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片距離視野范圍低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大高倍鏡大少暗近小[思索探究]2．(1)運用高倍鏡視察的過程中，為什么必需先運用低倍鏡視察，然后再將視察的物像移至視野中心，最終再換用高倍鏡視察？提示：高倍鏡下視察的視野范圍小，若不先運用低倍鏡視察，很難找到要視察的目標(biāo)。(2)若視察的物體形態(tài)如“p”，則像的形態(tài)如何？提示：“d”。[題組沖關(guān)]3．要將視野右上方的物像移到視野中心，裝片移動的方向應(yīng)為()A．左上方 B．右上方C．左下方 D．右下方解析：選B在顯微鏡下視察到的物像是上下左右均顛倒的物像，在移動物像時，物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相反，要將視野右上方的物像移到視野中心，應(yīng)向左下方移動物像，則裝片移動的方向應(yīng)是右上方。4．下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡運用的描述，錯誤的是()A．先在低倍鏡下找到要視察的物像，并把其移到視野中心，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下視察B．換高倍鏡后先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整C．高倍鏡縮小了視察的視野，放大了視察的倍數(shù)D．換高倍鏡后視野會變暗，此時可換用大一些的光圈或調(diào)整反光鏡使視野變亮一些解析：選B運用光學(xué)顯微鏡換高倍鏡前，需在低倍鏡下將視察目標(biāo)移至視野中心，否則不能視察到物像；換高倍鏡后不能運用粗準(zhǔn)焦螺旋，只能運用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整；運用高倍鏡增加了放大倍數(shù)，縮小了視察的視野；換高倍鏡后物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小，視野會變暗，可調(diào)整光圈或反光鏡增加進(jìn)光量。核心要點(三)eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,))運用光學(xué)顯微鏡視察各種各樣的細(xì)胞試驗程序及操作方法視察菠菜葉表皮細(xì)胞視察人口腔上皮細(xì)胞擦片將載玻片擦拭干凈滴液在載玻片中心滴一滴清水生理鹽水取材用鑷子取菠菜葉下表皮放入水滴中，展平用牙簽刮取口腔內(nèi)側(cè)，將刮取物涂于生理鹽水中蓋片鑷子夾住蓋玻片輕輕放下，防止氣泡出現(xiàn)染色不需染色需用碘液染色(用吸水紙吸引染液染色)視察顯微鏡下視察，記錄視察現(xiàn)象[題組沖關(guān)]5．視察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，間或會看到特別圓亮的水球，中心亮，四周很黑，這種結(jié)構(gòu)最可能是()A．特別的細(xì)胞 B．氣泡C．食物的殘渣 D．液泡解析：選B氣泡的特點是中心發(fā)亮、四周黑暗，而細(xì)胞是一個清晰的圖像。6．在“視察人的口腔上皮細(xì)胞”試驗中，操作正確的是()A．在干凈的載玻片上滴一滴清水B．取材前不必漱口C．把一滴濃碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引D．將做好的裝片放在低倍物鏡下視察解析：選D本試驗用的是0.9%的生理鹽水，刮取口腔上皮細(xì)胞前應(yīng)漱口；用于染色的碘液應(yīng)是稀釋的碘液。一、選擇題1．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立的過程，下列敘述錯誤的是()A．魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B．胡克用顯微鏡視察植物的木栓組織，發(fā)覺其由很多規(guī)則的小室組成C．施萊登和施旺提出細(xì)胞是構(gòu)成動植物體的基本單位D．列文虎克視察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞解析：選D魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。胡克用顯微鏡視察植物的木栓組織，發(fā)覺其由很多規(guī)則的小室組成，是細(xì)胞的發(fā)覺者和命名者。施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說。列文虎克獨創(chuàng)了顯微鏡。2．用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡，分別與4個不同的物鏡組合來視察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示。圖2是圖1中a組合視察到的視野。下列說法正確的是()A．a(chǎn)組合視野最暗B．d組合可能視察不到細(xì)胞C．b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少D．由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行視察時，應(yīng)先將裝片向左上方移動解析：選B物鏡放大倍數(shù)越大，視察到的裝片中材料的范圍越??；圖2是圖1中a組合視察到的視野，且物像偏向視野的右下方，裝片應(yīng)移向右下方；d組合屬于高倍物鏡，視察的范圍變小，很可能視察不到細(xì)胞。3．在視察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的改變()A．變大、變少、變暗B．變大、變多、變亮C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮解析：選A低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，放大倍數(shù)變大，細(xì)胞變大，所看到的細(xì)胞數(shù)目比原來少，視野變小，反射進(jìn)入視野的光線變?nèi)?，視野變暗?．成人身體中的細(xì)胞大約有200種不同的類型，依據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是都有基本相像的結(jié)構(gòu)，這說明()A．人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織D．人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同解析：選A人體細(xì)胞大約有200種不同的類型，表明細(xì)胞具有多樣性；組成人體的細(xì)胞都有相同的基本結(jié)構(gòu)，表明細(xì)胞具有統(tǒng)一性；不同部位的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同；200多種不同類型包括600多種細(xì)胞，故至少有600種組織；從題干中不能看出人體細(xì)胞和草履蟲細(xì)胞的異同。5．某同學(xué)在視察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)覺視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜視察。此時，他可實行的方法是()A．換用高倍目鏡或物鏡重新視察B．移動裝片，找尋合適的視察視野C．選用較小的光圈和平面反光鏡D．換凹面鏡并略微調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋解析：選B移動裝片，找尋合適的視察視野，找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行視察才能達(dá)到目的。6．若用同一顯微鏡視察同一標(biāo)本4次，不移動裝片，結(jié)果得到下面各圖，其中視野最亮的是()解析：選D在運用低倍鏡視察標(biāo)本時，由于放大倍數(shù)小，視察到的視野比高倍鏡大，透光量多，所以低倍鏡下視察到的細(xì)胞小、數(shù)目多、視野亮。7．在10×目鏡和40×物鏡構(gòu)成的視野中，目鏡測微尺測得一個酵母菌細(xì)胞其細(xì)胞長度是16格。假如目鏡不變，物鏡換成10×，則目鏡測微尺測得酵母菌的長度是()A．1.5格 B．4格C．8格 D．64格解析：選B物鏡放大倍數(shù)縮小了4倍，所以長度是16/4＝4格。8．用顯微鏡視察時，所要視察的生物材料必需是薄而透亮的，其緣由是()A．便于放置在顯微鏡 B．能讓光線透過C．不易污染物鏡 D．易于染色解析：選B顯微鏡視察生物材料時，利用光線經(jīng)過反光鏡，透過材料，再經(jīng)過物鏡和目鏡，達(dá)到放大的目的，因此，生物材料要求薄而透亮。若材料太厚，光線無法透過，則無法視察。二、非選擇題9．下面是用顯微鏡視察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述：拿一塊擦拭干凈的載玻片，在其中滴一滴清水，用涼開水把口漱凈，取一根消毒牙簽在口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂抹幾下，染色。然后放在顯微鏡下進(jìn)行視察。(1)請寫出這段敘述中兩處錯誤的地方，并訂正過來。錯誤1：_______________________________________________________________，訂正：_______________________________________________________________。錯誤2：_______________________________________________________________，訂正：________________________________________________________________。(2)在視察時，從目鏡內(nèi)看到的物像是__________的。__________與__________放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。若物像位于視野的左上方，要將其移到視野中心，則將載玻片向__________移動。(3)制作臨時裝片時，材料要求是__________，把材料涂抹勻稱是為了在視察時避開出現(xiàn)__________現(xiàn)象。解析：(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的試驗中，在載玻片的中心滴一滴0.9%的生理鹽水，保持細(xì)胞的正常形態(tài)，取口腔上皮細(xì)胞前必需用涼開水漱口，以去除雜質(zhì)，蓋上蓋玻片才能視察，否則載玻片上的液體會污染物鏡。(2)在顯微鏡下看到的物像是倒立的，上下倒，左右也倒，因此物像的移動方向和載玻片的移動方向相反，視野中物像位于左上方，假如要把物像移到視野的中心，應(yīng)將載玻片向左上方移動。(3)顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，視察的材料必需是薄而透亮的；把材料涂抹勻稱是為了在視察時避開出現(xiàn)重疊現(xiàn)象。答案：(1)滴一滴清水滴一滴0.9%的生理鹽水然后放在顯微鏡下進(jìn)行視察蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下視察(2)倒立目鏡物鏡左上方(3)薄而透亮重疊10.[試驗探究]下面為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖(依次被打亂)，請回答下列問題：(1)請寫出洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟的正確依次________________________________________________________________。(用字母和箭頭表示)(2)圖D滴的液體是____________，假如制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片這一步驟滴的液體是____________，圖G滴的液體是__________。(3)圖E這樣蓋蓋玻片的目的是避開____________。(4)結(jié)合下面圖1～4回答問題：顯微鏡視察時，圖1中，轉(zhuǎn)動______________時，鏡筒的升降范圍較大；假如看到的細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是圖2中的________。顯微鏡下視察到的洋蔥表皮細(xì)胞圖__________，想把圖4中的細(xì)胞A移到視野的正中心，玻片標(biāo)本將向__________移動。(5)用顯微鏡視察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像更加清晰，須要調(diào)整顯微鏡的______________。答案：(1)B→D→C→A→E→G→F(2)清水生理鹽水碘液(3)產(chǎn)生氣泡(4)粗準(zhǔn)焦螺旋⑤⑥3左下方(5)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一、選擇題1．在低倍鏡下能視察到的清晰目標(biāo)，在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了，其緣由最不行能是()A．視察目標(biāo)在視野之外 B．整個視野變暗C．沒有調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．被異物污染解析：選D高倍鏡的視野變小，目標(biāo)可能處于視野之外；高倍鏡的視野變暗；在換用高倍鏡后，須要轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋對焦。2．下圖為顯微鏡視察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要視察對象，從視野A到視野B時，操作過程中不須要的是()A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．調(diào)換一個新的裝片 D．移動玻片解析：選C從視野A到視野B時，放大倍數(shù)增大，由低倍鏡換高倍鏡的操作是移動玻片將物像移到視野中心，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)整反光鏡，換用大光圈使視野光明，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。3．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下視察到的圖像。下面描述正確的是()A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③C．圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)整依次：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)整光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是①③⑤解析：選B目鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成反比，因此①比②的放大倍數(shù)小，物鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成正比，所以③比④的放大倍數(shù)大；把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，即由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡視察時，應(yīng)選用③；低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時，應(yīng)先移動裝片，將所要視察的目標(biāo)移到視野中心，正確依次為：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)整光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；物鏡放大倍數(shù)越大，與載玻片之間的距離越小，若使物像放大倍數(shù)最大，應(yīng)運用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，所以一般選擇甲圖中②③⑤組合。4．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()A．碘液、生理鹽水、自來水B．碘液、生理鹽水、涼開水C．碘液、自來水、生理鹽水D．涼開水、生理鹽水、碘液解析：選D漱口用涼開水；載玻片上滴加生理鹽水；染色用稀釋的碘液。5．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，不正確的是()A．標(biāo)本染色較深，視察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B．將位于視野右上方的物像移向中心，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本C．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要視察的物鏡移到視野正中心D．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡視察，須要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本解析：選D標(biāo)本染色較深，此時應(yīng)調(diào)亮視野，即視察時應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔；由于顯微鏡成像是倒立的虛像，物象位于視野中的右上方，其實是在載玻片的左下方，因此應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本；在換用高倍鏡時，應(yīng)干脆移走低倍鏡，換上高倍鏡，不能提升鏡筒。6．如圖是用顯微鏡視察植物細(xì)胞的兩個視野，要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖，下列操作步驟正確的排序是()①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋③移動裝片④調(diào)整光圈⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A．③→⑤→②→① B．④→③→②→⑤C．③→①→④→⑤ D．③→⑤→④→①解析：選D在運用顯微鏡時要先用低倍鏡視察后用高倍鏡視察，轉(zhuǎn)換高倍鏡時首先要移動玻片把物像移到視野中心，低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后，視野就會變得很暗，須要調(diào)整光圈或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使物像更加清晰。二、非選擇題7．下圖1