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文檔簡介
優(yōu)秀讀物《愛的教育》讀書心得體會優(yōu)秀讀物《愛的教育》讀書心得體會「篇一」在我讀完這本《愛的教育》之后,第一感受就是愛是無與倫比的,每個人心中都有愛,純真的愛是最為真誠的教育?!稅鄣慕逃分饕砸粋€名叫安利柯的小學生的日記來顯示出生活中的愛。這本書雖然文字簡樸,沒有精彩過癮的絕倫故事和跌宕起伏的斗智故事,但卻表達出了生活中真摯的友誼,愛無處不在。安利柯的身旁有一群雖然性格各異,但是感情非常深厚的好朋友:卡隆是一個熱愛老師、樂于助人、扶弱抗強的好少年;“小石匠”是一個石匠的兒子,他愛裝鬼臉,制造快樂的氣氛;可萊諦是賣柴人的兒子,非常勤勞,他經(jīng)常幫爸爸運柴、扛柴、批發(fā)柴,邊干活邊學習;代洛西是個不愛說話的“智者”,是安利柯班里的班長,學習成績優(yōu)異;耐利是一個膽小的窮小子,不過他很善良,人緣很好;潑來可西也是個學習成績優(yōu)異的孩子,他用自己的學習改變了父親酗酒惡習和懶惰個性……他們在平凡的日常生活中,用愛感動家人,感動朋友?!稅鄣慕逃钒盐?guī)胍粋€愛的世界,讓我在愛中受到教育。愛是什么?愛是沒有明確答案的,但愛是無限的,愛是陽光,愛是雨露,愛是寬容,愛是責任,愛是給予,愛可以給我們力量和勇氣。優(yōu)秀讀物《愛的教育》讀書心得體會「篇二」世上萬物,皆屬身外,唯有一樣東西,它能夠點點浸潤肌膚,融入骨血,讓你耳聰目明,心志高遠,讀一本好書就象在和一個高尚的人說話,于是,我們暢游在書的海洋中,享受閱讀帶給我們的樂,熱愛讀書的學生猶如辛勤采蜜的小蜜蜂,書籍的海洋猶如知識的花海,在書籍中吸收知識的滋潤猶如辛勤的小蜜蜂在知識的花海中采蜜,讀完“愛的教育”不由內(nèi)心備受震撼:一、以“愛的教育”為切入點,讓廣大師生以二個話題感受愛,品味愛的關(guān)懷。1、你需要愛嗎?冰心有句名言:有了愛就有了一切。關(guān)于愛的思想與觀念,貫穿了每一個人的一生,愛母親,愛父親,愛弟弟,愛一切人;愛小貓、小狗和一切小動物;愛星星,愛大海,愛大自然中的一切;愛祖國,愛人民,愛整個地球。2、怎么去愛?我常常碰到看到聽到一些人由于不會愛而引起誤會,造成痛苦的事。比如有的同學痛苦的說:“我是愛你的呀,為什么你不明白我的愛,反而怪罪我呢?”那么,同學之間、師生之間、父母與孩子之間、孩子與社會之間應(yīng)該怎樣相處,怎樣相互幫助、相互理解,當我們有了困難,犯了錯誤,又應(yīng)該怎樣對待,對貧困的、殘疾的、學習困難的、學習優(yōu)秀的等等不同的人又應(yīng)該怎樣對待呢?這不僅使學生的問題,也是老師的問題,家長的問題。二、關(guān)愛“留守兒童”,提供必要心理咨詢輔導?!傲羰貎和庇捎谠谇楦猩先鄙俳∪年P(guān)愛和溝通的環(huán)節(jié),容易產(chǎn)生心理障礙。長期與父母分離,導致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷,遇到困難不能從父母那里找到感情的支持,在學習、生活過程中出現(xiàn)一些差錯得不到及時的引導、糾正,久而久之,便形成一些明顯的心理行為問題。針對學?!傲羰貎和比藛T多,避免學生出現(xiàn)明顯的心理行為問題,學校專門設(shè)立心理咨詢室,制定并執(zhí)行心理咨詢輔導制度,建立學生心理檔案,培養(yǎng)了一支以班主任為主的心理健康教師隊伍,為“留守兒童”學生提供心理咨詢輔導。三、利用班團隊活動展開愛的教育充分利用每周班會時間對學生開展愛人民、愛父母、愛兄弟姐妹、愛老師、愛同學、愛他人、愛自己的情感教育;在行為習慣養(yǎng)成教育周中,班級立標示范創(chuàng)建活動,針對各個班級的情況,由班主任選定立標項目,組織學生認真訓練。所有任課教師積極參與,時時提醒,德育處組織部分學生巡視暗查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正,通過這一活動,學生的習慣養(yǎng)成有了很大的轉(zhuǎn)變,為愛的交流架構(gòu)溝通的橋梁。具體選項是:一年級“讀寫姿勢訓練”,二年級“禮儀訓練”,三年級“學習習慣”,四年級“文明禮貌用語”,五年級“合作自主學習習慣”;在每周升旗儀式上重點開展愛祖國、愛大自然的教育,讓每名師生領(lǐng)會愛的真諦。四、從課外閱讀入手,開展綜合實踐活動。學校開放愛心書屋,讓學生廣泛閱讀,通過班會時間讓大家匯報交流,匯報課上,同學們有的聲情并茂地介紹了自己閱讀的圖書內(nèi)容,有的向大家朗誦書中的精彩詞句,有的把書本內(nèi)容變成故事講述給大家,有的驕傲地向別人講述自己的讀書心得……當然,聽眾也不是好當?shù)?,在一一介紹后,大家還要評議:誰的圖書最有趣,誰的講解最生動,誰的故事最感人、誰的心得最深刻……經(jīng)過這么一番“讀讀、說說、評評”的活動,大家分享了大量好書,自然獲益匪淺??傊瑫侵R的海洋、書是人類智慧的源泉。我們相信,以“書”為主題開展綜合實踐活動,將有挖掘不盡的內(nèi)容。我們要實現(xiàn)教育的目的,就應(yīng)該想方設(shè)法讓學生體驗一次次成功的歡樂和勝利的喜悅,激發(fā)他們無休止追求成功的信念和力量。優(yōu)秀讀物《愛的教育》讀書心得體會「篇三」這本書是我們老師大力推薦的一本教我們?nèi)绾稳?,如何去培養(yǎng)愛的書,它就是《愛的教育》。經(jīng)過細細品讀后,我有了深刻的感悟。我們都知道其實愛的含義有無數(shù)種,比如說父母對我們無微不至的關(guān)愛,老師對學生在學習中鼓勵的愛,在別人遇到困難時需要幫助的愛……。其中主人公安利柯在《小石匠》,他邀請了同窗“小石匠”來家做客。小石匠穿著父親的舊衣服,上面帶著石粉,恰好粉末沾到了安樂椅背上,安利柯看了,想去拍,但是他的父親阻止了他的舉動,因為,第一點,這會讓自己的同學難堪,第二點,這粉末是在勞動時產(chǎn)生的,而任何東西在勞動中產(chǎn)生都是不臟的。這件小小的事情,卻讓安利柯懂得個大道理。我記得這本書中的一個小故事:《少年筆耕》,文中的敘利亞令我很是深刻。他為了讓父親少操勞,就每天晚上十二點起來模仿父親的筆跡寫條子,維持家里的生計。但是他卻因為這個,缺乏睡眠,上課總是走神,使他的父親每天吃飯時對他破口大罵,敘利亞聽了很不好受,多少次鼓起勇氣想要向父親說明原因啊,可是每次話到嘴邊就說不出口了。只是一次偶然的書掉在地上,父親隨著聲音的源頭來到了房間,父親看到這一幕,心酸不已,并且和兒子抱在一起,訴說他的悔悟。你看,敘利亞上五年級和我們差不多大,他的孝心超乎所有人的意料,也許就是貧苦的家庭環(huán)境讓他有了這份堅持不放棄的精神吧!那我們就要像他學習。而現(xiàn)在的平等不僅僅表現(xiàn)在不同階級之間,還會在人與人之間。安利柯以這些一篇篇日記,告訴我們?nèi)松母形颍嬖V我們要維護正義,代表著正義,幫助弱小的、年老的殘疾的人讓他們得到更多的關(guān)愛。優(yōu)秀讀物《愛的教育》讀書心得體會「篇四」好學校的同學們都擁有一顆善良的心,她們不求回報為了幫助掃煙囪的孩子湊齊30個銅幣,每個人都把自己本來是用來買文具的錢毫不猶豫地拿出來,同時,也把她們的一份愛心獻上。她們太偉大了,如果是別人,可能覺得不該,“多管閑事”,但如果站在掃煙囪的孩子的角度想,也許你就覺得自己太自私了,我們共同的家園生活,為什么不伸出友誼之手,去拯救可憐的同胞呢?雖然30個銅幣不多,但是女生們的愛心卻讓人覺得溫暖。優(yōu)秀讀物《愛的教育》讀書心得體會「篇五」愛的教育讀書心得優(yōu)秀范文愛的教育讀書心得450字篇1世界需要愛--讀了《愛的教育》有感世界需要愛--讀了《愛的教育》有感山東省青島市重慶南路第二小學徐雅倫《愛的教育》是十九世紀意大利作家德亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說,從中悟了一個道理-----世界需要愛,我們要把愛獻給這個世界?!稅鄣慕逃芬砸粋€小學生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動,希望學生更加團結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。作為二十一世紀的小學生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個世界需要愛,需要我們?nèi)?,去付出,而不是坐享其成,作為學生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學習:我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學習,以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團結(jié)同學,互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友我相信如果每個人都獻出自己的愛。我們的世界會更加美好!愛的教育讀書心得450字篇2《愛的教育》是大家熟知的一本書。這本書的作者是埃德蒙多德亞米契斯,因出版《軍營生活》而成名。而《愛的教育》被譽為世界最優(yōu)秀的青少年讀物之一。《愛的教育》講述了一個小男孩恩里科是一個小學三年級的學生,寫出了他從開學一直到他要離開母校去另外一所學校讀書的種種經(jīng)歷,并不時穿插著父母給他的信和老師講的每月故事,讓我們懂得一個個道理。讀完這本《愛的教育》,我陷入了沉思。這本書講了很多很多的道理,其中最主要的一個道理是:我們要尊重我們的老師,友愛我們的同學,為需要幫助的人伸出援助之手。如果你發(fā)現(xiàn)有人要被車撞了,是孩子,你就要去拉開她;是大人,你就要去提醒他。你看見出殯的隊伍經(jīng)過,你不要再說笑,因為這也會在你的家里發(fā)生。遇到盲童、聾啞兒、孤兒、棄兒從你身邊走過,你應(yīng)該同情他們??匆姏]有熄滅的煙頭要趕緊踩滅,否則就可能發(fā)生火災(zāi)我感覺恩里科是一個非常幸福的孩子,他有團結(jié)友愛的內(nèi)當家,受人尊敬的老師,更主要的是他有一個明智、懂得大道理的父親和一個善解人意、循循善誘的母親。這本《愛的教育》講學很多道理,我希望大家去讀一讀。愛的教育讀書心得450字篇3《愛的教育》是十九世紀意大利作家德亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說,從中悟了一個道理-----世界需要愛,我們要把愛獻給這個世界。《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動,希望學生更加團結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。作為二十一世紀的小學生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個世界需要愛,需要我們?nèi)?,去付出,而不是坐享其成,作為學生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學習:我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學習,以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團結(jié)同學,互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友我相信如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!愛的教育讀書心得450字篇4《愛的教育》是一本作者以日記形式寫自己的所見所聞的小說。其中分別寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣的故事、父母寫給恩里科的信以及老師在課堂上講的每月故事《愛的教育》這本書描寫的并不是什么驚天動地的大人物,都是些非常平凡、普通的小人物。作者在這本書里寫了無私的愛、莊嚴的愛和純真的愛,將孩子與父母之間的真情實感用美麗的文字寫了出來。在《愛的教育》中,最令我難忘的是恩里科的父親帶他去拜訪離別了四十四年的老師這篇文章。文章中說可羅塞蒂老師對待自己的學生,就像對待自己的孩子一樣,離別了四十四年,恩里科的父親依然那么清晰地記著他。在我們的學習生活中,我們的老師又何嘗不是這樣的呢?如那一天,我感到胃不舒服,感覺胃里就像翻江倒海一樣難受,緊接著哇的一聲,我就將中午吃的飯都吐了出來,頓時,一股酸臭的味道在教室里彌漫開來。正在認真寫作業(yè)的同學們被這突如其來的一幕給嚇到了,半晌,同學們才回過神來。這時,坐在我身旁的幾位同學趕緊過來安慰我,花老師聽到我嘔吐的事情就趕緊問我:你怎么樣?哪里不舒服?要不要我打電話給你的家長?我我的胃感覺不舒服。那我打電話給你的家長,讓他來接你。你回家好好休息半天,好嗎?好的。與書中故事中不同的是,我們在四十四年后,還會記得那個在講臺上講課生動的老師嗎?也許我們會記得,也許我們不會記得,誰會知道呢?那畢竟是四十四年后的事情。不管以后我們記不記得,只要我們現(xiàn)在記得關(guān)心、愛護自己身邊的人就可以了。優(yōu)秀讀物《愛的教育》讀書心得體會「篇六」“生活里沒有書籍,就像天空中沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!鄙勘葋喌脑捀嬖V我們,成長要與好書為伴。今天,我捧起《愛的教育》津津有味的讀了起來。讀完以后,我的心被那點點滴滴的愛所震撼。似乎有澎湃的波濤在心頭涌動。我被科羅西那勤奮好學的精神所感動。科羅西的家里很貧窮,家里幾乎沒有什么東西,連一張桌子也沒有,甚至沒有一盞煤油燈。他的母親靠買菜養(yǎng)家糊口,克羅西每天在這種環(huán)境下學習,眼睛都快熬壞了,但是仍然刻苦學習,這是多么難得的精神??!再想想我,是多么慚愧。我從小就生活在“溫室”里,父母為了讓我好好學習,為我提供優(yōu)越的學習條件,可我還嫌上學太苦,這和克羅西比起來相差太遠了,今后,我要好好學習,以優(yōu)異的成績回報父母。書里還講了卡羅納的故事,星期六上午,二年級的一個學生買作業(yè)本的錢被人偷走了,他站在街頭放聲大哭,卡羅納把自己的零花錢都給了他。一件小小的事情卻掀起了巨大的波浪,使我久久不能忘懷。當今社會上一些人,太自私,做好事得越來越少了,有老人摔倒沒有人去扶,假裝沒看見,扭頭就走了;公交車上,老人站在那里,別人好像沒看見。這樣的行為讓人唾棄
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