勤思篤學(xué)”以終為始

啟智新程——七年級(jí)上學(xué)期期末家長會(huì)**年**月目錄一、班級(jí)回顧二、期末表彰三、考后措施四、假期安排五、安全教育勤思篤學(xué)”一、班級(jí)回顧”22166522923361勤思篤學(xué)”二、期末表彰”學(xué)習(xí)標(biāo)兵”進(jìn)步之星”單科尖兵勤思篤學(xué)”三、考后措施教師層面-成績(jī)分析：剖析整體成績(jī)，明確班級(jí)優(yōu)劣勢(shì)；分析個(gè)體情況，為學(xué)生提供針對(duì)性建議；找出教學(xué)薄弱點(diǎn)，調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃。-試卷講評(píng)：針對(duì)學(xué)生的共性問題，詳細(xì)講解解題思路與方法；對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行分類總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生反思。-個(gè)別輔導(dǎo)：依據(jù)成績(jī)與試卷分析，為成績(jī)波動(dòng)大及基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。-制定計(jì)劃：依據(jù)考試結(jié)果，制定短期提升計(jì)劃與長期教學(xué)規(guī)劃，明確各階段教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)。-激勵(lì)鼓勵(lì)：表揚(yáng)成績(jī)優(yōu)秀與進(jìn)步顯著的學(xué)生，給予獎(jiǎng)勵(lì)；幫助成績(jī)不理想的學(xué)生重建信心，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)。學(xué)生層面-自我分析：分析各科得失分情況，明確自身優(yōu)勢(shì)與不足，總結(jié)考試中的經(jīng)驗(yàn)與失誤。-錯(cuò)題整理：將錯(cuò)題分類整理，注明錯(cuò)誤原因與正確解法，定期復(fù)習(xí)，避免再次犯錯(cuò)。-制定目標(biāo)：依據(jù)考試成績(jī)與自我分析，制定合理的短期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)。-調(diào)整方法：結(jié)合自身情況與老師建議，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。-積極請(qǐng)教：主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)問題，交流學(xué)習(xí)心得。家長層面-了解情況：主動(dòng)與老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況與在校表現(xiàn)。-鼓勵(lì)支持：肯定孩子的努力與進(jìn)步，給予精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì)；當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)，幫助其分析原因，給予安慰。-營造氛圍：營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少外界干擾；家長以身作則，不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)玩手機(jī)、看電視等。-監(jiān)督管理：監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，確保按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；控制孩子使用電子設(shè)備的時(shí)間。-關(guān)注心理：關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子緩解壓力。勤思篤學(xué)”四、假期安排勤思篤學(xué)”

寒假作業(yè)按天布置，以實(shí)踐作業(yè)為主，請(qǐng)家長督促孩子高質(zhì)量每日完成，不堆積到最后幾天糊弄了事，尤其是勞動(dòng)教育作業(yè)，一定要讓孩子堅(jiān)持做到位。假期有一半時(shí)間無作業(yè)，請(qǐng)家長帶孩子多出門走走，感受祖國大好河山，孩子青少年時(shí)期應(yīng)以陪伴為主，減少孩子獨(dú)處和結(jié)伴外出的時(shí)間?！凹倨跍剀疤崾局倨谝?guī)劃

寒假的學(xué)習(xí)在整個(gè)學(xué)年中起到承上啟下的作用，做一個(gè)良好的鋪墊，能夠幫孩子復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí)，同時(shí)又能對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)?；A(chǔ)好的學(xué)生需要趁熱打鐵，讓自己的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來，對(duì)于落后的學(xué)生來講，更是打翻身仗的好機(jī)會(huì)，善于利用寒假，等到春季讓所有人對(duì)你刮目相看。

好習(xí)慣影響一生，假期不能頹廢！睡懶覺、打游戲、吃很多、不愛動(dòng)……假期還沒開始，已經(jīng)可以想象到孩子們假期在家的樣子了。假期需要放松，但不希望，一到假期孩子們就變懶。家長要知道，假期是糾正孩子壞習(xí)慣的好時(shí)機(jī)?！凹倨跍剀疤崾局倨谝?guī)劃懶覺：樹立“寒假的規(guī)矩”，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對(duì)固定的時(shí)間起床，不能任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。

運(yùn)動(dòng)：選擇適合過年期間進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式，結(jié)合假期體育鍛煉要求，每天固定抽出一定的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，家長也可以和孩子一起參與。

手機(jī)：最好的辦法是和他“談判”，得出一個(gè)大家相對(duì)來說比較能夠認(rèn)可的方案，因?yàn)槭撬H自參與制定的，他就會(huì)有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”學(xué)習(xí)：事先跟孩子一起商議好大家都能認(rèn)可的日程表，可以規(guī)定每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)是學(xué)習(xí)的時(shí)間，或者規(guī)定每天要有多長時(shí)間是必須用于學(xué)習(xí)的，或者每天要完成多少學(xué)習(xí)任務(wù)。勤思篤學(xué)”五、安全教育（一）遠(yuǎn)離煙花爆竹1.各位家長應(yīng)嚴(yán)格遵守所在區(qū)域的煙花爆竹禁燃限放規(guī)定，不違規(guī)購買、存儲(chǔ)、燃放煙花爆竹。2.告知孩子燃放煙花爆竹的危害性，嚴(yán)禁孩子私自購買燃放煙花爆竹。3.未成年人應(yīng)在大人的陪同下安全燃放。4.燃放煙花爆竹要到室外空曠場(chǎng)所，遠(yuǎn)離易燃可燃物，嚴(yán)禁在室內(nèi)、草坪、樹林等區(qū)域燃放，也請(qǐng)勿將點(diǎn)燃的鞭炮投放到化糞池、污水井、窖井池等危險(xiǎn)地方。（二）嚴(yán)防冬季傳染病

冬季呼吸道傳染病多發(fā)，且寒假春運(yùn)期間人員流動(dòng)和聚集性活動(dòng)增多，請(qǐng)各位家長和孩子做好傳染病預(yù)防工作。1.教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻；不隨地吐痰；不與他人共用毛巾、水杯、餐具等物品。2.引導(dǎo)孩子均衡膳食，多飲水，規(guī)律作息，適度運(yùn)動(dòng)，提高免疫能力。3.室內(nèi)常通風(fēng)，每日2～3次，每次至少30分鐘。4.外出佩戴好口罩，謹(jǐn)防感染。（三）交通安全不能忘1.冬季天氣寒冷，路面濕滑，請(qǐng)各位家長提醒孩子外出小心慢走，避開路面浮冰和積水，以防滑倒。2.未滿12周歲嚴(yán)禁騎自行車上路，未滿16周歲嚴(yán)禁騎電動(dòng)車上路。3.外出乘坐公共交通工具，請(qǐng)教育孩子自覺遵守乘車規(guī)范，有序上下車。（四）假期外出安全提醒1.假期嚴(yán)禁孩子去未經(jīng)開發(fā)和無人看管的河湖冰面滑冰玩耍。2.提醒孩子外出告知父母，去哪里、和誰去、干什么、何時(shí)歸，嚴(yán)禁私自相邀外出玩耍。3.教育孩子外出提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不與陌生人接觸；遇到危險(xiǎn)可大聲呼救，尋求周圍人的幫助。（五）網(wǎng)絡(luò)安全要牢記1.與孩子約定好每天的上網(wǎng)時(shí)長，文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。2.寒假期間，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件多發(fā)、易發(fā)，請(qǐng)各位家長提醒孩子注意網(wǎng)絡(luò)安全，上網(wǎng)牢記“三不一多”，即：未知鏈接不點(diǎn)擊，陌生來電不輕信，個(gè)人信息不透露，轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)。3.警惕網(wǎng)絡(luò)交友，教育孩子不隨意加陌生人的聯(lián)系方式，更不與網(wǎng)友私下見面。4.提醒孩子上網(wǎng)不攻擊、侮辱、誹謗他人，不制造和傳播虛假信息；若遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌，應(yīng)及時(shí)尋求父母幫助。

新的一年，孩子又長大了一歲，青春期現(xiàn)象逐漸突顯，良好的親子溝通可以避免矛盾的發(fā)生，利用假期加強(qiáng)親子交流非常重要。1.利用假期多陪伴孩子，多與孩子溝通交流，聊生活、聊成長、聊興趣愛好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。2.用善于發(fā)現(xiàn)的眼光鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。3.鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)多種興趣愛好，多參加有益身心發(fā)展的活動(dòng)。4.學(xué)會(huì)分析處理孩子的各種情緒，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)表達(dá)情緒和感受，讓孩子更好地去接納自己的負(fù)面情緒。5.認(rèn)識(shí)到孩子的獨(dú)特性，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)、情緒和需要，了解孩子的個(gè)性，認(rèn)可孩子。假期溫馨提示之其他提醒1.假期檢查孩