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文檔簡介
2025年中考物理二輪復習:設計電路類問題考點練習題
1.如圖所示的電路中,當開關S閉合時,燈泡Li、L?組成的電路為并聯(lián)的是()
2.現(xiàn)代社會倡導文明出行,曉民同學觀察人行橫道信號燈,發(fā)現(xiàn)人行橫道信號燈由紅燈和綠燈組成,
紅燈停,綠燈行,以下畫出的是控制人行橫道紅、綠燈的模擬電路圖,你認為可行的是()
3.學校打算在南門和北門上各安裝一個按鈕開關,在傳達室安裝甲、乙兩盞提示燈和電池組。做
到南門來人按下開關時只有乙燈亮,北門來人按下開關時只有甲燈亮。以下電路圖符合設計要求的
是()
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4.下列電路圖中,與實物電路對應的是()
5.給某型號電烤箱設定好工作時間和溫度,即閉合定時開關Si和溫控開關S2,再閉合啟動開關S,
電烤箱開始工作。當達到了設定的工作時間或溫度時,定時開關Si或溫控開關S2斷開,電烤箱就停
止工作。下列電路符合要求的是()
6.如圖所示,某同學設計一個樓道照明“智能化”電路,即利用“光控開關”(天黑時自動閉合,
天亮時自動斷開)和“聲控開關”(當有人走過發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走過沒有聲音時,自動
斷開)來控制燈泡。下列符合要求的電路圖是(
7.目前很多學校配備了自動防疫檢測系統(tǒng),只有體溫正常且戴口罩的人方可進入校園。為此,小明
同學設計了一個模擬電路,準備對校門控制系統(tǒng)進行改進,當檢測到進校人員體溫正常時,開關Si
會自動閉合,又檢測到該人正確帶口罩時,開關S2會自動閉合,學校電動門才會自動開啟。下列電
路符合設計要求的是()
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8.喜愛物理的小明想設計一個雙鑰匙電動安全鎖,這里鑰匙相當于“開關”,要求是兩把鑰匙同時
使用(開關閉合)才能開鎖,以下符合設計要求的電路圖是()
9.下列電路圖中,能正確測量通過燈L2電流的電路是()
10.某款“抓娃娃”機通過投幣接通電源后,娃娃機內(nèi)彩燈發(fā)光,接著用手接觸“感應”開關接通電
動機才能抓取“娃娃”,不投幣只用手接觸“感應”開關無法抓“娃娃”。下列簡化電路中符合要求
小時才能發(fā)聲。當輸液管內(nèi)液體質(zhì)量減少,電表示數(shù)也變?。娫措妷汉愣ǎO铝袔讉€電路圖符合
報警要求的是()
12.“新冠”疫情期間,某商場在門口安裝了一個疫情防控門禁系統(tǒng)。該系統(tǒng)要求:進入人員必須掃
場所碼和測量體溫,掃碼后開關Si閉合,接著進行體溫測量,溫度低于37.3℃開關S?閉合,此時指
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示燈亮起,電動機工作打開安全門,人員才能進入。符合該門禁系統(tǒng)要求電路圖是()
13.賓館房間有門鈴系統(tǒng),當房客閉合開關Si,“請勿打擾”燈泡L發(fā)光,來訪者即便閉合門鈴開關52,
門鈴R也不發(fā)聲;只有在£斷開,52閉合時,門鈴才發(fā)出“叮咚”聲。R的電阻遠大于L的電阻。如圖
中設計的電路圖,跟該門鈴系統(tǒng)功能吻合的是()
14.如圖所示,燈泡L]、L2串聯(lián)的電路是(
15.學生發(fā)明了一款智能頭盔,只有戴上頭盔扣上卡扣后,頭盔上的信號發(fā)射器才能發(fā)出信號,當電
動車上的信號接收器(SQ接收到信號,再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙(S2),車才能正常啟動,下列電路符
合要求的是()
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B.
16.小致設計了一款電動玩具警車。只閉合開關Si,警示燈L發(fā)光;只閉合開關S2,電動機工作,玩
具警車運動。以下設計符合要求的是()
17.高鐵軌道中的螺絲會因震動而松動,檢修工作非常艱苦且重要。青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品
(5G高鐵軌道螺絲警報器),設計了檢測螺絲松動的報警方案。其主要的科學原理是:螺絲(螺絲
在電路圖中用虛線框表示,其電阻不計)連接在電路中,當螺絲松動時,它會與下端的導線分離而斷
開,此時電燈亮起而發(fā)出警報,及時提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是()
18.汽車安全帶未系提示器是由壓力傳感器和開關設計而成。當乘客坐上去,滿足設置的壓力條件時,
座椅下的開關Si閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開)則語音提示:“請系好安全帶”,系
上安全帶后,安全帶控制開關S2閉合,語音提示器不工作。下圖中R是限流電阻,能夠滿足要求的
是()
19.過交通路口時要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈也要等一等”的規(guī)則,吉樣同學用小燈泡、電池、
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開關和導線來模擬路口的交通信號燈。要求紅、綠、黃燈可獨立發(fā)光,他設計了如圖所示的電路圖,
20.小強把臺燈的插頭插在插座上,插座上有一個開關和一個指示燈L,臺燈開關和燈泡分別用
S?、L?表示,當只閉合Sz時,臺燈不發(fā)光,當只閉合,時,指示燈發(fā)光,再閉合&時,臺燈發(fā)光。下
21.在醫(yī)院住院部,病人需要護理時,閉合床頭開關,就能及時通知值班室里的護士。這個呼叫電路
應該怎么設計呢?實驗小組進行了模擬設計。
值班室病房1
圖2
(1)設計呼叫電路時,下列因素中,不需要考慮的是—.
A.護士工作很忙,要用多種信號提醒
B.能夠確定呼叫發(fā)出的位置
C.呼叫信號強弱合適
D.值班室是否有護士值班
(2)小李同學以一個病房只有一張病床為例,設計了如圖1所示的電路。該電路能不能達到呼叫目
的?答:—o
(3)當一個病房有三張病床時,小楊同學設計的電路如圖2所示,小張同學設計的電路如圖3所示。
對比這兩個電路,圖3電路的優(yōu)點是—.
(4)關于圖3所示呼叫電路的器材選擇,下列說法中,不合理的是0
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A.電源能長時間穩(wěn)定供電
B.指示燈選用15W的節(jié)能燈
C.電鈴額定功率不宜太大
D.病房開關必須安全且使用方便
(5)進一步討論發(fā)現(xiàn),圖3所示的呼叫電路還不夠完善,應該繼續(xù)改進。
22.實驗小組為醫(yī)院病房設計呼叫電路,在病人需要護理時,閉合床頭開關,就能及時通知值班室里的
護士,圖中最合理的設計方案是()
值班宜編房值班宣謫房值班宣編房值班宣病房
LL?LL**?一I.
NJ:㈤
虬」」_______:—」
1—L...JL——.11~~ii—L—-J
ABCD
23.如圖是物理興趣小組設計的四個測量身高的電路圖,身高儀都由電壓表改裝而成。能實現(xiàn)身高越
高身高儀示數(shù)越大且刻度均勻的電路是()
塑料]_氏1(V)噎~1塑料
L塑料?以
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2025年中考物理二輪復習:設計電路類問題考點練習題?教師版
1.如圖所示的電路中,當開關S閉合時,燈泡Li、L?組成的電路為并聯(lián)的是()
【解析】A.電流從電源正極依次通過燈泡Li、L2和開關S回到電源負極,電流路徑只有一條,是串
聯(lián)電路,故A不符合題意;
B.開關閉合后,電流從電源正極出來,在左側(cè)交點處分為兩條支路,一條經(jīng)燈泡Li到達右側(cè)交點,
一條經(jīng)燈泡L2到達右側(cè)交點,然后匯合后經(jīng)開關S回到負極,是并聯(lián),故B符合題意;
C.開關S閉合后,電流從電源正極出來,經(jīng)過燈泡L1,由于開關閉合后燈泡L2被短路,然后電流
經(jīng)開關S回到電源負極,電路是Li的簡單電路,故C不符合題意;
D.開關S閉合后,燈泡Li被導線短路,電路是燈泡L2的簡單電路,故D不符合題意。故選B。
2.現(xiàn)代社會倡導文明出行,曉民同學觀察人行橫道信號燈,發(fā)現(xiàn)人行橫道信號燈由紅燈和綠燈組成,
紅燈停,綠燈行,以下畫出的是控制人行橫道紅、綠燈的模擬電路圖,你認為可行的是()
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【答案】D
【解析】根據(jù)紅、綠信號每次只能亮其中一個燈,不能同時亮,即不能同時工作,每個可獨立工作,
所以兩燈應并聯(lián),且各有一個開關控制,干路上沒有開關。
A.當開關Si、S2都閉合時,紅燈、綠燈串聯(lián),兩個燈泡同時發(fā)光,故A不符合題意;
B.只閉合開關Si時,紅燈、綠燈串聯(lián),兩個燈泡同時發(fā)光,再閉合開關S2,紅燈被短路,只有綠燈
亮,故B不符合題意;
C.只閉合開關S1時,紅燈亮,再閉合開關S2,兩個燈泡都發(fā)光,故C不符合題意;
D.只閉合開關Si時紅燈亮,只閉合開關S2時綠燈亮,兩燈獨立工作,互不影響,故D符合題意。
故選D。
3.學校打算在南門和北門上各安裝一個按鈕開關,在傳達室安裝甲、乙兩盞提示燈和電池組。做
到南門來人按下開關時只有乙燈亮,北門來人按下開關時只有甲燈亮。以下電路圖符合設計要求的
是()
【答案】C
【解析】A.根據(jù)選項中電路圖可知,甲乙兩盞燈、南北門開關和電池組在電路中串聯(lián),因此單獨閉
合一個開關,電路處于斷路狀態(tài),兩盞燈均不亮,不符合題中電路圖的設計要求,故A不符合題意;
B.根據(jù)選項中電路圖可知,甲乙兩盞燈在電路中并聯(lián),南門開關在干路上控制整個電路,北門開關
在支路上控制乙燈,當南門來人按下開關時,甲燈亮;只按下北門開關時,電路處于斷路狀態(tài),兩盞
燈均不亮,不符合題中電路圖的設計要求,故B不符合題意;
C.根據(jù)選項中電路圖可知,甲乙兩盞燈在電路中并聯(lián),兩個開關均在支路上,分別控制甲乙兩盞燈,
當北門來人按下開關時甲燈亮,當南門來人按下開關乙燈亮,符合題中電路的設計要求,故C符合題
-zfe.
思;
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D.根據(jù)選項中電路圖可知,甲乙兩盞燈并聯(lián),南門開關和北門開關并聯(lián),當任意一個開關閉合時,
電路都會處于通路狀態(tài),甲乙兩盞等均亮起,不符合題中電路設計要求,故D不符合題意。故選C。
4.下列電路圖中,與實物電路對應的是()
【答案】A
【解析】由實物圖可知,開關Si在干路中,控制整個電路,兩燈泡并聯(lián),S2控制L2,則A符合題意,
BCD不符合題意。故選A。
5.給某型號電烤箱設定好工作時間和溫度,即閉合定時開關Si和溫控開關S2,再閉合啟動開關S,
電烤箱開始工作。當達到了設定的工作時間或溫度時,定時開關Si或溫控開關S2斷開,電烤箱就停
止工作。下列電路符合要求的是()
【答案】A
【解析】由題意,當啟動開關S、定時開關Si或溫控開關S2斷開時,電烤箱就停止工作,因此啟動
開關S、定時開關Si或溫控開關S2為串聯(lián),故A符合題意,故BCD不符合題意。故選A。
6.如圖所示,某同學設計一個樓道照明“智能化”電路,即利用“光控開關”(天黑時自動閉合,
天亮時自動斷開)和“聲控開關”(當有人走過發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走過沒有聲音時,自動
斷開)來控制燈泡。下列符合要求的電路圖是(
A.
【答案】D
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【解析】A.當聲控開關閉合時,形成電源短路,電燈不亮,故A不符合題意;
B.光控開關和聲控開關是并聯(lián)的,光暗到一定程度或有聲音時都能使電燈發(fā)光,故B不符合題意;
C.當光控開關閉合時,形成電源短路,電燈不亮,故C不符合題意;
D.光控開關、聲控開關和電燈是串聯(lián)的,光控開關、聲控開關同時閉合時電路形成通路,電燈發(fā)光,
故D符合題意。
7.目前很多學校配備了自動防疫檢測系統(tǒng),只有體溫正常且戴口罩的人方可進入校園。為此,小明
同學設計了一個模擬電路,準備對校門控制系統(tǒng)進行改進,當檢測到進校人員體溫正常時,開關Si
會自動閉合,又檢測到該人正確帶口罩時,開關S2會自動閉合,學校電動門才會自動開啟。下列電
路符合設計要求的是()
【答案】D
【解析】依題意得,當開關S1和開關S2同時閉合時,電動機才會工作,說明開關S1和開關S2都控制
著電動機,開關Si、開關S2、電動機應串聯(lián),故ABC不符合題意,D符合題意故選D。
8.喜愛物理的小明想設計一個雙鑰匙電動安全鎖,這里鑰匙相當于“開關”,要求是兩把鑰匙同時
【解析】A.只使用鑰匙1,電動機與電源連通,電動機就工作了;再用鑰匙2時,電動機和電源發(fā)
生短路,故A不符合題意;
B.只用鑰匙2,電動機連入電路,電動機可工作,再用鑰匙1時,電動機和電源發(fā)生短路,故B不
符合題意;
C.兩鑰匙是串聯(lián)的,只有兩個開關都使用(都閉合)時,電路才接通,電動機才能工作,單獨只閉
合其中一個開關,電路是斷路,電動機不工作,故C符合題意;
D.兩個開關是并聯(lián)的,只閉合其中任一個開關,電路就接通,電動機就工作了,故D不符合題意。
故選Co
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9.下列電路圖中,能正確測量通過燈L2電流的電路是()
【答案】c
【解析】A.圖中電流表測干路電流,測流過L1、L2的總電流,故A不符合題意;
B.圖中電流表A與Li串聯(lián),但電流表正負接線柱接反了,故B不符合題意;
C.圖中電流表A與L2串聯(lián),電流表的正負接線柱正確,電流表能測L?支路電流,故C符合題意;
D.圖中電流表A與Li串聯(lián),電流表測量Li支路電流,故D不符合題意。故選C。
10.某款“抓娃娃”機通過投幣接通電源后,娃娃機內(nèi)彩燈發(fā)光,接著用手接觸“感應”開關接通電
動機才能抓取“娃娃”,不投幣只用手接觸“感應”開關無法抓“娃娃”。下列簡化電路中符合要求
【解析】由題知,某款“抓娃娃”機通過投幣接通電源后,娃娃機內(nèi)彩燈發(fā)光,接著用手接觸“感應”
開關接通電動機才能抓取“娃娃”,不投幣只用手接觸“感應”開關無法抓“娃娃”,這說明感應和
投幣互不影響,故彩燈和電動機應是并聯(lián)的,且投幣開關應該在干路上,結(jié)合圖示可知,只有B符合
題意,ACD不符合題意。故選B。
11.某物理興趣小組為醫(yī)院設計了一個輸液自動報警器,它能在藥液將要輸完時,通過電鈴發(fā)聲報警。
該報警器內(nèi)部有一可變電阻R,其阻值隨管內(nèi)液體質(zhì)量減少而減小,通過電鈴的電流需要達到一定大
小時才能發(fā)聲。當輸液管內(nèi)液體質(zhì)量減少,電表示數(shù)也變小(電源電壓恒定)。下列幾個電路圖符合
報警要求的是()
【答案】D
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【解析】A.電鈴與可變電阻R并聯(lián),當管內(nèi)液體質(zhì)量減少時,通過電鈴的電流不變,電鈴不會響,
故A不符合題意;
B.當輸液管內(nèi)液體質(zhì)量減少,可變電阻R的阻值變小,分擔的電壓變小,那么電鈴分擔的電壓變大,
故電表示數(shù)也變大,故B不符合題意;
C.電鈴與可變電阻R并聯(lián),當管內(nèi)液體質(zhì)量減少時,通過電鈴的電流不變,電鈴不會響,故C不符
合題意;
D.當輸液管內(nèi)液體質(zhì)量減少,可變電阻R的阻值變小,分擔的電壓變小,電表示數(shù)也變小,可變電
阻R的阻值變小,電流變大,達到一定程度,電鈴會響,故D符合題意。故選D。
12.“新冠”疫情期間,某商場在門口安裝了一個疫情防控門禁系統(tǒng)。該系統(tǒng)要求:進入人員必須掃
場所碼和測量體溫,掃碼后開關S]閉合,接著進行體溫測量,溫度低于37.3℃開關S2閉合,此時指
)
【答案】B
【解析】根據(jù)題意知道,當滿足掃碼后開關S]閉合,和體溫低于37.3℃兩個條件時,指示才燈亮起,
電動機工作打開安全門,人員才能進入,說明兩個開關必須都閉合才可以,打開安全門,即兩個開關
是串聯(lián)關系,故B符合題意。故選B。
13.賓館房間有門鈴系統(tǒng),當房客閉合開關Si,“請勿打擾”燈泡L發(fā)光,來訪者即便閉合門鈴開關52,
門鈴R也不發(fā)聲;只有在£斷開,52閉合時,門鈴才發(fā)出“叮咚”聲。R的電阻遠大于L的電阻。如圖
第13頁共20頁
【答案】A
【解析】由題意可知,當房客閉合開關Si,“請勿打擾”燈泡L發(fā)光,來訪者即便閉合門鈴開關S2,
門鈴R也不發(fā)聲,此時門鈴R可能被短路;只有在Si斷開,S2閉合時,門鈴才發(fā)出“叮咚”聲。R的電
阻遠大于L的電阻,說明燈泡與門鈴R串聯(lián),SI與門鈴R并聯(lián),S2在門鈴R的支路,故A正確。
14.如圖所示,燈泡Lj、L2串聯(lián)的電路是()
【答案】B
【解析】ACD.閉合開關后,兩燈的兩端分別連在一起,然后接到電路中,兩燈并聯(lián),故ACD不符
合題意;
B.閉合開關后,兩燈依次相連,然后接到電路中,兩燈串聯(lián),故B符合題意.故選B。
15.學生發(fā)明了一款智能頭盔,只有戴上頭盔扣上卡扣后,頭盔上的信號發(fā)射器才能發(fā)出信號,當電
動車上的信號接收器(S1)接收到信號,再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙(S2),車才能正常啟動,下列電路符
合要求的是()
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。電源。電源6
【答案】A
【解析】根據(jù)題意可知,當電動車上的信號接收器(Si)接收到信號,再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙(S2),車
才能正常啟動,這說明兩個開關相互影響,單獨一個開關閉合不能啟動電動機,故兩個開關是串聯(lián)在
一起的,故A符合題意,BCD不符合題意。
16.小致設計了一款電動玩具警車。只閉合開關Si,警示燈L發(fā)光;只閉合開關S2,電動機工作,玩
具警車運動。以下設計符合要求的是()
【答案】A
【解析】A.燈泡和電動機并聯(lián),只閉合開關Si,警示燈L發(fā)光,只閉合開關S2,電動機工作,故A
符合題意;
B.燈泡和電動機串聯(lián),兩個開關都閉合時,燈泡發(fā)光,電動機工作,故B不符合題意;
CD.只閉合開關Si,燈泡發(fā)光,電動機工作,只閉合開關S2,兩個用電器都不工作,故CD不符合
題意。
17.高鐵軌道中的螺絲會因震動而松動,檢修工作非常艱苦且重要。青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品
(5G高鐵軌道螺絲警報器),設計了檢測螺絲松動的報警方案。其主要的科學原理是:螺絲(螺絲
在電路圖中用虛線框表示,其電阻不計)連接在電路中,當螺絲松動時,它會與下端的導線分離而斷
開,此時電燈亮起而發(fā)出警報,及時提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是()
ABCD
【答案】D
【解析】根據(jù)題意知道,螺絲連接在電路中,當螺絲松動時,它會與下端的導線分離而斷開,螺絲不
接入電路中,即螺絲所在電路發(fā)生了斷路,此時指示燈會發(fā)光,這表明螺絲與燈泡是并聯(lián)在電路中的,
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由于螺絲的電阻很小,能把燈泡短路;為了保護電路,防止電源短路,在干路中應該接上一個保護電
阻,故D符合題意。故選D。
18.汽車安全帶未系提示器是由壓力傳感器和開關設計而成。當乘客坐上去,滿足設置的壓力條件時,
座椅下的開關Si閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開)則語音提示:“請系好安全帶”,系
上安全帶后,安全帶控制開關S2閉合,語音提示器不工作。下圖中R是限流電阻,能夠滿足要求的
【解析】當乘客坐上去,滿足設置的壓力條件時,座椅下的開關Si閉合,若未系安全帶,即安全帶
控制開關S2斷開,則語音提示:“請系好安全帶”;系上安全帶后,安全帶控制開關S2閉合,語音提
示器不工作,則將語音提示器短路了,故C選項對應電路圖符合題意。故選C。
19.過交通路口時要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈也要等一等”的規(guī)則,吉樣同學用小燈泡、電池、
開關和導線來模擬路口的交通信號燈。要求紅、綠、黃燈可獨立發(fā)光,他設計了如圖所示的電路圖,
【答案】D
【解析】要求紅、綠、黃燈可獨立發(fā)光,即它們互相不影響,它們應該并聯(lián)。
A.從圖中可以看到,三個燈首尾相連,它們是串聯(lián),故A不符合題意;
B.從圖中可以看到,三個開關都閉合后,綠燈和黃燈兩端分別連在一起,綠燈和黃燈并聯(lián),然后
再和紅燈串聯(lián),不是僅僅并聯(lián)一種情況,故B不符合題意;
C.從圖中可以看到,三個開關都閉合后,紅燈和綠燈兩端分別連在一起,紅燈和綠燈是并聯(lián),然后
再和黃燈串聯(lián),不是僅僅并聯(lián)一種情況,故c不符合題意;
D.從圖中可以看到,四個開關都閉合后,三個燈兩端分別連在一起,它們是并聯(lián),故D符合題意。
20.小強把臺燈的插頭插在插座上,插座上有一個開關&和一個指示燈L1,臺燈開關和燈泡分別用
Sz、Lz表示,當只閉合S?時,臺燈不發(fā)光,當只閉合Si時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光。下
第16頁共20頁
列設計的電路符合要求的是()
1^8)—fW-i[^―[feF|-|
---------
A.少瑞學噓)"B.
【答案】D
【解析】由題意可知,當只閉合小時臺燈不發(fā)光,當閉合&時指示燈發(fā)光,再閉合S2時臺燈發(fā)光,
如果指示燈損壞,Si和Sz都閉合時臺燈也能發(fā)光,說明指示燈和臺燈可以獨立工作、互不影響即為并
聯(lián),且S1位于干路,S2位于L2支路,據(jù)此分析選項得出答案。
A.由電路圖可知,當閉合8時,電路斷路,指示燈不發(fā)光,故A不符合題意;
B.由電路圖可知,當只閉合Sz時,電路為臺燈Lz的簡單電路,臺燈能發(fā)光,故B不符合題意;
C.由電路圖可知,當只閉合S?時,指示燈L和臺燈L2串聯(lián),兩者均發(fā)光,故C不符合題意;
D.由電路圖可知,只閉合由時,電路斷路,指示燈和臺燈均不發(fā)光,只閉合開關室時指示燈L發(fā)光,
再閉合S2時臺燈發(fā)光,S1和Sz都閉合時,指示燈損壞,臺燈也能發(fā)光,故D符合題意。
【點評】本題考查了電路圖的設計,對于這類選擇題,可以根據(jù)題意確定電路的連接情況,也可以適
當運用代入法進行排除錯誤答案。
21.在醫(yī)院住院部,病人需要護理時,閉合床頭開關,就能及時通知值班室里的護士。這個呼叫電路
應該怎么設計呢?實驗小組進行了模擬設計。
值班室病房值班室病房1值班室病房1
1r——————rr——————r
圖2圖3
(1)設計呼叫電路時,下列因素中,不需要考慮的是—.
A.護士工作很忙,要用多種信號提醒
B.能夠確定呼叫發(fā)出的位置
C.呼叫信號強弱合適
D.值班室是否有護士值班
(2)小李同學以一個病房只有一張病床為例,設計了如圖1所示的電路。該電路能不能達到呼叫目
的?答:—o
第17頁共20頁
(3)當一個病房有三張病床時,小楊同學設計的電路如圖2所示,小張同學設計的電路如圖3所示。
對比這兩個電路,圖3電路的優(yōu)點是.
(4)關于圖3所示呼叫電路的器材選擇,下列說法中,不合理的是o
A.電源能長時間穩(wěn)定供電
B.指示燈選用15W的節(jié)能燈
C.電鈴額定功率不宜太大
D.病房開關必須安全且使用方便
(5)進一步討論發(fā)現(xiàn),圖3所示的呼叫電路還不夠完善,應該繼續(xù)改進。
【答案】(1)D;(2)能達到;(3)能夠確定發(fā)出呼叫的床位;(4)Bo
【解析】(1)根據(jù)呼叫電路的作用分析;
(2)根據(jù)電路的連接方式分析;
(3)在設計電路時,護士站在鈴響燈亮時要能確定呼叫的床位:
(4)根據(jù)電路的作用、安全用電、節(jié)約用電的常識分析。
解:(l)ABC、設計呼叫電路時,需要護士確定呼叫發(fā)出的位置,由于護士的工作較多,所以設計電
路時,需要用多種信號提醒,提醒的信號的強弱要合適,不能影響到他人,故ABC不符合題意;
D、設計呼叫電路時,不需要考慮值班室是否
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