遂溪縣第一中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
遂溪縣第一中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第2頁(yè)
遂溪縣第一中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第3頁(yè)
遂溪縣第一中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第4頁(yè)
遂溪縣第一中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

遂溪縣第一中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)姐妹染色單體的敘述,正確的有幾項(xiàng)()①兩條姐妹染色單體含有2條脫氧核苷酸鏈②姐妹染色單體是經(jīng)染色體復(fù)制形成的③四分體時(shí)期通過(guò)姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組④姐妹染色單體位于一對(duì)同源染色體上⑤姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)2.圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,有關(guān)該圖的敘述正確的是()A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞作用和胞吐作用C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的3.為了驗(yàn)證濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用,應(yīng)該選取的材料是①完整幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤10mL濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑥10mL濃度為10-2mol/L的生長(zhǎng)素溶液⑦10mL蒸餾水A.甲組:①⑤,乙組:②⑤ B.甲組:②⑤,乙組:②⑦C.甲組:③⑥,乙組:③⑤ D.甲組:①⑤,乙組:④⑦4.研究人員將抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉。下圖表示兩個(gè)抗蟲(chóng)基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙B.減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、丙D.配子中可能含兩個(gè)抗蟲(chóng)基因的有乙、丙5.下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是()

A.若甲圖表示植物細(xì)胞內(nèi)糖類物質(zhì),則甲圖可以表示多糖b和糖原a的關(guān)系B.若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表硝化細(xì)菌的核酸C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D.丁圖能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者c、各種動(dòng)物a和各種真菌b的關(guān)系6.人體大腦皮層形成味覺(jué)離不開(kāi)口腔細(xì)胞味覺(jué)受體蛋白與味物質(zhì)的結(jié)合,相關(guān)敘述正確的是()A.大腦皮層的W區(qū)受損傷,患者無(wú)法形成味覺(jué)B.味覺(jué)的形成需要功能正常、結(jié)構(gòu)完整的反射弧C.形成味覺(jué)與相關(guān)神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)有關(guān)D.信號(hào)分子與味覺(jué)細(xì)胞膜上受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流行性7.家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因E、e控制,只含基因E的個(gè)體為黑貓,只含基因e的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.玳瑁貓的基因型一定為XEXe B.玳瑁貓與黃貓雜交,后代中黃貓的概率為1/4C.黑貓和黃貓的基因型種數(shù)相同 D.用黑貓和黃貓雜交,后代玳瑁貓的概率為1/28.(10分)仙人掌生長(zhǎng)在高溫、干旱的環(huán)境中,形成了一定的適應(yīng)性特征。如圖表示仙人掌在24小時(shí)內(nèi),光合作用和氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)程度)的變化。據(jù)圖分析,下列描述正確的是()A.白天進(jìn)行光合作用,夜間進(jìn)行呼吸作用B.白天蒸騰作用強(qiáng),散失的水分多于夜間C.白天可以進(jìn)行光反應(yīng),但幾乎不能從外界吸收CO2D.夜間同化二氧化碳,所以暗反應(yīng)只在夜間進(jìn)行二、非選擇題9.(10分)森林中的枯枝落葉是森林土壤有機(jī)質(zhì)的主要來(lái)源,枯枝落葉的分解,對(duì)于提高森林生產(chǎn)力有著極其重要的作用?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)枯枝落葉分解后為森林樹(shù)木提供了__________(至少兩項(xiàng))等物質(zhì)。促進(jìn)了植物的光合作用,從而提高了森林的生產(chǎn)力??葜β淙~的分解過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營(yíng)腐生生活的_________和微生物。(2)微生物種類、環(huán)境溫度、濕度及pH等均會(huì)對(duì)枯葉的分解速率產(chǎn)生影響,不同地塊的微生物種類存在差異?,F(xiàn)欲證明不同地塊微生物對(duì)淀粉的分解速率不同,請(qǐng)以碘液作為檢驗(yàn)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路__________________________________________________預(yù)期結(jié)果___________________________________________________10.(14分)請(qǐng)對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)或分析與討論:(1)下圖為某學(xué)生進(jìn)行“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作。若直接從靜置錐形瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液計(jì)數(shù),其結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)______。若制片時(shí)先在計(jì)數(shù)室上滴一滴酵母菌液,靜置5min再蓋上蓋玻片,測(cè)量的結(jié)果會(huì)_______。(2)某同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示。造成這種情況的原因可能是______(答出2點(diǎn)即可)。(3)在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,若以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo),注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________。(4)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備抗血清。①欲獲得某一種較高濃度的抗體,在你的實(shí)驗(yàn)思路中,關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行_______。為什么?__________。②測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果):_______________________。11.(14分)瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲,其作用機(jī)理如圖所示。X、Y、Z代表信號(hào)分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)瘦素合成后,以________的方式分泌出細(xì)胞,通過(guò)_________運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的___________結(jié)合。(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,使神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B抑制,此時(shí)神經(jīng)元A膜外的電位為_(kāi)_______,信號(hào)分子X(jué)與Y的比值增加,同時(shí)信號(hào)分子Z的釋放減少,從而使飽中樞興奮、饑中樞抑制,降低人的食欲。大多數(shù)肥胖者食欲失去控制而檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其血液中瘦素水平?jīng)]有降低,出現(xiàn)這種情況最可能的原因是_______________________________。(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量___________,促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹尽?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有___________作用時(shí),才可維持體內(nèi)脂肪含量的相對(duì)穩(wěn)定。(4)飲水不足會(huì)使下丘腦分泌的___________激素增加,同時(shí)使興奮傳到________,使人主動(dòng)飲水。某些肥胖患者自身抗體會(huì)攻擊神經(jīng)元A上的瘦素受體,這種病在免疫學(xué)上稱為_(kāi)_______。12.2229年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了揭示人體細(xì)胞的氧氣感知通路及信號(hào)機(jī)制的科學(xué)家。下圖表示氧氣供應(yīng)正常時(shí),細(xì)胞內(nèi)低氧誘導(dǎo)因子(HIF-2a)會(huì)被蛋白酶降解;氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-2a將轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核中。該項(xiàng)研究不僅在基礎(chǔ)科研上極具價(jià)值,更有望為癌癥等多種疾病的治療打開(kāi)思路。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(2)正常條件下,氧氣通過(guò)_____________的方式進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)合成HIF-2a的場(chǎng)所是_____________。(2)云南呈貢訓(xùn)練基地海拔2222多米,中國(guó)田徑隊(duì)常在此集訓(xùn)以提高成績(jī)。高海拔地區(qū)氧氣供應(yīng)不足,運(yùn)動(dòng)員細(xì)胞中的HIF-2α將通過(guò)_____進(jìn)入細(xì)胞核,和其他因子(ARNT)一起與EPO基因上游的調(diào)控序列結(jié)合,_____________(選填“促進(jìn)”、“抑制”)EPO基因的表達(dá),EPO可刺激骨髓造血干細(xì)胞,使其____________,從而提高氧氣的運(yùn)輸能力。(3)由上述信號(hào)機(jī)制可知,干擾HIF-2α的_____________是治療貧血的新思路。(4)為了進(jìn)一步探究HIF-2a的作用,研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答。注射物腫瘤質(zhì)量(g)培養(yǎng)9天培養(yǎng)22天實(shí)驗(yàn)鼠HIF-2α基因缺陷型胚胎干細(xì)胞2.72.8對(duì)照鼠野生型胚胎干細(xì)胞2.73.2腫瘤細(xì)胞的_____________將導(dǎo)致腫瘤附近局部供氧不足,請(qǐng)從打破癌細(xì)胞缺氧保護(hù)機(jī)制的角度提出治療癌癥的新思路:_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1.姐妹染色單體是在有絲分裂或者減數(shù)第一次分裂前的間期染色體進(jìn)行自我復(fù)制形成的,兩條單體通過(guò)一個(gè)著絲點(diǎn)相連,每條單體上含有一個(gè)DNA分子。姐妹染色單體隨著著絲點(diǎn)的分裂而分開(kāi),分開(kāi)以后形成獨(dú)立的染色體,就不再稱為姐妹染色單體了。2.減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻竣俑鶕?jù)以上分析可知,兩條姐妹染色單體含有2個(gè)DNA分子,即4條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,①錯(cuò)誤;②根據(jù)以上分析可知,姐妹染色單體是經(jīng)染色體復(fù)制形成的,②正確;③根據(jù)以上分析可知,在四分體時(shí)期通過(guò)同源染色體的非姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組,③錯(cuò)誤;④姐妹染色單體位于復(fù)制后的一條染色體上,④錯(cuò)誤;⑤根據(jù)以上分析可知,姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期過(guò)程中,⑤錯(cuò)誤。綜上所述,只有②正確,故A符合題意,B、C、D不符合題意。故選A。2、D【解析】【分析】特點(diǎn)、舉例被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向(逆、順濃度梯度)高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細(xì)胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過(guò)紅細(xì)胞等Na+、K+等離子通過(guò)細(xì)胞膜;葡萄糖、氨基酸通過(guò)小腸上皮細(xì)胞題圖分析:Ⅰ是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散,Ⅱ是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),是需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?!驹斀狻緼、Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、有分析可知,Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,故Ⅰ和Ⅱ不能表示胞吞作用和胞吐作用,B錯(cuò)誤;C、性激素屬于固醇,以Ⅰ自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的,而葡萄糖主要以Ⅱ主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;D、水、二氧化碳、氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,所以是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的,D正確。故選D。3、B【解析】

本題是生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)題目的分析找出自變量并進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置?!驹斀狻坑捎隍?yàn)證的是生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用,所以應(yīng)選取幼苗的b段;該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證濃度為10-4mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖的生理作用,自變量為生長(zhǎng)素的有無(wú),故選B?!军c(diǎn)睛】對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要圍繞實(shí)驗(yàn)題目進(jìn)行,從題目中可以得出實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量。4、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:甲植株相當(dāng)于是抗蟲(chóng)基因純合子,其產(chǎn)生的配子均含有抗蟲(chóng)基因;乙植株相當(dāng)于是抗蟲(chóng)基因雜合子,其產(chǎn)生的配子中有1/2含有抗蟲(chóng)基因;丙植株相當(dāng)于是抗蟲(chóng)基因雜合子,其產(chǎn)生的配子中有3/4含有抗蟲(chóng)基因,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、有絲分裂間期,細(xì)胞中進(jìn)行了DNA的復(fù)制,因此有絲分裂后期,甲、乙、丙細(xì)胞中都含有4個(gè)抗蟲(chóng)基因,A正確;

B、減數(shù)第一次分裂間期,細(xì)胞中進(jìn)行了DNA的復(fù)制,因此減數(shù)第一次分裂后期,甲、乙、丙細(xì)胞中都含有4個(gè)抗蟲(chóng)基因,B正確;

C、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合,到減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有乙、丙,C錯(cuò)誤;

D、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合,減數(shù)分裂形成的配子中可能含有兩個(gè)抗蟲(chóng)基因的是乙、丙,D正確.

故選C。5、B【解析】

多糖有纖維素、淀粉和糖原,纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)。核酸包括DNA和RNA,細(xì)胞生物既含有DNA又含有RNA。生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成。【詳解】A、糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖,植物細(xì)胞內(nèi)的多糖是淀粉和纖維素,A錯(cuò)誤;B、硝化細(xì)菌為原核生物,細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,B正確;C、核糖體沒(méi)有膜,不構(gòu)成生物膜系統(tǒng),C錯(cuò)誤;D、真菌一般屬于分解者,寄生的真菌屬于消費(fèi)者;動(dòng)物不都是消費(fèi)者,部分動(dòng)物屬于分解者,如某些原生動(dòng)物和蚯蚓、白蟻等,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

人體口腔細(xì)胞味覺(jué)受體屬于味覺(jué)感受器,其興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳至大腦皮層的味覺(jué)中樞形成味覺(jué)。以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?!驹斀狻緼.大腦皮層的W區(qū)屬于言語(yǔ)區(qū),其受損傷,患者無(wú)法寫字,A錯(cuò)誤。B.味覺(jué)的形成需要感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞參與,不需要結(jié)構(gòu)完整的反射弧,B錯(cuò)誤。C.形成味覺(jué)與相關(guān)神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)有關(guān),C正確。D.信號(hào)分子與味覺(jué)細(xì)胞膜上受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題文需要識(shí)記反射弧的組成,反射的含義。7、B【解析】

根據(jù)題干信息,貓的黑毛基因E和黃毛基因e在X染色體上,相關(guān)基因型和性狀的關(guān)系:XEXEXEXeXeXeXEYXeY黑色雌貓玳瑁雌貓黃色雌貓黑色雄貓黃色雄貓【詳解】A、由題干信息可知:玳瑁貓應(yīng)同時(shí)含E、e基因,故其基因型一定為XEXe,A正確;B、玳瑁貓與黃貓雜交,黃貓雄貓(XeY)×玳瑁雌貓(XEXe),后代中黃貓的概率為1/2,B錯(cuò)誤;C、黑貓的基因型有兩種XEXE和XEY,黃貓的基因型有兩種XeXe和XeY,黑貓和黃貓的基因型種數(shù)相同,C正確;D、黑毛雄貓(XEY)×黃毛雌貓(XeXe)或黃色雄貓(XeY)×黑色雌貓(XEXE),子代出現(xiàn)玳瑁貓(XEXe)的概率均為1/2,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題需用遺傳學(xué)的語(yǔ)言“遺傳圖解”,結(jié)合基因型和性狀的關(guān)系,對(duì)后代的情況進(jìn)行分析,可用列表法輔助作答。8、C【解析】

1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。【詳解】A、白天和夜晚都可以進(jìn)行呼吸作用,A錯(cuò)誤;B、據(jù)圖分析可知,白天氣孔導(dǎo)度小,說(shuō)明其蒸騰作用不強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、白天光照強(qiáng),可以進(jìn)行光反應(yīng),但是氣孔導(dǎo)度小,幾乎不能從外界吸收二氧化碳,C正確;D、暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,其中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],因此暗反應(yīng)也在白天進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。二、非選擇題9、無(wú)機(jī)鹽、CO2物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)動(dòng)物用不同地塊的土制成的等量土壤浸出液分別與等量淀粉溶液混合,在相同并適宜的溫度、濕度及pH下作用相同時(shí)間,用碘液檢測(cè)并觀察變藍(lán)的程度可見(jiàn)不同的組別變藍(lán)的程度存在差異【解析】

該題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的功能可分為物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,而在這些功能的實(shí)現(xiàn)中,離不開(kāi)生產(chǎn)者和分解者的重要作用,其中枯枝敗葉等有機(jī)物的分解就是依靠分解者來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而分解者是生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)腐生生活的動(dòng)物和微生物等。【詳解】(1)枯枝落葉分解后可形成CO2、H2O及無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),CO2、H2O可作為光合作用的原料,而無(wú)機(jī)鹽與光合作用的酶、ATP、NADPH及葉綠素等合成有關(guān);枯枝落葉分解后將物質(zhì)歸還無(wú)機(jī)環(huán)境再度被植物利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能,同時(shí)伴隨能量流動(dòng);腐生動(dòng)物和微生物對(duì)枯枝落葉都有分解作用;(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樽C明不同地塊微生物對(duì)淀粉的分解速率不同,因此,要注意排除無(wú)關(guān)變量干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同地塊的微生物不同導(dǎo)致;用碘液檢測(cè)并觀察變藍(lán)的程度可檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,體現(xiàn)在不同組別變藍(lán)的程度存在差異?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為第二小問(wèn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),一般在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,首先是通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定該實(shí)驗(yàn)的自變量設(shè)置情況、因變量的檢測(cè)手段和無(wú)關(guān)變量的控制等因素,然后將各個(gè)變量聯(lián)系起來(lái),這是解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的常規(guī)方法。10、偏大或偏小偏大取材位置不合適;取材時(shí)間不合適;視野選擇不合適先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液兩次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原,會(huì)使小鼠產(chǎn)生更多漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生更多的抗體【解析】

利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目,計(jì)數(shù)操作時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次,制備裝片時(shí),應(yīng)先蓋蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴酵母菌液,然后用濾紙吸去多余菌液。觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,其制作步驟為:解離、漂洗、染色和制片,最后觀察時(shí),應(yīng)該選取根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是呈正方形,排列緊密。【詳解】(1)進(jìn)行“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次,若直接從靜置錐形瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液計(jì)數(shù),如果是從靜止的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計(jì),會(huì)導(dǎo)致計(jì)數(shù)結(jié)果偏大;如果是從靜止的酵母菌培養(yǎng)液澄清液取樣統(tǒng)計(jì),會(huì)導(dǎo)致計(jì)數(shù)結(jié)果偏小。操作時(shí)應(yīng)先蓋蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴酵母菌液,然后用濾紙吸去多余菌液,如果先將培養(yǎng)液滴加到血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片計(jì)數(shù),由于已加入的液滴的表面張力作用使蓋玻片未能嚴(yán)密的蓋到計(jì)數(shù)板表面上,使計(jì)數(shù)室內(nèi)的體積增大,從而使計(jì)數(shù)結(jié)果偏高。(2)根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,而圖中有些細(xì)胞呈長(zhǎng)方形,可能是取材位置不合適,也可能是視野選擇不合適,圖中細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài),也可能是取材時(shí)間不合適。(3)驗(yàn)證某種激素的作用實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)思路:某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物(注射胰島素)→出現(xiàn)相應(yīng)激素缺乏對(duì)的病癥(低血糖)→推知該種激素的生理功能(降低血糖濃度)→再次注射這種激素或相應(yīng)的物質(zhì)(葡萄糖)→實(shí)驗(yàn)動(dòng)物病癥的恢復(fù)→充分說(shuō)明該激素的生理功能;因此若以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo),注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液。(4)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備抗血清。①欲獲得某一種較高濃度的抗體,關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行兩次或多次注射相同抗原,因?yàn)榈诙位蚋啻巫⑸湎嗤乖瑫?huì)使小鼠產(chǎn)生更多漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生更多的抗體。②測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查較為綜合,主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力,對(duì)學(xué)生的要求較高,對(duì)于此類試題,需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多,需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。11、胞吐體液(或血液)特異性受體負(fù)電位其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少瘦素受體增加抑制抗利尿大腦皮層自身免疫病【解析】

人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1.體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(飲水);2.體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。3.自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感,反應(yīng)過(guò)度“敵我不分”將自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的這類疾病就是自身免疫病。如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕性心臟病等?!驹斀狻浚?)瘦素是蛋白質(zhì)類的物質(zhì),合成后要以胞吐的形式釋放,然后經(jīng)體液運(yùn)輸至靶器官,與相關(guān)靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合,達(dá)到信息傳遞的目的。(2)神經(jīng)元興奮時(shí)膜外電位為負(fù)電位,膜內(nèi)電位為正電位。題意顯示人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,使神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B抑制,由此推測(cè)神經(jīng)元A膜外的電位為負(fù)電位,信號(hào)分子X(jué)與Y的比值增加,同時(shí)信號(hào)分子Z的釋放也減少,從而使飽中樞興奮、饑中樞抑制,降低人的食欲。多數(shù)肥胖者血液中瘦素含量水平?jīng)]有降低,但是瘦素沒(méi)有起到作用,因此,就激素作用機(jī)理可推知瘦素與其受體的結(jié)合減少,進(jìn)一步推測(cè)可能是神經(jīng)元A、B上瘦素的受體較少有關(guān),尤其是體內(nèi)神經(jīng)元B缺少瘦素受體,導(dǎo)致饑中樞未

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論