下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第徹底掌握C語言strcpy函數(shù)的用法目錄1.函數(shù)介紹1.1.函數(shù)接口1.2.函數(shù)分析2.庫函數(shù)strcpy源代碼2.1.庫函數(shù)分析3.模擬實(shí)現(xiàn)strcpy函數(shù)3.1.模擬實(shí)現(xiàn)寫在后面strcpy函數(shù)詳解如下
1.函數(shù)介紹
1.1.函數(shù)接口
char*__cdeclstrcpy(char*dst,constchar*src);
這里是庫函數(shù)里面的函數(shù)定義接口。該函數(shù)作用是將一組字符串復(fù)制到另一組字符串中去,就是所謂的復(fù)制字符串函數(shù)。
1.2.函數(shù)分析
1、這里是將源字符串拷貝到目標(biāo)字符串空間中去。
2、源字符串必須以/0結(jié)束。
3、拷貝會將源字符串中的\0拷貝進(jìn)去。
4、目標(biāo)空間必須足夠大,且必須可變。
圖解分析:
2.庫函數(shù)strcpy源代碼
char*__cdeclstrcpy(char*dst,constchar*src)
char*cp=dst;
while((*cp++=*src++)!='\0')
return(dst)
}
2.1.庫函數(shù)分析
分析:
1、這里dst就是指向目標(biāo)字符空間的指針,所以不能用const修飾,必須是可變的;src是源字符串,源字符串可以用const修飾。
2、這里源字符串src結(jié)尾必須含有\(zhòng)0,這樣循環(huán)里的判斷條件才能成立。
3、這里*cp++=*strc++這種寫法更加簡便,縮短代碼量。
3.模擬實(shí)現(xiàn)strcpy函數(shù)
3.1.模擬實(shí)現(xiàn)
char*my_strcpy(char*str2,constchar*str1)
char*first=str2;
assert(str2str1);//這里注意,盡量把a(bǔ)ssert放在char*
//first的下一行
//有的編譯器中若將assert放在最前面,可能無法編譯,因?yàn)镃語言規(guī)定變量的常見必須放在代碼前面
while(*str2++=*str1++)
returnfirst;
intmain(void)
charch1[]="abcde";
charch2[]="XXXXXXXXXXXX";
printf("%s\n",my_strcpy(ch2,ch1));//這里是鏈?zhǔn)皆L問
//在一個(gè)函數(shù)里面去訪問另一個(gè)函數(shù)的值,就是鏈?zhǔn)皆L問
}
分析總結(jié):
1、盡量不要返回局部變量的地址。(因?yàn)榫植孔兞吭诤瘮?shù)內(nèi)部使用后:在出這個(gè)函數(shù)后,其局部變量的空間就會被銷毀,就不會再指向這個(gè)函數(shù)之前使用的地址了,所以就無法訪問到之前使用的地址,就會出現(xiàn)非法訪問內(nèi)存的錯誤)。
2、指針不知道賦什么值的時(shí)候,就給NULL。
3、指針使用完后,就給NULL。
寫在后面
友友們,相聚的時(shí)刻總是短暫的,又到了說再見的時(shí)候啦~但是字符串這一塊經(jīng)常在面試的時(shí)候會出模擬實(shí)現(xiàn)某某字符串函數(shù)的面試題,因此我們不能只會平時(shí)利用頭文件直接調(diào)用而不去摸清原理哈~要做到摸清、拿捏、吃透字符串函數(shù)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生活區(qū)衛(wèi)生物品管理制度
- 衛(wèi)生院疾病預(yù)防管理制度
- 衛(wèi)生所規(guī)范管理制度
- 養(yǎng)殖場日常衛(wèi)生管理制度
- 幼兒園8項(xiàng)衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生所首診負(fù)責(zé)制度
- 衛(wèi)生院新冠病人轉(zhuǎn)診制度
- 衛(wèi)生院行政責(zé)任制度
- 衛(wèi)生院財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度
- 學(xué)生宿舍衛(wèi)生室管理制度
- 2026屆杭州高級中學(xué)高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 2026年陜西氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司所屬單位社會公開招聘備考題庫及1套參考答案詳解
- 2026年及未來5年中國無取向硅鋼片行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告
- 棄土場規(guī)范規(guī)章制度
- 2026年水下機(jī)器人勘探報(bào)告及未來五至十年深海資源報(bào)告
- 2025年3月29日事業(yè)單位聯(lián)考(職測+綜應(yīng))ABCDE類筆試真題及答案解析
- 雙重預(yù)防體系建設(shè)自評報(bào)告模板
- 高血壓教學(xué)查房復(fù)習(xí)過程教案(2025-2026學(xué)年)
- 感控PDCA持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)
- 2025年云服務(wù)器采購合同協(xié)議
- 補(bǔ)氣血培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論