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文檔簡介
青島實驗學(xué)校2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中診斷
七年級數(shù)學(xué)試題
(考試時間:120分鐘:滿分:120分)
說明:
1.本試題分第I卷和第II卷兩部分,共25題.I卷為選擇題,共10個小題,30分;第H
卷為非選擇題,共兩個大題,90分.
2.所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效.
第I卷(選擇題,共30分)
一、單項選擇題(本題10小題,每小題3分,共30分)
1.“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺.”這是詩仙李白眼里的雪花.單個雪花的重量其實很輕,只有
0.00003kg左右,0.00003用科學(xué)記數(shù)法可表示為()
A.3x10-5B.3X10-4C.0.3x10^D.0.3xlO-5
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟記科學(xué)記數(shù)法的定義:將一個數(shù)表示成ax10"的形式,其
中1<忖<10,〃為整數(shù).確定〃的值時,要看把原數(shù)變成。時,小數(shù)點移動了多少位,〃的絕對值與
小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于或等于10時,〃是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,〃是負(fù)
整數(shù).
【詳解】解:0.00003用科學(xué)記數(shù)法可表示為3x10-5.
故選:A.
2.下列計算正確的是()
A.a+2a—3a2B.a5a2=a3
C.(-a)'/=—a,D.(2a')=2a6
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了整式的運算,根據(jù)合并同類項法則、同底數(shù)幕的乘除法、積的乘方逐項運算即可判斷
求解,掌握整式的運算法則是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:A、a+2a=3a,該選項錯誤,不合題意;
B、a5^-a2=a3,該選項正確,符合題意;
C、(―。)2./=〃5,該選項錯誤,不合題意;
D、=4/,該選項錯誤,不合題意;
故選:B.
3.若單項式-a”?與g/。"的和仍是單項式,則相〃的值是()
A.-16B.8C.9D.16
【答案】D
【解析】
【分析】此題考查了同類項的定義和代入求值,由題意可得,兩個單項式為同類項,根據(jù)同類項的定義,
“所含字母相同且相同字母的指數(shù)相等”,求出相、”的值,代入計算即可.
【詳解】解:;單項式-廢1尸與;的和仍是單項式,
.'.7/2=4,〃=2,
2
m"=4=16-
故選:D.
4.已知。一》=3,貝12024+2。一4b的值是()
A.2018B.2021C.2027D.2030
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查代數(shù)式求值,利用整體代入法進行求值即可.
【詳解】解:—%=3,
/.2024+2a-4b=2024+2(。-2〃)=2024+2x3=2030;
故選D.
5.數(shù)學(xué)源于生活,用于生活,我們要會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界,會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界,會用
數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界,例如,體育課上老師測量跳遠(yuǎn)成績時,測量線段A3的長度即可.這樣做的數(shù)學(xué)
道理是()
測量跳遠(yuǎn)成績
A.垂線段最短
B.兩條直線相交只有一個交點
C.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
D.兩點確定一條直線
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查了垂線段最短的性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用.熟練掌握垂線段最短是解題的關(guān)鍵.根據(jù)垂線
段最短作答即可.
【詳解】解:體育課上老師測量跳遠(yuǎn)成績時,測量線段A3的長度即可.這樣做的數(shù)學(xué)道理是垂線段最
短,
故選:A.
6.如圖,直線AB、CD交于點。,0E平分NA8,若4=36°,則/COE等于()
A.72°B.95°C.108°D.144°
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查與角平分線有關(guān)的計算,平角結(jié)合角平分線的定義,求出NDOE的度數(shù),再根據(jù)平角的
定義,進行計算即可.
【詳解】解:???NL=36°,
ZAOD=1800-Zl=144°,
?:OE平分NAO。,
/DOE=-ZAOD=72°,
2
ZCOE=180°-ZDOE=108°;
故選:c
7.若(%-1)(%+2)=依2+次+0,則代數(shù)式a+b+c的值為()
A.2B.0C.-2D.-4
【答案】B
【解析】
【分析】本題主要考查了多項式乘以多項式,代數(shù)式求值,根據(jù)多項式乘以多項式計算法則得到
(X-1)(X+2)=X2+X-2,據(jù)此得到。=1,b=l,c=-2,再代值計算即可.
【詳解】解:?.,(x-l)(x+2)=4a2+〃x+c,
,?x?—x+2.x-2=cix2+bx+c>
,,%2+%—2=ax2+bx+c,
a=Lb=1,c=—2,
a+Z?+c=l+l—2=0,
故選:B.
8.電動曲臂式高空作業(yè)車在高空作業(yè)時只需一個人就可操作機器連續(xù)完成升降、前進、后退、轉(zhuǎn)向等動
作,極大地減少了操作人員的數(shù)量和勞動強度.如圖所示是一輛正在工作的電動曲臂式高空作業(yè)車,其中
AB//CD//EF,BC//ED.若NABC=60°,則NDEF的度數(shù)為()
A.100°B.120°C.140°D,160°
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查平行線的性質(zhì)、鄰補角的定義,延長A3交OE于點G,由平行線的性質(zhì)得到
NBGD=/A5C=60。,根據(jù)鄰補角的定義得NHGE=180?!?5GD=120。,最后根據(jù)平行線的性質(zhì)
可得結(jié)論.解題的關(guān)鍵是掌握:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
【詳解】解:延長A3交DE于點G,
,/BC//ED,ZABC=6Q°,
:.ZBGD^ZABC=60°,
:.ZBGE=180°-ZBGD=180°-60°=120°,
AB//EF,
:.ZDEF=ZBGE=120°.
故選:B.
9.正方形的邊長增加了2cm,面積相應(yīng)增加了24cm2,則這個正方形原來的面積為()
A.16cm2B.25cm2C.36cm2D.49cm2
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了完全平方公式,解一元一次方程.設(shè)原來正方形的邊長為xcm,根據(jù)題意列出方程,
求出方程的解,根據(jù)正方形面積公式即可得到結(jié)果.
【詳解】解:設(shè)原正方形的邊長為xcm,
根據(jù)題意得:(%+2)?—尤2=24,
解得%=5,
...這個正方形原來面積為5x5=25cm2,
故選:B.
10.將一副三角板按如圖的方式放置,則下列結(jié)論:①N1=N3;②若N2=30°,則有③若
Z2=45°,則有④若N4=NC,則必有N2=30°,其中正確的有()
A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】應(yīng)用平行線的判定與性質(zhì)進行判定即可得出答案.本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握
平行線的判定與性質(zhì)進行求解是解決本題的關(guān)鍵.
【詳解】解:①"Zl+Z2=90°,N2+N3=90°,
N1=N3,
故①結(jié)論正確;
②,Z2=30°,
.?.Zl=90°-Z2=60°,
.-.ZE=Zl=60o,
/.AC//DE.
故②結(jié)論正確;
③,22=45°,
.?.Z3=90°-Z2=45°,
:.Z3=ZB=45°,
:.BC//AD.
故③結(jié)論正確;
④如圖
Z4=ZC,
/.ACDE,
:.ZEFA+ZCAF=180°,
:.ZEFA=90°,
.../2+/£=90。,
Z2=90°—NE=90°-60°=30°.
故④結(jié)論正確.
故選:D
第n卷(非選擇題,共90分)
二、填空題(本題6小題,每小題3分,共18分)
11.計算:3100xQy=.
【答案】工
3
【解析】
門、100
【分析】本題主要考查了積的乘方的逆運算,同底數(shù)幕乘法的逆運算,先把原式變形為3°°X:xj,
(1Y001
進一步變形得到3x±x-據(jù)此代值計算即可.
13j3
【詳解】解:3100xf^
(1Y001
=rdxi
=l100xl
3
_lxl
3
=—,
3
故答案為:—.
3
12.如圖,已知AB〃CD,Z1=130°,則/2=__________
F、
A--------±\B
C................—------D
E
【答案】50°
【解析】
【詳解】解:如圖:
VZl=130°,
AZ3=180°-Z1=180°-130°=50°,
VAB/7CD,
Z2=Z3=50°
故答案為:50°.
【點睛】本題考查平行線的性質(zhì).
13.已知一個角的余角是這個角的4倍,那么這個角的度數(shù)是.
【答案】18。##18度
【解析】
【分析】本題主要考查了余角的定義,設(shè)這個角的度數(shù)為羽則這個角的余角度數(shù)為4x,根據(jù)互余的兩個
角的度數(shù)之和為90度建立方程求解即可.
【詳解】解:設(shè)這個角的度數(shù)為尤,則這個角的余角度數(shù)為4x,
x+4x=90°,
解得x=18°,
???這個角的度數(shù)為18°,
故答案為:18°.
14.如圖,現(xiàn)給出下列條件:①N1=N2,②ZB=Z5,③/3=/4,@ZB+ZBCD=180°.能夠得
到AB//CD的條件是(填序號).
1
BCE
【答案】②③④
【解析】
【分析】本題考查的是平行線的判定,熟知同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)
角互補,兩直線平行是解答此題的關(guān)鍵.根據(jù)平行線的判定定理對各小題進行逐一判斷即可.
【詳解】解:①:N1=N2,
-.AD//BC,故本條件不符合要求;
②:ZB=Z5,
:.AB//CD,故本條件符合要求;
③:/3=/4,
:.AB//CD,故本條件符合要求;
④;ZB+ZBCD=180°,
--AB//CD,故本條件符合要求.
故答案為:②③④.
15.如果多項式*+(加+1)*+16是一個完全平方式,則根的值是.
【答案】7或—9
【解析】
【分析】本題考查了求完全平方式中的字母,根據(jù)完全平方式得出(機+1)X=±2-X-4,求出即可.
【詳解】解:?多項式£+(加+1)1+16是一個完全平方式,
.,.(m+l)x=±2-x-4,
解得:772=7或—9,
故答案為:7或—9.
16.如圖是由邊長相同灰、白方塊拼成的圖形、第1個圖形中有4個白色方塊,第二個圖形中有7個白
色方塊…,按照此規(guī)律擺放,則第”個圖形白色方塊共有個.(用含”的代數(shù)式表示,結(jié)果保留最
簡形式)
①②③
【答案】(3〃+1)##。+3〃)
【解析】
【分析】此題考查了圖形類規(guī)律,分別計算出前3個圖案中白色正方形的個數(shù),然后總結(jié)得到規(guī)律解決問題.
【詳解】第1個圖形中有4=3xl+l個白色方塊;
第二個圖形中有7=3義2+1個白色方塊;
第三個圖形中有10=3x3+1個白色方塊;
■,?,
按照此規(guī)律擺放,則第力個圖形白色方塊共有(3〃+1)個白色方塊;
故答案為:(3〃+1).
三、解答題(本題共8題,共72分)
17.尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.
已知:如圖,點。是三角形ABC邊A3上一點.
求作:點E,使DE〃BC,DE=DB.(找到滿足條件的一個點E即可)
【答案】見解析
【解析】
【分析】本題主要考查了平行線和線段的尺規(guī)作圖,先過點E作小〃BC,再以。為圓心,6D的長為
半徑畫弧交。尸于E,點E即為所求.
【詳解】解;如圖所示,點E即為所求;
先過點E作小〃5C,再以。為圓心,的長為半徑畫弧交。/于E,點E即為所求.
18.計算下列各式,能簡算的要簡算:
(1)3a2+2a—儲—7。;
⑵+
(3)(12〃3—63+3〃)+3〃;
(4)(-ip+Qy-(3.14-4;
(5)1022;
(6)(x+2)(x—4)—(x+3)(x—3).
【答案】⑴2a2-5a
⑵2a,
(3)4a2-2a+l
(4)4
(5)10404
(6)—2,x+1
【解析】
【分析】本題考查整式的混合運算,掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.
(1)合并同類項即可解題;
(2)先運算同底數(shù)塞的乘法和除法,然后合并解題;
(3)運用多項式除以單項式的法則解題即可;
(4)先運算乘方、零指數(shù)次塞和負(fù)整數(shù)指數(shù)次塞,然后合并即可;
(5)運用完全平方公式計算即可;
(6)先運算多項式的乘法和平方差公式,然后合并解題.
【小問1詳解】
3ci~+2。-cr—7a
—2a—5〃;
【小問2詳解】
角牛:?〃+I,
=a4+a4
=2a4;
【小問3詳解】
解:(12Q3—6々2+3Q)+3Q
—12/4-3ci-6/4-3a+3a+3a
—4〃—2〃+1;
【小問4詳解】
=1+4—1
二4;
【小問5詳解】
解:1022
=(100+2『
=1002+400+22
=10000+400+4
=l(M04;
【小問6詳解】
解:(x+2)(x—4)—(x+3)(x—3)
=(爐_2]一8)——9)
=X2—2.x—8—%2+9
=—2x+1.
19.(1)先化簡,再求值:—x(x-3y)卜2y,其中%=2,y=-1.
(2)已知Q+Z?=3,ab=2,求〃2+。2.
Y
【答案】(1)——+2y,-3;(2)5
2
【解析】
【分析】本題主要考查了整式的化簡求值,完全平方公式的變形求值:
(1)先根據(jù)完全平方公式和單項式乘以多項式的計算法則去小括號,然后合并同類項,再根據(jù)多項式除以
單項式的計算法則去中括號,最后代值計算即可;
(2)根據(jù)。2+/=(。+人7―2。人進行求解即可.
【詳解】解;(1)[(x-2y『_x(x—3月卜2y
=(x?-4xy+4y2-x2+3孫)+2y
2
當(dāng)x=2,y=-l時,原式=-]+2x(-l)=-3;
(2),/a+b=3>ab=2,
:.a2+Z?2=(a+Z?)2-2aZ?=32-2x2=5.
20.如圖,某中學(xué)校園內(nèi)有一塊長為(x+2y)米,寬為(2x+y)米的長方形地塊,學(xué)校計劃在中間留下一
個“T”型的圖形(陰影部分)修建一個文化廣場.
(1)用含x,y的式子表示“T”型圖形的面積并化簡;
(2)當(dāng)x=2,>=3時,求文化廣場的面積.
【答案】(1)2x2+5xy
(2)38平方米
【解析】
【分析】本題主要考查多項式乘以多項式與圖形面積;
(1)根據(jù)圖形及題意可直接進行求解;
(2)由(1)可知綠化部分的面積為2必+5盯平方米,然后把久=2,y=3代入求解即可.
【小問1詳解】
解:“T”型區(qū)域的面積為:
(2x+y)(x+2y)-2y2
=2x2+4xy+xy+2y2-2y2
=2x2+4xy+xy
=2x2+5x_y.
【小問2詳解】
當(dāng)x=2,y=3時,
2x2+5xy=2x22+5x2x3=38(平方米)
答:“T”型區(qū)域的面積是38平方米.
21.如圖,DB工BC于點B,EF,BC于煎F,N1=N2,試說明45〃。。.請補充完整下面的說理
解:AB//DC,理由如下:因為EF±BC
所以NDfiC=NEFB=90。(①)
所以ZDBC+ZEFB=180°,
所以£>B〃EF(②)
所以/BDC=N2(③)
又因為N1=N2(已知)所以④(等量代換)
所以(@)
【答案】垂直定義;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;NBDC=N1;內(nèi)錯角相等,
兩直線平行
【解析】
【分析】本題考查了垂直的意義,平行線的判定和性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是正確理解題意,熟練掌握平行線
的判定方法.根據(jù)垂直的定義,平行線的判定方法判斷出。5〃所,再利用平行線的性質(zhì)找到相等的角,
最后等量代換利用平行線的判定方法證明即可.
【詳解】解:ABDC,理由如下:因為EF±BC
所以NZ汨C=NEFB=90。(垂直定義)
所以NDBC+NEFB=180°,
所以QB〃所(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)
所以NBDC=N2(兩直線平行,同位角相等)
又因為N1=N2(已知)
所以N3DC=N1(等量代換)
所以A5DC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
故答案為:垂直定義;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;NBDC=N1;內(nèi)錯角相
等,兩直線平行.
22.如圖,ZA+ZD=180°,CD//EF.若NC£E=75°,求-5的度數(shù).
AB
【答案】4=75°
【解析】
【分析】本題考查平行線的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是判定由平行線的性質(zhì)推出4=由
同旁內(nèi)角互補,兩直線平行推出。C〃AB,而CD〃EF.推出得到N3=NCFE=75。.
【詳解】解:???NA+ND=180°,
DC//AB,
':CD//EF,
FE//AB,
,ZB=ZCFE=75°.
23.用同樣大小正方形紙片,按如圖方式拼成長方形:
第①個圖形中有2張正方形紙片;
第②個圖形中有2(1+2)=6=2x3張正方形紙片;
第③個圖形中有20+2+3)=12=3x4張正方形紙片;
第④個圖形中有20+2+3+4)=20=4x5張正方形紙片;
①②③④
請你觀察上述圖形與算式,完成下列問題:
⑴觀察可得:1+2+3++n=(用含”的代數(shù)式表示);
(2)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)計算:101+102+103++200.
加、n(n+\\
【答案】(1)△——2
2
(2)15050
【解析】
【分析】此題考查了數(shù)字類的規(guī)律探索,能根據(jù)題中所給已知條件找到計算的規(guī)律并應(yīng)用解決問題是解題
的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)已知條件可得規(guī)律第〃個圖形中有2。+2+3++〃)=〃(〃+1)張正方形紙片,據(jù)此可得答
案;
(2)將原式變形為(1+2+3+…+200)—(1+2+3+…+100),根據(jù)得到的公式計算即可.
【小問1詳解】
解:...第①個圖形中有2張正方形紙片;
第②個圖形中有2(1+2)=6=2x3張正方形紙片;
第③個圖形中有20+2+3)=12=3x4張正方形紙片;
第④個圖形中有20+2+3+4)=20=4x5張正方形紙片;
以此類推可知,
.?.第〃個圖形中有2。+2+3+.+”)=〃(“+1)張正方形紙片;
〃(7Z+1)
1+2+3H-----\-n=~2
,,…生、,n(n+l)
故答案為:」——
2
【小問2詳解】
解:101+102+103+---+200
=(1+2+3+…+200)—(1+2+3+…+100)
200x(200+1)100x(100+1)
22
=20100-5050
=15050.
24.數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法.對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到
一個數(shù)學(xué)等式,例如圖①可以得到(。+人)2=/+2皿+/,請解答下列問題:
圖①圖②圖③
(1)圖②所表示的數(shù)學(xué)等式為:;
(2)利用(1)的結(jié)論,解決問題:若a+Z?+c=12,tz2+Z?2+c2=60,求仍+Qc+bc的值;
(3)將面積相等的方法遷移到體積相等,如圖③表示的是一個棱長為(。+外的正方體,請你根據(jù)圖③求
這個正方體的體積,寫出一個整式乘法的等式:.
【答案】(1)(<a+b+cy=a2+Z?2+c2+2ab+2bc+2ac
(2)42(3)(fl+Z?)3=a3+b3+3a2b+3ab~
【解析】
【分析】本題考查了完全平方公式的幾何背景,解題的關(guān)鍵是注意圖形的分割與拼合,會用不同的方法表示
同一圖形的面積.
(1)根據(jù)面積的不同求解方法,可得到不同的表示方法.一種可以是3個正方形的面積和6個長方形的面
積,另一種是大正方形的面積,(a+b+c)1=a2+b2+c2+2ab+2bc+lac;
(2)利用(1)中的乘法公式,進行變形得出答案即可;
⑶根據(jù)正方體體積計算公式可得,棱長為(。+。)的正方體體積為(。+力,而棱長為(a+?。┑恼襟w體
積又等于兩個棱長分別為。和。的正方體體積之和,再加上兩個長、寬、高分別為服b、b,a、a、。的長
方體體積,據(jù)此求解即可.
【小問1詳解】
解:由圖可得,大正方形的面積可以表示(a+b+cj,
也可以表示為a?+)2+/+2a^+2bc+2ac,
(a+Z?+c)2=/+/+/+2"+2bc+2ac;
22
故答案為:(a+Z?+c)2=a+/+c+2ab+2bc+2ac;
【小問2詳解】
解:由(1)可得:
ab+bc+ac—^(\a+Z?+C)2_(〃2+/+)]
=1(122-60)
=42;
【小問3詳解】
解:由圖可得,大正方形的體積可以表示(a+。)3,
也可以表示+/+3a2b+3ab2,
(a+媒=+人3+3Q2人+3QZ;2;
故答案為:(a+Z?y=〃3+63+3〃2b+3〃/.
25.【提出問題】睿睿在學(xué)習(xí)完平行線的基本模型——豬蹄模型后,想繼續(xù)研究相關(guān)模型的特點,于是他
組織數(shù)學(xué)興趣小組進行了以下探究:
c
【分析問題】如圖,已知直線直線c分別與直線a,6相交于點E,E點A,B分別在直線a,b
上,且在直線c的左側(cè),點尸是直線c上一動點(不與點E,尸重合),設(shè)NK4E=N1,ZAPB=Z2,
NPBF=Z3.
【解決問題】(1)問題一:如圖1,當(dāng)點尸在線段EF上運動時,試探索Nl,Z2,N3之間數(shù)量的關(guān)
系,并給出證明.睿?;貞涁i蹄模型的證明方法:“過點P作……”請你用直尺和鉛筆在圖1
中作出這一輔助線,并幫助睿睿完成證明;
【類比探究】(2)問題二:當(dāng)點尸在線段E戶外運動時,(1)中的結(jié)論是否還成立呢?興趣小組的同學(xué)們
認(rèn)為要分兩種情況進行討論,請你結(jié)合圖形幫助他們探究這三個角的數(shù)量關(guān)系.
①如圖2,當(dāng)動點P在線段所之外且在直線a的上方運動(
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