2025年職業(yè)指導(dǎo)師專業(yè)能力測試卷：職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)咨詢技巧評估題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、職業(yè)咨詢技巧案例分析要求：請根據(jù)以下案例，運(yùn)用職業(yè)咨詢技巧，分析并回答問題。1.張某，男，25歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。畢業(yè)后在一家互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)任軟件工程師，工作兩年后感到工作內(nèi)容重復(fù)，缺乏挑戰(zhàn)性，對職業(yè)發(fā)展感到迷茫。請分析張某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。2.李某，女，30歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為市場營銷。在一家知名快消品公司擔(dān)任市場部經(jīng)理，工作五年后，對目前的工作感到不滿，認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展受限。請分析李某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。3.王某，男，35歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)。在一家制造企業(yè)擔(dān)任工程師，工作十年后，對目前的工作感到厭倦，希望轉(zhuǎn)行從事教育行業(yè)。請分析王某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。4.趙某，女，28歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為人力資源管理。在一家企業(yè)擔(dān)任人力資源經(jīng)理，工作三年后，對目前的工作感到壓力較大，希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。請分析趙某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。5.劉某，男，40歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為財(cái)務(wù)管理。在一家企業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)，工作十年后，對目前的工作感到不滿，希望尋求新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。請分析劉某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。6.陳某，女，32歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為國際貿(mào)易。在一家外貿(mào)公司擔(dān)任業(yè)務(wù)經(jīng)理，工作五年后，對目前的工作感到不滿意，希望轉(zhuǎn)行從事金融行業(yè)。請分析陳某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。7.郭某，男，27歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為電子商務(wù)。在一家電商公司擔(dān)任運(yùn)營經(jīng)理，工作兩年后，對目前的工作感到不滿，希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。請分析郭某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。8.胡某，女，29歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為新聞傳播。在一家媒體公司擔(dān)任編輯，工作三年后，對目前的工作感到不滿，希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。請分析胡某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。9.楊某，男，36歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為電子信息工程。在一家通信公司擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理，工作十年后，對目前的工作感到不滿，希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。請分析楊某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。10.謝某，女，31歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為環(huán)境工程。在一家環(huán)保公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，工作五年后，對目前的工作感到不滿，希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。請分析謝某的職業(yè)困惑，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。二、職業(yè)指導(dǎo)理論應(yīng)用要求：請根據(jù)以下案例，運(yùn)用職業(yè)指導(dǎo)理論，分析并回答問題。1.小王，男，18歲，高中畢業(yè)，成績優(yōu)異，對計(jì)算機(jī)編程感興趣。請根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，分析小王的職業(yè)興趣類型，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。2.小李，女，20歲，大學(xué)本科在讀，專業(yè)為市場營銷。在實(shí)習(xí)期間，對銷售工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。請根據(jù)職業(yè)價(jià)值觀理論，分析小李的職業(yè)價(jià)值觀，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。3.小張，男，22歲，大學(xué)本科畢業(yè)，專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)。在求職過程中，對多個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，但難以做出選擇。請根據(jù)職業(yè)決策理論，分析小張的職業(yè)決策過程，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。4.小李，女，25歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為人力資源管理。在求職過程中，對多個(gè)崗位產(chǎn)生了興趣，但難以確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。請根據(jù)職業(yè)發(fā)展理論，分析小李的職業(yè)發(fā)展需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。5.小王，男，28歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為電子信息工程。在求職過程中，對多個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，但缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)職業(yè)能力理論，分析小王的能力特點(diǎn)，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。6.小李，女，30歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為金融學(xué)。在求職過程中，對多個(gè)崗位產(chǎn)生了興趣，但缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)職業(yè)勝任力理論，分析小李的勝任力特點(diǎn)，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。7.小張，男，32歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為土木工程。在求職過程中，對多個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，但缺乏職業(yè)規(guī)劃意識。請根據(jù)職業(yè)規(guī)劃理論，分析小張的職業(yè)規(guī)劃需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。8.小李，女，35歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為教育學(xué)。在求職過程中，對多個(gè)教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了興趣，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)職業(yè)成長理論，分析小李的職業(yè)成長需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。9.小王，男，38歲，本科畢業(yè)，專業(yè)為環(huán)境工程。在求職過程中，對多個(gè)環(huán)保企業(yè)產(chǎn)生了興趣，但缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)職業(yè)適應(yīng)理論，分析小王的職業(yè)適應(yīng)能力，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。10.小李，女，40歲，碩士畢業(yè)，專業(yè)為心理學(xué)。在求職過程中，對多個(gè)心理咨詢機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了興趣，但缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)職業(yè)實(shí)踐理論，分析小李的職業(yè)實(shí)踐需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)建議。四、職業(yè)咨詢溝通技巧評估要求：請根據(jù)以下情境，運(yùn)用職業(yè)咨詢溝通技巧，回答問題。1.在與一位對職業(yè)方向感到迷茫的求職者進(jìn)行咨詢時(shí)，該求職者情緒低落，表示對未來感到恐懼和無助。請描述你如何運(yùn)用傾聽技巧來建立信任關(guān)系，并使求職者感到被理解和支持。2.在進(jìn)行職業(yè)咨詢時(shí)，一位求職者表達(dá)了對新工作的期望，但同時(shí)也提到了對失敗的擔(dān)憂。請描述你如何運(yùn)用同理心技巧來回應(yīng)求職者的擔(dān)憂，并幫助他找到應(yīng)對策略。3.一位求職者對自己的職業(yè)目標(biāo)不明確，但表達(dá)了對改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。請描述你如何運(yùn)用提問技巧來引導(dǎo)求職者深入思考，并幫助他明確職業(yè)目標(biāo)。4.在與一位剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)咨詢時(shí)，該學(xué)生表示自己希望從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，但同時(shí)也對多種職業(yè)路徑感到猶豫。請描述你如何運(yùn)用職業(yè)探索技巧來幫助該學(xué)生評估自己的興趣和能力，并推薦適合的職業(yè)路徑。5.一位求職者對某項(xiàng)職業(yè)非常感興趣，但在了解該職業(yè)的具體要求和挑戰(zhàn)后，表現(xiàn)出退縮的態(tài)度。請描述你如何運(yùn)用激勵(lì)技巧來鼓勵(lì)求職者克服困難，并堅(jiān)持追求自己的職業(yè)目標(biāo)。6.在進(jìn)行職業(yè)咨詢時(shí)，一位求職者提出了許多關(guān)于職業(yè)發(fā)展的疑問，但回答問題時(shí)顯得急躁和焦慮。請描述你如何運(yùn)用時(shí)間管理技巧來確保咨詢過程高效有序，同時(shí)給予求職者足夠的時(shí)間和空間來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。五、職業(yè)咨詢案例分析要求：請根據(jù)以下案例，運(yùn)用職業(yè)咨詢理論，分析并回答問題。1.張女士，45歲，離婚，有兩個(gè)孩子，大學(xué)本科學(xué)歷，曾在一家國有企業(yè)擔(dān)任行政主管。由于企業(yè)改革，她被下崗，現(xiàn)在面臨重新就業(yè)的困境。請分析張女士的職業(yè)困境，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。2.李先生，35歲，已婚，有兩個(gè)孩子，大專學(xué)歷，曾在一家民營企業(yè)擔(dān)任銷售經(jīng)理。由于公司經(jīng)營不善，他失業(yè)了，現(xiàn)在希望尋找一份穩(wěn)定的工作。請分析李先生的職業(yè)需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。3.王女士，28歲，未婚，本科學(xué)歷，曾在一家外企擔(dān)任文員。由于工作壓力過大，她希望轉(zhuǎn)行從事心理咨詢工作。請分析王女士的職業(yè)轉(zhuǎn)型需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。4.趙先生，50歲，已婚，大專學(xué)歷，曾在一家國有企業(yè)擔(dān)任技術(shù)工人。由于年齡和技能限制，他希望從事自由職業(yè)，如個(gè)體經(jīng)營。請分析趙先生的職業(yè)發(fā)展需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。5.劉女士，40歲，離異，兩個(gè)孩子，碩士學(xué)歷，曾在一家外資企業(yè)擔(dān)任人力資源經(jīng)理。由于個(gè)人原因，她希望離職創(chuàng)業(yè)，但缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。請分析劉女士的職業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。6.陳先生，32歲，已婚，本科學(xué)歷，曾在一家互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理。由于對目前的工作不滿，他希望轉(zhuǎn)行從事教育行業(yè)。請分析陳先生的職業(yè)轉(zhuǎn)型需求，并給出相應(yīng)的職業(yè)咨詢建議。本次試卷答案如下：一、職業(yè)咨詢技巧案例分析1.張某的職業(yè)困惑主要是工作內(nèi)容重復(fù)，缺乏挑戰(zhàn)性，導(dǎo)致職業(yè)發(fā)展迷茫。建議：幫助張某進(jìn)行職業(yè)興趣和價(jià)值觀評估，了解其真實(shí)興趣和職業(yè)目標(biāo)，然后推薦適合其興趣和能力的職業(yè)發(fā)展方向。2.李某的職業(yè)困惑是對目前工作不滿，認(rèn)為職業(yè)發(fā)展受限。建議：與李某共同分析其職業(yè)價(jià)值觀，探討其對工作的期望，并協(xié)助其制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，包括技能提升和職業(yè)晉升。3.王某的職業(yè)困惑是希望轉(zhuǎn)行從事教育行業(yè)。建議：評估王某的教育背景和教學(xué)能力，提供教育行業(yè)相關(guān)的職業(yè)信息和培訓(xùn)機(jī)會，幫助其順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。4.趙某的職業(yè)困惑是工作壓力大，希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。建議：與趙某共同分析其工作壓力來源，提供壓力管理和職業(yè)規(guī)劃建議，幫助其找到平衡工作和生活的途徑。5.劉某的職業(yè)困惑是對目前工作不滿，希望尋求新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。建議：通過職業(yè)興趣和價(jià)值觀評估，幫助劉某找到新的職業(yè)方向，并提供相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展建議。6.陳某的職業(yè)困惑是希望轉(zhuǎn)行從事金融行業(yè)。建議：評估陳某的金融知識和技能，提供金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)信息和培訓(xùn)機(jī)會，協(xié)助其實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。7.郭某的職業(yè)困惑是希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。建議：通過職業(yè)興趣和價(jià)值觀評估，幫助郭某找到新的職業(yè)方向，并提供相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展建議。8.胡某的職業(yè)困惑是希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。建議：通過職業(yè)興趣和價(jià)值觀評估，幫助胡某找到新的職業(yè)方向，并提供相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展建議。9.楊某的職業(yè)困惑是希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。建議：通過職業(yè)興趣和價(jià)值觀評估，幫助楊某找到新的職業(yè)方向，并提供相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展建議。10.謝某的職業(yè)困惑是希望尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會。建議：通過職業(yè)興趣和價(jià)值觀評估，幫助謝某找到新的職業(yè)方向，并提供相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展建議。二、職業(yè)指導(dǎo)理論應(yīng)用1.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，小王可能屬于“研究型”或“常規(guī)型”職業(yè)興趣類型。建議：推薦小王從事與計(jì)算機(jī)編程相關(guān)的技術(shù)研究和開發(fā)工作。2.根據(jù)職業(yè)價(jià)值觀理論，小李可能重視工作穩(wěn)定性、社會認(rèn)可和成就感。建議：推薦小李從事市場調(diào)研、市場策劃等與市場營銷相關(guān)的職業(yè)。3.根據(jù)職業(yè)決策理論，小張可能處于決策猶豫階段。建議：幫助小張分析職業(yè)決策的影響因素，提供決策支持工具，協(xié)助其做出明智的職業(yè)選擇。4.根據(jù)職業(yè)發(fā)展理論，小李可能需要職業(yè)晉升和發(fā)展機(jī)會。建議：推薦小李參加相關(guān)培訓(xùn)，提升自身能力，爭取晉升機(jī)會。5.根據(jù)職業(yè)能力理論，小王可能具備較強(qiáng)的技術(shù)能力和問題解決能力。建議：推薦小王從事技術(shù)支持和項(xiàng)目管理等工作。6.根據(jù)職業(yè)勝任力理論，小李可能具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。建議：推薦小李從事客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)管理等與人際關(guān)系相關(guān)的職業(yè)。7.根據(jù)職業(yè)規(guī)劃理論，