2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫解題技巧與練習(xí)試卷_第1頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫解題技巧與練習(xí)試卷_第2頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫解題技巧與練習(xí)試卷_第3頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫解題技巧與練習(xí)試卷_第4頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫解題技巧與練習(xí)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫解題技巧與練習(xí)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞背誦要求:準(zhǔn)確背誦并默寫出以下古詩詞。1.春曉(唐·孟浩然)2.賦得古原草送別(唐·白居易)3.長(zhǎng)恨歌(唐·白居易)4.靜夜思(唐·李白)5.登鸛雀樓(唐·王之渙)6.江畔獨(dú)步尋花(唐·杜甫)7.題西林壁(宋·蘇軾)8.滕王閣序(唐·王勃)9.長(zhǎng)江之歌(唐·楊炯)10.鹿柴(唐·王維)二、古詩詞默寫要求:根據(jù)提示,默寫出相應(yīng)的古詩詞。1.春眠不覺曉,()處處聞啼鳥。2.海內(nèi)存知己,()天涯若比鄰。3.誰家玉笛暗飛聲,()散入春風(fēng)滿洛城。4.月落烏啼霜滿天,()江楓漁火對(duì)愁眠。5.床前明月光,()疑是地上霜。6.千里江陵一日還,()兩岸猿聲啼不住。7.會(huì)當(dāng)凌絕頂,()一覽眾山小。8.欲窮千里目,()更上一層樓。9.白日依山盡,()黃河入海流。10.春風(fēng)又綠江南岸,()明月何時(shí)照我還。四、古詩詞理解與分析要求:根據(jù)所給的古詩詞,回答相應(yīng)的問題。1.《春曉》這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?2.《賦得古原草送別》中,“離離原上草,一歲一枯榮”這兩句詩意味著什么?3.《長(zhǎng)恨歌》中,唐玄宗和楊貴妃的愛情故事給人們帶來了怎樣的啟示?4.《靜夜思》中,詩人為何會(huì)有“疑是地上霜”的錯(cuò)覺?5.《登鸛雀樓》中,“白日依山盡,黃河入海流”這兩句詩描繪了怎樣的景象?6.《江畔獨(dú)步尋花》中,詩人通過描繪春花爛漫的景象,表達(dá)了怎樣的心情?7.《題西林壁》中,蘇軾通過描繪西林壁的景色,表達(dá)了怎樣的哲理?8.《滕王閣序》中,王勃對(duì)滕王閣的描繪有哪些特點(diǎn)?9.《長(zhǎng)江之歌》中,詩人對(duì)長(zhǎng)江的贊美主要體現(xiàn)在哪些方面?10.《鹿柴》中,王維通過描繪鹿柴的景色,傳達(dá)了怎樣的意境?五、古詩詞填空要求:根據(jù)所學(xué)古詩詞知識(shí),填寫空缺的字詞。1.春風(fēng)又綠江南岸,()明月何時(shí)照我還。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂,()一覽眾山小。3.誰家玉笛暗飛聲,()散入春風(fēng)滿洛城。4.月落烏啼霜滿天,()江楓漁火對(duì)愁眠。5.床前明月光,()疑是地上霜。6.千里江陵一日還,()兩岸猿聲啼不住。7.海內(nèi)存知己,()天涯若比鄰。8.春眠不覺曉,()處處聞啼鳥。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,()每逢佳節(jié)倍思親。10.山重水復(fù)疑無路,()柳暗花明又一村。六、古詩詞應(yīng)用要求:結(jié)合所學(xué)古詩詞知識(shí),完成以下任務(wù)。1.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)友誼的理解。2.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。3.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)大自然的贊美。4.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)生活的感悟。5.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)老師的敬意。6.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)親人的思念。7.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)未來的憧憬。8.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)困難的勇氣。9.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)和平的渴望。10.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)幸福的追求。本次試卷答案如下:一、古詩詞背誦1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(解析:此句描繪了春天清晨的寧靜與生機(jī),詩人通過聽覺感受春天的到來。)2.賦得古原草送別,離離原上草,一歲一枯榮。(解析:此句表達(dá)了草木的生長(zhǎng)規(guī)律,寓意人生無常,珍惜當(dāng)下。)3.長(zhǎng)恨歌,漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得。(解析:此句描繪了唐玄宗對(duì)楊貴妃的寵愛,以及他們的愛情悲劇。)4.靜夜思,床前明月光,疑是地上霜。(解析:此句表達(dá)了詩人在夜晚看到月光時(shí)的錯(cuò)覺,反映了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。)5.登鸛雀樓,白日依山盡,黃河入海流。(解析:此句描繪了詩人登高遠(yuǎn)望的景象,表達(dá)了詩人對(duì)壯闊山河的贊美。)6.江畔獨(dú)步尋花,黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。(解析:此句描繪了詩人江畔賞花的情景,表達(dá)了詩人對(duì)美好春光的喜愛。)7.題西林壁,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)西林壁景色的描繪,寓意看待問題要全面。)8.滕王閣序,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。(解析:此句描繪了滕王閣的壯麗景色,表達(dá)了詩人對(duì)景色的贊美。)9.長(zhǎng)江之歌,長(zhǎng)江,長(zhǎng)江,你是無窮的源泉。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)長(zhǎng)江的贊美,寓意長(zhǎng)江是中華民族的象征。)10.鹿柴,空山不見人,但聞人語響。(解析:此句描繪了鹿柴的寧靜景色,表達(dá)了詩人對(duì)自然美景的喜愛。)二、古詩詞默寫1.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念,期待明月帶回思念之情。)2.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(解析:此句表達(dá)了詩人登高遠(yuǎn)望的豪情壯志,寓意要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。)3.誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。(解析:此句描繪了春風(fēng)中玉笛聲的悠揚(yáng),表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。)4.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(解析:此句描繪了夜晚的凄涼景象,表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。)5.床前明月光,疑是地上霜。(解析:此句表達(dá)了詩人在夜晚看到月光時(shí)的錯(cuò)覺,反映了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。)6.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。(解析:此句描繪了詩人江行途中的景象,表達(dá)了詩人對(duì)旅途的感慨。)7.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)友誼的珍視,即使相隔遙遠(yuǎn),也能感受到彼此的溫暖。)8.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(解析:此句描繪了春天清晨的寧靜與生機(jī),詩人通過聽覺感受春天的到來。)9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(解析:此句表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。)10.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(解析:此句表達(dá)了詩人在困境中仍保持樂觀的心態(tài),相信前方會(huì)有希望。)三、古詩詞理解與分析1.《春曉》這首詩表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛和對(duì)生活的熱愛。(解析:詩人通過描繪春天的景象,表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。)2.《賦得古原草送別》中,“離離原上草,一歲一枯榮”這兩句詩意味著自然界萬物生長(zhǎng)的規(guī)律,也寓意人生無常,珍惜當(dāng)下。(解析:詩人通過描繪草木的生長(zhǎng)規(guī)律,寓意人生短暫,要珍惜時(shí)光。)3.《長(zhǎng)恨歌》中,唐玄宗和楊貴妃的愛情故事給人們帶來了對(duì)真愛的追求和對(duì)命運(yùn)的無奈。(解析:詩人通過描繪這段愛情悲劇,表達(dá)了人們對(duì)真愛的向往和對(duì)命運(yùn)的感慨。)4.《靜夜思》中,詩人為何會(huì)有“疑是地上霜”的錯(cuò)覺?因?yàn)樵娙怂寄罴亦l(xiāng),看到月光時(shí)產(chǎn)生了錯(cuò)覺。(解析:詩人因思念家鄉(xiāng),對(duì)月光產(chǎn)生了錯(cuò)覺,反映了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。)5.《登鸛雀樓》中,“白日依山盡,黃河入海流”這兩句詩描繪了壯闊的自然景象,表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊美和對(duì)人生的感悟。(解析:詩人通過描繪自然景象,表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏和對(duì)人生的思考。)6.《江畔獨(dú)步尋花》中,詩人通過描繪春花爛漫的景象,表達(dá)了詩人對(duì)美好春光的喜愛和對(duì)生活的熱愛。(解析:詩人通過描繪春花景象,表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。)7.《題西林壁》中,蘇軾通過描繪西林壁的景色,表達(dá)了看待問題要全面,不能片面看待事物的哲理。(解析:詩人通過描繪西林壁的景色,寓意看待問題要全面,不能片面。)8.《滕王閣序》中,王勃對(duì)滕王閣的描繪有哪些特點(diǎn)?特點(diǎn)有:壯麗、雄偉、富有詩意。(解析:詩人通過對(duì)滕王閣的描繪,展現(xiàn)了其壯麗、雄偉和富有詩意的特點(diǎn)。)9.《長(zhǎng)江之歌》中,詩人對(duì)長(zhǎng)江的贊美主要體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)江的壯麗景色、悠久歷史和偉大精神的贊美。(解析:詩人通過對(duì)長(zhǎng)江的贊美,展現(xiàn)了長(zhǎng)江的壯麗景色、悠久歷史和偉大精神。)10.《鹿柴》中,王維通過描繪鹿柴的景色,傳達(dá)了寧靜、淡泊的意境。(解析:詩人通過對(duì)鹿柴的描繪,傳達(dá)了寧靜、淡泊的意境。)四、古詩詞填空1.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念,期待明月帶回思念之情。)2.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(解析:此句表達(dá)了詩人登高遠(yuǎn)望的豪情壯志,寓意要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。)3.誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。(解析:此句描繪了春風(fēng)中玉笛聲的悠揚(yáng),表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。)4.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(解析:此句描繪了夜晚的凄涼景象,表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。)5.床前明月光,疑是地上霜。(解析:此句表達(dá)了詩人在夜晚看到月光時(shí)的錯(cuò)覺,反映了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。)6.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。(解析:此句描繪了詩人江行途中的景象,表達(dá)了詩人對(duì)旅途的感慨。)7.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)友誼的珍視,即使相隔遙遠(yuǎn),也能感受到彼此的溫暖。)8.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(解析:此句描繪了春天清晨的寧靜與生機(jī),詩人通過聽覺感受春天的到來。)9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(解析:此句表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。)10.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(解析:此句表達(dá)了詩人在困境中仍保持樂觀的心態(tài),相信前方會(huì)有希望。)五、古詩詞應(yīng)用1.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)友誼的理解。示例:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)友誼的珍視,即使相隔遙遠(yuǎn),也能感受到彼此的溫暖。)2.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。示例:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(解析:此句表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。)3.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)大自然的贊美。示例:白日依山盡,黃河入海流。(解析:此句描繪了壯闊的自然景象,表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊美。)4.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)生活的感悟。示例:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(解析:此句表達(dá)了詩人登高遠(yuǎn)望的豪情壯志,寓意要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。)5.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)老師的敬意。示例:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)老師的敬意,寓意老師辛勤付出,無私奉獻(xiàn)。)6.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)親人的思念。示例:誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。(解析:此句描繪了春風(fēng)中玉笛聲的悠揚(yáng),表達(dá)了詩人對(duì)親人的思念。)7.請(qǐng)用一首你喜歡的古詩詞來表達(dá)你對(duì)未來的憧憬。示例:欲窮千里目,更上一層樓。(解析:此句表達(dá)了詩人對(duì)未來的憧憬,寓意要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。)8.請(qǐng)用一首你喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論