2025屆山西省忻州一中等四校高三3月份模擬考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山西省忻州一中等四校高三3月份模擬考試生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.2005年,人們發(fā)現(xiàn)在東非肯尼亞的帕秦羅島上有一個(gè)“中國村”,祖?zhèn)骷s在600年前,由鄭和船隊(duì)的隊(duì)員與當(dāng)?shù)貗D女結(jié)婚后繁衍而成。如果通過比較DNA的堿基序列、確認(rèn)該村的村民與我國漢族人是否有傳說中的親緣關(guān)系,最好從該村村民與我國漢族人的下列哪種結(jié)構(gòu)中提取DNA()A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體2.二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中,依次形成四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞,其染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)如圖所示:下列敘述正確的是A.甲形成乙過程中,DNA復(fù)制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)B.乙形成丙過程中,同源染色體分離,著絲粒不分裂C.丙細(xì)胞中,性染色體只有一條X染色體或Y染色體D.丙形成丁過程中,同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半3.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接B.淀粉、糖原、麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同C.RNA分子徹底水解后能得到四種核糖核苷酸D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接4.下圖表示某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該物質(zhì)與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性B.膜上載體蛋白結(jié)合該物質(zhì)后其形狀會(huì)發(fā)生改變C.該運(yùn)輸方式是細(xì)胞內(nèi)最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式D.圖示過程可以表示效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體5.某小島上生活著自然壽命為一年半左右的某種鼠,數(shù)量較多且無遷入和遷出。研究人員通過等距布放鼠籠開展每月一次、為期一年的標(biāo)志重捕,進(jìn)行其種群特征的研究。下列敘述正確的是()A.標(biāo)志重捕法可以估算該鼠的種群密度,但不能估算性別比例B.根據(jù)不同時(shí)間段標(biāo)志重捕法所得的數(shù)據(jù),可以推算種群增長率C.若資源均勻分布且有較強(qiáng)的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),其種群的分布型為隨機(jī)分布D.只有少數(shù)鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個(gè)體,說明雄鼠具有領(lǐng)域6.鹽酸是一種常見的化學(xué)試劑,也廣泛用于生物學(xué)實(shí)驗(yàn),以下涉及鹽酸的實(shí)驗(yàn)說法正確的是()A.促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中稀鹽酸的作用是刺激胰腺產(chǎn)生促胰液素B.“探究酶活性受PH的影響”的實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是用于控制無關(guān)變量C.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中8%的鹽酸可以起水解的作用D.“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,可盡量延長用鹽酸和酒精處理時(shí)間使解離更充分二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)PD-1是表達(dá)在多種活T細(xì)胞表面的一種受體,PD-L1是一種能夠與之結(jié)合的蛋白質(zhì)(見圖1)。PD-1和PD-L1結(jié)合會(huì)抑制T細(xì)胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1數(shù)量較多,更有一些類型的腫瘤細(xì)胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量PD-L1(見圖2)。(1)請(qǐng)寫出題干中未使用過的特異性免疫過程的5個(gè)術(shù)語(專有名詞)____________。(2)目前已研發(fā)出針對(duì)PD-L1的單克隆抗體(mAb),結(jié)合圖1信息,mAb能治療腫瘤是因?yàn)槭褂胢Ab時(shí),mAb通過與____________結(jié)合,阻止了____________結(jié)合,從而____________。(3)臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示,相同劑量的mAb對(duì)有的腫瘤患者治療有效,有的無明顯效果。請(qǐng)根據(jù)以上信息分析其可能的原因____________。8.(10分)為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類,有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)在培養(yǎng)基的制備過程中,培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需的水、無機(jī)鹽、碳源和________等成分;在倒平板時(shí),需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí),在__________附近倒平板,待平板冷卻后需倒置,其原因是_______________________________________。(2)圖中采取的接種方法是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。(3)若按圖中方法取樣,測(cè)定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量,制成11mL菌懸液中,在3個(gè)平板上分別接入1.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、41和42,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為__________個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏__________(填“高”或“低”),原因是_____________________________________。9.(10分)我國古代就已發(fā)展岀“?;~塘”的生產(chǎn)方式:利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。(1)蠶糞養(yǎng)魚,蠶糞中所含的能量屬于第________營養(yǎng)級(jí)的能量?!棒~塘泥肥?!钡脑蚴莀_______。(2)“桑基魚塘”的生產(chǎn)方式具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析原因:_________________(要求答岀兩點(diǎn))。(3)為了“種養(yǎng)結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”,農(nóng)民在桑樹林下養(yǎng)雞。樹林下養(yǎng)雞不宜過多也不宜過少。請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析原因:_____。(4)詩人孟浩然看到美麗的田園景象,寫岀了“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的詩句。這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。10.(10分)如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程?;卮鹣铝袉栴}:(1)進(jìn)行過程I的前提是要根據(jù)干擾素基因的____________設(shè)計(jì)引物。(2)過程I需加熱至90~95℃,然后冷卻至55~60℃,如此操作的目的是____________。據(jù)圖可知欲獲得干擾素基因,至少需要復(fù)制____________次。(3)圖中A的名稱是___________,A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為___________。(4)為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用_____________作探針,與從細(xì)胞中提取的____________進(jìn)行分子雜交。11.(15分)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在光照、高氧和低CO2情況下,葉肉細(xì)胞在進(jìn)行光合作用的同時(shí)會(huì)發(fā)生“光呼吸”作用,它是光合作用時(shí)發(fā)生的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。即催化C5與CO2結(jié)合生成C3的Rubisco酶同時(shí)還可以使C5與O2結(jié)合,形成一個(gè)同樣的C3和另一個(gè)C2,C2可參與線粒體的有氧呼吸,其部分中間產(chǎn)物經(jīng)ATP和[H]還原轉(zhuǎn)變成C3參與暗反應(yīng),過程如圖甲所示。在圖乙實(shí)驗(yàn)裝置中,已知通過配制不同濃度CO2緩沖液X可以調(diào)節(jié)并維持空氣中不同濃度的CO2,而空氣中CO2濃度值可以通過CO2濃度感應(yīng)器測(cè)定。(1)據(jù)圖甲分析,Rubisco酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所是______________,圖中ATP的水解與細(xì)胞內(nèi)的_______(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系。(2)已知ATP和[H]的積累會(huì)對(duì)葉綠體造成傷害,依據(jù)圖甲信息,解釋植物在干旱天氣和過強(qiáng)光照下,光呼吸的積極意義是______________。(3)利用圖乙裝置,提供高氧和低濃度CO2緩沖液,給予一定光照發(fā)現(xiàn)紅色液滴向左移動(dòng),結(jié)合圖甲信息,分析液滴向左移動(dòng)的具體原因是_____________________。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用圖乙裝置測(cè)定CO2濃度對(duì)于植物凈光合速率的影響,為給大棚種植戶提供增產(chǎn)的科學(xué)數(shù)據(jù),請(qǐng)簡述利用該裝置測(cè)定植物達(dá)到最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度的實(shí)驗(yàn)思路是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

Y染色體一定會(huì)由男性傳給兒子,且一代代傳下去不會(huì)改變,所以可比較該村男性村民與我國漢族人Y染色體的DNA,選C。2、A【解析】

根據(jù)題圖分析可知,精原細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程中,S期、減數(shù)第一次分裂的前、中、后期均滿足甲乙兩圖中表示的2組染色體組和2N對(duì)同源染色體對(duì)數(shù);圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后,同源染色體消失,染色體組數(shù)暫時(shí)加倍的細(xì)胞;圖丁則表示減數(shù)第二次分裂末期形成精細(xì)胞后,細(xì)胞中的染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)?!驹斀狻緿NA復(fù)制前需要合成rRNA參與氨基酸的運(yùn)輸,需要合成一些蛋白質(zhì),如DNA復(fù)制需要的酶等,A選項(xiàng)正確;乙形成丙過程中,同源染色體消失則必然伴隨著絲粒的分裂,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;丙圖表示圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后,同源染色體消失,染色體組數(shù)暫時(shí)加倍的細(xì)胞,則性染色體應(yīng)該是兩條X染色體或兩條Y染色體,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;丙形成丁的過程中,為減數(shù)第二次分裂,已經(jīng)不存在同源染色體,是由于細(xì)胞分裂成兩個(gè)而導(dǎo)致的染色體組數(shù)減半,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】

核酸是細(xì)胞中重要的有機(jī)物之一,包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脫氧核糖核酸是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì),而RNA與基因的表達(dá)有關(guān)。組成脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核苷酸,組成核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸。脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。核糖核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子核糖和一分子磷酸組成。前者所含的堿基為A、T、C、G,后者所含的堿基為A、U、C、G?!驹斀狻緼、血紅蛋白中不同肽鏈之間通過氫鍵、二硫鍵等連接,A錯(cuò)誤;B、淀粉、糖原、麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同,均為葡萄糖,B正確;C、RNA分子初步水解后能得到四種核糖核苷酸,徹底水解得到磷酸、核糖、4種含氮堿基(A、U、G、C),C錯(cuò)誤;D、DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵連接,D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】從圖示可看出離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性,A正確;據(jù)圖分析,膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,B正確;圖中的物質(zhì)運(yùn)輸需載體協(xié)助,消耗ATP,因此判斷為主動(dòng)運(yùn)輸方式,是細(xì)胞最重要吸收物質(zhì)的方式,C正確;分泌抗體屬于胞吐作用,不需要載體協(xié)助,是非跨膜運(yùn)輸方式,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^:5、B【解析】

標(biāo)志重捕法是指的是在一定范圍內(nèi),對(duì)活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群進(jìn)行粗略估算的一種生物統(tǒng)計(jì)方法。注意事項(xiàng):1、選擇的區(qū)域必須隨機(jī),不能有太多的主觀選擇;2、對(duì)生物的標(biāo)記不能對(duì)其正常生命活動(dòng)及其行為產(chǎn)生任何干擾;3、標(biāo)記不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)損壞,也不會(huì)對(duì)此生物再次被捕捉產(chǎn)生任何影響。【詳解】A、標(biāo)志重捕法可以估算該鼠的種群密度,根據(jù)種群密度的變化可以估算種群的性別比例,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)不同時(shí)間段標(biāo)志重捕法所得的數(shù)據(jù),可以推算種群增長率,B正確;C、在環(huán)境資源分布均勻,種群內(nèi)個(gè)體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,才易產(chǎn)生隨機(jī)分布,C錯(cuò)誤;D、標(biāo)志重捕法操作中是完全隨機(jī)選擇一定空間進(jìn)行捕捉,如果鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個(gè)體,不能說明雄鼠具有領(lǐng)域,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)型分布、集群分布,隨機(jī)型分布是指中每一個(gè)體在種群領(lǐng)域中各個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相等的,并且某一個(gè)體的存在不影響其他個(gè)體的分布。6、C【解析】

1、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察。2、“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn)步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。其中解離的作用是:用鹽酸酒精混合液作解離液,可以使洋蔥根尖組織細(xì)胞分離開?!驹斀狻緼、促胰液素是小腸黏膜產(chǎn)生的,A錯(cuò)誤;B、“探究酶活性受PH的影響”的實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是創(chuàng)造酸性環(huán)境,是控制自變量,B錯(cuò)誤;C、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中8%的鹽酸可以起水解的作用,鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑分子進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,C正確;D、“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(1:1)解離3-5分鐘,防止解離過度,若解離時(shí)間過長,根尖過于酥軟,無法取出,不利于下面實(shí)驗(yàn)步驟的進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、細(xì)胞免疫、體液免疫、抗原、巨(吞)噬細(xì)胞、呈遞、淋巴因子、效應(yīng)T細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、記憶T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、抗體等腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1PD-L1與T細(xì)胞表面的PD-1解除對(duì)T細(xì)胞的抑制,使效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞能夠發(fā)揮有效的殺傷作用如果病人甲的腫瘤細(xì)胞能大量分泌PD-L1,其體內(nèi)的PD-L1濃度會(huì)高于病人乙(腫瘤細(xì)胞分泌PD-L1的量少或不分泌)。因此,相同劑量的mAb不能使甲病人體內(nèi)PD-L1全部被mAb特異性結(jié)合,那么腫瘤細(xì)胞仍有可能抑制T細(xì)胞的正常功能,導(dǎo)致治療無明顯效果【解析】

1.正常情況下,人體組織細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后,可抑制T細(xì)胞的增殖和活化,根據(jù)題意和圖示可知,腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1數(shù)量較多,更有一些類型的腫瘤細(xì)胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量PD-L1與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合,會(huì)抑制T細(xì)胞的增殖和活化,從而抑制特異性免疫的發(fā)生,有利于腫瘤的生長和存活。2.特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:【詳解】(1)特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫,根據(jù)以上分析可知,題干中未使用過的特異性免疫過程的專業(yè)術(shù)語有:細(xì)胞免疫、體液免疫、抗原、巨(吞)噬細(xì)胞、呈遞、淋巴因子、效應(yīng)T細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、記憶T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、抗體等。(2)根據(jù)題意可知,單克隆抗體(mAb)能特異性與PD-L1結(jié)合,因此結(jié)合圖1信息可知,單克隆抗體(mAb)可以與腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1特異性結(jié)合,阻止了PD-L1與T細(xì)胞表面的一種受體PD-1蛋白的結(jié)合,從而解除對(duì)T細(xì)胞的抑制,那么特異性免疫就能正常發(fā)揮作用,因此效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞能夠發(fā)揮有效的殺傷作用,避免腫瘤的形成。(3)根據(jù)題意可知,腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1數(shù)量較多,更有一些類型的腫瘤細(xì)胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量PD-L1。如果病人甲的腫瘤細(xì)胞能大量分泌PD-L1,其體內(nèi)的PD-L1濃度會(huì)高于病人乙(腫瘤細(xì)胞分泌PD-L1的量少或不分泌)。因此,相同劑量的mAb不能使甲病人體內(nèi)PD-L1全部被mAb特異性結(jié)合,那么部分腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1與T細(xì)胞表面的一種受體PD-1蛋白的結(jié)合,仍有可能抑制T細(xì)胞的正常功能,T細(xì)胞功能受到抑制會(huì)影響細(xì)胞免疫和體液免疫的發(fā)生,導(dǎo)致治療無明顯效果?!军c(diǎn)睛】本題考查免疫的知識(shí)點(diǎn),該題以T細(xì)胞的活動(dòng)機(jī)制為背景,考查特異性免疫的過程以及涉及到的免疫細(xì)胞和功能,要求學(xué)生能夠通過審題和分析圖示獲取有效信息,理解T細(xì)胞的活動(dòng)機(jī)制,把握T細(xì)胞表面的一種受體PD-1與腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1蛋白之間的關(guān)系對(duì)特異性免疫的影響,掌握單克隆抗體(mAb)作用,結(jié)合題意和圖示解決問題。8、氮源酒精燈火焰既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染稀釋涂布平板法防止污染環(huán)境或感染其他生物161低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】

測(cè)定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))法對(duì)培養(yǎng)液中的微生物直接計(jì)數(shù),也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過計(jì)數(shù)菌落數(shù)目計(jì)算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計(jì)數(shù)時(shí)不能剔除死菌,采用第二種方法計(jì)數(shù)時(shí),當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,所以第一種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目高,第二種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目低。【詳解】(1)培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需營養(yǎng)物質(zhì),包括四類的水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等成分;在倒平板時(shí),需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí),酒精燈火焰旁是無菌區(qū),所以,倒平板操作通常在在酒精燈火焰附近進(jìn)行,待平板冷卻后,需將平板倒置,這樣既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。(2)根據(jù)圖中菌落的分布情況可知,接種時(shí)采取的是稀釋涂布平板法,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止污染環(huán)境或感染其他生物,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉。(3)用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),首先統(tǒng)計(jì)平板中的菌落數(shù),然后求均值,再計(jì)算,(38+41+42)/3=41,41/1.1=411個(gè)/mL,則手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為411×11/25=161個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏低,因?yàn)樵谙♂屚坎紩r(shí),可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起的情況,此時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。【點(diǎn)睛】熟知培養(yǎng)基的成分以及培養(yǎng)基配制的流程是解答本題的關(guān)鍵!掌握倒平板的操作要點(diǎn)和稀釋涂布平板法的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵!計(jì)算能力也是本題的考查點(diǎn)。9、一魚塘泥中的有機(jī)物被分解者分解為無機(jī)物,從而被桑樹吸收,利于桑樹的生長該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生如果放養(yǎng)的雞過少,不能充分利用桑樹林所能提供的能量;如果放養(yǎng)的雞過多,就會(huì)造成桑樹林被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使雞的產(chǎn)品的產(chǎn)量下降直接【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的。各營養(yǎng)級(jí)的同化能的去向有:呼吸作用消耗,流入下一營養(yǎng)級(jí),流向分解者,未被利用。碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的;碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在。所以蠶糞中的碳元素只能以含碳有機(jī)物形式流向魚。【詳解】(1)糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級(jí)的能量,因?yàn)樾Q糞中所含的能量屬于桑的同化量。魚泥中有大量分解者,分解者的作用是能將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物,從而被植物的根吸收利用。(2)“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生,因此有較高的經(jīng)濟(jì)效益。(3)如果放養(yǎng)的雞過少,不能充分利用桑樹林所能提供的能量;如果放養(yǎng)的雞過多,就會(huì)造成桑樹林被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使雞的產(chǎn)品的產(chǎn)量下降。只有根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn),合理確定放養(yǎng)量,才能保持持續(xù)高產(chǎn)。(4)生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值等。所以看到美景寫出詩句體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析對(duì)問題進(jìn)行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力。10、核苷酸序列使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上3重組質(zhì)粒啟動(dòng)子放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因mRNA【解析】

1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲?。坏诙剑夯虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。2.PCR的過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開。3.題圖分析:Ⅰ是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,Ⅱ是構(gòu)建基因表達(dá)載體,Ⅲ是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到酵母菌細(xì)胞中?!驹斀狻浚?)PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物,因此進(jìn)行過程Ⅰ的前提是要根據(jù)干擾素基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物。(2)PCR過程中需加熱至90?95℃,然后冷卻至55?60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上。根據(jù)PCR復(fù)制的特點(diǎn),結(jié)合圖示可知,圖示中干擾素基因的兩條鏈應(yīng)是第二次復(fù)制才能形成的子鏈,所以至少需要復(fù)制三次才能形成圖中的干擾素基因。(3)圖中A是干擾素基因和質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒(基因表達(dá)載體),A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為啟動(dòng)子。(4)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,由于轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因作探針,與從細(xì)胞中提取的mRNA進(jìn)行分子雜交?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程,考查基因工程的技術(shù)及原理、應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各題。11、葉綠體基質(zhì)吸能“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP,對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用。光呼吸消耗了裝置中的氧氣導(dǎo)致的液滴左移首先取長勢(shì)相同的待研究植物若干株并分別置于已經(jīng)準(zhǔn)備好的若干裝置乙(提前準(zhǔn)備相同的裝置乙若干)中;然后將配制好的不同濃度的CO2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中,以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度,給上述裝置相同且適宜的光照,記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度。(或?qū)⑴渲坪玫牟煌瑵舛鹊腃O2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中,以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度,給上述裝置相同且適宜的光照,記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度。)【解析】

1.光合作用的具體的過程:

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