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文檔簡介
初級護師考試護理文獻綜述與試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項不是護理文獻綜述的目的?
A.總結(jié)和評價護理領(lǐng)域的研究成果
B.提供護理實踐的理論依據(jù)
C.指導(dǎo)護理科研工作
D.增加護理人員的閱讀量
E.促進護理學(xué)術(shù)交流
2.護理文獻綜述的寫作步驟不包括以下哪項?
A.檢索相關(guān)文獻
B.閱讀和篩選文獻
C.整理和分類文獻
D.撰寫文獻綜述
E.發(fā)表文獻綜述
3.以下哪種方法不屬于護理文獻綜述的檢索方法?
A.計算機檢索
B.手工檢索
C.隨機抽樣
D.專家咨詢
E.文獻追蹤
4.護理文獻綜述中,以下哪項內(nèi)容不屬于文獻評價?
A.文獻的質(zhì)量
B.文獻的研究方法
C.文獻的研究結(jié)果
D.文獻的創(chuàng)新性
E.文獻的實用價值
5.護理文獻綜述中,以下哪種評價方法不是常用的評價方法?
A.元分析
B.綜合評價
C.單元評價
D.交叉評價
E.定量評價
6.護理文獻綜述中,以下哪種內(nèi)容不屬于文獻綜述的引言部分?
A.研究背景
B.研究目的
C.研究方法
D.研究結(jié)果
E.研究結(jié)論
7.護理文獻綜述中,以下哪種內(nèi)容不屬于文獻綜述的主體部分?
A.文獻檢索
B.文獻篩選
C.文獻評價
D.文獻分類
E.文獻總結(jié)
8.護理文獻綜述中,以下哪種內(nèi)容不屬于文獻綜述的結(jié)論部分?
A.文獻綜述的總體評價
B.研究成果的應(yīng)用
C.研究方法的局限性
D.研究結(jié)論的推廣
E.研究展望
9.護理文獻綜述中,以下哪種文獻不屬于護理領(lǐng)域的研究文獻?
A.護理研究論文
B.護理雜志
C.護理教材
D.護理指南
E.護理政策文件
10.護理文獻綜述中,以下哪種內(nèi)容不屬于護理文獻綜述的參考文獻?
A.作者姓名
B.文獻題目
C.發(fā)表年份
D.發(fā)表期刊
E.發(fā)表單位
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.護理文獻綜述的寫作過程中,文獻檢索是第一步。()
2.護理文獻綜述的目的是為了提高護理人員的文獻閱讀能力。()
3.護理文獻綜述中,文獻評價的目的是為了篩選出高質(zhì)量的文獻。()
4.護理文獻綜述中,文獻的分類可以根據(jù)研究方法進行劃分。()
5.護理文獻綜述中,文獻的總結(jié)部分應(yīng)包括研究結(jié)論和研究建議。()
6.護理文獻綜述中,引言部分應(yīng)簡要介紹研究背景和目的。()
7.護理文獻綜述中,主體部分應(yīng)詳細描述文獻檢索、篩選和評價的過程。()
8.護理文獻綜述中,結(jié)論部分應(yīng)總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)和意義。()
9.護理文獻綜述中,參考文獻的格式應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范。()
10.護理文獻綜述的寫作過程中,作者應(yīng)保持客觀、中立的態(tài)度。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述護理文獻綜述在護理實踐中的作用。
2.如何評價一篇護理文獻的質(zhì)量?
3.護理文獻綜述中,如何進行文獻的分類?
4.在撰寫護理文獻綜述時,應(yīng)注意哪些問題?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述護理文獻綜述在護理教育中的應(yīng)用及其重要性。
2.結(jié)合實際案例,探討護理文獻綜述在護理臨床實踐中的應(yīng)用和效果。
五、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.護理文獻綜述的主要目的是:
A.提高護理人員的文獻檢索能力
B.為護理實踐提供理論依據(jù)
C.促進護理學(xué)術(shù)交流
D.增加護理人員的閱讀量
2.以下哪一項不是護理文獻綜述的寫作步驟?
A.檢索文獻
B.閱讀文獻
C.評價文獻
D.發(fā)表文獻
3.護理文獻綜述中,以下哪一項不是文獻評價的內(nèi)容?
A.文獻的研究方法
B.文獻的研究結(jié)果
C.文獻的實用價值
D.文獻的作者背景
4.護理文獻綜述中,以下哪一種檢索方法最為常用?
A.計算機檢索
B.手工檢索
C.專家咨詢
D.文獻追蹤
5.護理文獻綜述中,以下哪一種評價方法側(cè)重于定量分析?
A.元分析
B.綜合評價
C.單元評價
D.交叉評價
6.護理文獻綜述中,以下哪一項內(nèi)容不屬于引言部分?
A.研究背景
B.研究目的
C.研究方法
D.研究結(jié)果
7.護理文獻綜述中,以下哪一項內(nèi)容不屬于主體部分?
A.文獻檢索
B.文獻篩選
C.文獻評價
D.文獻總結(jié)
8.護理文獻綜述中,以下哪一項內(nèi)容不屬于結(jié)論部分?
A.文獻綜述的總體評價
B.研究成果的應(yīng)用
C.研究方法的局限性
D.研究結(jié)論的推廣
9.護理文獻綜述中,以下哪一項不是撰寫參考文獻時應(yīng)注意的問題?
A.參考文獻的格式
B.參考文獻的完整性
C.參考文獻的時效性
D.參考文獻的原創(chuàng)性
10.護理文獻綜述中,以下哪一項不是作者在撰寫過程中應(yīng)保持的態(tài)度?
A.客觀性
B.中立性
C.主觀性
D.實用性
試卷答案如下
一、多項選擇題
1.D
解析思路:護理文獻綜述的目的包括總結(jié)研究成果、提供理論依據(jù)、指導(dǎo)科研工作和促進學(xué)術(shù)交流,但不包括增加護理人員的閱讀量。
2.E
解析思路:護理文獻綜述的寫作步驟包括檢索文獻、閱讀文獻、評價文獻、撰寫文獻綜述和發(fā)表文獻,不包括發(fā)表文獻綜述。
3.C
解析思路:護理文獻綜述的檢索方法包括計算機檢索、手工檢索、專家咨詢和文獻追蹤,隨機抽樣不是檢索方法。
4.C
解析思路:文獻評價包括文獻的質(zhì)量、研究方法、研究結(jié)果、創(chuàng)新性和實用價值,作者背景不屬于評價內(nèi)容。
5.C
解析思路:單元評價側(cè)重于對單個文獻的評價,而元分析是對多個研究結(jié)果的定量綜合分析。
6.E
解析思路:文獻綜述的引言部分應(yīng)包括研究背景、目的、方法和預(yù)期結(jié)果,不包括研究結(jié)果。
7.A
解析思路:主體部分應(yīng)包括文獻檢索、篩選、評價和分類,不包括文獻總結(jié)。
8.D
解析思路:結(jié)論部分應(yīng)包括文獻綜述的總體評價、研究成果的應(yīng)用和未來研究方向,不包括研究方法的局限性。
9.E
解析思路:參考文獻的格式、完整性、時效性都是需要注意的問題,但原創(chuàng)性不是參考文獻撰寫時需考慮的。
10.C
解析思路:在撰寫護理文獻綜述時,作者應(yīng)保持客觀性和中立性,主觀性不是推薦的態(tài)度。
二、判斷題
1.√
解析思路:文獻檢索是護理文獻綜述的第一步,確保能夠找到相關(guān)的研究文獻。
2.×
解析思路:護理文獻綜述的目的是為了總結(jié)研究成果、提供理論依據(jù)、指導(dǎo)科研和促進學(xué)術(shù)交流,而不是提高閱讀能力。
3.√
解析思路:文獻評價的目的是為了確保所選文獻的質(zhì)量,篩選出對護理實踐和研究有價值的內(nèi)容。
4.√
解析思路:文獻分類可以根據(jù)研究方法、研究主題或其他標(biāo)準(zhǔn)進行,有助于組織和總結(jié)文獻。
5.√
解析思路:文獻總結(jié)部分應(yīng)包括研究結(jié)論和研究建議,為后續(xù)研究和實踐提供指導(dǎo)。
6.√
解析思路:引言部分應(yīng)簡要介紹研究背景和目的,為讀者提供研究的背景信息。
7.√
解析思路:主體部分應(yīng)詳細描述文獻檢索、篩選和評價的過程,確保文獻綜述的完整性。
8.√
解析思路:結(jié)論部分應(yīng)總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)和意義,為讀者提供研究的總結(jié)和啟示。
9.√
解析思路:參考文獻的格式應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范,確保文獻的準(zhǔn)確性和可追溯性。
10.√
解析思路:作者在撰寫過程中應(yīng)保持客觀、中立的態(tài)度,避免主觀偏見對文獻綜述的影響。
三、簡答題
1.護理文獻綜述在護理實踐中的作用包括:
-提供理論依據(jù),指導(dǎo)臨床護理實踐。
-促進護理科研,提高護理研究質(zhì)量。
-支持護理決策,優(yōu)化護理管理。
-增強護理人員的專業(yè)素養(yǎng),提升護理服務(wù)質(zhì)量。
2.如何評價一篇護理文獻的質(zhì)量:
-文獻的研究方法是否科學(xué)合理。
-文獻的研究結(jié)果是否可靠、具有重復(fù)性。
-文獻的結(jié)論是否與研究結(jié)果一致。
-文獻的發(fā)表期刊是否具有權(quán)威性。
-文獻的引用率是否較高。
3.護理文獻綜述中,如何進行文獻的分類:
-根據(jù)研究方法分類,如定量研究、定性研究、混合研究等。
-根據(jù)研究主題分類,如護理管理、護理教育、臨床護理等。
-根據(jù)文獻類型分類,如研究論文、綜述、指南等。
4.在撰寫護理文獻綜述時,應(yīng)注意的問題:
-嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈墨I檢索和篩選過程。
-客觀、中立的文獻評價。
-合理的文獻分類和總結(jié)。
-嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鞲袷胶鸵靡?guī)范。
-注重文獻綜述的實用性和針對性。
四、論述題
1.護理文獻綜述在護理教育中的應(yīng)用及其重要性:
-幫助護理學(xué)生了解護理領(lǐng)域的研究進展。
-
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