江西省贛州市蓉江新區(qū)2025年八下物理期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．2．如圖，小聰用力將水平地面上的箱子拉走了；小明用力推箱子，但沒有推動；下面關(guān)于做功的分析，正確的是A．小明、小聰都沒有對箱子做功B．小明對箱子做了功，小聰對箱子沒有做功C．小聰對箱子做了功，小明對箱子沒有做功D．小聰在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功，小明在推箱子時，箱子的重力沒有做功3．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大4．如圖為我國國自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī)，下列說法中不正確的是A．客機(jī)水平勻速飛行時，放在水平小桌上的茶杯不受摩擦力作用B．制造客機(jī)時，為減輕其質(zhì)量，應(yīng)選用密度較小的材料C．客機(jī)在高空飛行比停在地面時所受到的大氣壓強(qiáng)要小D．客機(jī)的機(jī)翼制成“上凸下平”形狀，主要是為了增大所受空氣的浮力5．在已調(diào)零的彈簧測力計下掛一塊物體，拉著彈簧測力計讓物體和彈簧測力計一起向上做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，物體受到的重力為G，物體受到的拉力為F拉，忽略空氣阻力，以下判斷正確的是（）A．F拉大于G B．F拉小于G C．F拉=3.2N D．G=3.4N6．在奧運賽場上有這樣一些比賽情景，其中不能用慣性知識解釋的是A．急行跳遠(yuǎn)運動員要助跑一段距離后才起跳B．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C．百米短跑運動員到達(dá)終點后不能立即停下來D．投擲鏈球時運動員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球繼續(xù)向前運動7．大氣壓強(qiáng)的值為105Pa，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（）A．1N B．10N C．100N D．1000N8．如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時具有相同的A．速度 B．動能 C．機(jī)械能 D．重力勢能9．對靜止在水平桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對桌面的壓力B．課本的重力和桌面對課本的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力10．如圖所示,用滑輪組提升重物時,重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為120N,如果不計繩重及摩擦,則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3mB．拉力F做的功為200JC．滑輪組的機(jī)械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W11．蹦床運動深受青少年喜愛，當(dāng)運動員從蹦床上彈起后向上運動的過程中，其動能和重力勢能的變化情況是（）A．重力勢能增大，動能增大；B．重力勢能減小，動能減小；C．重力勢能增大，動能減小；D．重力勢能減小，動能增大12．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是A．深秋，時有白霜生成，是凝固所致B．盛夏，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼，是蒸發(fā)的原因C．暮春，小草掛上露珠，是液化形成的D．隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象二、填空題13．愛米做如下實驗:將三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都靜止后，觀察到如圖所示的情景，發(fā)現(xiàn)乙球下方彈簧長度等于原長。愛米由此分析推理以下結(jié)論:（1）因為浮力的大小跟________和________有關(guān)，所以三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是________；（2）根據(jù)浮沉條件，可以判斷這三個球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小關(guān)系是________；ρ液________ρ乙；（3）請畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。（________）14．用如圖的滑輪，分別勻速提升均為70N的重物，忽略摩擦和滑輪自重，則圖甲的拉力F1=________N，圖乙的拉力F2=________N，乙圖的滑輪相當(dāng)于________杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費力”)。15．一根粗細(xì)均勻的木料（圓柱形的），重是100N，放在水平地面上，現(xiàn)將它的一端微微抬起，所需的最小力是_______N。16．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察細(xì)管內(nèi)液體的_______從而知道所測物理量的變化，其中圖___________（選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計。三、實驗題17．（8分）在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗(1)逐漸減小圖中水平面的粗程度，比較小車在不同水平表面滑行的_______，可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力就越小，小車向前運動的越遠(yuǎn)。由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)________(選填“増大”或“減小”)汽車之間的距離。(2)從實驗結(jié)論進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車在水平面上將__________18．（8分）小紅用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗(忽略繩重和摩擦)。(1)實驗中，應(yīng)該在___________時(選填以下正確選項前的字母)，讀取測力計示數(shù)；A．豎直勻速拉動B．豎直加速拉動C．靜止D．任意方向勻速拉動(2)若重物以0.lm/s的速度勻速上升，則彈簧測力計豎直向上移動的速度為_______m/s。(3)改變動滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象，分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越___________。(4)分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為_________N。(5)小紅在上述實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪再次做了實驗，如圖丙所示。小紅多使用一個滑輪，目的是_____。(選填以下選項前的字母)A．可以省力B．可以省功C．可以省距離D．可以改變拉力的方向(6)小紅同學(xué)分別使用動滑輪重相同的甲、丙滑輪組提升相同的重物時，甲、丙滑輪組的機(jī)械效率________________(選填“相同”或“不相同”)。19．（8分）喜歡書法的小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計了如下測量與探究活動，如圖所示：（1）小明在學(xué)校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度：①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直至衡量平衡；②將石塊放在天平的_________（選填“左”或“右”），在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質(zhì)量m=______g；③他在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=_______cm3，由密度公式可算出它的密度．（2）小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊，探究“影響浮力大小的因素”．①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中，置于電子秤上，如圖c所示；②用體積不計的細(xì)繩系好石塊，緩慢浸入糖水直至剛好浸沒，電子秤示數(shù)逐漸增大，則糖水對杯底的壓力________________（選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”），說明石塊所受浮力大小與_____有關(guān)，如圖d所示位置，石塊所受浮力大小為_________N；③他將石塊沉入杯底，松開細(xì)繩，如圖e所示，便開始寫探究報告；④完成探究報告后，他將石塊從糖水中緩慢提升．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前，電子秤示數(shù)一直減小，這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），造成這個結(jié)果的主要原因可能是：_________________________．四、作圖題20．（8分）如圖，雞蛋懸浮在液體中，請畫出雞蛋受力的示意圖．21．（8分）如圖所示的是指甲剪的示意圖，用指甲剪剪指甲時，請作出在A點所用最小力F1的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示是用起重機(jī)打撈水中物體的示意圖。吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪總重300kg，繩重及摩擦不計?，F(xiàn)在用此起重機(jī)從水中把質(zhì)量為2×103kg，體積為0.8m3的物體勻速提起，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。若起重機(jī)打撈水中物體的過程中，物體完全浸沒在水中，求：（1）物體受到的浮力；（2）拉力F的大??；（3）浸沒在水中的物體上升1m，拉力F做的功。23．（12分）圖示是某品牌的掃地機(jī)器人，其部分參數(shù)見列表，產(chǎn)品設(shè)計要求：該掃地機(jī)器人工作時對水平地面的壓強(qiáng)不得超過2000Pa。當(dāng)機(jī)器人在清掃水平地面時，（g取10N/kg）（1）求該機(jī)器人對水平地面的最大壓力；（2）求該機(jī)器人與水平地面的最小受力面積；（3）若該機(jī)器人在工作過程中前進(jìn)時受到的阻力為總重的0.8倍，則該機(jī)器人在工作過程中勻速前進(jìn)時，所需要的牽引力為多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

試題分析：當(dāng)杠桿的動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿，使用省力杠桿省了力但費距離；當(dāng)杠桿的動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿，使用費力杠桿費了力但省距離．在判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿時可結(jié)合生活經(jīng)驗，根據(jù)在在使用時是省力還是省距離進(jìn)行判斷．A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，使用時為了省距離，是費力杠桿．選項符合題意；B、瓶蓋起子在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；C、羊角錘在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；D、獨輪車在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意．考點：杠桿的分類2、C【解析】

ABC．小明用力推箱子，但箱子沒有運動，只有力的作用，沒有在力的方向上通過距離，所以他對箱子沒有做功；小聰用力將箱子拉走了，在力的方向上通過了距離，因此她對箱子做了功，故AB錯誤，C正確；D．重力的方向是豎直向下的，箱子無論沿水平方向是否運動，箱子的重力都沒有做功，故D錯誤。故選C。3、B【解析】

根據(jù)功的公式W=Fs，兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，故ACD錯誤，B正確為答案．4、D【解析】

A．客機(jī)水平勻速飛行時，放在水平小桌上的茶杯與桌面相對靜止，茶杯與桌面和空氣之間沒有相對運動或相對運動趨勢，所以茶杯不受摩擦力作用。故A正確，不符合題意。B．制造客機(jī)時，為減輕其質(zhì)量，應(yīng)選用高強(qiáng)度、低密度的材料。根據(jù)m=ρV可知，體積一定時，用密度小的材料可以減小質(zhì)量。故B正確，不符合題意。C．客機(jī)在高空飛行時，由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以比停在地面時所受到的大氣壓強(qiáng)要小。故C正確，不符合題意。D．客機(jī)的機(jī)翼制成“上凸下平”形狀，在飛機(jī)高速運動時，機(jī)翼上表面空氣流速大、壓強(qiáng)小，下表面流速小、壓強(qiáng)大，使機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生壓力差，為飛機(jī)提供了向上的升力。故D錯誤，符合題意。5、D【解析】

由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為3.4N，物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是平衡力，由二力平衡的條件可知拉力大小等于重力的大小，即F拉=G=3.4N，故D符合題意，ABC不符合題意。6、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后因為慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用慣性知識解釋，故A不符合題意；B．跳高運動員跳過橫桿后，因為受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，故B符合題意；C．短跑運動員跑到終點后，因為慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，故C不符合題意；D．投擲鏈球時運動員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球離開手后因為慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，故D不符合題意。故選B。7、B【解析】

估測出大拇指指甲表面積是1cm2，根據(jù)公式F=PS=105Pa×1cm2=10N.所以選B.8、C【解析】

小球下落過程中，忽略空氣阻力，機(jī)械能守恒．小球質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，小球沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能．機(jī)械能等于動能與勢能之和，機(jī)械能不變，勢能減小，動能增大，小球質(zhì)量不變，速度增大，故選C。9、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)每個力的“三要素”進(jìn)行判斷?！驹斀狻肯嗷プ饔昧Φ臈l件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對方物體上；A．課本的重力和課本對桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。10、C【解析】

A、物重由兩段繩子承擔(dān)，因此，當(dāng)物體提升1m時，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，故A錯誤；B、拉力為120N，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，則拉力做功為：W總=Fs=120N×2C、滑輪組的機(jī)械效率η=W有用W總D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故選C．【點睛】涉及機(jī)械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡單了。11、C【解析】

從蹦床上彈起后向上運動的過程中，高度在增大，重力勢能增大，運動員的速度減小了，所以動能變小了，故應(yīng)選C．12、A【解析】

A．霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤；B．電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，加快了室內(nèi)空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量，故B正確；C．露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故C正確；D．冰凍的衣物變干，冰由固態(tài)直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故D正確。二、填空題13、液體的密度物體排開液體的體積相等的ρ甲<ρ乙<ρ丙=【解析】

第一空、第二空．根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浸在液體中的物體所受浮力大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)。第三空．已知三個實心球的體積相同，由于三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知它們受到的浮力：F甲=F乙=F丙；第四空、第五空．根據(jù)題意可知，乙球下方彈簧長度等于原長，則彈簧對乙球沒有作用力，則F乙=G乙，乙在液體中會懸浮，由浮沉條件可知ρ乙＝ρ液，由圖可知，甲球下方彈簧長度大于原長，則甲球受到的浮力F甲＞G甲，甲在液體中上浮，因此ρ甲＜ρ液，丙球下方彈簧長度小于原長，則丙球受到的浮力F丙＜G丙，丙在液體中會下沉，因此ρ丙＞ρ液因此可得ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。第六空．甲球所受重力方向豎直向下，作用在重心上，丙球所受彈力豎直向上，作用在重心上如圖：14、7035省力【解析】

定滑輪是指固定不動的滑輪，動滑輪是指和物體一塊移動的滑輪；定滑輪的特點是不省力，但可以改變力的方向；動滑輪的特點是能夠省一半力，但是費距離，根據(jù)動滑輪的特點求出拉力大小?！驹斀狻縖1]甲圖是定滑輪，乙圖是動滑輪，忽略摩擦和滑輪自重時，則圖甲的拉力[2]乙圖是動滑輪，忽略摩擦和滑輪自重時，則圖乙的拉力[3]乙圖的動滑輪相當(dāng)于一個動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。15、50【解析】

根據(jù)題意知，此時可以將木棒看做是一個以木棒沒有離地端為支點的杠桿，阻力是木棒的重力，為100N，因為木棒是均勻的，所以動力臂等于木棒長L，阻力臂是木棒長的一半為，根據(jù)杠桿的平衡條件可得所需要的力為故所需要的最小的力為50N。16、高度的變化甲【解析】

第一空．自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化，判斷所測物理量的變化的；第二空．自制的溫度計和氣壓計的不同點是：溫度計中的水要裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，觀察細(xì)管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度，當(dāng)將此裝置放在空氣里就可以測室溫；氣壓計中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣。當(dāng)瓶子內(nèi)外氣壓不同時，帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化。綜上所述，甲是自制氣壓計，乙是自制溫度計。三、實驗題17、距離增大做勻速直線運動【解析】

第一空．逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的距離，根據(jù)實驗中的現(xiàn)象可得，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的越遠(yuǎn)；第二空．由此聯(lián)想到在雨雪天，道路的摩擦力減小，汽車剎車時的滑行距離變大，為了安全，在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)增大汽車之間的距離。第三空．若水平面絕對光滑，小車不受摩擦力，則小車將永遠(yuǎn)不停地運動下去即做勻速直線運動。18、A0.3低3D相同【解析】

第一空．測機(jī)械效率的實驗中：當(dāng)勻速豎直向上拉動彈簧測力計時，受力平衡，拉力大小不變，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定；第二空．由圖像可知繩子股數(shù)n=3，則彈簧測力計豎直向上移動的速度為：v繩=3v物=3×0.lm/s=0.3m/s；第三空．由圖乙可知當(dāng)動滑輪重力增加時做的額外功增多，提升相同的重物時有用功不變，因此機(jī)械效率越低；第四空．由題意知：η即G=η第五空．如圖丙所示，增加的滑輪為定滑輪，定滑輪可以改變力的方向；第六空．使用滑輪組提起物體的過程中，額外功主要產(chǎn)生在提起物體的過程中同時將動滑輪也提起，即W額=G動h，動滑輪重相同提升相同的重物時，升高相同的高度，額外功相同，有用功相同，總功相同，由η=19、左左53.420逐漸增大排開液體體積0.214有關(guān)糖水密度不均勻【解析】

（1）①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，直至橫梁平衡；②測質(zhì)量時，將被測物石塊放在天平的左盤，在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質(zhì)量m=50g+3.4g=53.4g．③在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=V總-V水=60mL-40mL=20mL=20cm3.（2）②用體積不計的細(xì)繩系好石塊，緩慢浸入糖水直至剛好浸沒，電子秤示數(shù)逐漸增大，則糖水對杯底的壓力逐漸增大，說明石塊所受浮力大小與排開液體體積有關(guān)．F浮=G排=m排g=0.0214kg×10N/kg=0.214N．④完成探究報告后，他將石塊從糖水中緩慢提升．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前，電子秤示數(shù)一直減小，這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度有關(guān)，造成這個結(jié)果的主要原因可能是：糖水密度不均勻．四、作圖題20、【解析】

雞蛋所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條