【素養(yǎng)評測】統(tǒng)編版語文一年級下冊期末階段提優(yōu)卷（含答案）/讓教學更有效_____________________精品|

2024-2025學年第二學期一年級期末階段質量檢測

語文

本試卷（試題提優(yōu)卷）分為三個部分，6頁。共25道小題。

考試時間60分鐘，滿分100分。

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的班級、姓名、學號、座位號填寫在本試卷密封線內相應的位置。

2.答卷時，請在試卷對應題目要求上作答，不要在試卷上做任何標記，也不要在密封線內答題。

4.請用鉛筆在試卷上作答，如需改動，用橡皮擦干凈后，再重新作答。字跡要清晰，卷面要整潔。

5.考試結束后，本試卷與答題紙（如有）一并收回。

第一部分：基礎·積累·運用（共73分）

一、基礎與運用。（本大題第1~6小題，共40分）

1.看拼音，寫詞語。（本題共1小題，每空1分，本題共14分）

我在jiā門前的cǎo叢里zhuō了幾只qí特的小蟲子,想要把它們放jìn妹妹fánɡ間里xià唬她。jiějie知道了,fēichánɡ

嚴肅地跟我說:“bié這樣惡作劇，妹妹會害pà的。"我覺得她說得很對，就趕緊把蟲子dōu放了。

2.給下列加點字用“√”圈出正確的讀音。（本題共1小題，每字1分，本題共8分）

同學們，知(zhīzī)識是通(tōnɡtònɡ)往成功的最佳途徑,學習貴(ɡùiɡuì)在堅持。愿你在知識的天空(kònɡkōnɡ)展(zhǎnzǎn)翅高飛。同時擁有直(zízhí)面困難的勇(yǔnyǒnɡ)氣和追(zuīzhuī)求進步的決心。

3.看圖，填入合適的動詞。（本題共4小題，每空1分，共4分）

（）皮球（）故事（）蟲子（）羽毛球

4.連一連，把下面的詞語搭配起來（本題共1小題，每組1分，本題共5分）

5.排序題，按故事發(fā)展的順序，在括號里填上序號。（本題1小題，每空1分，本題共6分）

（）有一天,他和幾個小朋友在后院玩。

（）古時候,有個孩子叫司馬光。

（）別的小朋友都慌了,跑去找大人。

（）掉進水缸里的小朋友得救了。

（）司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了

（）一個小朋友不小心掉進大水缸里。

6.請用“○"圈出符合的題目要求的詞語。（本題共3小題，每小題1分，本題共3分）

(1)不讀輕聲的詞語:故事墻壁耳朵水珠尾巴

(2)和天氣無關的詞語:陣雨雷電冰塊霜凍冰雹

(3)和夏天無關的詞語:冰棍涼席雪花蒲扇冰霜

二、選擇題。（本大題第7~10小題，每小題2分，共8分）

7.下列詞語的拼音書寫有誤的一項是（）。

A.語言yǔyán幫忙bānɡm(xù)ánɡ忽然hūrán

B.希望xīwàng紀念jìniàn寶貴bǎoɡuì

C.透明tòumíng檢查jiǎnchá咕咚ɡudonɡ

D.請求qǐngqiú微笑wēixiào創(chuàng)造chuànɡzào

8.下學期,我將升入二年級了,我祝愿自己（）。

A.小蔥拌豆腐--一清(青)二白B.竹籃子打水---場空

C.芝麻開花--節(jié)節(jié)高D.十五個吊桶打水--七上八下

9.將下列句子排成一段話，順序正確的一項是（）。

⑴外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。

⑵粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。

⑶剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。

⑷一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。

A.⑴⑶⑵⑷B.⑷⑵⑴⑶C.⑵⑴⑶⑷D.⑷⑴⑵⑶

10.讀一讀下面的通知,正文中沒有寫清楚的是（）。

A.參加人B.地點C.時間D.發(fā)起人

三、拓展訓練。（本大題第11~12小題，共14分）

11.填空題。（本題共4小題，每空1分，本題共10分）

(1)是一個古漢字，意思是用繩線等結成的捕魚捉鳥的器具，由此可以猜出它就是這學期我們學過的“______”字。用音序查字法查這個字，先查大寫字母______，再查音節(jié)______。

(2)“猴、雞、蝴蝶"都是動物，但這些字的偏旁不同。偏旁是“犭”的字大多和獸類有關,偏旁是“鳥"的字大多和有關，偏旁是“蟲”的字大多和________有關。

(3)“進"的偏旁是_____________，這個偏旁的字還有_________________。

(4)“朵”共畫，第二筆是_____________，可組詞為_________________。

12.語句拓展。（本題共2小題，每小題2分，共4分）

(1)照樣子，把句子補充完整。

例:我愛唱歌。我愛畫畫。→我愛唱歌和畫畫。

我家有洗衣機。我家有冰箱?！?/p>

(2)連詞成句,并加上標點符號。

①翅膀②飛不高③蟲子④小水珠⑤的⑥沾了

四、綜合知識運用。（本大題第13~14小題，共11分）

13.在下列句子中填上合適的標點符號。（本題共6小題，每小題1分，共6分）

(1)今天你怎么有空出來呀（）

(2)我有那么多畫（）您為什么只貼這一張呢（）

(3)你不會游泳()會淹死的（）

(4)你瞧（）夏夜多美呀（）

(5)爸爸回來了（）我開心極了（）

(6)我正忙著捉蟲子呢（）

14.判斷題，對的畫“√”，錯的畫“×”。（本題共5小題，每小題1分，共5分）

(1)《吃水不忘挖井人》一文中毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。（）

(2)音序查字要記牢,先把首個字母找。字母下面找讀音,看看它在第幾頁。（）

(3)棉花姑娘葉子上的蚜蟲是七星瓢蟲捉的。（）

(4)《池上》的作者是唐代詩人李白。（）

(5)樹和喜鵲都變得快樂，是因為他們有了鄰居，不再孤單了。（）

第二部分：閱讀·知識·賞析（共17分）

五、閱讀理解。（本大題共兩道題，第15~18小題，共17分）

（一）短文閱讀，完成第15~19小題。（本題共8分）

池塘邊的叫聲

小魚在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干(ɡānɡàn)什么？"青蛙說：“我在岸上玩了半天，太熱了，來洗個澡?！?/p>

小魚好奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過。"

青蛙的大眼睛轉了一下，說：“那好辦。你趴在我的背（bēibèi）上，我背（bēibèi）著你去看看?！?/p>

小魚連連擺著尾巴，說：“不行，離開水我會干(ɡānɡàn)死的！"

青蛙的大眼睛轉了兩下，說：“有辦法了！”每天傍晚，我到池塘邊來，給你講講岸上的故事。

小魚高興地游到青蛙身邊，親了親青蛙的肚皮，說：“太好了！謝謝你啦！"

從此，每天傍晚，池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲，那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。

15.（2分）用“"畫出括號里的正確讀音。

16.（2分）短文共有_____個自然段，第1自然段共有句話。

17.（1分）“短文寫了______和______之間發(fā)生的故事。

18.（1分）“池塘邊的叫聲”是什么？用“"在短文中畫出來。

19.（2分）青蛙說的有辦法了指的是什么辦法？（）

①背著小魚___②帶小魚上岸

③給小魚講岸上的故事④幫小魚洗澡

（二）課外閱讀，完成第20~24小題。（本題共9分）

小鬧鐘

小鬧鐘想為朋友們做點事。

大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務?！薄芭?，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應該讓它好好睡覺。"小鬧鐘離開了貓頭鷹的家。

小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操?！毙◆[鐘一瞧，小兔子已經在院子里做早操了，不用叫醒它了。

小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習慣。"可是，小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”

小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘。"小鬧鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！?/p>

有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。

20.（1分）本文共有個自然段，第4個自然段有句話。

21.（3分）小鬧鐘的朋友有___。（多選題）

①貓頭鷹②小兔子③小狗④小熊⑤小老鼠

22.（2分）短文中有兩個描寫聲音的詞，用“"畫出來。

23.（1分）小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用“”畫出來。

24.（2分）小熊是怎樣改掉了睡懶覺的壞習慣？（）。

①6點15做早操②晚上抓小偷

③寫在了紙上___④小鬧鐘使勁鬧起來

第三部分：寫作·表達·能力（共10分）

六、看圖寫話。（本大題第25小題，共10分）

25.題目：《老鼠偷雞蛋》

圖中都有誰？它們在哪里？在干什么？

要求：發(fā)揮你的想象，用幾句話來寫一寫。（不會寫的字用拼音代替）

2024-2025學年第二學期一年級期末階段質量檢測

語文【參考答案】

本試卷（試題提優(yōu)卷）分為三個部分，6頁。共25道小題。

考試時間60分鐘，滿分100分。

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的班級、姓名、學號、座位號填寫在本試卷密封線內相應的位置。

2.答卷時，請在試卷對應題目要求上作答，不要在試卷上做任何標記，也不要在密封線內答題。

4.請用鉛筆在試卷上作答，如需改動，用橡皮擦干凈后，再重新作答。字跡要清晰，卷面要整潔。

5.考試結束后，本試卷與答題紙（如有）一并收回。

第一部分：基礎·積累·運用（共73分）

一、基礎與運用。（本大題第1~6小題，共40分）

1.看拼音，寫詞語。（本題共1小題，每空1分，本題共14分）

我在jiā家門前的cǎo草叢里zhuō捉了幾只qí奇特的小蟲子,想要把它們放jìn進妹妹fánɡ房間里xià嚇唬她。jiějie姐姐知道了,fēichánɡ非常嚴肅地跟我說:“bié別這樣惡作劇，妹妹會害pà怕的。"我覺得她說得很對，就趕緊把蟲子dōu都放了。

2.給下列加點字用“√”圈出正確的讀音。（本題共1小題，每字1分，本題共8分）

同學們，知(zhī√zī)識是通(tōnɡ√tònɡ)往成功的最佳途徑,學習貴(ɡùiɡuì√)在堅持。愿你在知識的天空(kònɡkōnɡ√)展(zhǎn√zǎn)翅高飛。同時擁有直(zízhí√)面困難的勇(yǔnyǒnɡ√)氣和追(zuīzhuī√)求進步的決心。

3.看圖，填入合適的動詞。（本題共4小題，每空1分，共4分）

（拍）皮球（講）故事（捉）蟲子（打）羽毛球

4.連一連，把下面的詞語搭配起來（本題共1小題，每組1分，本題共5分）

5.排序題，按故事發(fā)展的順序，在括號里填上序號。（本題1小題，每空1分，本題共6分）

（2）有一天,他和幾個小朋友在后院玩。

（1）古時候,有個孩子叫司馬光。

（4）別的小朋友都慌了,跑去找大人。

（6）掉進水缸里的小朋友得救了。

（5）司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了

（3）一個小朋友不小心掉進大水缸里。

6.請用“○"圈出符合的題目要求的詞語。（本題共3小題，每小題1分，本題共3分）

(1)不讀輕聲的詞語:故事墻壁○耳朵水珠尾巴

(2)和天氣無關的詞語:陣雨雷電冰塊○霜凍冰雹

(3)和夏天無關的詞語:冰棍涼席雪花○蒲扇冰霜

二、選擇題。（本大題第7~10小題，每小題2分，共8分）

7.下列詞語的拼音書寫有誤的一項是（C）。

A.語言yǔyán幫忙bānɡm(xù)ánɡ忽然hūrán

B.希望xīwàng紀念jìniàn寶貴bǎoɡuì

C.透明tòumíng檢查jiǎnchá咕咚ɡudonɡ

D.請求qǐngqiú微笑wēixiào創(chuàng)造chuànɡzào

8.下學期,我將升入二年級了,我祝愿自己（C）。

A.小蔥拌豆腐--一清(青)二白B.竹籃子打水---場空

C.芝麻開花--節(jié)節(jié)高D.十五個吊桶打水--七上八下

9.將下列句子排成一段話，順序正確的一項是（B）。

⑴外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。

⑵粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。

⑶剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。

⑷一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。

A.⑴⑶⑵⑷B.⑷⑵⑴⑶C.⑵⑴⑶⑷D.⑷⑴⑵⑶

10.讀一讀下面的通知,正文中沒有寫清楚的是（D）。

A.參加人B.地點C.時間D.發(fā)起人

三、拓展訓練。（本大題第11~12小題，共14分）

11.填空題。（本題共4小題，每空1分，本題共10分）

(1)是一個古漢字，意思是用繩線等結成的捕魚捉鳥的器具，由此可以猜出它就是這學期我們學過的“_網__”字。用音序查字法查這個字，先查大寫字母_W_，再查音節(jié)_wɑnɡ_。

(2)“猴、雞、蝴蝶"都是動物，但這些字的偏旁不同。偏旁是“犭”的字大多和獸類有關,偏旁是“鳥"的字大多和___鳥類___有關，偏旁是“蟲”的字大多和_昆蟲_有關。

(3)“進"的偏旁是辶，這個偏旁的字還有遠。

(4)“朵”共6畫，第二筆是丿，可組詞為花朵。

12.語句拓展。（本題共2小題，每小題2分，共4分）

(1)照樣子，把句子補充完整。

例:我愛唱歌。我愛畫畫?！覑鄢韬彤嫯?。

我家有洗衣機。我家有冰箱。→我家有洗衣機和冰箱。

(2)連詞成句,并加上標點符號。

①翅膀②飛不高③蟲子④小水珠⑤的⑥沾了

③⑤①⑥④②。

四、綜合知識運用。（本大題第13~14小題，共11分）

13.在下列句子中填上合適的標點符號。（本題共6小題，每小題1分，共6分）

(1)今天你怎么有空出來呀（？）

(2)我有那么多畫（，）您為什么只貼這一張呢（？）

(3)你不會游泳(，)會淹死的（。）

(4)你瞧（，）夏夜多美呀（?。?/p>

(5)爸爸回來了（，）我開心極了（！）

(6)我正忙著捉蟲子呢（。）

14.判斷題，對的畫“√”，錯的畫“×”。（本題共5小題，每小題1分，共5分）

(1)《吃水不忘挖井人》一文中毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。（√）

(2)音序查字要記牢,先把首個字母找。字母下面找讀音,看看它在第幾頁。（√）

(3)棉花姑娘葉子上的蚜蟲是七星瓢蟲捉的。（√）

(4)《池上》的作者是唐代詩人李白。（×）

(5)樹和喜鵲都變得快樂，是因為他們有了鄰居，不再孤單了。（√）

第二部分：閱讀·知識·賞析（共17分）

五、閱讀理解。（本大題共兩道題，第15~18小題，共17分）

（一）短文閱讀，完成第15~19小題。（本題共8分）

池塘邊的叫聲

小魚在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干(ɡānɡàn)什么？"青蛙說：“我在岸上玩了半天，太熱了，來洗個澡?！?/p>

小魚好奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過。"

青蛙的大眼睛轉了一下，說：“那好辦。你趴在我的背（bēibèi）上，我背（bēibèi）著你去看看?！?/p>

小魚連連擺著尾巴，說：“不行，離開水我會干(ɡānɡàn)死的！"

青蛙的大眼睛轉了兩下，說：“有辦法了！”每天傍晚，我到池塘邊來，給你講講岸上的故事。

小魚高興地游到青蛙身邊，親了親青蛙的肚皮，說：“太好了！謝謝你啦！"

從此，每天傍晚，池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲，那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。

15.（2分）用“"畫出括號里的正確讀音。

16.（2分）短文共有_7_個自然段，第1自然段共有3句話。

17.（1分）“短文寫了__小魚__和_青蛙_之間發(fā)生的故事。

18.（1分）“池塘邊的叫聲”是什么？用“"在短文中畫出來。

19.（2分）青蛙說的有辦法了指的是什么辦法？（③